有關(guān)初三家長會家長演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的初三家長會家長演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三家長會家長演講稿 篇1
各位家長:
大家好!
很高興和大家見面,我是你們孩子的初一級語文老師,我叫xx。今天我想就三個方面的問題和大家交流交流。
第一個方面:中學(xué)初一語文學(xué)科的特點。和小學(xué)語文比較,中學(xué)語文所教的知識內(nèi)容更豐富,能力要求更高,難度系數(shù)更大。既有詞語、文學(xué)常識的積累,又有對修辭方法、表現(xiàn)手法、表達方式的學(xué)習(xí)和運用,更有對學(xué)生的口語交際能力、閱讀鑒賞能力和語言表達能力的提高等等。我們有心的家長可能也發(fā)現(xiàn),中學(xué)語文的文章篇幅較長,生詞較多,有些練習(xí)的形式、要求都與我們上學(xué)時完全不一樣。有的孩子學(xué)得比較吃力。怎樣解決這種問題呢?這就需要我們做老師的、做家長的幫助和引導(dǎo)。首先是課前預(yù)習(xí)。學(xué)生不預(yù)習(xí),根本就參與不了課堂教學(xué),在課堂只能做聽眾,能力怎能提高。因此,在每篇文章的新授課之前,我總是布置預(yù)習(xí)。積累文學(xué)常識、積累詞語(中學(xué)語文在課堂上是不教詞語的,只是檢查掌握情況)、完成三句話閱讀法(這道題的設(shè)置就是要求學(xué)生去有意識的讀文章,并且有意識地去賞析,從而培養(yǎng)他們的閱讀能力。有了這樣的鋪墊,課堂上他就會有意識的去賞讀、去評析)。經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,預(yù)習(xí)的要求,絕大部分的學(xué)生完成得較好,但有少部分學(xué)習(xí)欠自覺的孩子希望家長督促完成。其次是引導(dǎo)學(xué)生課上積極參與。各位家長,近期我做了不少近幾年的中考試卷,發(fā)現(xiàn)課內(nèi)現(xiàn)代文是不考的,現(xiàn)代文閱讀只考課外的,這就需要我們的孩子具備一定的'閱讀理解能力,能力從哪兒來?重點是課堂上培養(yǎng)。所以,我建議我們的家長多鼓勵學(xué)生課上舉手,積極發(fā)言。舉手的好處很多,至少表明他積極參與課堂教學(xué),不容易走神,同時也能提高他的閱讀理解和表達能力。說到這兒,我們的家長可能不太舒服,孩子的舉手發(fā)言不就依靠你們老師的引導(dǎo)嗎?怎么是我們家長的事啦。當(dāng)然,我在課堂上也有一些措施激勵我們同學(xué)積極發(fā)言,如果有家長的配合,我想效果會更好。三是課后扎扎實實做好練習(xí)。我們的練習(xí)主要就是《金鑰匙》。平常的檢查中發(fā)現(xiàn)有不少的孩子馬虎、了事,這就起不到練習(xí)的效果,這就需要我們家長的配合。有空時,檢查檢查,看看、說說、督促督促,我相信一定會有好處的。
第二個方面:希望家長關(guān)注學(xué)生的課外閱讀。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生的閱讀量是260萬字,這就需要家長支持孩子課外閱讀,舍得花錢買一些經(jīng)典名著(初中生必讀的名著)、雜志如《讀者》、《青年文摘》等等。當(dāng)然,學(xué)生的課外閱讀也是有選擇的,網(wǎng)絡(luò)小說就不要推薦給孩子讀,表述極不規(guī)范的文章不要給孩子讀。當(dāng)然,我們對孩子的課外閱讀也要提出相應(yīng)的要求。譬如說,教育孩子閱讀時不能只關(guān)注作品的情節(jié),更要關(guān)注作品的語言表達,可以要求孩子在閱讀中積累自己喜歡的成語、名言警句和精彩語段等,有些美的篇章可以加強誦讀和記憶,如果能寫些讀后感的話,效果會更好。學(xué)習(xí)語文,最好的辦法,就是多讀、多寫、多積累、多思考。功夫花在平時,能力提高在平時。一時半刻可能看不出大的成效,但時間一長,習(xí)慣好的、平時積累多的、善于寫作的、善于閱讀的,能力自然就上去了。能力提高了,分?jǐn)?shù)自然也就高了。作為語文老師,也就只能起到一個穿針引線的作用。各位家長,一定不能急功近利,放棄對孩子課外閱讀的要求。
第三個方面:就這次期中考試的情況作簡要介紹。此次語文試卷就是按中考試卷的模式來面題的,考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識、閱讀能力、作文能力;A(chǔ)知識在我們平時的教學(xué)中都考查過,所以大多學(xué)生完成得比較好。閱讀題,課內(nèi)文言文完成得較好,課外文言文、課外現(xiàn)代文閱讀有的同學(xué)完成得不夠理想,原因是什么,當(dāng)然是閱讀能力有欠缺,有的文意沒能弄清楚,就下筆寫,答題不知道按點答題,答題語言不夠規(guī)范,有的甚至答非所問。作文的評分標(biāo)準(zhǔn)跟小學(xué)要求不同,分?jǐn)?shù)增多了,好中差的作文分?jǐn)?shù)的距離也拉大了,所以有的家長對孩子的分?jǐn)?shù)還不太能接受,這也不足為怪。當(dāng)然,孩子這次的分?jǐn)?shù)也不代表什么,學(xué)生都是發(fā)展變化的,我希望家長能用發(fā)展的眼光看待自己的孩子的分?jǐn)?shù),針對這次的考試中孩子所暴露的問題,查漏補缺,有意識地去彌補孩子的缺陷,爭取下次有所進步。
我今天的發(fā)言到此結(jié)束,說得不對的地方請大家批評指正。對于有些家長的想法和要求,我們還可以個別交換。
謝謝
初三家長會家長演講稿 篇2
尊敬的老師,各位家長:
大家好。感謝*老師,給我這樣的機會,與大家交流孩子的成長教育問題。
