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校園文明演講稿

時(shí)間:2021-03-14 18:36:13 演講稿

【精品】校園文明演講稿三篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的校園文明演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】校園文明演講稿三篇

校園文明演講稿 篇1

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它――光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它――深藏不露;

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

  那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢

  好,今天我演講的題目是――文明締造和諧

  首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

  可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

  看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎

  文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,這是一種趨勢(shì),也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

  老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

  老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

校園文明演講稿 篇2

  花兒用綻放裝點(diǎn)著校園,讓校園變得更加多姿多彩;我們用言行改變著校園,讓校園變得更加文明向上!

  清晨,伴著柔和的晨光,我背著書包在媽媽的陪伴下來到美麗的21學(xué)校門口!皨寢,再見!“寶貝,再見,加油!”和媽媽道別后,迎接我們的就是可敬可愛的值班老師和和藹可親的家長(zhǎng)志愿者叔叔阿姨,在他們的的保駕護(hù)航下,我和小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍,穿過馬路,步入校園。站在校門兩側(cè)的校長(zhǎng)和老師們面帶微笑迎接同學(xué)們!袄蠋熀茫 啊靶iL(zhǎng)好!”“同學(xué),你好!”“你好!”一聲聲問候傳達(dá)著彼此的關(guān)愛,一張張笑臉溫暖著彼此的心田。禮儀少先隊(duì)員,身披紅綬帶,引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入各自的班級(jí),沒有奔跑、沒有擁擠,一切都是那么得有序,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。在這美麗的21學(xué)校學(xué)習(xí),我感到特別的驕傲與幸福。

  在通往教室的路上,有一條文化長(zhǎng)廊。這是我們學(xué)校評(píng)為國(guó)家級(jí)文明校園后又一處?kù)n麗的風(fēng)景。讓校園的每一處都說話,是校園文化建設(shè)的宗旨,眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學(xué)特色和人文精神風(fēng)貌。每天早晨經(jīng)過這里,看著一張張的照片,我仿佛聽到了高校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),趙書記的殷殷囑托,我仿佛看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫面,每每經(jīng)過這里,我總是放慢腳步,投去的是尊敬的目光,堅(jiān)定的是奮進(jìn)的步伐!

  走進(jìn)教室,我開始了一天中最美好的時(shí)光——晨讀。我端坐于課桌前,在讀書中養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》、唐詩(shī)之美、宋詞之韻,或搖頭晃腦大聲齊誦,或各自誦讀溫故知新,我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河中,品味經(jīng)典,采擷智慧。在誦讀中,我知道了時(shí)間的可貴,明白了要勤勉自律,懂得了要真誠(chéng)待人,更學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng),用自己的熱心去幫助別人,用自己的文明之舉去影響別人。一日之計(jì)在于晨!晨讀成為我成長(zhǎng)過程一種快樂的積累,也開啟了一天的`校園學(xué)習(xí)生活之旅。

  在創(chuàng)建文明校園以來,我們學(xué)校還開展了“三省吾身見行動(dòng)”的活動(dòng)。每天在記事本上記下對(duì)自己的三個(gè)評(píng)價(jià),然后對(duì)自己提出一個(gè)要求,班會(huì)課的時(shí)候可以和同學(xué)以分享,彼此之間互相幫助、互相監(jiān)督。長(zhǎng)此以往,良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容,路隊(duì)標(biāo)線分得清。慢走微笑問人好,愛護(hù)家園肯彎躬。核心價(jià)值記心中,牢記使命奮力行!拔拿骱蒙倌辍币彩俏易铗湴恋臉s譽(yù)稱號(hào)。

  尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約......我們?cè)诿利惖男@里學(xué)知識(shí)、明道理,我們用自己的行動(dòng)使校園更加文明、向上。文明之美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,在接受知識(shí)和教育的過程中,我懷著憧憬,我充滿激情,文明之花在我心間綻放,文明校園也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段最美好的時(shí)光!

校園文明演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生》。

  在千百年來對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

  切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是傳播文明的使者!

  我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落 同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

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