關(guān)于搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿范文(精選13篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的關(guān)于搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 1
同志們:
大家好!
在全校干部及骨干教師大會(huì)上,我們總結(jié)了去年取得的成績(jī),分析了學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢(shì)和存在的問題,部署了20xx年的主要工作。成績(jī)可圈可點(diǎn),形勢(shì)不容樂觀,任務(wù)依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財(cái)),即人才和錢財(cái)。面對(duì)這兩大“瓶頸”,要靠我們的努力去克服這些困難,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福生活。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,集中全校教職員工的智慧,爭(zhēng)取人才隊(duì)伍建設(shè)速度明顯加快;我們要進(jìn)一步規(guī)范管理,動(dòng)員全校力量掙好錢,管好錢,用好錢,爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)情況的快速好轉(zhuǎn)。以下講三個(gè)問題。
一、財(cái)務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)。20xx年是我校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行壓力最大的一年。本著“保重點(diǎn)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、重民生”的原則,理性面對(duì)資金運(yùn)行困難,合理安排預(yù)算,大力壓縮辦公性經(jīng)費(fèi),確保各項(xiàng)剛性經(jīng)費(fèi)支出。在處理涉及學(xué)校重大利益的問題時(shí),我們做到了有計(jì)劃、有預(yù)案,充分依靠并調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,全校呈現(xiàn)出教職工團(tuán)結(jié)一致,共同面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的喜人局面。
二、學(xué)校當(dāng)前的資金形勢(shì)及存在的主要問題與困難。由于中央和地方對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展的逐步落實(shí),20xx年學(xué)校資金形勢(shì)總體向好,財(cái)政生均撥款增加到1.2萬元,省財(cái)政預(yù)算中安排高教強(qiáng)省資金4億元,預(yù)留支持高校發(fā)展資金4億元。此外,從20xx年開始的學(xué)費(fèi)價(jià)格不許調(diào)整的政策開始解凍,國(guó)家有關(guān)部(委、辦)支持高校發(fā)展的專項(xiàng)資金逐漸增加。這種情況下,理性分析我們的現(xiàn)狀,能不能管好、用好新增投入,能不能抓住機(jī)遇爭(zhēng)取更大投入,尚有許多問題需要解決。
(一)資金形勢(shì)依然緊張上一年度是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行空前困難的一年,今年,盡管財(cái)政撥款形式上增加1.6億元,但資金形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。首先,我們的債務(wù)負(fù)擔(dān)依然沉重,由于國(guó)家財(cái)政及金融政策的原因,消化20xx年集中化貸后效應(yīng)及應(yīng)對(duì)剩余債務(wù)中到期部分的困難還十分棘手。第二,由于教育投入長(zhǎng)期不足造成的基礎(chǔ)設(shè)施欠賬嚴(yán)重,消防設(shè)施合格率幾乎為零,師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境亟待改善的任務(wù)十分繁重,部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)的運(yùn)行投入甚至難以保證最基本的教學(xué)需要。第三,人才隊(duì)伍建設(shè)急需資金支持,無論是領(lǐng)軍人才引進(jìn)還是在崗教師進(jìn)修提高,近幾年資金投入都無法同兄弟院校相比,相當(dāng)一部分教師甚至十余年沒有出差參加過教學(xué)或科研會(huì)議。除此之外,還有很多項(xiàng)目急需投入,資金形勢(shì)依然十分緊張。
(二)搶抓機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展。爭(zhēng)取支持的意識(shí)和能力急需提高當(dāng)前,許多干部在為學(xué)校爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和利益上做得很好,部門工作也開展得有聲有色,但有些干部還在一定程度上存在消極情緒,缺少闖勁與開拓精神,工作中只會(huì)“等”和“靠”,連“要”的意識(shí)都沒有,經(jīng)常抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有為他發(fā)揮作用提供機(jī)會(huì)。事實(shí)上,你自己對(duì)本部門的工作都沒有深入地思考,搞不清該做什么,能做什么,需要學(xué)校支持什么,這又怎么能得到學(xué)校支持?隨著各級(jí)政府不斷加大教育投入力度并引導(dǎo)更多社會(huì)資源支持教育,學(xué)校將面臨越來越多的可爭(zhēng)取資源。確保教育經(jīng)費(fèi)占GDP-總額的4%和確保高校生均撥款的政策,看似人人有份,但也不會(huì)是平均分配,每一家都有爭(zhēng)取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭(zhēng)取更將會(huì)是我有你無,要看我們有沒有這種“搶”(機(jī)會(huì))的意識(shí)和“爭(zhēng)”(支持)的能力。必須承認(rèn),我們?cè)跔?zhēng)取外部支持的能力方面尚存很大差距,這與哈理工人的性格不無關(guān)系!半p實(shí)雙崇”是我們的文化品質(zhì)內(nèi)涵,但搶抓機(jī)遇、爭(zhēng)取支持、謀求發(fā)展也絕不應(yīng)該成為弱項(xiàng)。全校教職工都要有搶抓機(jī)遇的.意識(shí),要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策導(dǎo)向的研究學(xué)習(xí),正確研究判斷形勢(shì),廣交朋友,主動(dòng)出擊,特別是要加強(qiáng)與國(guó)家有關(guān)部、委、辦以及地方政府有關(guān)廳、局、委、辦的溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到,才有可能多得到,要在科研立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面最大限度地爭(zhēng)取支持。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,坐守田園注定將失去地位,丟掉利益,全校師生員工都要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力。有我們的“雙實(shí)”品格做保證,再加上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力,我們就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
(三)內(nèi)部管理不到位導(dǎo)致運(yùn)行成本高,運(yùn)行效率低近年來,學(xué)校加大了招標(biāo)工作力度,在規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為方面有了較大進(jìn)步。但物資采購環(huán)節(jié)依然存在問題,相當(dāng)數(shù)額的物資采購資金的使用沒有實(shí)現(xiàn)招標(biāo)、采購、支付和使用等環(huán)節(jié)的良性互動(dòng),使用部門直接采購的數(shù)額還很大,這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計(jì)算機(jī)耗材以及實(shí)驗(yàn)室常用通用易損部件等。對(duì)此,后勤集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制需要更加明確,資源投入與集團(tuán)內(nèi)部管理改革還需進(jìn)一步深入;節(jié)約辦與后勤集團(tuán)、資產(chǎn)處、接待中心、計(jì)劃財(cái)務(wù)處等部門的工作關(guān)系需要進(jìn)一步理順;對(duì)專業(yè)物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管還有許多工作要做,師生員工滿意度還有提升空間;一些部門交叉性較強(qiáng)的工作因分工不明確、管理不到位造成經(jīng)濟(jì)損失的情況時(shí)有發(fā)生;學(xué)校固定資產(chǎn)利用率和效益收得率不對(duì)等現(xiàn)象存在,重點(diǎn)在場(chǎng)地出租、設(shè)備利用、水電供應(yīng)等方面。與此同時(shí),我校人員經(jīng)費(fèi)支出占學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的比重最大,人均年支出接近10萬,以此看來,人力資源精細(xì)化管理已成為增收節(jié)支的重要組成部分。從全校看,人員結(jié)構(gòu)不合理、定編不科學(xué)以及人浮于事等現(xiàn)象不同程度存在,在編但長(zhǎng)期不在崗或在崗時(shí)間有限者有之,在編且在崗但工作內(nèi)容基本與學(xué)校工作無關(guān)者亦有之。上述問題我們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了,那就要下定決心著手解決。