孩子初三了,已經(jīng)有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,做為家長,我注重更多的是孩子思想教育。
在這里,我首先要說的是成熟。
進入初三下學(xué)期,生物歷史結(jié)業(yè)考試迫在眉睫,數(shù)理化英也面臨初中的重點章節(jié),說實話,不管孩子還是我,都感覺到壓力,面對壓力,我選擇的是引導(dǎo)孩子走向成熟,堅強地面對學(xué)習(xí)生活中的困難挫折,在麻煩面前學(xué)會冷靜沉著。學(xué)習(xí)本身是枯燥的,在學(xué)習(xí)的開始要耐得住寂寞,慢慢來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美,感受學(xué)習(xí)帶來的成就感。曾經(jīng),我們家也重復(fù)著這樣的場景,遇到難題,孩子會伏案半小時也不放棄,因為解不出來而糾結(jié)流淚,因為作業(yè)做的不好,考試考的成績不理想而難過,我試過安慰孩子,開導(dǎo)孩子,也試過發(fā)火,希望她去除這種不理智表現(xiàn),結(jié)果總是“言者諄諄聽者藐藐”。慢慢我意識到我這樣只是“治標(biāo)不治本”,也許我的開導(dǎo)令她會暫時走過一次困惑,還不如引導(dǎo)孩子走向成熟,讓她的內(nèi)心強大起來,自己本身具備面對困難的勇氣,處理困難的方法。
其次是優(yōu)秀。
把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣,固然能激發(fā)孩子的進取心。同時也要引導(dǎo)孩子承認(rèn)別人的優(yōu)秀,如果,孩子能做到認(rèn)可別人的優(yōu)秀,借鑒別人的優(yōu)秀,就能放下包袱,輕裝上陣,才不失為明智之舉。
競爭
班級里優(yōu)秀的同學(xué)很多,每個人都有自己的長處,對孩子是一種幸運。引導(dǎo)孩子不與同班同學(xué)競爭,要競爭走出去競爭,要比拿自己的今天與昨天來比。
自信
自信是孩子學(xué)習(xí)生活的動力,能給予孩子力量與快樂,如何讓孩子自信,我也曾經(jīng)苦惱過,感覺很努力,可是一段時期的學(xué)習(xí),孩子并沒有看到擺在她面前的'努力成果,泄氣苦悶,這是常有的表現(xiàn),,如何去引導(dǎo)她對自己恢復(fù)自信,拿破侖的話“最困難的時候,也就是離成功不遠的時候”,是我常對孩子說的。后來我看到皮格馬利翁效應(yīng),也就是積極的心理暗示,與孩子回想她曾經(jīng)取得過的成績,用曾經(jīng)的成功來鼓勵自己,暗示自己是最棒的,這是孩子保持自信,保持動力的最佳方法。
馬虎
相信每次考完試,總會有這樣的對話:“這道題怎么失分的?”“……馬虎,不小心看錯了……”,我發(fā)覺孩子在說這樣的話的同時,總會有一些小得意藏在眼里,那潛意思是:我還是聰明的,并不是不會做。后來我遇到這種情況,就特意在她面前說,馬虎與不會的結(jié)果是一樣的,算錯數(shù),看錯題,包括簡化解題步驟,結(jié)果都是要扣分。說多了,孩子自然就對這方面重視了。
豁達
豁達是一個人的快樂之本,有些事,如果你在意,伴隨而來的就是苦惱。生物實驗結(jié)業(yè)考試前的一天,孩子回來悶悶不樂,問了她原因,原來,上午到實驗室做實驗,有人坐了她上次的位子,她就坐在了前排(當(dāng)然我覺得她肯定有私心,想坐在前排,能更清楚地聽老師講細則),可是她平時相處很好的一位同學(xué)過來,堅持說那是她的位子,僵持的結(jié)果是孩子坐到了實驗室的最后一排……聽著她的講述,看著她的表情,我的反應(yīng)是,如果我說,老師要求大家按照以前的位置來坐,她肯定會說為什么別人坐我原先的位子,我腦子轉(zhuǎn)了一下,對她說;在這種時候,生物實驗開考在即,我覺得你的好朋友想坐在前面很正常,高中的時候,為什么有些男生突然發(fā)力,沖到前面,其實并不是男生比所有的女生聰明,而是因為相對于女生來說,男生更大大咧咧一些,只要想上進,就可以把十分的心思都放在學(xué)習(xí)上,而女生就愿意往心里裝一些雞毛蒜皮的小事,只剩下六七分心思學(xué)習(xí)。孩子馬上說:我明白我應(yīng)該怎么做了。教會孩子豁達,我想會讓她一生受益無窮。
我經(jīng)常想,也許昨天我是一個合格的母親,可是,今天我不一定是一個合格的家長,孩子在成長,做為家長也要不斷學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),多與別的家長溝通,聽取別人的見解,充實自己。
最后感謝我們的*老師,是她教會了我從容,在我的工作生活中,在教育孩子的過程中,讓我從容地審視自己,不斷地進步。謝謝老師對孩子的教育。
在此,祝我們的孩子共同進步,共同成長。
謝謝大家。
初三家長會家長演講稿 篇3
各位家長:下午好!
對大家的到來表示歡迎!對大家對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝!我們知道一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談!
一個人的成長,關(guān)鍵只有幾步,初中升高中就是其中關(guān)鍵一步,我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向大家匯報學(xué)校相關(guān)情況。
一、學(xué)校管理及成績
學(xué)校三個教學(xué)點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū),F(xiàn)有77個教學(xué)班,初三22個班,初二27個班,初一28個班,在校學(xué)生4700多人。教職工244名,其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,區(qū)級教壇新星、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人。
