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關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿

時(shí)間:2023-02-01 22:49:12 演講稿

關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿(精選6篇)

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿(精選6篇)

  關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿1

  大家好,我是紅沙溝小學(xué)的婁小林,我演講的題目是《閱讀育人》。

  “萬(wàn)般皆下品,唯有閱讀高!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”是中國(guó)老百姓信奉的至理名言;“閱讀改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須不斷的閱讀。況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。

  閱讀讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。閱讀才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  我們大家都知道,教師做著教書(shū)育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的`是什么呢?是閱讀。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

  所以今天我在這里主要談?wù)勯喿x對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容閱讀:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多閱讀,讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!

  教師,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云:學(xué)高為師,德高為范。由此可見(jiàn),學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。閱讀,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。閱讀,能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。

  關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我特別喜歡看書(shū),因此老媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”,老爸則叫我“小書(shū)迷”。

  為什么我那么愛(ài)看書(shū)呢?那是因?yàn)槲覐男”沭B(yǎng)成了好習(xí)慣!每當(dāng)我臨睡前,媽媽便會(huì)拿起那本寶貝似的《童話故事》書(shū)一一講給我聽(tīng)。從小我便把這些有趣的童話故事深深地印在腦海中。我為《皇帝的新裝》中的皇帝而感到愚蠢,為《賣火柴的小女孩》的小女孩的`遭遇而感到同情和難受……漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)字了,我便開(kāi)始自己看書(shū)了。從聽(tīng)書(shū)到看書(shū),我感受到了許多樂(lè)趣。

  每當(dāng)我看完一本書(shū),就如從戰(zhàn)場(chǎng)上打了勝仗,痛快淋漓!如從太空上遨游了一圈,余興未盡!

  我從書(shū)中尋找到了許多妙言佳句,它對(duì)我的幫助可大哩!在寫作文時(shí),我一股腦兒地把這些妙言佳句倒出來(lái),運(yùn)用在作文中,當(dāng)看到老師給我的作文打上大大的“A+星”時(shí),我的心無(wú)比欣慰。

  讀了許多名著,我認(rèn)識(shí)了許多大人物,如寫《童年》的高爾基,研究鐳的居里夫人……他們的行動(dòng)激勵(lì)著我,讓我的學(xué)習(xí)加快了前進(jìn)的腳步。

  讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,讓更多的知識(shí)為我們的騰飛插上有力的翅膀吧!

  關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一開(kāi)始,我不懂這句話的含義,對(duì)看書(shū)也沒(méi)有多大的興趣,平時(shí)只愛(ài)看一些漫畫(huà)或走迷宮之類的書(shū)。

  自成上了小學(xué),老師就讓我們看圖寫作文,這時(shí),問(wèn)題也跟著出來(lái)了,因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)看書(shū),所以根本寫不出好的內(nèi)容,只能寫一些流水帳,錯(cuò)別字也非常多,每次看圖寫作文都要扣好幾分,有時(shí)甚至要重寫。從那以后,我決定多看書(shū),多看報(bào),來(lái)提高我的寫作能力。

  我剛開(kāi)始的時(shí)候都是在書(shū)店里買書(shū)的,后來(lái)家里的書(shū)柜都裝滿了,就改成了在朋友家借書(shū)或在書(shū)店里看書(shū)。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我跟爸爸媽媽去旅游,我都會(huì)帶一兩本書(shū)去。就連今年去上海思八達(dá)聽(tīng)課,我也帶著《男生賈里》這本課外書(shū)。一下課,我就從思八達(dá)的袋子里拿出來(lái)看《男生賈里》,吃午飯的時(shí)候也總是狼吞虎咽,顧不上休息一下,繼續(xù)看書(shū)了。到了晚上睡覺(jué)之前,那就更不用說(shuō)了,媽媽是一遍又一遍地催我睡覺(jué),可我總是跟媽媽討價(jià)還價(jià),再看十五分鐘,再看十分鐘,再看五分鐘的,有時(shí)甚至再看一頁(yè)也好。

  寒來(lái)暑往,我看課外書(shū)已經(jīng)有四個(gè)年頭了,課外書(shū)成了我最好的.老師和朋友,它讓我提高了寫作能力,讓我積累了許多好詞好句,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了我的視野。書(shū)是我的精神食糧,書(shū)讓我了解了過(guò)去我們祖國(guó)的輝煌成就,書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)五彩繽紛的世界。

