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誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿

時(shí)間:2022-09-29 08:18:33 演講稿

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于“誠(chéng)信”,我的理解是:誠(chéng)實(shí)、守信、言行一致。相信大家都能理解,但是這兩個(gè)詞真的很難做到嗎?當(dāng)“自私”與“誠(chéng)信”并存時(shí),“誠(chéng)信”的地位是否仍然是“至高無(wú)上”的??jī)烧叩慕Y(jié)果往往是我們要探索的問(wèn)題。

  回到中國(guó)解決“香港”、“澳門(mén)”問(wèn)題上,中國(guó)承諾“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的原則,放棄局部利益,誠(chéng)信與人,所以香港和澳門(mén)成功回到了祖國(guó)的懷抱,結(jié)果受到全世界人民的尊重,也受到了來(lái)自香港和澳門(mén)同胞的愛(ài)。

  以上兩種不同的情況,充分體現(xiàn)了“誠(chéng)信”的重要性。我們也看到:要想祖國(guó)站在世界的脊椎,支持它的支柱是“誠(chéng)信”,這是由全體國(guó)民的誠(chéng)信素質(zhì)所匯聚起來(lái)的,它來(lái)自每個(gè)人的誠(chéng)實(shí),所以,大家必須從現(xiàn)在開(kāi)始,講誠(chéng)信。

  要做到這一點(diǎn),首先,我們必須明白:“誠(chéng)信”,是在人際交往的過(guò)程中不可丟失的重要部分,而相互欺騙最終只會(huì)導(dǎo)致人的信仰破碎,失去更多的利益。

  記得哲學(xué)家赫爾巴特曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一兩重的誠(chéng)信,其價(jià)值等于一噸重的聰明!”中國(guó)《論語(yǔ)》有言:“與朋友見(jiàn),言而有信!本瓦B著名的神話小說(shuō)《西游記》其中說(shuō)到:老孫若不與你,恐人說(shuō)我言而無(wú)信。”由此可見(jiàn),從古至今,從外到內(nèi),從神話傳說(shuō)到現(xiàn)實(shí)生活,“誠(chéng)信”是人們?cè)谌穗H交往中必須遵守的原則。同時(shí),它也是一種高尚道德情操的體現(xiàn),滲透在我們?nèi)粘I钪械拿恳粋(gè)環(huán)節(jié)。

  因此,人與人之間的溝通都必須建立在“誠(chéng)信”的基礎(chǔ)上,只有理解和做到這些,我們才能贏得人們的信任,會(huì)有更多的朋友,為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富,提高全社會(huì)的文明水平!

  我的演講到此結(jié)束。

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一言既出,駟馬難追。為人處事,安身立命,都要信守承諾,不能不信守、不守承諾。

  “曾子殺豬”的故事,世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言,執(zhí)意殺豬保信,說(shuō)到做到。這并非小題大做,乃是明智之舉。試問(wèn)一頭豬又怎能與一個(gè)人的信用相比呢?言為德之表,敢立言者,一言九鼎,道德高尚。誠(chéng)信是做人的根本,是衡量人道德、風(fēng)尚、品格的標(biāo)志。守信之人,不得失信,雖人微,卻從不覺(jué)言輕,無(wú)論做人做事都要光明磊落,坦誠(chéng)大方。如果一個(gè)人輕率許諾,又背信棄義,只能招致世人的.唾罵與排斥。言必行,行必果,這才能得到大家的信任,社會(huì)的認(rèn)可。

  友善是輪紅日,消融心里的冰封;友善是一杯清茶,沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨,滋潤(rùn)干涸的大地;友善是東方魚(yú)肚白打碎黑暗的一縷陽(yáng)光,照耀萬(wàn)物。

  有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜了,他對(duì)此并不十分惱火,而是十分新和友善地說(shuō):“這個(gè)賊一定是萬(wàn)般無(wú)奈才會(huì)這樣做的,我非但不恨他,而且我還要感謝他,我感謝他只偷走了我的東西而沒(méi)有傷害我的生命,我要感謝他只偷走了我的財(cái)物的一部分而不是全部,我要感謝做賊的是他而不是我”。友善與感激使羅斯?偨y(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來(lái)是倒霉,煩惱的事情。

  友善是沖破霧霾的動(dòng)力,是生命的源泉!所以,讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì),發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德!

