做最好的自己演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的做最好的自己演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己演講稿1

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　假如堅(jiān)持不斷的努力，一定會(huì)成功，自己一定會(huì)做到最好。做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，這句話都是人生的目標(biāo)。它很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功，其實(shí)它不是一件很簡(jiǎn)單的事情。要做最好的我，首先要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向，有什么性格和特性，無(wú)論自己長(zhǎng)的漂亮和丑陋，無(wú)論自己的學(xué)習(xí)好壞，無(wú)論自己的家庭貧富，無(wú)論父母對(duì)你怎樣，只有正確對(duì)待自己才是最好的。當(dāng)然要最好的自己光憑自己的努力是不夠的，其次還要同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相幫助，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才會(huì)比原來(lái)快幾步，如果再加把勁，能快更多步，雖然這幾步看似很小很小，用途卻很大很大。然后還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，參加更多的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，充實(shí)自己。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

做最好的自己演講稿2

　　今天，我們升旗儀式的主題是“做最好的自己”。這里有一個(gè)概念，大家必須給弄明白了，否則，“做最好的自己”就將成為一句空話。這個(gè)概念就是“最好的自己”。什么叫“最好的自己”？

　　人與人的天生稟賦是有差別的，注意是“差別”，不是“差距”。也就是說(shuō)，人的天生稟賦是各具特色，只是特點(diǎn)不同，沒(méi)有好壞之分。你的數(shù)學(xué)天賦好，我的語(yǔ)文天賦好；你的文化課天賦好，我的文體天賦好。這里只是差別，沒(méi)有差距。在天賦上，沒(méi)有“誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)”之說(shuō)。

　　天賦，我們又可以說(shuō)成是“天生的優(yōu)勢(shì)”，所謂“天生優(yōu)勢(shì)”是說(shuō)你身上的某些方面天生得比別人強(qiáng)一些。所謂“做最好的自己”，就是找到自己的優(yōu)勢(shì)，并把自己的優(yōu)勢(shì)充分地發(fā)揮出來(lái)，以己之長(zhǎng)去制勝別人之短，讓自己突出出來(lái)，這就是“做最好的自己”。你憑文化課裸分考上了北大、清華，裸分，我考不過(guò)你，但是，我可以憑著我的奧賽成績(jī)、憑著我的科技發(fā)明考上北大、清華，我可以憑著我的藝術(shù)天分、我們的運(yùn)動(dòng)天分考上北大、清華。相互之間只有通道的差別，沒(méi)有質(zhì)量上的差距。

　　由此看來(lái)，通往“最好的自己”途徑是千差萬(wàn)別的，每個(gè)人要走的路跟別人都不會(huì)完全一樣。但是，要想成就一個(gè)“最好的自己”也是有一些共同點(diǎn)的，這些共同點(diǎn)做不到，那就不要妄談什么“最好的自己”。

　　為此，我要說(shuō)兩點(diǎn)：一是品正是為人的核心；二是勤奮是做人的根基。

　　為人先講“品”，一個(gè)人沒(méi)品，何談一個(gè)“人”字？更遑論什么“最好的自己”？談人品，最重要的是一個(gè)“正”字。

　　要“正”就不能“貪”。憑著自己的本事得不到的東西不要想去得到，否則就是“貪”�！柏澯�”泛濫，必受其害，自己會(huì)被自己泛濫了的“貪欲”洪水給淹死的。

　　要“正”就不能“歪”。自己要獲得的東西，獲得的途徑一定要合法、合規(guī)、合情、合理、合德，否則就是“歪”。在“歪”的路上走遠(yuǎn)了，你就會(huì)離“最好的自己”越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　要“正”就不能“邪”。為了達(dá)到自己的目的，不惜傷害別人，以損害別人為代價(jià)來(lái)成就自己，這樣的想法就是“邪”。想法過(guò)于邪性，出牌不論套路，不愿遵守大眾規(guī)則，為了實(shí)現(xiàn)自己的目的，不惜破壞公眾準(zhǔn)則，你還怎么做“最好的自己”？一個(gè)人“邪”的想法太多，一定會(huì)把你帶到邪路上去，將來(lái)毀滅你的，還是你自己。

　　為人還要“勤”。人要在社會(huì)上生存下去，就必須有物質(zhì)作保障，而這些物質(zhì)的獲得就要靠人的勤奮。一個(gè)人，自己養(yǎng)活不了自己，做事不成功，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，大學(xué)考不上，理由千萬(wàn)條，但是歸根結(jié)底在這個(gè)人的“懶”上。