20xx年9月至今,學(xué)生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,教師獲獎400多項,學(xué)校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項,獲得安徽省文明單位、合肥市示范學(xué)校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。20xx年8月,機器人大賽獲得全國兩個金獎,其中FLL項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考,700分以上142人,494人達一中、六中、八中錄取分?jǐn)?shù)線;22人考取一中、六中、八中特長生;學(xué)?偲骄治涣泻戏适星懊瑫r創(chuàng)38中記錄;中考七個學(xué)科的A等比例均創(chuàng)新高。
10月23-26日,第七屆全國信息技術(shù)與課程.合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,此次大賽匯.了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽,宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日,陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,獲得二等獎。11月2-4日,瑤海區(qū)田徑運動會上,我校以258分高居榜首,同時榮獲道德風(fēng)尚獎。
這一切,依賴于各位家長的支持、學(xué)校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學(xué)生的刻苦努力。
1、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子。
2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦
我們做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;加強“一日常的...規(guī)”檢查,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì);嚴(yán)格考試、規(guī)范監(jiān)考制度;設(shè)立獎學(xué)金,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí);問卷調(diào)查,了解學(xué)生需求。
3、加強教學(xué)過程的管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實
我校加強行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學(xué)常規(guī)的落實;加強考務(wù)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作;加強實驗教學(xué)的管理;加強體育教學(xué)。
5、重視畢業(yè)班工作
我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;制定畢業(yè)班工作備忘;實行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度;制定中考目標(biāo);加強“臨界生”的管理;加強每次考試的管理及質(zhì)量分析;開好幾次會,強化對學(xué)生的管理;舉行中考講座。
6、扎實開展教研活動,向教研要質(zhì)量
我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學(xué)研究活動;我們不斷反思,通過反思,明晰教學(xué)得失,通過反思,不斷提高業(yè)務(wù)水平;開好學(xué)科教研會:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息。
7、以人為本,有效激勵
我校制定了中考目標(biāo)獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學(xué)工作檢查制度,開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學(xué)表彰,編印教育教學(xué)成果冊、堅持談話制度等。
二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系
2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,不斷尋找學(xué)習(xí)動力
4、學(xué)習(xí)要持之以恒,合.要求自己
5、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣
6、養(yǎng)成良好的'課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
7、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作
三、給各位家長自身的幾點建議
1、要讓自己情緒穩(wěn)定
注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、要關(guān)注孩子的身體健康
孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。
3、要加強心理健康教育
要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。
