【精品】國(guó)旗下演講稿范文集合九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國(guó)旗下演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下演講稿 篇1
曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫(xiě)到：人到底是怎么老的 早晨洗臉是一天的開(kāi)始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要吃驚，不錯(cuò)，人就是這樣老的。拿出自己中的照片，那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢 爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)黃，怎么鬢邊就有了白發(fā) 還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶，問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說(shuō)人老起來(lái)真快，一輩子不知不覺(jué)就過(guò)去了。
是這樣，時(shí)光只解催人老。小時(shí)候，聽(tīng)爸爸，媽媽說(shuō)到這句話的時(shí)候，并不理解其中含義。待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間
第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，被浪費(fèi)。
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用日月如梭，光陰似箭。我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離老還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。
如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，我怎么還僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢……我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。
有人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首，科學(xué)家，發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
有的人，不會(huì)利用這份寶貴的資源，你看他：早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘，該開(kāi)始學(xué)習(xí)了，他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘，對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地，算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒(méi)有產(chǎn)生任何效益，多可惜! 由此，有人得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。在美國(guó)有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森，在他90歲生日時(shí)，有人問(wèn)他最憐惜什么，他說(shuō)：我最憐惜時(shí)間，我愿意站在街角，手中拿著帽，乞求過(guò)往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。
學(xué)海泛舟，時(shí)間第一，千萬(wàn)抓緊，不能放棄。把握好時(shí)間，好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!
國(guó)旗下演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我本次演講的題目為《秋菊》，我們七二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，在班主任姜老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)很快的適應(yīng)了初中的生活，在上周的“校園菊花展”中同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的同心樹(shù)，它不僅是一處景觀，更有著非凡的意義，首先，三棵菊花樹(shù)緊緊地捆在一起代表著金明小學(xué)、金明中學(xué)和金明南校，象征著這三個(gè)校區(qū)如同大樹(shù)一般堅(jiān)韌不拔，茁壯成長(zhǎng)，三排不同色的菊花，代表三個(gè)校區(qū)各有特色，最外圍的一排串紅意味著它們串起三個(gè)校區(qū)一條心，共創(chuàng)輝煌！
十月花潮人影動(dòng)，香風(fēng)十里動(dòng)菊城。金秋十月古城開(kāi)封迎來(lái)了一年一度的菊花文化節(jié)。菊花不僅是XX市的市花，還是中國(guó)十大名花之一。開(kāi)封種植菊花的記載可以追溯到１６００多年前的南北朝。北宋時(shí)期，開(kāi)封菊花就已經(jīng)馳名全國(guó)。金秋十月，漫步開(kāi)封這座歷史文化名城，無(wú)論走到哪里，都可以看到鮮艷奪目的菊花。正是沖天香陣透汴梁,滿城盡帶黃金甲。當(dāng)百花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花卻開(kāi)著美麗的花朵，在陽(yáng)光下散發(fā)出淡淡清香。 我愛(ài)菊花，不僅僅是因?yàn)樗俏覀兊氖谢�，更重要的是菊花的品格，她自然、質(zhì)樸而又從容。她不像桃李那樣愛(ài)炫耀，為了爭(zhēng)得人們的夸贊而苦爭(zhēng)春色，搶奪眼目;不像牡丹那樣稱王稱魁，用大堆的頭銜來(lái)抬高身價(jià);不像玫瑰那樣愛(ài)慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養(yǎng)于富人的水晶瓶?jī)?nèi)。而菊花，她清雅， 她幽香， 她平易而又從容。她可入詩(shī)，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外;更多的，她還是開(kāi)在尋常百姓心中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農(nóng)家的墻根…… 菊花的芳跡隨處可見(jiàn)。
在百花凋謝的季節(jié)里，菊花卻竟相開(kāi)放。我愛(ài)菊花，不僅僅愛(ài)它的美，更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒、不屈風(fēng)霜、傲雪斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格。難道我們每一個(gè)人不應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的這種品質(zhì)嗎！作為一名金明學(xué)子，我們更應(yīng)該 像菊花那樣，不怕困難，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄筆記，勤思考，遇到不懂的問(wèn)題多請(qǐng)教老師和同學(xué)，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
