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初一班長競選演講稿

時(shí)間:2021-02-26 14:10:32 演講稿

初一班長競選演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的初一班長競選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一班長競選演講稿

初一班長競選演講稿1

  走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務(wù)?二競選上以后,我將怎么做?

  首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓(xùn)夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎(jiǎng),是17個(gè)文明連隊(duì)之一,我為自己是13班而驕傲。

  其次:我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。

  另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,給我投一票,我不會讓你們失望!

初一班長競選演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫鄔曉明,相信大家對這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務(wù)是班長!”

  我擔(dān)任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的記者,參加年級的奧英培訓(xùn),為班級活動做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

  假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開展各項(xiàng)活動,請同學(xué)們相信我,投我一票。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初一班長競選演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好

  隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5<2>班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我

  俗話說“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個(gè)鐵面無私的有責(zé)任感的班長

  我相信;如果我當(dāng)上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁

  我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認(rèn)為作為一個(gè)好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲

  我希望大家可以相信我,我更會用我的實(shí)際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票,謝謝大家

初一班長競選演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興和這么多同學(xué)一起,競選班干部。我想擔(dān)任我們十一班的班長一職。

  雖然班長這個(gè)職務(wù)并不容易勝任,但通過開學(xué)兩個(gè)月來代理班長一職的磨練,我積累了許多管理班級的經(jīng)驗(yàn)。所以我有信心能勝任。班長是需要一個(gè)有能力、有愛心,責(zé)任心較強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  如果我競選上班長,我的具體計(jì)劃如下:

  1、共同的奮斗目標(biāo)。是我們班集體建設(shè)發(fā)展的方向,是同學(xué)們共同的追求。比如大家的目標(biāo)是要連續(xù)三周獲得流動紅旗,但這需要切實(shí)可行的計(jì)劃,和具體落實(shí)的行動。鍛煉互相協(xié)作能力

  2、開展學(xué)習(xí)、文化和藝術(shù)方面的活動。我認(rèn)為不過多久就要期末考試了,所以為了不耽誤大家的學(xué)習(xí),我們的活動在下半個(gè)學(xué)期舉行,1——2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節(jié)目,人人都可以發(fā)揮愛好;辯論會,選取有意義的論點(diǎn),兩方各自發(fā)展意見,暢所欲言;學(xué)習(xí)交流會,交流好的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)建一個(gè)盡情交流的平臺

  3、班級已經(jīng)建立了博客,是同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進(jìn)十一班這個(gè)大家庭里。還可以從其中闡述對班干部的意見或問題,讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發(fā)上去,并加以描寫。

  4、每一到兩周舉辦一次小型班會,同學(xué)們自主安排。要求內(nèi)容有教育意義或時(shí)政新聞;一個(gè)月左右舉辦一次大型班會,內(nèi)容學(xué)習(xí)成績及下步提升

  5、戶外出行活動。比如集體去郊游。野餐,登山,釣魚等;蚓哂猩鐣䦟(shí)踐意義的,敬老院關(guān)愛老人,獻(xiàn)愛心,我是小交警等。

  6、班費(fèi)問題。班費(fèi)是大家對集體的一份愛心,但是不能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報(bào)紙類似的公益活動

  7、對于遲到問題比較嚴(yán)重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不改的,一個(gè)月累計(jì)3次量化扣5分,800字以上檢查。內(nèi)容深刻充實(shí),富有感情。

  8、積極參加集體活動,鍛煉全方面素質(zhì),帶動全班的學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)上還有差距的同學(xué)取長補(bǔ)短,互相進(jìn)步。做到我們班不會有掉隊(duì)的任何一個(gè)同學(xué)。

  相信在我們十一班同學(xué)們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、文明和諧的班集體。

  請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實(shí)際行動證明我的能力,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)。謝謝大家!

初一班長競選演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我這次競選的是班長,我自信我能勝任這一職。

  也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會。

  同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初一班長競選演講稿6

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。

  在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的`任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

  班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

初一班長競選演講稿7

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自南通市第一初級中學(xué)的張可航。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。

  剛開學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?[停]我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。

  從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時(shí)期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務(wù)于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

  我的自我評價(jià)是一分為二的,(開個(gè)玩笑,這大概也和我當(dāng)過政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦,等等。

  我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià):靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。

  我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個(gè)協(xié)調(diào)者。

  我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,下決定前總會權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動的人,我或許缺乏某些出色品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長,我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會,提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

  我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。

初一班長競選演講稿8

  大家好,我叫孫游睿,今天我很榮幸走上這個(gè)講臺來競選副班長。面對一張張陌生的臉,同學(xué)們,你們可以先認(rèn)識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段,我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長。今天我要來競選我們15班的副班長。

  我認(rèn)為,副班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名,我會為同學(xué)們和老師們服務(wù),做一切我能做到的事。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先,我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人,我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。其次,我的個(gè)人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯(lián)歡會和元旦晚會等。還有,我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位,擔(dān)任副班長不會影響我的學(xué)習(xí),反而會更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率!另外,我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),我們15班是個(gè)新成立的大家庭,我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團(tuán)結(jié)起來一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來擔(dān)任我們這個(gè)班的副班長!當(dāng)然,我也會有一些小缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處,請老師們同學(xué)們及時(shí)批評我監(jiān)督我?guī)椭!在此先謝謝大家!

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色! 我們15班也一定會成為學(xué)校先進(jìn)班級! 希望大家支持我,謝謝!

初一班長競選演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個(gè)券的季節(jié),我從群力小學(xué)進(jìn)入了我夢寐以求的實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了我的初中生活。今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當(dāng)選的。

  我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。

  我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件,同時(shí)我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。

  我認(rèn)為,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個(gè)機(jī)會。

  我知道,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我相信,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機(jī)與美麗!無論我是否當(dāng)選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!

  謝謝大家!

初一班長競選演講稿10

大家好!

  我叫尹金婉兒,

  今天,我競選的職位是副班長!副班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),因?yàn)樗恢皇且粋(gè)稱號,一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔(dān)當(dāng)。

  我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過副班長,有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心,透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭強(qiáng)好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  我深知:副班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  同學(xué)們,請信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當(dāng)上了副班長,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,保證做到將班委成員的積極性調(diào)動起來,使每個(gè)人都揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當(dāng)選,我會繼續(xù)努力的。 副班長不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請大家支持我,投我一票吧! 謝謝!

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