4、要相信老師,與教師合作
世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當(dāng)老師的,都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學(xué)生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。
5、要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義
有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考分,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告,而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。
謝謝各位家長!
初三家長會家長演講稿 篇4
尊敬的各位家長,下午好:
首先請允許我代表學(xué)校和初三(1)班全體老師以及你們的孩子,對于你們的到來表示熱烈的歡迎,對各位家長給予學(xué)校、班級工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝!今天,請大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子---一個即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個班級的我的工作思路。今天會議的議程主要想從以下幾個方面進行:
一、班級情況分析
本班共有學(xué)生50人(其中男生32人,女生18人)。半學(xué)期來,已形成相對穩(wěn)固的班集體,班級同學(xué)普遍有強烈的集體榮譽感,班級輿論導(dǎo)向良好;班干部配備較強,能以身作則,能力較強;學(xué)生之間能相互關(guān)心、相互幫助、和睦相處;班級有了一定的規(guī)章制度,絕大部分學(xué)生能遵守;班級學(xué)生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長;愛護公物,主動參加各項勞動;大部分學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能注意合理地安排學(xué)習(xí)時間。
在全體同學(xué)的努力和各科任老師的精心教育與輔導(dǎo)下,本班取的了較大的進步,半學(xué)期來,學(xué)校進行了兩次考試,一次學(xué)校組織的月考,一次區(qū)組織的期中考試,第一次的月考各門學(xué)科都不錯,總均分排名在1--7班中第一,大多數(shù)家長都知道了。下面通報一下本次期中考試的情況:(與全區(qū)比的情況分析一下)。本班:語文、歷史、政治三門學(xué)科排名第一、物理第三、英語第三、化學(xué)第二、只有數(shù)學(xué)考的不夠理想,總均分依然排名第一,比最后的一名高出十幾分,這與全體同學(xué)與老師的共同努力是分不開的,記的第一次月考過后,由于班級考的太好,導(dǎo)致很多老師的懷疑,我一直嚴(yán)格狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí),并做了大量的思想工作,不斷的激勵...........
取得一定成績的原因是什么?
發(fā)動的比較好,這次期中考試,我召開了動員大會,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計劃,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動起來,投入了緊張的期中考試,從本班的實際出發(fā),制定了通過努力達到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),利用課余時間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性.
學(xué)校動員和班級動員會開過后,很多同學(xué)積極行動起來,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時間抓得更緊了,原來學(xué)習(xí)一般的,時間抓得不那么緊的,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強了,在期中考試前一個月的時間里,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,大多數(shù)同學(xué),已經(jīng)從家里趕到了學(xué)校,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,這次期中考試,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進步了,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,是同學(xué)們自強不息,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達到了,原因找到了,經(jīng)驗總結(jié)了,我相信以后會更好的。
本次期中考試成績突出的同學(xué):侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學(xué)雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、胡學(xué)星、王梅、顧小翠等。其中侯丹丹總分533分,在全校排名四十名左右,超出了所謂快班的大多數(shù)人,這表明只要認(rèn)真學(xué)........