(四)部分公用經(jīng)費(fèi)因管理不善存在浪費(fèi)現(xiàn)象節(jié)約辦自成立以來工作成效顯著,在燃煤采購、大修工程管理以及進(jìn)校服務(wù)監(jiān)管等方面做了大量工作,其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都很明顯。但是學(xué)校在公共差旅費(fèi)支出、招待費(fèi)支出、公車燃油費(fèi)支出及通訊費(fèi)支出等方面做出的嘗試近年來始終成效不大,其中有方法不對(duì)的原因,但主要是工作抓得不夠?qū)崱W(xué)校公共差旅費(fèi)和招待費(fèi)等方面的支出,原則上不應(yīng)該、也不希望有明確的額度限制,只要是真正的工作需要,我們?nèi)⑴c,我們來招待,都是應(yīng)該的,甚至可以說聯(lián)系的越多越好。因?yàn)檫@些支出越多,說明我們對(duì)外聯(lián)系越廣,效益就有可能越大,但現(xiàn)在遇到的問題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前,學(xué)校差旅費(fèi)支出中參加無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容會(huì)議的還占有一定比例,相比之下,我們的教師校派參加學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討的卻不占多數(shù),這當(dāng)中雖有會(huì)議組織單位的問題,但更多的是我們自己控制不嚴(yán),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不愿得罪人的原因。教育系統(tǒng)多年組織各系列人員出國(guó)考察,我們堅(jiān)決頂住各種壓力不參加,這也挺過來了。從這個(gè)意義上說,出差坐飛機(jī)還是乘火車并不重要,可去可不去的不去人,必須去的盡量少去人最重要。此外,招待費(fèi)支出中除正常招待客人之外,存在很多學(xué)校內(nèi)部各部門之間或“特殊小團(tuán)體”活動(dòng)等支出,有的干部以學(xué)校工作為名,拿學(xué)校錢請(qǐng)客、送人情、拉關(guān)系,群眾中反映很壞。所以,盡管吃頓飯還要事先請(qǐng)示,校長(zhǎng)審批,聽起來好像是笑話,但是如果不嚴(yán)格要求,我們的學(xué)校遲早要被吃垮,人心要被吃散。
(五)財(cái)務(wù)工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力有待提高過去一段時(shí)間,師生員工普遍反映財(cái)務(wù)窗口的服務(wù)不盡人意,計(jì)劃財(cái)務(wù)處十分重視這些意見,同志們專門利用寒假時(shí)間進(jìn)行了集體研討,共同查找原因,目前,已經(jīng)在著力提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力方面形成了共識(shí)。
對(duì)于責(zé)任意識(shí),簡(jiǎn)單地說就是想把事情做好的愿望,也就是工作良心。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)表現(xiàn)為肯投入、敢負(fù)責(zé),敢負(fù)責(zé)就是要敢于堅(jiān)持原則。學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),一方面靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),但更重要的是靠計(jì)財(cái)處窗口工作人員的把關(guān),我深知,堅(jiān)持原則往往要得罪人,甚至得罪領(lǐng)導(dǎo),但是請(qǐng)大家放心工作,在理工大學(xué)任何人都不允許搞特權(quán)。
提高服務(wù)能力首先要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),學(xué)校的發(fā)展建設(shè)是以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)為中心,以科研為支撐,我們要以服務(wù)學(xué)校中心工作為基本要求,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)和教師服務(wù)的基本理念,只有做到這些,才能增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。此外,要盡快提高業(yè)務(wù)能力,計(jì)劃財(cái)務(wù)處要在處內(nèi)開展“練兵比武”活動(dòng),要逐漸建立崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,所有財(cái)務(wù)工作人員都要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我提高。
(六)干部教師的大局意識(shí)、理財(cái)意識(shí)和法律意識(shí)需要加強(qiáng)幾年來,學(xué)校財(cái)務(wù)一直十分困難,好不容易爭(zhēng)取到了日元貸款、中地共建、重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等專項(xiàng)建設(shè)資金支持,這對(duì)學(xué)校發(fā)展來說,無疑是雪中送炭。但今天回頭評(píng)價(jià)我們這些資金的使用效益,恐怕不能完全令人滿意。各單位會(huì)后仔細(xì)盤點(diǎn)一下,或者實(shí)驗(yàn)室管理處的同志去調(diào)查一下,有沒有評(píng)估時(shí)期購買的設(shè)備還在實(shí)驗(yàn)室沉睡?有沒有重復(fù)購置儀器導(dǎo)致利用率極低的現(xiàn)象?學(xué)校的錢不花白不花,不管是不是有用先買了再說的思想是否依然存在?造成這些后果的原因是多方面的,有學(xué)校的責(zé)任,也有學(xué)院的責(zé)任。今天,我們談這些問題的目的是面對(duì)投入增加如何管好錢、用好錢。從全?词秩卞X,從局部看又沒能花好錢,這就要求我們各級(jí)干部都要樹立全局觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高統(tǒng)籌能力,確保有限資金發(fā)揮最大效益。
有些部門和教師個(gè)人的項(xiàng)目做得很大,經(jīng)費(fèi)充足,但許多問題隨之而來。不按項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行的情況有,不按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷的情況也有。隨著國(guó)家對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理的不斷規(guī)范,要求部門負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)和法律意識(shí),在法律框架下理好財(cái),對(duì)此,計(jì)財(cái)處和科技處等相關(guān)職能部門也有義務(wù)提供相關(guān)的政策服務(wù)和理財(cái)服務(wù)。