　　如果說(shuō)，一個(gè)成人，事情做不成功，也許還有一些客觀原因在的話，那么一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一個(gè)高中生考不上大學(xué)，追根求源就在于你的“懶”上，其他都不是最根本的原因。

　　“勤”是做人的根本，一個(gè)人在“勤”上出了問(wèn)題，那么你一輩子都會(huì)接連不斷地出問(wèn)題，因?yàn)椤扒凇笔亲鋈说母�基，根基壞掉了，大�?shù)都會(huì)死掉的。假如，今天的你，身上還有一些“懶根”的話，那么請(qǐng)你一定要下決心根除掉它，否則，它對(duì)你的危害太大了。

　　“做最好的自己”先要把自己的人品樹(shù)正，用“勤奮”來(lái)保障自己身上的優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮，你離“最好的自己”就不會(huì)太遠(yuǎn)了。

　　最后的結(jié)論是：“最好的自己”=品正+勤奮+自身優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。

做最好的自己演講稿3

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好。

　　今天我演講的題目是“做最好的自己�！�

　　一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。

　　驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗�不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。

　　最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂(lè)啊!”

　　沒(méi)錯(cuò)，要做就做最好的自己!同學(xué)們，快樂(lè)不是別人給予的，它需要我們自己去創(chuàng)造。只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。忘我的讀書(shū)，投入的學(xué)習(xí)，賽場(chǎng)的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽(yáng)光、充實(shí)、快樂(lè)!

　　著名的管理學(xué)家彼得?德魯克曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì)說(shuō)，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己�！�

　　做事情不能患得患失，要有勇氣做應(yīng)該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內(nèi)驅(qū)力，踏實(shí)的精神，頑強(qiáng)的意志，足夠真誠(chéng)和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面取得成功。

　　我們要做辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人。

　　真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。

　　信念，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種引領(lǐng)人向前、向上的語(yǔ)言。

　　尼采說(shuō)：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。

　　同學(xué)們，大半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓(xùn)�；赝�與反思，我們不禁感慨時(shí)間過(guò)得太快，我們被時(shí)間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。

　　讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己!

　　謝謝!

做最好的自己演講稿4

　　大家早上好！伴著朝陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現(xiàn)，老師真是高興，因?yàn)槟銈冊(cè)诩�體晨會(huì)上是那樣的整齊有序，守紀(jì)文明�？墒峭瑢W(xué)們，每到星期一，老師的辦公室里就會(huì)比平時(shí)多出幾個(gè)同學(xué)，你們知道是為什么嗎？

　　今天我不是來(lái)批評(píng)這些同學(xué)，今天集體晨會(huì)的主題是“做最好的'自己”。

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。做你自己，做最好的自己，首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái)，了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的意識(shí)，認(rèn)識(shí)你正在做的和應(yīng)該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你矮也罷，你不聰明也罷，你家庭不夠富裕也罷，你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著你獨(dú)特的色彩。做自信的自己，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀。倘能從現(xiàn)在開(kāi)始做自信的自己，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，人生會(huì)多一份從容和淡定！

　　第二要做快樂(lè)的自己。我們不是藝術(shù)家，但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活，“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，堅(jiān)信生活是美麗的，做一個(gè)快樂(lè)的自己。一個(gè)快樂(lè)的自己就要思想單純，不要有太多的雜念，不要有太深的心機(jī)，不要有太多的心理負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)放松自己，讓心靈去旅行，快樂(lè)也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè)的自己，總是對(duì)生活充滿希望，對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的。

　　第三要做自覺(jué)的自己。加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內(nèi)外各項(xiàng)常規(guī)，不亂扔紙屑，不說(shuō)粗話臟話，自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要，你才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)。

　　第四要做自立的自己。只有自立、自強(qiáng)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力，大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐中去。因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)生活中反復(fù)的鍛煉、不斷實(shí)踐，才能逐步提高我們的自主能力。

　　在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，決不能輕言放棄，人就應(yīng)該有股不服輸?shù)膭牛�讓自己做到最好。�?duì)此老師有三點(diǎn)建議：

　　一、認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，上好每一節(jié)課。我們學(xué)校為同學(xué)們?cè)O(shè)置了豐富多彩的課程，它們將為大家以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，我們對(duì)待象美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對(duì)待語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認(rèn)真傾聽(tīng)，積極討論并發(fā)表見(jiàn)解，認(rèn)真完成每一門(mén)學(xué)科的作業(yè)。