進步較大的有:馬家金、劉廣飛、王宗敏、胡學(xué)星、王志剛、趙樹源、黃芝龍、袁文、陸云龍、簡成廣、范子川、張海霞等人。
還有很多同學(xué)都有進步,略有退步的也很正常,有多方面的因素。但總的一點,總均分高了,全?偡肿詈蠖畮酌闹挥幸粋,488以上的有9人,最多,460以上的有十六人也是最多。
........................
主要存在的問題是,有些學(xué)生好動,紀(jì)律較差,缺乏合理安排時間的能力;有些學(xué)生愛虛榮、愛打扮,愛攀比,別人有的自己不考慮家庭狀況也要有,(有不少學(xué)生有小靈通),思想和學(xué)習(xí)上不太求進步;有些學(xué)生因父母溺愛,生活自理能力差,不珍惜勞動成果;亂買零食吃的同學(xué)較多,有些同學(xué)愿為集體辦事,卻虎頭蛇尾,缺乏責(zé)任心;多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心、馬虎。
二、從家庭角度方面談一談家長對子女的教育
(目前,有很多的家長一味的認(rèn)為,我的小孩在學(xué)校讀書,學(xué)校老師有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的小孩,小孩有什么事情,比如:行為品德、學(xué)習(xí)成績等等,老師應(yīng)付較大的責(zé)任,話說的不錯,但是,家長同樣也有不可推卸的責(zé)任,況且,小孩畢竟是你親生的,你們對子女的期望值應(yīng)該是最大的。)
因此,家庭教育在促進中學(xué)生身心健康成長方面是必不可少的。父母是學(xué)生的啟蒙老師,家庭教育是人生教育的起點。一個家庭,對于子女的教育影響無處不在、無時不在,因此,有意識創(chuàng)造一個和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。以下幾點可能是班門弄斧,是我自身學(xué)習(xí)教育以及書本上的一些觀點,這里想說出來,希望能給各位家長提供參考。
(一)、教育孩子學(xué)會關(guān)心
1、講道理,學(xué)會關(guān)心。
家長要盡量讓孩子明白,一個人活在世界上,是離不開別人的關(guān)心、支持和幫助的。倘若離開了別人的關(guān)心、支持和幫助,就好象一滴水一樣,是很容易干枯的。人是社會的人,單獨的一個人是很難生存下去的,因此,要讓孩子明白,在我們生活的這個世界上,除了自己以外,還有別人,人是互相聯(lián)系在一起的,是需要互相關(guān)心、互相愛護的。
2、樹榜樣,學(xué)會關(guān)心。
"榜樣的力量是無窮的。"中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識事物的特點,即好奇性及形象性,他們易接受新事物,特別善于模仿。所以,"榜樣示范"是開展養(yǎng)成教育行之有效的'方法,讓榜樣給學(xué)生引路,抑制不良行為。父母是孩子的榜樣。在日常生活中,父母必須嚴(yán)于律己、以身作則、師之以范。如果,父母只是一味地教孩子關(guān)心別人,而自己卻對別人漠不關(guān)心,"事不關(guān)己,高高掛起",孩子就會認(rèn)為這只是大人在哄孩子。社會輿論中經(jīng)常會有一些歧視老人的事例,在我們身邊就應(yīng)該注意自己的言行,尊老愛幼、關(guān)心他人,以實際行動教育子女。所以說,做父母的不但要教育孩子學(xué)會關(guān)心別人,而且,要身體力行,做出榜樣,讓孩子仿效。教育孩子要注意講究方法,要在生活的小事中引導(dǎo)孩子做個關(guān)心別人的人。要注意情感的培養(yǎng),激發(fā)孩子在生活中去體驗關(guān)心、體諒別人。我國著名圍棋棋手常昊的家長,為了讓孩子學(xué)習(xí)日本圍棋高手的原板棋盤,夫妻雙雙學(xué)習(xí)日語,這種教育的表率作用,是對子女教育的主要投資。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說過:"家庭教育對父母來說,首先是自我教育。"這話說的極為深刻。要提高家庭教育的效果,父母必須要切實加強自身的修養(yǎng),父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的,才能達到"其身正,不令而行"的效果。在父母的表率作用下,有意識創(chuàng)造一個和諧、良好的家庭生活環(huán)境,使子女置身其中,受到良好的影響。在我們身邊,也有不少家長為了勸說小孩不要看電視,自己首先也不看,坐在一旁陪著子女讀書的例子,這就起到了表率的作用。我相信,現(xiàn)在開始,做好思想工作,還不會太晚,但貴在堅持。