三、全面加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。雖然2015年收入有大幅增長(zhǎng),但學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行還是難處很多。究其原因:一是我們歷史欠賬太多,資金緊張局面不可能在短期內(nèi)有明顯緩解;二是由于財(cái)政政策等原因,我們的預(yù)算難做,執(zhí)行更難,如何保證使用資金合法合規(guī)需要認(rèn)真對(duì)待。在這種形勢(shì)下,我們除了繼續(xù)過緊日子外,還要特別提出用心搞好科學(xué)預(yù)算,靠精細(xì)化管理執(zhí)行好預(yù)算,通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和審計(jì)監(jiān)察,全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃財(cái)務(wù)處是財(cái)務(wù)預(yù)算的編制和執(zhí)行部門,是學(xué)校重要的服務(wù)窗口之一,計(jì)財(cái)處的服務(wù)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的資金安全,事關(guān)學(xué)校的正常工作秩序,事關(guān)師生員工的切身利益,也事關(guān)學(xué)校的社會(huì)形象。每一名財(cái)務(wù)工作人員必須有清醒的認(rèn)識(shí),這個(gè)崗位的要求是嚴(yán)格的,任務(wù)是光榮的,責(zé)任是重大的。應(yīng)該說,近幾年是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行最艱難的階段,計(jì)財(cái)處為保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量卓有成效的工作,我要對(duì)計(jì)財(cái)處的同志們表示感謝。但在肯定成績(jī)的同時(shí),我們還要看到,與其他高校財(cái)務(wù)部門相比,我們的財(cái)務(wù)工作人員數(shù)量是多的,但業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量并非很高。這其中個(gè)別同志團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差,工作上不能相互配合;有的同志責(zé)任心不強(qiáng),推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務(wù)意識(shí)淡薄,時(shí)常與師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這些都在師生員工中產(chǎn)生了不良影響。就此看來,財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)還很艱巨,要通過自身學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)上崗和結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施盡快提高財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍整體水平,使之適應(yīng)強(qiáng)校建設(shè)的需要。榮成學(xué)院財(cái)務(wù)辦作為學(xué)校計(jì)財(cái)處的派駐機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)也要納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。
(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),強(qiáng)化制度的執(zhí)行力財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)的重要性不言而喻,沒有嚴(yán)密的規(guī)章制度,規(guī)范的管理就無從談起。經(jīng)過多年的實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了比較完整的財(cái)務(wù)管理制度,各項(xiàng)規(guī)定還將根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)的變化和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不斷加以完善。今天會(huì)上要向大家解讀的財(cái)務(wù)審批制度就是xx年修訂頒布的,為了更加方便教職員工,我們?cè)诤?jiǎn)化程序方面做了較大改動(dòng),同時(shí)結(jié)合近兩年校內(nèi)外形勢(shì)的變化,在經(jīng)費(fèi)審批額度等方面作了適當(dāng)調(diào)整。針對(duì)公費(fèi)出差和公費(fèi)招待出現(xiàn)的新問題,我們及時(shí)出臺(tái)了兩個(gè)管理辦法,旨在嚴(yán)格控制公款旅游和公款吃喝,最大限度杜絕鋪張浪費(fèi)。剛性制度最怕的就是彈性執(zhí)行,而實(shí)現(xiàn)彈性執(zhí)行最大的突破口在領(lǐng)導(dǎo),如果領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞特殊,那么制度就無法要求別人,最終結(jié)果只能是使制度形同虛設(shè)。所以,我們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度,不允許任何人搞特權(quán)。計(jì)財(cái)處的同志們也要大膽執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持制度面前人人平等,出了問題我負(fù)責(zé),不遵章辦事,查出問題你下崗。
(三)科學(xué)編制預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算這幾年,由于連年赤字預(yù)算,導(dǎo)致我們無法做到剛性執(zhí)行預(yù)算。從今年起,隨著收入的大幅度提高,我們要力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行。要做到準(zhǔn)確預(yù)算,首先要求計(jì)財(cái)處深入基層調(diào)查研究,全面分析各單位、各部門資金需求情況,根據(jù)輕重緩急科學(xué)制定預(yù)算方案,同時(shí)要求全校積極配合,結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際需要合理調(diào)整預(yù)算方案,確保資金投向合理。項(xiàng)目一旦確定,資金必須保證按時(shí)到位,項(xiàng)目也必須按時(shí)完成。職能部門必須明確各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要相應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),干多少活要多少錢。同時(shí)要制定對(duì)應(yīng)經(jīng)費(fèi)的使用管理辦法和實(shí)施細(xì)則,對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的合理性、合規(guī)性、有效性和安全性負(fù)責(zé)。職能部門有義務(wù)代表學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的全過程進(jìn)行監(jiān)督,確保經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)而不死,松而不亂。計(jì)財(cái)處也可以定期在一定范圍內(nèi)公布各部門的預(yù)算執(zhí)行情況,敦促各部門努力工作。
(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督工作財(cái)務(wù)管理重在規(guī)范預(yù)算執(zhí)行過程,除各部門負(fù)責(zé)人、計(jì)財(cái)處工作人員自覺嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定外,要充分發(fā)揮審計(jì)和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督作用。對(duì)于重要項(xiàng)目或額度較大、易出問題的資金使用,相關(guān)職能部門要與計(jì)財(cái)處、審計(jì)處和監(jiān)察處聯(lián)合制定資金使用提示,定期審查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。清理“小金庫”要作為經(jīng)常性工作去做,各級(jí)干部都要帶頭自覺遵守學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,不搞破例,不搞特權(quán),力爭(zhēng)每個(gè)人都能做到在任時(shí)清清白白,離任時(shí)輕輕松松。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!我演講的題目是《面對(duì)挑戰(zhàn)搶抓機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展》。自從市委、市政府開展“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵” 活動(dòng)以來,我們北宋鎮(zhèn)就吹響了跨越發(fā)展的新號(hào)角。我們鎮(zhèn)的廣大干部群眾更是積極投身到這項(xiàng)事關(guān)大局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大活動(dòng)中來。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),請(qǐng)問在座各位我們?cè)鯓幼霾拍苓M(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,搶抓機(jī)遇,攻堅(jiān)克關(guān),充分發(fā)揮排頭兵的作用呢?