謝謝大家，我的演講完畢。
國(guó)旗下演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是 五一班 的李xx ，今天國(guó)旗下講話的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。即將到來(lái)的端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡，百姓流離失所，有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。故，端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日，是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的'文化精神，在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。
可是在20xx年，韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn)；20xx年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來(lái)的傳統(tǒng)卻成了別國(guó)的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會(huì)作何感想？同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，
我們不能無(wú)動(dòng)于衷；復(fù)興中華文化，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶？當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手？當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾？當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)？我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì)是一件不平凡的大事。
悠悠5000年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。就像我們現(xiàn)在大練書(shū)法一樣，讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華傳統(tǒng)文化文化。
國(guó)旗下演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。
但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。
在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。
結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干�！敝挥邪讶松硐肴谌雵�(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)�，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
國(guó)旗下演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《做個(gè)“珍珠”一樣的人》。
老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看過(guò)之后便隨便地扔回了沙灘。老人對(duì)年輕人說(shuō)：“把剛才我扔的那粒沙子撿起來(lái)。月�！薄斑@根本不可能�！蹦贻p人不假思索地說(shuō)。老人又從口袋里掏出一顆珍珠，也隨便扔在沙灘上，然后對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把珍珠撿起來(lái)？”“這當(dāng)然可以。”“你應(yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行。”老人的教誨讓年輕人心服口服。
同學(xué)們，我們正處在知識(shí)積累期，要準(zhǔn)確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆
普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折，忍受不了今天的平凡和平淡，就難以達(dá)到明天的卓爾不群、鶴立雞群。
珍珠固然好看，可它是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做個(gè)“珍珠”一樣的人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下演講稿 篇6
風(fēng)因欣賞鮮花而倍加溫馨，雨因欣賞大地而滋潤(rùn)人間，青山因欣賞綠水而排蔭相送，而我品味的是另一種意義上的欣賞，一種難以言表的欣賞……小時(shí)候，每每看到故事里的主人公因堅(jiān)持正義而受難時(shí)，總是特別難受，甚至為他們流淚，大了以后才慢慢知曉，原來(lái)這也是一種欣賞，這種欣賞更多的源于對(duì)真善美的向往，在欣賞中我們體味到了悲劇比平淡的生活更有震憾的人心的力量。欣賞帶給我們的是一次次真切的心靈體驗(yàn)。原來(lái)，欣賞可以是一種感動(dòng)。
當(dāng)有人勸歐陽(yáng)修不要重用蘇軾時(shí)，他只是報(bào)以淡淡的一笑，因?yàn)樗蕾p蘇軾的才華，欣賞蘇軾文章中流露出的那種豪放、慷慨的氣概，正是這種胸襟才使得歐陽(yáng)修寫(xiě)出了“把酒祝東風(fēng)，且更從容！”的豪邁詞句，原來(lái)，欣賞可以是一種氣度。原來(lái)，欣賞可以是一種氣度。
當(dāng)李煜面對(duì)失去的大好河山時(shí)，感慨萬(wàn)千“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，大好河山滄為他人天下，他何嘗不痛心懊悔？他怨自己只顧享受奢靡的生活而不思進(jìn)取，他恨自己沒(méi)有好好珍惜來(lái)之不易的江山，于是發(fā)出了：“獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難！”的感慨，是啊，欣賞如果不能轉(zhuǎn)化為珍惜，留下的只能是無(wú)邊的悔恨！
春天我們欣賞春風(fēng)的和煦；夏季，我們欣賞小雨的淅瀝；秋天，我們欣賞黃葉的飄落；冬日，我們欣賞飛雪的冷峻，在欣賞中我們懂得了熱愛(ài)生命，敬畏自然。
欣賞是對(duì)人生的一種態(tài)度，是一種人人都需要的情感，在生活中，我們對(duì)每一件事都應(yīng)抱一種欣賞的態(tài)度。我們希望得到父母的欣賞，那么我們就學(xué)著先欣賞自己的父母。我們希望得到老師同學(xué)的欣賞，那么我們是否把欣賞的目光投向我們的老師和同學(xué)了呢？我們渴求成功對(duì)自己的垂青，那么讓我們先付出心血和汗水，用欣賞的目光看待我們遇到的坎坷和磨難，欣賞，給生活一分平和；欣賞，給自己一個(gè)廣闊的天空。