(二)、想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。
1、家庭的和睦
良好的家教必須出自和睦的家庭環(huán)境,家庭的和睦是孩子健康成長所必需的生活環(huán)境。
我國古代特別重視"治家"、"齊家",目的就是管理好家庭事物,處理好家庭關(guān)系,創(chuàng)造一個理想的家庭生活環(huán)境。我國近代教育家朱慶瀾認(rèn)為要搞好家庭教育必須首先把整個家庭治理好,他說:"家庭教育的擔(dān)子不單在做父母身上,做父母的想教成個好孩子,先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好,完完全全做成個好家庭的樣子,小孩才會好的。"
要使家庭幸福和睦,首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。在父母相親相愛的環(huán)境中長大的孩子,會心地溫和,善良寧靜,心靈健康,真誠的相信人的美好,知道關(guān)心別人。因此,和睦健康的家庭環(huán)境,不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件,同時也為他們今后的發(fā)展提供必要的準(zhǔn)備,使他們在充滿**、平等、和睦的家庭環(huán)境中健康成長。
2、注意家教的藝術(shù)
家庭環(huán)境的優(yōu)化,需要父母有一定的家教藝術(shù),因為父母自身的良好內(nèi)涵只有通過正確的教育方式才能形成和諧統(tǒng)一的力量,有效地影響子女。在家教的藝術(shù)上,可歸納為:愛要得法、教要及時、嚴(yán)要得體,不能溺愛。
父母愛孩子這是人的天性。然而愛要得法,不是什么愛都有積極作用的。戰(zhàn)國時期的韓非子說過:"人之情性莫愛于父母。"同時他又說:"皆見愛未必治也"。其意思是說,父母對于子女的愛是其他任何人的愛都不能比擬的,雖然父母都特別愛自己的子女,但不見得都能教育好自己的子女。如果父母的愛過了份,失去理智的調(diào)節(jié),就會成為溺愛,這不是真的愛。凡是孩子不該有的物質(zhì)享受或不健康的精神需要,家長應(yīng)該堅決禁止,凡是合理的、正當(dāng)?shù)男枰瑧?yīng)給予滿足,并給予引導(dǎo)。
對孩子的嚴(yán)格要求,必須建立在**平等和尊重的基礎(chǔ)上,不應(yīng)強加父母的意志,濫用父母的權(quán)威。孩子犯錯誤,要耐心幫其分析認(rèn)識錯誤,使其感到自責(zé)和內(nèi)疚,而不能傷害自尊心和自信心。
3、合理的安排家庭經(jīng)濟
家庭經(jīng)濟狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一,F(xiàn)在我國人民的家庭經(jīng)濟條件正日益好轉(zhuǎn),生活水平大大提高,這可能成為教育子女的有利因素,成為家長開發(fā)子女智力的有力支柱。例如,購買文具,書報雜志,出資供子女學(xué)習(xí)繪畫、書法、音樂、舞蹈,發(fā)展各種特長等。這無疑對子女的身心發(fā)展具有積極的作用。然而任何事物都不是絕對的,也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下,好吃懶做,貪圖享受,成為"花花公子"、"嬌嬌小姐",因此關(guān)鍵在于家長如何對待、安排家庭經(jīng)濟投資,如果適當(dāng)加強孩子營養(yǎng),在開發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件,這是應(yīng)該的。如果家長不能科學(xué)地安排并合理地使用,而是給孩子提供過于奢侈的生活,反而會損害子女的身心發(fā)展。古語說:"由儉入奢易,由奢入儉難。"家庭經(jīng)濟如何支配呢?首先,家長管理家庭經(jīng)濟要有計劃性,從實際出發(fā),精打細算,勤儉持家,這對于子女是一種很好的教育。其次,可以讓子女參與家庭經(jīng)濟的管理,培養(yǎng)其參與意識,從而學(xué)會管理與支配家庭生活的能力,養(yǎng)成勤儉持家、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,F(xiàn)在我們班上就有不少同學(xué)利用父母給的零花錢,出入游戲機室,甚至于利用星期六上課期間去玩游戲。此外,還有個別同學(xué)會去網(wǎng)吧上網(wǎng),在他們讀初二時就發(fā)現(xiàn)了好幾個去了整夜不歸的,家長有很大責(zé)任。