  誠(chéng)信立身,友善待人。在人生的渡口上,讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信和友善這兩盞明燈,讓這個(gè)世界變的溫馨,讓這個(gè)世界不再寒冷,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g。

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是每個(gè)人都不可缺少的,每個(gè)人失去了誠(chéng)信,就等于放棄了自己。誠(chéng)信是世界最珍貴的美德之一,所以請(qǐng)大家不要失去誠(chéng)信。

  有一次我就失去了誠(chéng)信,那次是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,也是星期六,媽媽和爸爸出去有事,我也早早的就起床了,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)約好了一起出去玩。我看時(shí)間還早,就把電腦打開(kāi)玩了起來(lái)。我本來(lái)是想玩一會(huì)到點(diǎn)就關(guān)了,玩著玩著我把時(shí)間給忘了,再到我看時(shí)間的時(shí)候,就已經(jīng)比我和同學(xué)約好的時(shí)間過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,怎么辦呢?我趕緊上了我同學(xué)家門(mén)口,結(jié)果已經(jīng)沒(méi)人了,我知道我這次我做的不對(duì)也沒(méi)守誠(chéng)信,這時(shí)后悔已經(jīng)完了。星期一,在學(xué)校了遇見(jiàn)了那幾個(gè)同學(xué),開(kāi)口他們就說(shuō):“你怎么能失信呢!我們等了你一個(gè)小時(shí)你也沒(méi)來(lái)為什么?”對(duì)不起,對(duì)不起,我只能這么說(shuō)因?yàn)槲抑牢覜](méi)守信用。從這件事以后我知道了誠(chéng)信是多么重要!‘’

  還有一次是在學(xué)校,我上二年級(jí)的時(shí)候,我們語(yǔ)文小組長(zhǎng)經(jīng)常讓我?guī)退兆鳂I(yè)。我天天幫他收,可他在看課外書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有一次我非常的煩,因?yàn)槔蠋熢谡n上布置了很多作業(yè),我也想寫(xiě)作業(yè),可他又讓我?guī)退兆鳂I(yè),我很煩所以我也沒(méi)收,我沒(méi)告訴他我沒(méi)收,他認(rèn)為我替他收了呢?墒钦Z(yǔ)文老師在看作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們小組沒(méi)有交作業(yè),就來(lái)到我們教室里把我們組長(zhǎng)熊了一通。當(dāng)時(shí)我也感到非常的羞愧,因?yàn)闆](méi)收作業(yè)我沒(méi)告訴他,雖然他有錯(cuò)可是我也有錯(cuò)。

  通過(guò)這兩次我失去誠(chéng)信的例子,我知道了,我一定要留住誠(chéng)信,不要去失去誠(chéng)信,這樣我們班的同學(xué)才會(huì)信任我。也請(qǐng)同學(xué)們相信我,我以后一定不會(huì)再失去誠(chéng)信了。

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信,是人生命中最寶貴的財(cái)富。守住了誠(chéng)信,就等于守住可自己生命中的一片凈土,守住了自己人生的價(jià)值。誠(chéng)信為人之本。

  那是個(gè)涼風(fēng)陣陣的下午。吃完午飯后,我獨(dú)自一人去公園散步。那時(shí)正是秋天,風(fēng)一吹過(guò),金黃的葉子就往下掉。公園里很少人,所以很靜,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間,享受著這午后的幽靜。我漫不經(jīng)心的向前望去,那是一個(gè)我所熟悉的身影:鄰居家的劉奶奶。老人似乎給什么東西絆倒了一下,一不小心差點(diǎn)就要摔倒了,我剛想去扶老奶奶,老奶奶已經(jīng)站好,準(zhǔn)備走了。望著老人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我不由得望了望老人摔跤的地方。