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是北宋鎮(zhèn)的脊梁。我們的工作在社會(huì)的最基層,是北宋鎮(zhèn)穩(wěn)定、發(fā)展的基礎(chǔ)。要起到一名排頭兵的'作用,就要從身邊的工作做起,立足本職崗位,把上級(jí)的方針政策傳達(dá)到基層;把基層的難點(diǎn)、焦點(diǎn)反映到上級(jí)。力爭(zhēng)把各種社會(huì)不和諧因素消滅在基層。做好一名排頭兵不僅要肩負(fù)起農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展大任,做服務(wù)型、學(xué)習(xí)型和奉獻(xiàn)型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部,還要有甘為孺子牛的精神。更要有銳意進(jìn)取,勇于爭(zhēng)先,在平凡的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的豪情。
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是時(shí)代的先鋒。作為新時(shí)期的青年,我們有幸生于這個(gè)偉大的時(shí)代,我們的命運(yùn)能夠與民族的復(fù)興相聯(lián),不僅使我熱血沸騰,而且更讓我深感重任在肩!作為一名包村干部,我要立足于我們的縣情、鎮(zhèn)情、村情,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,求發(fā)展、求創(chuàng)新。幫助我所包村搞好招商引資和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,完成于家村100畝,劉家村200畝的蘆筍種植任務(wù);幫助于家村肉鴨孵化廠順利投產(chǎn)。帶領(lǐng)群眾繼續(xù)往富裕的路上奔。
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是人民的公仆。我們服務(wù)的對(duì)象是社會(huì)最基層的農(nóng)民,面對(duì)的是社會(huì)上的弱勢(shì)群體。我認(rèn)為排頭兵的作用就應(yīng)該在工作中以社會(huì)穩(wěn)定為基點(diǎn),以農(nóng)村發(fā)展為起點(diǎn),以社會(huì)和諧為終點(diǎn)。時(shí)刻牢記我的崗位是展示北宋鎮(zhèn)黨委、政府精神風(fēng)貌的一扇窗口,“公義不虧于上,私行不失于下”,盡職盡責(zé),克己奉公,以服務(wù)老百姓為己任。對(duì)于村民遇到的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題不
推托,不回避。憂村民所憂,樂村民所樂。
我認(rèn)為排頭兵應(yīng)當(dāng)是道德的楷模。古人說“一德立而百善從之”。在農(nóng)村我們就是應(yīng)當(dāng)是道德的詮釋者。在村內(nèi)工作中尊老愛幼,不大吃大喝,移風(fēng)易俗。時(shí)刻謹(jǐn)記“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之屋,以突隙之煙焚”。與村民相處過程中既讓人們信任我們,又不能失去一名機(jī)關(guān)干部應(yīng)盡的職責(zé)。既要與村民打成一片,又能夠清醒認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么。
經(jīng)過“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵”活動(dòng)的洗禮。我們面對(duì)機(jī)遇銳意進(jìn)取,面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前。只有善于把握機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),善于把壓力變成動(dòng)力,才能真正走在時(shí)代的前列,真正成為黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的排頭兵。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該居安思危,切切實(shí)實(shí)地在查找自身存在的“小富即滿”和“不思進(jìn)取”等不利于發(fā)展創(chuàng)新的思想,要不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),搶抓機(jī)遇,落實(shí)正確科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)當(dāng)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)排頭兵,在浩瀚的經(jīng)濟(jì)建大潮中挺立在風(fēng)口浪尖、乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲壯麗雄渾的青春贊歌!為北宋鎮(zhèn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展再立新功, 用自己的實(shí)際行動(dòng)去譜寫富民強(qiáng)鎮(zhèn)的瑰麗篇章!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!創(chuàng)新,其實(shí)很簡(jiǎn)單。就比如是前進(jìn)的腳步,永不停歇,永不停滯,向前奔跑,駛向完美;是石匠日日月月不停地精雕細(xì)琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不斷訓(xùn)練自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能發(fā)出最響亮的歌聲,驚艷全場(chǎng)。創(chuàng)造,讓我獲得了更多樂趣。
陽光明媚的一天,我呆在家里看電視。打著赤膊,穿條小褲衩。但還是覺得酷熱難忍。電視中偶然閃過的畫面給予了我啟示:有人正在用自己的雙手發(fā)明創(chuàng)新便利生活的物品,我為何不能呢?我就創(chuàng)新一個(gè)專屬于我的風(fēng)扇,又可以讓我更涼快些,我給它賜予神圣的名字,叫做“甘氏風(fēng)扇”,說不定到時(shí)候能獲得國(guó)家專利呢!說干就得干,我要先找到電風(fēng)扇的扇葉?缮磉吀緵]有合適當(dāng)扇葉的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一個(gè)好點(diǎn)子。剎那間,一個(gè)主意在我的腦海中出現(xiàn),前幾天外婆不是丟了一個(gè)排氣扇嗎?反正那上面的扇葉還完整,多少一點(diǎn)臟不要緊,抹兩下就干凈了!班牛瑢(duì)!”我馬上跑到廚房,從柜子中翻來!把剑 钡谝谎劭吹
嚇了我一大跳,那扇葉上有如此多的油漬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的設(shè)想?沙怂覜]有第二人選,只好硬著頭皮拿抹布吃力地抹著。“一二一……一二一……”過了好一會(huì)兒,我才把污漬全部擦干凈。扇葉準(zhǔn)備好了,該是要為風(fēng)扇準(zhǔn)備好十足的動(dòng)力。我把小時(shí)候媽媽為我買的遙控飛機(jī)拆了開來,把飛機(jī)上的引擎組裝到扇葉上去,這樣就離成功不遠(yuǎn)了。最后一步,只用連接上電源就ok了!可我拿起插頭與引擎兩邊的電線連在一起時(shí),一直試了幾次,可電源始終接不上,扇葉還是靜止不動(dòng)。豆大的汗珠流在我臉上,天氣實(shí)在太熱了,我很想放棄,但不能放棄。
但我忽然發(fā)現(xiàn)電線上謝了一個(gè)很小的加號(hào)和一個(gè)很小的減號(hào),這時(shí)我想起電源可分為正負(fù)兩級(jí),只有把正負(fù)極接在一起,電源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋這么聰明呢?我肯定是未來的'大發(fā)明家,愛迪生二代!我真是為我自己而感到驕傲。∥野凑者@樣的方法,電源果然接通了。風(fēng)力還真大,把我這帥氣的發(fā)型都吹了起來。白云仿佛飄在我的眼前,唾手可得。喜悅洋溢在我快的笑容之中。
是什么使人幸福,使人愉悅?是創(chuàng)造,只要你努力、拼搏,就能創(chuàng)新屬于自己的一份幸福,屬于自己的一份樂趣。
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫彭雅琴,現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,發(fā)明的 “愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng),第5屆中國(guó)科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng),第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng)。今天,我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得,離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持。在這里,我表示深深的感謝。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的'熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,我迷上了科技活動(dòng),養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,體驗(yàn)快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽老師精心地幫我挑選材料,耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無止境,實(shí)踐才出真知。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰,自己的努力終于有了成就,付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,但沒有崎嶇的山路,怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?體驗(yàn)這樣的成功滋味,是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷!
同學(xué)們,我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,我們應(yīng)該在這美好的年華里,在老師的指導(dǎo)下,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里,豐富自己的知識(shí)、磨練自己的意志,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng),讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,國(guó)家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,未來是屬于我們的。潛江市委、市政府,市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,熱愛生活,熱愛科技,努力創(chuàng)新,再接再厲,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!
謝謝大家!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
社會(huì)和諧,是人們長(zhǎng)久以來的美好理想和愿望,我們xx公司作為一家在煤礦行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè),長(zhǎng)久以來一直將構(gòu)建和諧企業(yè)作為公司的發(fā)展目標(biāo),因?yàn)槠髽I(yè)有了和諧才會(huì)有發(fā)展,才會(huì)有可持續(xù)發(fā)展的演進(jìn)和升華。
創(chuàng)新,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,它是一個(gè)民旅的靈魂,同時(shí)也是一個(gè)保持企業(yè)充滿活力的源泉與財(cái)富之源。只有不斷追求創(chuàng)新的國(guó)家才是有前途的國(guó)家,只有不斷追求創(chuàng)新的民族才是有希望的民族,只有不斷追求創(chuàng)新的企業(yè)才是戰(zhàn)無不勝的企業(yè)。我們縱觀古今中外,國(guó)家、民族、企業(yè)依靠創(chuàng)新走向強(qiáng)盛的不勝枚舉,西方強(qiáng)國(guó)就是憑借創(chuàng)新成為世界強(qiáng)國(guó),美國(guó)的微軟更是創(chuàng)新的典范,比爾·蓋茨之所以成為世界級(jí)的大腕,最根本的就是他通過創(chuàng)新使企業(yè)遙遙領(lǐng)先于同行業(yè)。我們xx公司也是創(chuàng)新的楷模,我們不僅創(chuàng)造了技術(shù),更主要的是我們創(chuàng)新了思維,使企業(yè)快速地向前發(fā)展,我們xx公司的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史。我們敢于正視困難,敢于挑戰(zhàn)未來,敢于迎合時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)新,保持與時(shí)代共同的步伐,而這就是我們創(chuàng)造輝煌的原因。
國(guó)內(nèi)著名的海爾企業(yè)的格言是:把別人視為絕對(duì)辦不到的事情辦成,把別人認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的事持之以恒的辦下去。這兩句話給我留下了非常深刻的印象,這就是海爾企業(yè)的精髓,它體現(xiàn)了海爾公司永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)進(jìn)取的企業(yè)精神,以及謙虛務(wù)實(shí)的企業(yè)風(fēng)貌。
現(xiàn)如今我們的公司更加強(qiáng)盛了,員工隊(duì)伍迅速壯大,我們的工作和生活環(huán)境越來越優(yōu)美了?,機(jī)器轟鳴的車間廠房,員工們辛勤地工作著,干凈的職工食堂,不時(shí)飄來飯菜的.香味;聽,幼兒園里孩子們的歡歌笑語,俱樂部里合唱團(tuán)的高昂歌聲,多么和諧、溫馨的家!