三、班主任半年來的工作介紹
學(xué)校近幾年來取得的一點成績與各位家長的支持和理解是分不開的,同樣班主任的工作更離不開你們的理解和支持。我們的心情與你們是一樣的,我們的目標(biāo)是一致的---就是讓你的孩子成人、成才。俗話說的好:"要成才,必先成人",所以老師(尤其是班主任)的第一個任務(wù)主要是教育小孩成人。因為,我們不只一次看到或者聽說某某小孩,成績是不錯的,可道德品質(zhì)十分低下、惡劣。甚至能看到一些學(xué)生就像社會上的一些小混混一樣,打架、哄事,這能叫學(xué)生嗎?書讀不好不要緊,可千萬不能學(xué)壞了。這是我一貫堅持的觀點。所以,我平常很注意與學(xué)生說理,多講一些做人處世的道理。
就比如你們這一代人吧,有多少人有高深的學(xué)歷呢?你們的日子完全是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,而自己也能在周圍人的心目中享有比較高的聲譽和好的口碑。但相反,有的家長過分注重小孩的學(xué)習(xí)成績,只要學(xué)習(xí)成績好,其余一切都好,往往了小孩如何做人的培養(yǎng)。比如:臟話連篇、不懂得請教人、非常自私、虛榮心強……我個人認(rèn)為這些比學(xué)習(xí)成績不好更為可怕!我曾聽說這樣一個真實的故事:有這樣一位家長就說過,只要他兒子能考上好學(xué)校、上大學(xué),甚至于出國留學(xué),他就是不認(rèn)我,我臉上也有光彩!我不知道,如果真的有這么一天,她是否能真的坦然接受。那么這樣的教育也是站不住腳的,更是極端錯誤的。不能做一個善良、正直、孝敬父母的人,充其量是給社會培養(yǎng)了一個坑害人的壞蛋。(愛父母、講衛(wèi)生是做人的開始,成為我校的校言錄。)話又說回來,不是說讀書不重要,我的意思是說先要做一個受人歡迎的之后,再強調(diào)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今,沒有文化也是吃不開的,但是,一口吃不出一個胖子。俗話說:"嚴(yán)師出高徒。"我對待學(xué)生的學(xué)習(xí)就是嚴(yán)格。這一點有的同學(xué)可能還有意見,我對他們是這樣說的,教師是一個良心職業(yè),只要我做的問心無愧,你們對我的意見會隨著你年齡的增長逐漸消失的。古人講:"養(yǎng)不教,父之過","教不嚴(yán),師之過。"小孩畢竟是小孩,很多時候自控能力差,這就需要老師強制。
有的小孩看著簡直叫人傷心:毫無一點學(xué)習(xí)讀書的心思,作業(yè)抄別人的;上課瞌睡甚至睡覺(主要是聽不進去);大清早有不少同學(xué)到學(xué)校不是讀書而是抄作業(yè)的;(希望家長在這一方面的時間要控制);自習(xí)課吹牛擾亂別人學(xué)習(xí)的……我們都是先以理服人,對于屢教不改者,確實也沒有辦法,傷透腦筋?赡苡袝r也會不理智,動手打小孩,比如揪個耳朵什么的也再所難免。人心都是肉長的,絕大多數(shù)情況下,老師怎么會無緣無故的懲罰小孩呢?這一點望家長能夠理解。很多時候,也就是讓學(xué)生罰抄作業(yè)、寫說明書,再不行就扣學(xué)生的思想行為品德達標(biāo)分,給他一個教訓(xùn),以便下次還犯錯。有的小孩,不只是講一講就行的。我也很遺憾的告訴大家,由于各方面的原因:比如基礎(chǔ)太差、智力水平低、家長忙于苦錢抓的不夠緊等等,還希望能引起家長的重視。
此外,我能真誠的關(guān)心和愛護每一個同學(xué),爭取贏得他們的信任,以心換心,將心比心。我與你們相比有著年齡上的優(yōu)勢,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)成績或思想品德有了較大進步,但這只是過去,我們的最終目標(biāo)是明年的中考,希望我們能共同努力共同合作,與你們的聯(lián)系方式主要有三種:①家訪,②打電話,③發(fā)告家長書。同時也希望你們能和我們及時聯(lián)系.