　　二、做學(xué)習(xí)中的小問(wèn)號(hào)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不僅要學(xué)，更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì)解答的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠，我們還要在學(xué)習(xí)中多問(wèn)“為什么”。這樣，我們的理解才更透徹，掌握會(huì)更扎實(shí)。

　　三、學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)話。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以對(duì)自己說(shuō)“我能行”；當(dāng)取得成功時(shí)，也要對(duì)自己說(shuō)“我不能驕傲”�？鬃诱f(shuō)：吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣？”“我今天進(jìn)步了嗎？”“還有什么不足？”“明天我怎么辦？”……當(dāng)我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候，這些問(wèn)題就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。

　　做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入？我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心？我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分？……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅(jiān)持努力，你就完全可以做最好的自己。

做最好的自己演講稿5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是“做的自己�！�

　　一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗�不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立？”。小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，所以我也就很快樂(lè)��！”

　　是啊，同學(xué)們，要做就做的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)！就說(shuō)現(xiàn)在，我們站在這里也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育，或者說(shuō)，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中找到快樂(lè)的。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用異的成績(jī)，做的自己！我的演講完畢，謝謝大家！

做最好的自己演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!

　　我沒(méi)有飽讀詩(shī)書(shū)的淵博學(xué)識(shí)，也沒(méi)有人生旅途中的強(qiáng)干精明，更沒(méi)有

　　談吐話語(yǔ)中的字斟句酌，在這里讓大家見(jiàn)笑了。我演講的題目是《做最好的自己，做最好的老師》。

　　彈指一揮間，將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中，在孩子們的

　　歡笑聲中，在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過(guò)�；仡櫢�耘之路，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨??有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水！我無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！我所說(shuō)“最好的教師”不是與我敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的；我所說(shuō)的“最好的老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛(ài)的無(wú)私與永恒。而我只是滄海一粟，只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

　　但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書(shū)是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？??我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

　　一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來(lái)備課？那位歷史老師說(shuō)：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來(lái)說(shuō)，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò)，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的“真境界！”

　　現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，今天的我與之前的“我”相比，可以說(shuō)是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來(lái)相比， 我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青，桃花開(kāi)了又謝，燕子去了又來(lái)，學(xué)生來(lái)了又走，我卻還堅(jiān)守在這兒，堅(jiān)守著我們的樂(lè)土，堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！

　　我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！

　　做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！

　　我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫(huà)出了彩虹。我覺(jué)得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！

　　“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡�！边@便是我人生旅途的寫(xiě)照。雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

　　最后我要說(shuō)：春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，待到桃李滿目時(shí)，便是收獲好時(shí)節(jié)。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

做最好的自己演講稿7

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！想象著自己有一天能站在理想的大學(xué)，想象著自己也有光彩耀人的一天，我想那時(shí)的你才是真實(shí)的你，是你內(nèi)心最美好的你。你可以不做別人期待中的你，但你應(yīng)該聆聽(tīng)自己心中最真的聲音，做最好的自己。

　　考上哈佛大學(xué)的那個(gè)女孩——xx，從高一高二時(shí)的倒數(shù)到高三后的哈佛，中間一年的時(shí)間改變了她原本暗淡的人生。是什么讓她徹底改變？不是別人，而是她那個(gè)最美好的自己在呼喚：我要出來(lái)！我要爆發(fā)！��！從此她認(rèn)真地把每一件事都做好，做到極致。她把優(yōu)秀當(dāng)做一種信仰，當(dāng)做一種習(xí)慣，那成功自然水到渠成。

　　同樣的事情也發(fā)生在我們身邊，她是我的同鄉(xiāng)，小學(xué)時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)了xx，那個(gè)考上香港中大的女生，那是她在我們學(xué)校就頗有名氣，主持、演講、學(xué)生會(huì)……各個(gè)大大小小的場(chǎng)合都能看到她的身影，那時(shí)的我只是投入了羨慕的眼神，并沒(méi)有看到她的努力。漸漸地，我聽(tīng)到了她中考成績(jī)特別優(yōu)秀，我更是不敢拿自己和她比較！直到今年，她被香港中大錄取，我一是高興，二是慚愧。她從小都要求自己做一個(gè)優(yōu)秀的人，到高三她更是努力，再努力�，F(xiàn)在面對(duì)高三，我不禁想起了郝學(xué)姐，想到她奮斗的身影，才明白成功與失敗只是心態(tài)不同。當(dāng)別人開(kāi)始努力做好自己時(shí)，有些人還在茫然，這就是差距。那么正在理想的路上徘徊不前的同學(xué)也包括我？我們?cè)撛趺崔k？我們甘心永遠(yuǎn)做落后者嗎？靜心回想，反思自己，給自己一個(gè)定位，看若干年后自己想做什么樣的人，讓那個(gè)最好的自己成為自己思想的主宰。