學(xué)會(huì)欣賞生活，能讓你開(kāi)心永遠(yuǎn)；學(xué)會(huì)欣賞自然，能讓你胸襟開(kāi)闊。學(xué)會(huì)欣賞的人生一定會(huì)更加美麗！
國(guó)旗下演講稿 篇7
大家好!我是四年級(jí)二班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘�。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為創(chuàng)造平安校園而努力!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下演講的主題是：誠(chéng)信考試。
還有一周就要進(jìn)行初三第一學(xué)期的期末考試了，相信大家正在緊張的復(fù)習(xí)著。是啊，這次考試是對(duì)我們這幾個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的全面測(cè)評(píng)，所以，希望同學(xué)們能夠積極準(zhǔn)備，誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信，是人與人交流之間的一道保障，只有守住誠(chéng)信，才能做得好人，有了立足之根本，才能談是否優(yōu)秀。
首先，我們要對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，它的目的不是讓你愁眉苦臉，它的意義決不僅僅只是那一點(diǎn)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我們看到不足的背后可以是奮力一搏，分?jǐn)?shù)往往印證的是你近期的狀度，明白了這個(gè)道理，是不是覺(jué)得通過(guò)不當(dāng)手段獲取高分是很不值得的行為，那多出來(lái)分算不了什么，而你卻失去了一個(gè)學(xué)生的尊嚴(yán)。
當(dāng)你在考場(chǎng)上答題自如時(shí)，給予自已一個(gè)會(huì)心的微笑，肯定自已。
當(dāng)你在考場(chǎng)上苦苦思索時(shí)，不要緊張和害怕，而是需告訴自已“你應(yīng)該努力了�！�
所以，我想說(shuō)，無(wú)論做什么事都要對(duì)得起自已，都能直面內(nèi)心，而不愧疚，贏，要贏得漂亮，輸，也要輸?shù)锰故?嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極復(fù)習(xí)迎考，考出水平。
最后，我想提前預(yù)祝大家都能在本次測(cè)試中取得不俗的成績(jī)，達(dá)到自已的目標(biāo)，不斷地超越自已，走向夢(mèng)想，收獲成功!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿 篇9
俗話說(shuō)“一滴汗水三粒糧，萬(wàn)滴汗珠谷滿倉(cāng)”，勤奮能使人不斷進(jìn)步，一勤天下無(wú)難事，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)與工作的人，即使能力方面有所欠缺，也會(huì)逐步成長(zhǎng)和完善起來(lái)的，很多時(shí)候我們更喜歡笨鳥(niǎo)先飛的示范效應(yīng)。而懶惰是對(duì)自身資源的巨大浪費(fèi)，是成功的天敵，即使再有天資的人，一旦養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，那么他就是踏上了一條與杰出背離的道路。因此若想杰出，必先付出。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)�！敝灰袆�(dòng)，只要努力付出，總是會(huì)有收獲的，如果只是幻想，而懶得實(shí)踐，只能是一事無(wú)成，空有歡喜。誠(chéng)然 “好逸惡勞，人之常情。正因?yàn)檫@是人之常情。我們才需要不斷鞭策自已。是的，克服懶惰需要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，需要做到如下幾點(diǎn)：
1、制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并立即行動(dòng)。
面對(duì)一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者為了達(dá)到某個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們最好制定出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和步驟，最好具體到每一天，然后告誡自己按計(jì)劃行事，今日是今日畢，絕不拖到明天，更不能半途而非，這樣也就不會(huì)有日后一堆的如果和怎樣。
2、抱著早做完、早舒服的想法。
種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在；學(xué)習(xí)也一樣。只有早開(kāi)始，才可能早結(jié)束，這樣既能讓自己充實(shí)愉快，又能在目標(biāo)達(dá)成后體驗(yàn)到成就感，更有利于增強(qiáng)向下一個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心
3、保持樂(lè)觀情緒，不輕易生氣和否定自己
在面對(duì)挫折與失敗時(shí)，比如說(shuō)考試成績(jī)不理想，被老師批評(píng)時(shí)，我們?nèi)菀仔箽�、悲觀和自我否定。其實(shí)否定自己和生氣并不會(huì)讓你在解決問(wèn)題是多一種方法，他解決不了任何問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我們需要冷靜下來(lái)，不在糾纏于為什么，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)自己如何，只有找出問(wèn)題的根源，或者事情背后的反饋的信息，才能更好的幫助我們找到對(duì)策及方法。記住你生氣，不開(kāi)心的只有你自己。學(xué)會(huì)肯定自己，只要你全力付出了，不管結(jié)果怎樣，都要肯定自己，告訴自己還可以提高，還可以變得更好。
4、必要的話請(qǐng)別人監(jiān)督自己
因?yàn)橛辛吮O(jiān)督，一般都會(huì)產(chǎn)生適當(dāng)?shù)膲毫�，同學(xué)之間相互監(jiān)督，這樣有利于我們嚴(yán)格要求自己，真正讓自己做到言必行，行必果。
最后，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中生活中，告訴自己凡是正面的事情就多做一點(diǎn)，比別人多做一點(diǎn)是一種素養(yǎng)，能讓你脫穎而出。用切實(shí)的努力獲取成功，而不是靠投機(jī)取巧。任何一件事情成功都需要運(yùn)氣和靈感，但是不能把成敗與否歸結(jié)于此，因此我們需要的是方法和智慧以及技巧，而非投機(jī)取巧。一分成功需要十二分的努力，成功就是再堅(jiān)持一秒。相信自己只要不斷付出，必將更加杰出。
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