四、補課收費相關(guān)事宜
另外,有幾點想補充說明一下,就是大家比較頭疼的初三年級補課的事宜,初三面臨的是最后一年,最后一學(xué)期,時間非常緊,大家知道今年高考時間已經(jīng)提前,帶來的是中考會不會提前,而中考報名工作前所未有的現(xiàn)在已經(jīng)大體結(jié)束。要抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的成績要想在短時間內(nèi)取得進步,對于農(nóng)村中學(xué)而言,能與別人拼的也就是時間,家長應(yīng)該非常清楚,你說小孩的智力比別人高多少那是不現(xiàn)實的,況且,北山區(qū)的一些學(xué)校暑假補課有一個月之多,上的是整天,國慶節(jié)還是正常上,現(xiàn)在的教學(xué)進度普遍超前于我們學(xué)校。我們?nèi)绻簧险n,可以講時間上的優(yōu)勢就根本不存在了。而這一屆全區(qū)(原六合縣)的初三即將畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)達到了9000多人,比上一屆又多出了20xx多人,競爭是殘酷的,高一級學(xué)校就那么幾所(六合一中、實驗中學(xué)、程橋中學(xué)、瓜埠中學(xué)等),你們說不苦不拼能行嗎?說句實話,在整個初三年級若是有一位家長不配合,那么我們的工作也是白做,在自愿的前提下,你愿意瞧著你家的小孩落伍嗎?這一方面,原龍池中學(xué)就是很典型的例子,學(xué)校不補課了,學(xué)生每星期放兩天假,可是到最后坐不住的先是家長,很多家長聯(lián)名要求學(xué)校,特別是初三年級要上課,他們很清楚,他們不能拿這一代孩子的前程做籌碼,F(xiàn)在,他們也正常上課。因此,如果不上課就談不上有什么時間優(yōu)勢,相反就成為劣勢了。"講不拿haoc是騙人的,說haoc好拿也是騙人的。"30歲左右的老師,頭上出現(xiàn)了白發(fā),坐在一起談?wù)摰亩际亲约旱膶W(xué)生……。下學(xué)期是最后一學(xué)期了,包括各種考試的費用,可能還需要不少錢,望家長能準(zhǔn)備好。此外,對于前面費用的征收我想作點解釋:畢業(yè)班haoc征收標(biāo)準(zhǔn)是0.8元/節(jié),自己可以算一算。
誰不想安安逸逸的呢?在家多舒服。但老師這個職業(yè)不同于一般的工人,做壞了一件東西可以重頭再來,但教育如果失敗了,是不可挽回的,它將毀掉孩子的一生,毀掉你們將來的寄托與希望。這是一個良心職業(yè),我們不能誤人子弟,工作要對得起那幾百塊錢,有一個簡便的方法,可以直接從小孩口中得到檢驗。老師對工作是否服責(zé)任,我可以摸著胸口講一句,長中的每一個老師都是問心無愧的,身子是站的正、坐的直的。我只想舉一例:每天中午午休時,辦公室里幾乎都是滿滿的,老師放棄休息,找那些落后的同學(xué)個別進行輔導(dǎo)。但有的學(xué)生卻還不領(lǐng)情,心里埋怨老師。碰到了這樣的學(xué)生真叫人傷心。
最后,我還對家長提出一點點希望:家長對待學(xué)生的學(xué)習(xí)也要嚴(yán)格,嚴(yán)格監(jiān)督,督促他們寫作業(yè)、背書等等,要及時與老師聯(lián)系。小孩各方面的情況一定要掌握在手中,提目標(biāo)、給壓力,F(xiàn)在理解到的,有的學(xué)生成績回家從來也不讓家長知道,家長也不聞不問,還能說出這樣的話:我向他要,他不肯給我唉。有的家長連小孩在哪個班級,班主任姓什么都還不知道,只知道在外苦鈔票,苦來苦去又是為了誰呢?小孩不到學(xué)校上學(xué)家長也不知道。有的學(xué)生在家與家長說學(xué)校讀書,而在學(xué)校說家中有事情要請假,周六不來學(xué)校讀書,就在外進游戲機室,甚至上網(wǎng)吧等等。特殊情況應(yīng)及時與校方聯(lián)系。例如,幾個同學(xué)到校外或同學(xué)家玩?zhèn)通宵等等……
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