　　同學(xué)們，不要只羨慕成功者的成就，而是要努力地讓自己也加入他們的行列。他們成功了，是因?yàn)樗麄冏隽俗詈玫淖约海�而我們暫時(shí)沒(méi)有成功是因?yàn)槲覀儧](méi)把最好的自己做到極致。時(shí)刻把自己定位成一個(gè)優(yōu)秀的人，把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，做最好的自己！那么，你就是一個(gè)成功者。

　　高一高二的同學(xué)認(rèn)真度過(guò)每一天做好每一道題吧，不要像我們中大多一樣到高三時(shí)才懊悔高一高二的荒廢；高三的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，認(rèn)真做最好的自己，相信自己是個(gè)優(yōu)秀的人并努力落實(shí)，相信明年六月的輝煌屬于我們！

做最好的自己演講稿8

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一天清晨，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹(shù)木都奄奄一息了，了無(wú)生機(jī)。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事?榕樹(shù)說(shuō)：“他不想活下去了�！币�?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷，因?yàn)樗�不像蘋(píng)果樹(shù)那樣能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)他生機(jī)盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼�沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)的回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就是很快樂(lè)啊!”

　　我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。

　　說(shuō)到這里有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做最好的你呢?首先，要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人，有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因外天外有天，人外有人，和別人比較你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一個(gè)今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰�努力，你就可以做得更好，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。

　　隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加的多姿多彩。

　　讓我們從此刻開(kāi)始，做最好的自己!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

做最好的自己演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。

　　同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

　　當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是，有些人成功，有些人失�。挥行┤顺錾�，有些人平庸。要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于擁有打不垮的意志！

　　也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作。只要我們能有書(shū)讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。他們希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，不白費(fèi)他們的一番心血！

　　每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)校、跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無(wú)可奈何。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道想些什么，也不知道自己要做什么。日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲，也沒(méi)有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們常常在這樣迷惘、無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日、荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布。這就是青春年少、風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是滿懷親人希望、肩負(fù)父母重托的我們嗎？

　　同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

　　努力做最好的自己，把勇氣和激情植入心田，化成我們一生向上的信念，讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

做最好的自己演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得有人這樣說(shuō)過(guò)：如果你不能成為參天大樹(shù)，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的自己。我沒(méi)有如花的容貌，沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿，沒(méi)有蓬勃的活力，沒(méi)有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書(shū)生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，看了他們精彩的課堂實(shí)錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠(yuǎn)；“做的自己”，警醒著我，讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí)，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著……

　　多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無(wú)聲之言；她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。

　　隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書(shū)”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做的自己，我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書(shū)品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書(shū)刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì)，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。

　　教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大。”面對(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字

　　了得�！薄白龅淖约骸保�讓我認(rèn)識(shí)到：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

　　教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己，無(wú)論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己的努力，做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　做的自己，我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中，如果背負(fù)著金錢(qián)、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會(huì)感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢？放棄也是一種美麗。做的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。

　　彈指一揮間，十幾年的教書(shū)生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問(wèn)后，我沒(méi)有失落和自卑，清楚的認(rèn)識(shí)到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

　　做的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。

做最好的自己演講稿11

　　在生活中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作。在學(xué)校生活中，有很多人會(huì)只顧競(jìng)爭(zhēng)，一味的羨慕學(xué)習(xí)好的人，總想成為像別人一樣優(yōu)秀的人，但誰(shuí)又何曾真正努力想過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)?

　　奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)�！比藨�(yīng)當(dāng)趕緊得、充分得生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。

　　因此人：請(qǐng)做最好的自己。

　　年歲

　　年歲是些可愛(ài)的人，

　　它們送走昨天，送來(lái)昨日，

　　我們年輕人正是這樣度過(guò)，

　　最可愛(ài)的生活無(wú)憂無(wú)慮，

　　可是年歲它們忽然改變，

　　再不像過(guò)去那樣恰如人意。

　　不愿再贈(zèng)給，不愿再出錯(cuò)，

　　他們拿走今天，拿走明日!