所有這一切都證明了我們xx公司是一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭;我們的團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝聚力、向心力的集體;我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo);我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工。
一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功,一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只要我們緊緊地?cái)Q在一起,我們就是一道閃電、一束火繩;我們聚在一塊兒,我們就是整個(gè)太陽,整片天空;我們站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁;我們攜手并肩,我們就能笑傲江湖、屹立群雄。
朋友們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,樹立大局意識(shí),形成兄弟齊心其利斷金的工作精神,繼續(xù)加大企業(yè)創(chuàng)新工作,把我們xxx公司的礦山建設(shè)成為和諧富饒的新礦山!
社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),看誰更精彩;創(chuàng)新是一套有氧健身操,能舒筋活絡(luò),譜寫跳動(dòng)的脈搏。而在這里我想說的是,創(chuàng)新是企業(yè)的能量寶庫,放飛激情,收獲的是紅紅火火。
朋友們、同志們,為了讓公司終極的發(fā)展目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn),讓我們大家一同攜起手來,做黃金精神、黃金速度的踐行者,和諧創(chuàng)新謀發(fā)展,共創(chuàng)新世紀(jì)的篇章!
謝謝大家!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長(zhǎng)書卷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技,也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。試想:如果中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng)新,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)磁也能生電?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會(huì)有今日的萬有引力這一學(xué)說呢?
袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說:“作為一名科學(xué)工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新,永遠(yuǎn)只能跟在別人后面!
“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的.膽識(shí)、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的能力自主創(chuàng)新,做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人,這樣才會(huì)取得成功。”袁隆平深有感觸地說:“科學(xué)研究最基本的特色,就是要?jiǎng)?chuàng)新,要不斷地創(chuàng)新,不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng)新,才能成果迭出,常創(chuàng)常新!
幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事!瓪v史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美好!
新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
為什么世界越來越美好?為什么世界越來越富裕?因?yàn)椤獎(jiǎng)?chuàng)新。對(duì)了,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。達(dá)爾文年輕時(shí)通過“母雞下蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎定律,愛迪生通過數(shù)千次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈,萊克兄弟通過觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機(jī).創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊。
可能有人會(huì)說:“我還年輕,創(chuàng)新這么難。等我長(zhǎng)大了再說!钡恢绖(chuàng)新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力,而不考慮年齡或知識(shí)。他只是一個(gè)普通人。有一次,他用電腦存儲(chǔ)數(shù)據(jù),但是空間太小,根本無法存儲(chǔ)這么多數(shù)據(jù),這讓他很苦惱。于是他想:怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢?有人說:“換個(gè)內(nèi)存大一點(diǎn)的電腦還不夠!”但他知道這種方法不能從根本上解決問題,于是反復(fù)思考,多次實(shí)踐,終于發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的——盤。這個(gè)創(chuàng)新的人就是從石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國(guó)順,他的專利也讓他上了中國(guó)名人榜。
創(chuàng)新就像屋檐上的水,一點(diǎn)一滴。乍一看,它可能看起來不起眼,但它確實(shí)可以通過巖石滴水。一點(diǎn)一滴的`創(chuàng)新不如整體創(chuàng)新,但只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我們不能整天沉溺于幻想而不思考,期待創(chuàng)新而不行動(dòng),所以永遠(yuǎn)不會(huì)有創(chuàng)新。相傳劉貴妃在吃魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇怪,就讓人挑了幾把魚骨梳來試試用。用過之后,她覺得很好用,就讓丫鬟用魚刺梳頭發(fā),但是丫鬟梳的頭發(fā)越來越亂,有的甚至梳頭,說不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意,讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現(xiàn)在用的木梳。這個(gè)例子告訴我們,創(chuàng)新就在身邊,關(guān)鍵是要有一顆善于觀察和思考的心。
世界因?yàn)閯?chuàng)新變得更加多彩,祖國(guó)因?yàn)閯?chuàng)新變得更加繁榮,人們的生活因?yàn)樯鐣?huì)的創(chuàng)新變得更加幸福。創(chuàng)新是進(jìn)步的必由之路,創(chuàng)新是動(dòng)力,創(chuàng)新是擁有美好未來的必由之路。讓我們攜手握住“創(chuàng)新”的鑰匙,探索自然,走向人生的巔峰!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
我礦第X次科技創(chuàng)新大會(huì),經(jīng)過全體與會(huì)人員的共同努力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程,現(xiàn)在就要結(jié)束了。這次大會(huì)開得非常成功,會(huì)上,聽取了楊礦長(zhǎng)所作的科技工作報(bào)告,表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批科技進(jìn)步成果,科技管理先進(jìn)單位和優(yōu)秀科技工作者。對(duì)這次會(huì)議的召開,集團(tuán)公司非常重視,XX等領(lǐng)導(dǎo)專程蒞臨大會(huì)指導(dǎo),并作了重要講話,在此,我代表礦黨委對(duì)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈祝賀!