  關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都愛(ài)看書(shū),只是他們看的書(shū)有所不一樣,喜愛(ài)看書(shū)是我們的責(zé)任,應(yīng)該把書(shū)當(dāng)成朋友那樣去看待,朋友你可以見(jiàn)上二十次,五十次,甚至一百次。書(shū)也可以被你讀上三十次,一百次,只要你對(duì)書(shū)用心了,你寫作時(shí)才會(huì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  記得小時(shí)候,我最愛(ài)看白雪公主,灰姑娘之類的時(shí)候,因?yàn)槲覀冃∨⒌男闹幸恢辈赜幸粋(gè)公主夢(mèng),每個(gè)女生都希望自己的家庭很有錢,只有那樣才能當(dāng)上公主,穿漂亮的裙子,住舒適的城堡……我認(rèn)為每個(gè)女孩都是公主,不必質(zhì)疑。

  在上一年級(jí)時(shí),我的媽媽就不讓我看閑書(shū),而是拼命的給我買作文書(shū),正課書(shū)。從來(lái)不給我輕松一下,而且這些書(shū)漸漸買得竟圖片也沒(méi)有了,拼音也沒(méi)有了,我不想看這種書(shū),媽媽一買來(lái),我就扔,但是每次這樣時(shí),媽媽就會(huì)打我,所以一定要想一個(gè)好的'辦法才行。于是我拿上一本書(shū)而且是閑書(shū),把它藏在衣服里,然后捂著肚子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,哎喲喲,我肚子痛想上廁所!眿寢屢(jiàn)了連忙對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)兒,寶貝,趕快去上廁所呀!”我就這樣進(jìn)了廁所,接著坐在馬桶蓋上面,拿出藏在衣服里的書(shū),津津有味地看了起來(lái),此時(shí)的我像一只魚(yú)自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地在書(shū)的海洋里游著,我看見(jiàn)了白雪公主和王子結(jié)婚的一幕,目睹了繼母怎樣對(duì)待灰姑娘的。

  可結(jié)果卻不是那么的好,在一天晚上,我這樣的行動(dòng)在無(wú)意之間被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽沒(méi)收了我的閑書(shū),并把它們關(guān)在一個(gè)盒子里,上了鎖。我又千方百計(jì)得想要得到,可最后都無(wú)濟(jì)于事。

  即使是這樣書(shū)也永遠(yuǎn)是我的朋友,陪伴我一生一世。

  關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書(shū),多讀書(shū),這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無(wú)興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書(shū),沉醉于神話之中。

  現(xiàn)在,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書(shū)。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想,我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時(shí),我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時(shí)我就下定決心:我一定要多看書(shū),多讀書(shū),提高我的寫作水平!

  初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書(shū)的`癡迷。我會(huì)在周末看書(shū),無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì)看,讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分,我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)寫作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫作水平。

  書(shū)就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

  關(guān)于熱愛(ài)閱讀的演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在小的時(shí)候,我很不愛(ài)讀書(shū),看著那些毫無(wú)生命的字,我心里無(wú)聊極了。

  日子一天天過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大,在父母的教育下,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅,又?duì)我說(shuō):“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛(ài)讀書(shū)的人,對(duì)以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個(gè)道理你懂嗎?聽(tīng)了媽媽的話,我吸取了教訓(xùn),并且暗下決心,要多讀書(shū)。

  從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的遭遇而流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),我對(duì)諸葛亮的智慧敬佩不已。

  一天,我從書(shū)上看見(jiàn)一句名言:書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,在書(shū)中可以得到許多的知識(shí),許多快樂(lè),許多樂(lè)趣!我在知識(shí)的海洋里歡快的遨游,讓書(shū)香充滿我們的.世界,讓我們感到讀書(shū)的樂(lè)趣和濃濃的書(shū)香!讓我們的世界更加美好!

  是!我們只要努力學(xué)習(xí),就可以體會(huì)到”我閱讀,我快樂(lè),我成長(zhǎng)的含義,激發(fā)我們對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓我們創(chuàng)造美好的每一天!

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入里面時(shí),我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,深深讓我感動(dòng),讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了無(wú)比的希望!

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