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩葉;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)!

　　請(qǐng)珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧!!!

　　做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。 第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒(méi)有復(fù)制，沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。 第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過(guò)去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅(jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。 完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。 做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己。

做最好的自己演講稿12

　　最精彩的演講比較 20xx年5月12日，第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽——《規(guī)劃精彩人生 打造錦繡前程》在彭鎮(zhèn)校區(qū)隆重舉行。

　　據(jù)悉，創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過(guò)對(duì)自身性格、興趣、特長(zhǎng)以及所處環(huán)境，全面分析，充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化，幫助同學(xué)們樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。

　　上午九點(diǎn)，演講大賽正式拉開(kāi)帷幕。第一位上臺(tái)演講的是14屆金牌24班周建陽(yáng)，他圍繞《城市有我?jiàn)^斗的青春》為主題進(jìn)行演講。在演講中，他說(shuō)：“奮斗可以改變未來(lái)，人生在于奮斗，狹路相逢勇者勝，我不成功誰(shuí)成功”，用眾多名言警句和自己在生活中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)自己，努力實(shí)踐自我的廚師夢(mèng)想，把在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們帶入了他的人生規(guī)劃中，并為本次比賽開(kāi)了個(gè)好頭！ 比賽現(xiàn)場(chǎng)，每位選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，雖然他們的演講并不像那些專業(yè)的演講家一樣聲情并茂，甚至在演講過(guò)程中會(huì)停頓看稿，但是他們始終滿懷著一腔熱情，用自己的心與實(shí)際行動(dòng)為大家演講規(guī)劃自己的人生路，講述自己的夢(mèng)想，描述自己的“廚師夢(mèng)”！

　　來(lái)自14屆大廚一班陳錦玉演講的《城市有我?jiàn)^斗的青春——我就是我》把比賽推向了高潮，她自信滿滿的講到，“路是人走出來(lái)的，不管是康莊大道還是羊腸小道，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)壩坷曲折付出的辛勤勞作和汗水、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志、沒(méi)有準(zhǔn)備吃苦的精神，就不會(huì)有成功的一天，我相信，身為廚師的我們能像魔術(shù)師一

　　樣變幻出一道又一道精美而可口的菜肴，我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊

　　熊燃燒，兄弟們，姐妹們讓自己的小宇宙爆發(fā)吧，

　　我為自己作為一名女廚師感到驕傲，自豪，我就是我！”短短幾分鐘的演講道出了自己的夢(mèng)想，自信而優(yōu)美的語(yǔ)言贏得了在場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾小時(shí)的激烈角逐，評(píng)委老師本著“

　　公平、公正、公開(kāi)”的原則，從演講內(nèi)容、個(gè)人形象、語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)演講感染力等多方面進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審打分。最后，6名選手從22名同學(xué)中脫穎而出，陳錦玉獲得了一等獎(jiǎng)；徐江、侯宇分別獲得了二等獎(jiǎng)；何賢、周建陽(yáng)、張?chǎng)┓謩e獲得了三等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)！

　　在頒獎(jiǎng)過(guò)程中，各校區(qū)同學(xué)們?yōu)楂@獎(jiǎng)選手及全體師生準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的演出，小品、魔術(shù)、啞劇等節(jié)目為此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)增添了幾分喜悅氣氛，贏得了在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲，喜悅之情溢于言表，比賽受到了全體師生的一致好評(píng)，當(dāng)天下午4點(diǎn)演講比賽完美落幕。

做最好的自己演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　下午好！我是高一10班的xxx。我作為三好學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸！今天我發(fā)言的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，做最好的自己》

　　首先，我要祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，是你們不懈地努力，才走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)你們手握獎(jiǎng)狀的那一刻，你們的心情肯定是和我一樣無(wú)比激動(dòng)的。同時(shí)要感謝老師和同學(xué)一直以來(lái)的關(guān)懷與支持。在學(xué)習(xí)方面，我一直態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，嚴(yán)格要求，我覺(jué)得好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)有很大的幫助，所以我自己也總結(jié)出了一套有效方法：善用課后兩分鐘，回憶剛才老師講過(guò)的重要的知識(shí)點(diǎn)；巧用老師擦黑板的時(shí)間，整理版出的筆記；在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)漏洞，完善與鞏固等。在學(xué)習(xí)中，我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，積極思考，刻苦鉆研問(wèn)題，收獲答案的同時(shí)，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而做到樂(lè)此不疲。正是這樣的日積月累，一點(diǎn)一滴，使我取得了今天的成績(jī)