近年來,我們?cè)诩瘓F(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合煤炭生產(chǎn)實(shí)際情況,進(jìn)一步把科技工作擺在企業(yè)發(fā)展的重要位置,大力實(shí)施了“科技興煤”戰(zhàn)略,不斷增強(qiáng)自身科技實(shí)力和生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,促進(jìn)了我礦各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。主要表現(xiàn)為:科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合,降低了成本、提高了效益、開辟了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);科技與安全生產(chǎn)相結(jié)合,強(qiáng)化了安全技術(shù)管理;科技與確保礦井穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)相結(jié)合,提高了單產(chǎn)單進(jìn)水平;科技與市場(chǎng)開拓相結(jié)合,滿足了市場(chǎng)需求,優(yōu)化了煤炭產(chǎn)品結(jié)構(gòu);科技與提高職工整體素質(zhì)相結(jié)合,大力開展了群眾性合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),較好的'服務(wù)了煤炭生產(chǎn)建設(shè)。正是由于全礦科技工作者的辛勤工作,使我礦在科技方面取得一批有影響、有推廣價(jià)值的技術(shù)成果,近兩年來,共完成各類科技成果165項(xiàng),受到集團(tuán)公司以上獎(jiǎng)勵(lì)的成果23項(xiàng)。我們這次科技大會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的63項(xiàng)科技成果、34篇優(yōu)秀論文、10個(gè)先進(jìn)集體和20名先進(jìn)個(gè)人,就是其中的優(yōu)秀代表?梢哉f,我礦的每一步發(fā)展,都是與全礦科技人員的開拓進(jìn)取、刻苦鉆研、無私奉獻(xiàn)分不開的,都是凝聚著全礦科技人員的辛勤汗水和聰明才智的。
在此,我代表礦黨委向在座的同志們并通過你們向辛勤工作在科技戰(zhàn)線上的全體科技人員表示親切的慰問和衷心感謝!我相信,通過今天的大會(huì),我礦科技工作者一定會(huì)以更大的熱情,努力工作,為實(shí)施“科技興煤”戰(zhàn)略,提高企業(yè)整體科技水平,做出更大貢獻(xiàn)。
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫李建永,是北華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)新基地的一名指導(dǎo)教師,很榮幸作為教師代表在這里和各位分享我們?cè)趧?chuàng)新教育方面的一些做法和體會(huì)。
創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。指出,我們國(guó)家要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列,必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才,在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才。
作為一名從事創(chuàng)新教育工作十多年的教師,我在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力方面,主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
一、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才要有正確的人才觀。當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代風(fēng)尚是為實(shí)現(xiàn)人人皆可成才、人人盡展其才營(yíng)造良好環(huán)境。我們教師把握這一時(shí)代風(fēng)尚的主要體現(xiàn),就在于在實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育時(shí)始終注重人才的多樣性。學(xué)校創(chuàng)新基地在招收學(xué)生時(shí),把面試作為主要考核環(huán)節(jié)。面試過程不看學(xué)業(yè)成績(jī),看重的是學(xué)生有哪些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),關(guān)注的.是學(xué)生的創(chuàng)新激情。我們還研究制訂了創(chuàng)新學(xué)分頂替部分選修課程學(xué)分的學(xué)分置換制度。在班級(jí)設(shè)立專職的創(chuàng)新委員,改革獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法,設(shè)立專項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金,為學(xué)生在校多元化發(fā)展提供保障。
二、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才要有先進(jìn)的教育觀。年輕人有創(chuàng)新的激情,但缺乏創(chuàng)新的能力和經(jīng)驗(yàn)。我們建設(shè)創(chuàng)新基地的宗旨就是要給學(xué)生一個(gè)孵化的空間,一個(gè)破繭成蝶的場(chǎng)所。我們支持學(xué)生在創(chuàng)新基地自主做項(xiàng)目、參與科技創(chuàng)新實(shí)踐,讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,并及時(shí)總結(jié),不斷提高。我們總結(jié)提煉出“木桶盛水傾斜法”,通過發(fā)揮創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中“長(zhǎng)板”的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)“短板”找到信心和動(dòng)力,為“短板”打造成長(zhǎng)空間,構(gòu)建了規(guī)范化的學(xué)生培養(yǎng)、考核、晉級(jí)等量化指標(biāo)體系,營(yíng)造了以老帶新的傳幫帶團(tuán)隊(duì)文化氛圍。錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),差異化發(fā)展,使各層次學(xué)生都得到長(zhǎng)足進(jìn)步,很多學(xué)生的潛能被激發(fā)出來!澳艹钥唷⑸鲜挚、業(yè)務(wù)精、后勁足”是用人單位對(duì)創(chuàng)新基地學(xué)生的普遍評(píng)價(jià)。
三、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量觀。提高創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校深化創(chuàng)新教育改革的根本目標(biāo)。創(chuàng)新基地聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家和工程師擔(dān)任指導(dǎo)教師,并將企業(yè)需求的真實(shí)項(xiàng)目和教師科研課題進(jìn)行分解引入本科生的日常創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)容體系,通過項(xiàng)目招標(biāo)等辦法,引導(dǎo)學(xué)生在校期間直接參與真實(shí)生產(chǎn)實(shí)踐和科研攻關(guān),不斷提升創(chuàng)新能力。我們還以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競(jìng)賽為檢驗(yàn)點(diǎn),考察學(xué)生開展的集中訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、項(xiàng)目聯(lián)合攻關(guān)的創(chuàng)新教育成果。在此次我省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我!盎ヂ(lián)網(wǎng)+微景觀創(chuàng)業(yè)實(shí)踐創(chuàng)意坊”團(tuán)隊(duì)經(jīng)過100多天的精心準(zhǔn)備,歷經(jīng)校賽、省賽的磨練,最終獲得金獎(jiǎng)。這是對(duì)我們創(chuàng)新教育工作效果的一次最佳驗(yàn)證。
以上我所分享的這些體會(huì),是北華大學(xué)數(shù)百名從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育老師的教學(xué)心得。當(dāng)前,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,已經(jīng)成為國(guó)家全面推進(jìn)高等教育綜合改革的重要突破口。國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了深化高等學(xué)校,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的指導(dǎo)意見,教育部召開視頻會(huì)議,部署了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)下一階段的重點(diǎn)工作。我省舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,并召開深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作會(huì)議。在這些政策舉措的引導(dǎo)下,我們一線工作者更加信心百倍,將按照國(guó)家大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的要求,為我省高校有創(chuàng)新特長(zhǎng),有創(chuàng)業(yè)熱情的學(xué)子,不斷創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)人生出彩的機(jī)會(huì)。為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 10
親愛的各位司機(jī)朋友,領(lǐng)導(dǎo)、來賓:
人生是一條無名的河,是深是淺,人們都要過;人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都要喝。在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻放,我們一定要好好保護(hù)這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,珍愛自己的生命吧!
我記得曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞:一位父親帶著年幼的小女兒過斑馬線時(shí),被一輛公共汽車壓得血肉模糊,女兒雖活著,但從此只能靠一條腿生活了。車禍的原因卻是司機(jī)在車上打手機(jī)與人聊天,他的一時(shí)失誤給一個(gè)幸福美滿的家庭帶來了無法彌補(bǔ)的悲劇。這血的教訓(xùn)給我們所有的人留下了難以忘懷的印象。
大年初五,云南丘北懸下小塘子村的80個(gè)村民擠上了一輛無證的農(nóng)用拖拉機(jī),車剛出村不久就一頭栽進(jìn)了一個(gè)五米深的路基下,車上80人中53人受傷,27人則踏上了不歸之路。
1月3日中午12時(shí),青海境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故。一輛車牌號(hào)為藏AB0244的康明斯貨車,運(yùn)送104名從拉薩朝拜后返回四川甘孜、阿壩等地的`群眾后,該車司機(jī)已疲憊不堪,途經(jīng)青海省玉樹藏族自治州境內(nèi)玉治公路80多公里處時(shí)翻車,釀成特大惡性交通事故,造成95人受傷,其中50當(dāng)場(chǎng)死亡,在運(yùn)送到醫(yī)院的過程中又有4人死亡,另有重傷29人,輕傷12人。
交通事故猛于虎。無證、疲勞、超速、超載、酒后駕車,可是生命的五大殺手呀!