  走過(guò)去,定睛一看,那是一個(gè)老舊的錢(qián)包,里面裝著兩張百元大鈔。我的第一反應(yīng)便是還給老奶奶,但是一想到前幾天想買(mǎi)的書(shū),便心生貪念?戳丝此闹軣o(wú)人,便溜之大吉。

  就在我那算把錢(qián)交給售貨員的那一個(gè)瞬間,我的腦海中便浮現(xiàn)出老人那慈祥的臉龐,我仿佛聽(tīng)到了老人那慈祥的,關(guān)懷的聲音。我的眼睛濕潤(rùn)了,把書(shū)放下,拿著錢(qián)跑了。

  走出書(shū)店,我心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)!澳悴皇呛芟胭I(mǎi)那本書(shū)嗎?怎么到最后關(guān)頭又不買(mǎi)了呢?”“做人要誠(chéng)實(shí),守信,況且劉奶奶對(duì)你那么好,你用她的錢(qián),良心過(guò)得去嗎?”我一時(shí)無(wú)措,不知怎樣做才好。但我一想到老師淳淳教育我們要守誠(chéng)信。我便想:我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不是嗎?更何況,不是你的終究不是你的。想明白了以后,拿著錢(qián)包,哼著歌給劉奶奶家送去。

  打開(kāi)老人家的門(mén),印入眼簾的是老奶奶焦急的臉龐。我先開(kāi)口:“奶奶,這是你的錢(qián)包嗎?”是的,是的!”老人激動(dòng)道。離開(kāi)時(shí),一想到這事。便淺淺地笑了。

  誠(chéng)信,往往使人快樂(lè)。

誠(chéng)信與擔(dān)當(dāng)主題演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  今天,我講話的題目是《讓誠(chéng)信與我們同行》。

  先給大家講個(gè)故事吧:秦朝末年,有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起濃厚的友情。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金千斤,不如得季布一諾!边@就是成語(yǔ)“一諾千金”的來(lái)歷。后來(lái),季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。然而他舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,終于使他免遭禍殃。

  墨子說(shuō):“言不信者,行不果!鄙眺绷⒅咀兎,立木而求信,終于使大秦國(guó)富兵強(qiáng);周幽王烽火戲諸侯,失信于天下,最后落下國(guó)破家亡的可悲下場(chǎng)。

  誠(chéng)信是人的內(nèi)在品質(zhì)要求,也是社會(huì)公德,是我們必須遵循的道德準(zhǔn)則。碧桂園威尼斯中英文學(xué)!巴膱A品質(zhì)教育”一個(gè)重要的內(nèi)容就是“誠(chéng)信”,它對(duì)培養(yǎng)我們積極的價(jià)值觀,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)人生持有積極的態(tài)度,培養(yǎng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)理想的執(zhí)著追求具有十分重要的意義。

  我認(rèn)為:人與人之間建立了誠(chéng)信,就是筑起了一道牢不可破的友好長(zhǎng)城;人與自然之間建立了誠(chéng)信,就能創(chuàng)造我們生活環(huán)境的協(xié)調(diào);人與社會(huì)建立了誠(chéng)信,就會(huì)形成一種和諧而又寬松的秩序。

  今日事今日畢,是我們對(duì)時(shí)間的誠(chéng)信;有作為敢擔(dān)當(dāng),是我們對(duì)責(zé)任的誠(chéng)信;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,注重點(diǎn)滴積累,是我們對(duì)未來(lái)的誠(chéng)信;講文明懂禮貌,堅(jiān)持以學(xué)校規(guī)范的禮儀問(wèn)好,是我們對(duì)塑造自我形象的誠(chéng)信……

  老師們、同學(xué)們:讓我們緊緊握住誠(chéng)信這把鑰匙,給自己的心靈一片凈土,給我們的社會(huì)一段美麗吧!

  讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)與誠(chéng)信同行!

  謝謝大家!

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