　　作為一個(gè)三好學(xué)生，光是學(xué)習(xí)好是不行的，同時(shí)也要德、智、體、美全面發(fā)展，在課余時(shí)間積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，因?yàn)槲蚁嘈拧吧眢w是革命的本錢(qián)”這句話。人生就好比一場(chǎng)革命，需要我們付出汗水，投入大量的時(shí)間和精力，如果沒(méi)有一個(gè)好身體，就想建功立業(yè)，創(chuàng)出一番事業(yè)，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚。因此，我會(huì)在放學(xué)之后會(huì)進(jìn)行半小時(shí)的羽毛球鍛煉。我認(rèn)為在打羽毛球中不僅可以增強(qiáng)我抵抗疾病的能力，讓身體變得更強(qiáng)壯，更在于它可以磨練我的意志品質(zhì)，讓我在精神上更加堅(jiān)毅，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)更加有自信。

　　擁有高尚的品德，是三好學(xué)生必不可少的條件之一。在日常生活中，我有著良好的同學(xué)關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉^(guò)去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。恪守誠(chéng)信是我的原則，一直以來(lái)我都以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

　　人生的路上，目標(biāo)很重要，意識(shí)很重要，行動(dòng)更重要。我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真行走，按照既定目標(biāo)，腳印變得更加堅(jiān)實(shí)和深刻，思想變得更通透和成熟。

　　以上總結(jié)是過(guò)去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出得到了回報(bào)，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號(hào)，我會(huì)以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。

　　謝謝大家！

做最好的自己演講稿14

　　我從事人力資源工作，今年組織架構(gòu)調(diào)整，我和小伙伴們做了很多細(xì)化、優(yōu)化的工作，工作量自然增加了不少，有的伙伴就提到：我們做這么多工作，花費(fèi)這么大時(shí)間、精力，有用嗎？有什么價(jià)值呢？

　　“有什么價(jià)值呢？”這個(gè)問(wèn)題又出現(xiàn)了!為什么說(shuō)“又”出現(xiàn)了？

　　前段時(shí)間和領(lǐng)導(dǎo)一起在公司加班做預(yù)算，那是凌晨三點(diǎn)鐘，發(fā)現(xiàn)新入職的一個(gè)副總經(jīng)理也在公司，我本想道一聲珍重，就各自繼續(xù)加班。但他看我也在，就非要和我聊聊，透漏出想離開(kāi)的意思，我們hr對(duì)這個(gè)最是敏感，我趕緊報(bào)告我的領(lǐng)導(dǎo)，約他去會(huì)議室詳談。他說(shuō)萬(wàn)達(dá)太大，自己做的事情很渺小，他說(shuō)了很多，最后問(wèn)到：在萬(wàn)達(dá)，我們這些小人物的努力有用嗎？這些工作有價(jià)值嗎？

　　領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有直接回答，而是說(shuō)到我先講個(gè)故事，他講：有名男子在海邊散步，看到海浪把成千上萬(wàn)條魚(yú)沖到沙灘上，每一條都在翻滾，卻再也回不了大海，用不了多久這些魚(yú)都會(huì)死在沙灘上，他覺(jué)得有些惋惜，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，不停地彎腰撿起沙灘上魚(yú)，把它們?nèi)踊卮蠛��？吹竭@一幕，他笑了，但他還是搖了搖頭，忍不住走上前去說(shuō)：“小朋友，這里有成千上萬(wàn)條魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。

　　小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊�！�

　　男子更加好奇：“那你為什么還往海里扔？有什么價(jià)值呢？”

　　男孩撿起一條魚(yú)更加用力的扔向大海，一邊回答“對(duì)這條魚(yú)有價(jià)值啊！”

　　男孩繼續(xù)不停地把魚(yú)扔進(jìn)大海，嘴里不聽(tīng)的說(shuō)到“對(duì)這條有價(jià)值，對(duì)這條有價(jià)值！還有這條、這條……”

　　講完后，領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)說(shuō)到：把魚(yú)扔進(jìn)海里，這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，可能只需要1秒鐘，但是對(duì)于這些魚(yú)，就是他們的一生。