沒有規(guī)矩不成方圓,如果不知道如何規(guī)范自己的行為,不僅自身安全得不到保障,而且還會(huì)影響、干擾他人,使各道路交通造成混亂。違反了交通法規(guī),就會(huì)受到大自然和法律的懲罰。
所以,大家一定要遵守交通規(guī)則,切記無視交通法,就是無視生命,安全是幸福生活的來源。別再讓我們的地球媽媽再失去一位子女。關(guān)愛生命,安全出行,讓幸福之花燦爛微笑,讓幸福與您陪伴,讓交通安全與您相隨!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
明代哲學(xué)家王陽明提出了“知行合一”的思想,歷來為人們所稱道。什么是知識(shí)?科學(xué)知識(shí)。什么是線?也就是人類的實(shí)踐。但現(xiàn)代大思想家陶行知發(fā)表文章《行知行》,認(rèn)為“行是知之始,知是能行之事。”
這說明了“繼承”與“創(chuàng)新”的共存和深化。這是由于對(duì)王陽明學(xué)說的充分理解,所以他拋棄了其糟粕,變“知行合一”為“先知后行,實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合”。學(xué)習(xí)的最高境界就是這個(gè),不受古人限制,努力創(chuàng)造自己的風(fēng)格。
所以陶行知是個(gè)高尚的人,做高尚的事。高貴意味著“優(yōu)雅”。
學(xué)則近乎智,行則近乎仁,知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備,可以說是中華文明的真正繼承者。
作為“海寶”一代,我們更接觸現(xiàn)代設(shè)備。在這個(gè)過程中,我們不可避免地失去了與自然親密接觸,實(shí)現(xiàn)“天人合一”的機(jī)會(huì)。但是在不久的將來我們會(huì)接受全世界,未來的城市就要靠我們來改善了!一棵樹,一個(gè)工廠,誰優(yōu)先?邊境有緊急情況,怎么辦?不從書上學(xué),早毀樹早種是傻子。急著出兵,不懂外交,即使通過兵法,也還是個(gè)傻子。傻加傻,城市疲憊不堪。
大雅渴望學(xué)習(xí)之后,會(huì)修行自己的方法。只有當(dāng)你渴望學(xué)習(xí)時(shí),你才能取得成就,盡最大努力達(dá)到學(xué)習(xí)的最高水平。
因?yàn)楣缠Q和傳承,人類不會(huì)過度迷失,不會(huì)走圈子。因?yàn)椴町,人類才?huì)發(fā)展。
與其被淘汰,不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當(dāng)下發(fā)展的“創(chuàng)造”的新理念,應(yīng)該肩負(fù)起90后的責(zé)任,讓世界變得更美好,讓城市重新微笑。
聰明人擅長(zhǎng)說話,聰明人擅長(zhǎng)傾聽,聰明人擅長(zhǎng)思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調(diào),自重,凡事以批評(píng)為先,那么即使是一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,也會(huì)慢慢淹沒在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成為后來者的.領(lǐng)頭羊。90后,00后,00后,10后,美好的未來真的在我們手里,但不只是在我們手里。虛心好學(xué),即使對(duì)方的潛力在你之下,即使他的知識(shí)不以你為恥,人不如人也有優(yōu)點(diǎn),所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡,驕傲自滿必推翻。看看古今做了多少事,謙虛導(dǎo)致鋪張。”請(qǐng)記住,學(xué)習(xí)不是一個(gè)正常的老師。
創(chuàng)新和繼承是90后不可或缺的兩個(gè)條件,缺乏創(chuàng)新最多會(huì)成為新的“方小如”;沒有傳承,即使剛剛過了子建設(shè),最后也只能陷入“方仲永”,大家都會(huì)笑。
繼承悠久歷史的精華,打開心靈之門,創(chuàng)造輝煌!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,在座的同志們:
大家好!
創(chuàng)新的人不會(huì)死守傳統(tǒng),不更不會(huì)盲從他人,凡事都喜歡自己動(dòng)腦筋,喜歡有自己的獨(dú)立見解。他們思想開放、不拘小節(jié)、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標(biāo)新立異,最愛別出心裁。他們敢為天下先,敢走別人沒走過的路,敢在競(jìng)爭(zhēng)中拼搶先機(jī)。
真的感覺非常的榮幸,可以站在講臺(tái)上面對(duì)這么多有思想的投資家!剛剛一走上講臺(tái),我就仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,一些難忘的畫面浮現(xiàn)在眼前。記得一年級(jí)剛進(jìn)校園的時(shí)候,老師問我們:“同學(xué)們,你們長(zhǎng)大以后最想做什么樣的人?”“醫(yī)生”“畫家”“舞蹈家”“科學(xué)家”一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想在一雙雙的小手中舉起,最終選擇最多的理想是科學(xué)家,科學(xué)家一個(gè)多么神圣的字眼,因?yàn)樗麄兪且蝗嚎梢宰兏飼r(shí)代,可以改變歷史,甚至能夠名垂青史的人。
牛頓,一位人類歷史上最偉大、最具有影響力的科學(xué)家,他的貢獻(xiàn)涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、自然哲學(xué)、神學(xué)、煉金術(shù)……面對(duì)他留給世界、留給人類的這些成就,牛頓說“我只是整天想著去發(fā)現(xiàn)而已。”整天想著去發(fā)現(xiàn),就是一種創(chuàng)新的意識(shí)。
創(chuàng)新就是從創(chuàng)新意識(shí)開始的!我們?nèi)绻枷衽nD一樣,具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意念,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
在座的各位都喝過蒙牛牛奶吧?我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶,以前我們購買整箱牛奶的時(shí)候,都是抱著、或抬著走出超市的。的春節(jié),蒙牛事業(yè)本部總經(jīng)理?xiàng)钗谋笤谏钲谖譅柆斮徫飼r(shí),發(fā)現(xiàn)人們購買整箱牛奶時(shí),搬運(yùn)起來非常困難,這一細(xì)節(jié)引起楊文俊的重視。此后,楊文俊就不斷地思考這件事情,想著怎么樣才能方便搬運(yùn)整箱的牛奶。一次偶然的'機(jī)會(huì),楊文俊購買了一臺(tái)vcd,往家拎時(shí),拎出了靈感:我們?yōu)槭裁床荒茉谂D痰陌b箱上也裝一個(gè)提手,使消費(fèi)者在購物時(shí)更加便捷呢?這一想法在會(huì)上一經(jīng)提出,就得到了大家的認(rèn)同,并馬上得以實(shí)施。這個(gè)創(chuàng)意使蒙牛當(dāng)年的銷量大幅度增長(zhǎng),同行們也紛紛效仿,于是就有了今天我們可以隨手拎著走的整箱牛奶。
我們常說“心想事成”,有了“心想”的意念,自然就會(huì)產(chǎn)生“事成”的結(jié)果。創(chuàng)新思維是可以培養(yǎng)的,只要擁有創(chuàng)新的意念,整天想著去發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的念頭和思路就會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)出來。
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,什么是有準(zhǔn)備呢?過去,“有準(zhǔn)備”指的是知識(shí)儲(chǔ)備;而如今的時(shí)代是一個(gè)以速度制勝,“快魚吃慢魚”的時(shí)代,有句歌詞說“不是我不知道,是世界變化快!”所以光有知識(shí)儲(chǔ)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要足夠的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
有家大型廣告公司招聘高級(jí)廣告設(shè)計(jì)師,面試的題目是要求每個(gè)應(yīng)聘者在一張白紙上設(shè)計(jì)出一個(gè)自己認(rèn)為是最好的方案,沒有主題和內(nèi)容的限制,然后把自己的方案扔到窗外。誰的方案最先設(shè)計(jì)完成,并且第一個(gè)被路人撿起來看,誰就會(huì)被錄用。設(shè)計(jì)師們立即開始了忙碌的工作,他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案,甚至還有人費(fèi)盡心思地畫出誘人。就在其他人正手忙腳亂的時(shí)候,一個(gè)設(shè)計(jì)師非常迅速、非常從容地把自己的方案扔到了窗外,并引起了路人的哄搶。
有創(chuàng)意就有機(jī)會(huì)!只要我們拓寬思路,不斷地創(chuàng)造新點(diǎn)子,想人之所未想,為人知所不能為,就一定能以新以奇取勝!
創(chuàng)新的人,可以克服工作中的困難,提升工作效率,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大化的經(jīng)濟(jì)效益;同時(shí)也為自己提供了更為廣闊的發(fā)展空間,為實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃扣上了重要的一環(huán)。
彼得也是靠自己的創(chuàng)意得到加薪的機(jī)會(huì)的。彼得和查理一起進(jìn)入一家快餐店,當(dāng)上了服務(wù)員。他倆的年齡一般大,也拿著同樣的薪水,可是沒有多久,彼得就得到老板的嘉獎(jiǎng),很快加了薪,而查理仍然在原地踏步。面對(duì)查理和周圍同事的牢騷和不解,老板讓他們站在一旁,看看彼得如何完成服務(wù)工作的。在冷飲柜臺(tái)前,顧客走過來要一杯麥乳混合飲料。彼得微笑著對(duì)顧客說:“先生,您愿意在飲料中加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)雞蛋呢?”顧客說“哦,一個(gè)就夠了。”這樣,快餐店就賣出一個(gè)雞蛋,在麥乳飲料中加入一個(gè)雞蛋,通常是要額外收錢的。
看完彼得的工作后,經(jīng)理說道“我們大多數(shù)服務(wù)員都是問顧客,先生,您愿意在您的飲料中加入一個(gè)雞蛋嗎?而這時(shí)候顧客的回答通常是,噢,不,謝謝。對(duì)于一個(gè)能夠在工作中積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、帶著創(chuàng)意工作的員工,我沒有理由不給他加薪!
美國(guó)著名的企業(yè)家哈默說:“天下沒有壞買賣,只有蹩腳的買賣人!痹诠ぷ髦心軌騽(chuàng)造多少價(jià)值,就看能夠融入多少智慧。
有個(gè)鄉(xiāng)下來的小伙子去應(yīng)聘城里“世界最大”的“應(yīng)有盡有”百貨公司的銷售員。百貨公司的老板問他:“你以前做過銷售員嗎?”小伙子回答說:“我以前是村里挨家挨戶推銷東西最多的小販!崩习搴芟矚g他的機(jī)靈勁,馬上就錄用了他:“你明天來上班吧。等你下班的時(shí)候,我會(huì)來看一下的!
第二天,小伙子按時(shí)來百貨公司上班了。這一天的光景對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來的窮小子來說似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)難熬了,但他還是熬了過來。就在差不多該下班的時(shí)候,老板真的來了。見到小伙子后,老板直接問他:“你今天做了幾單買賣啊?”“一單!毙』镒踊卮鹫f!爸挥幸粏?”老板很吃驚地說,“我們這兒的銷售員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你一天才完成一單生意,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們公司的合格水平。∧敲,你賣了多少錢啊?”“30萬美元!毙』镒踊卮稹!鞍。30萬!你一單生意就賣了30萬美元?你是怎么賣了那么多錢的?”老板非常驚訝,很好奇地問道,他迫切地想知道答案。
“是這樣的,”鄉(xiāng)下來的小伙子說,“今天早上,有一個(gè)男士來到我的柜臺(tái)買漁鉤。我先是賣給了他一枚小號(hào)的魚鉤,然后是一枚中號(hào)的魚鉤,最后是一枚大號(hào)的魚鉤。接著,我賣給了他一根小號(hào)的漁線,然后是一根中號(hào)的魚線,最后是一根大號(hào)的漁線。在包裹魚鉤和漁線時(shí),我問他要上哪兒去釣魚。他說要到海邊去。于是,我建議他買一條船。他采納了我的建議,所以我就帶他到賣船的專柜去,賣給了他一艘長(zhǎng)約20英尺的有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的縱帆船。這時(shí),他忽然說他的大眾牌汽車可能拖不動(dòng)這么大的船。于是,我便帶他去汽車銷售區(qū),又賣給了他一輛豐田公司的新款豪華型陸地巡洋艦轎車!
老板驚得后退了兩步,臉上寫滿了難以置信:“僅僅想買幾個(gè)魚鉤的客戶,你是怎么說服他購買這么多產(chǎn)品的?”小伙子笑著說:“不,老板,其實(shí)他只是從這兒路過,然后進(jìn)來問我明天的天氣會(huì)怎么樣的路人。我當(dāng)時(shí)說,明天的天氣會(huì)很好,又是周末,您干嗎不去釣魚呢?然后,我就把釣魚需要的產(chǎn)品介紹給他了!”賣魚鉤賣出了“巡洋艦”!這就是創(chuàng)新的魔力!
創(chuàng)新的人不會(huì)死守傳統(tǒng),不更不會(huì)盲從他人,凡事都喜歡自己動(dòng)腦筋,喜歡有自己的獨(dú)立見解。他們思想開放、不拘小節(jié)、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標(biāo)新立異,最愛別出心裁。他們敢為天下先,敢走別人沒走過的路,敢在競(jìng)爭(zhēng)中拼搶先機(jī)。因此,創(chuàng)新的人腦瓜活,辦法多,最能創(chuàng)造出好成績(jī)。
讓我們從現(xiàn)在起,從此時(shí)此刻開始,把握住生活與工作的最佳時(shí)機(jī),用創(chuàng)新思維、用創(chuàng)意,為自己開辟一片嶄新的天地!
搶抓機(jī)遇創(chuàng)新發(fā)展演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《科技與創(chuàng)新》。當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科技的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科技奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的'汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
讓我們熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
謝謝大家,我的演講完畢。
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