　　我不知道他聽(tīng)完后會(huì)有什么感觸，但是卻深深地觸動(dòng)了我：小男孩無(wú)法拯救所有沙灘上的魚(yú)，但是他可以拯救當(dāng)下的每一條魚(yú)。每個(gè)萬(wàn)達(dá)人在自己崗位上處理好每一件小事，就像把魚(yú)扔進(jìn)海里一樣重要，正是每一個(gè)萬(wàn)達(dá)人，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)萬(wàn)達(dá)人，做好了自己的事情，萬(wàn)達(dá)才是萬(wàn)達(dá)！

　　我經(jīng)常會(huì)給自己說(shuō)：

　　我們?cè)跐M洲里、西雙版納、丹寨開(kāi)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，那些大山里的伙伴，少數(shù)民族的朋友，一輩子都沒(méi)有走出家鄉(xiāng)的老人，出門(mén)就可以看到最時(shí)尚、最潮流的購(gòu)物中心。他們，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值嗎？

　　我們?cè)谟衩椎�、小麥田、荒野上開(kāi)出酒店、文旅城、綜合體，打造一個(gè)又一個(gè)城市中心，帶動(dòng)周邊消費(fèi)，帶來(lái)新的工作機(jī)會(huì)，提高老百姓的收入，他們，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值嗎？

　　我們?cè)谌�線、四線、甚至五線城市發(fā)展萬(wàn)達(dá)的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)?shù)鼐用裨僖膊挥萌ナ〕窍�費(fèi)le，在家鄉(xiāng)就可以買到zara、HM、優(yōu)衣庫(kù)，出門(mén)左走就可以吃到麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客，難道他們，真的會(huì)覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值嗎？

　　我們崗位或有不同，薪資有高有低，每個(gè)人所負(fù)責(zé)的事情各不一樣，但價(jià)值是一樣的！我們用心提的每一個(gè)流程，消掉的每一個(gè)模塊化節(jié)點(diǎn)，滅掉的每一盞紅燈，都是有價(jià)值的!中庸里說(shuō)“君子素其位而行，不愿乎其外”，這就是在說(shuō)我們每個(gè)萬(wàn)達(dá)人在各自的崗位上做好應(yīng)做的每一件小事。

　　當(dāng)然，事情總有一些不如意，總會(huì)有很多棘手的情況出現(xiàn)，總會(huì)讓我們勞心勞力，歷經(jīng)坎坷，才能完成每一個(gè)微小的工作！但，這就是我們存在的意義�。∫舱�是我們?nèi)f達(dá)人在自己崗位上全情投入，全力以赴，才讓我們?nèi)f達(dá)不斷取得驕人的成績(jī)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡！

　　所以我們相信：人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)！

　　那就讓我們做好當(dāng)下，做最好的自己！

做最好的自己演講稿15

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好

　　有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個(gè)最好的自己�！�

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。成為更好的自己，其實(shí)是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。 成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下�！�

　　成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，當(dāng)你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。

　　成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元。”相信華中的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個(gè)關(guān)鍵詞，是哪三個(gè)呢?為了成為做好的自己，今天我們可以怎么做呢?

　　成為最好的自己，就要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上學(xué)不遲到，自習(xí)不說(shuō)話，上課專心聽(tīng);作業(yè)獨(dú)立做，課本仔細(xì)看，學(xué)案認(rèn)真寫(xiě)，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師;課間文明休息，集隊(duì)速度快，精神面貌好。

　　成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進(jìn)校門(mén)，就不玩手機(jī)，不上網(wǎng)玩游戲、聊天、看小說(shuō)。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時(shí)間太過(guò)寶貴，休息是為了更好的學(xué)習(xí)。

　　成為最好的自己，就必須正確把握同學(xué)間的交往分寸，不要錯(cuò)讀同學(xué)間友誼，不能盲目制造小圈子，過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來(lái)，傷害著你的夢(mèng)想。

　　成為最好的自己，就要熱愛(ài)你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會(huì)一道題，老師們想方設(shè)法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關(guān)心著你的成長(zhǎng)，高興著你的進(jìn)步，感慨著你的迷茫。親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)你的走神、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛(ài)著你的老師們。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，做最好的自己，志存高遠(yuǎn)，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會(huì)取得成功。真誠(chéng)的祝愿你們六月夢(mèng)想成真，未來(lái)像春天一樣燦爛!

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