初三的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的初三的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩幻想跨進(jìn)試驗(yàn)初中的大門(mén)，轉(zhuǎn)瞬，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。放眼將來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信念百倍。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的.第一個(gè)篇章。假如把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，猶如一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌！此刻，再多的苦你也必需用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必需放棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇�？鄳�(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是打算你們成敗的關(guān)鍵一步。
這是幸福與苦痛相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬�！這一百天可鑄造輝煌，轉(zhuǎn)變命運(yùn)；也可化為眼淚，遺恨終生。
人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？因此，我期望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負(fù)；多一份勤奮，少一份悠閑。 我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔！
最終一百天，老師情愿再幫你完成攻山九仞的最終一筐土，使你功成名就；最終一百天，老師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們情愿竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！
同學(xué)們，為了六月的絢爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng)；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！
初三的演講稿2
尊敬的各位評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)心的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！�
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建立和諧校園奉獻(xiàn)一份綿薄之力。親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的`題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝}，因?yàn)槲覀兾覀兊纳畛錆M了感恩。學(xué)會(huì)感恩很重要，我們要心懷感恩去面對(duì)生活面對(duì)父母，面對(duì)老師。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒(méi)有了父母，我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，將看不見(jiàn)多姿多彩的世界，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒(méi)有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí)，是他們給了我們翻開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們用陽(yáng)光般的笑臉，耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材，是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當(dāng)我們成功時(shí)，他們無(wú)比的歡樂(lè)，當(dāng)我們失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的開(kāi)展，卻不求一絲毫的回報(bào)，他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹(shù)，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來(lái)覆去的輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，保護(hù)它。春天時(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無(wú)限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!謝謝大家!
初三的演講稿3
當(dāng)秋風(fēng)迭起，愿，只攝取一絲薄涼，看幾重山，幾重水在眼中明朗清澈。我且搖堪，將指間溫良泅渡。
夜靜，聽(tīng)風(fēng)從耳絆吹過(guò)，視線，凝望窗柩。窗外，漆黑如墨，隱約有樹(shù)影搖動(dòng)。溫一壺酒，配蔥香小菜，屏前獨(dú)斟，耳畔播放一段音樂(lè)，心念隨時(shí)光的碎影釋放淡淡的憂�？礌T火迷離，白壁生情，與文字靜靜的纏綿。
某時(shí)，刻意回避塵世的紛雜，身心隱入靜寂的夜色里，將心思婉轉(zhuǎn)成筆下一行行的字符，于橫平豎直里獨(dú)自徜徉。在隨意編排的意向里，等待風(fēng)清月白的時(shí)刻，輕嗅這筆間描繪的半闕唯美，沖洗著繁華，淡成昨夜宿醉。
用指間游走的淡然，勾勒出一點(diǎn)墨香，在文字的山水里營(yíng)造空無(wú)之境。感覺(jué)，在云上合攏成念，隨虔誠(chéng)膜拜而來(lái)。借月華，銀屏前再次輕啟鍵盤(pán)，不假思索的敲打出清心的韻律，只為，讓所有的縫隙都落滿風(fēng)雅。
若于，三千弱水里懂得，便是慈悲，文字之靜乘舟欲行，將過(guò)往點(diǎn)滴融進(jìn)腦海，濾盡浮華，只依著月色，踏著柔軟，讓一縷縷馥郁的心香，隨意招搖，成指間噓寒問(wèn)暖的牽絆。待月光盈滿之時(shí)，斂字成詩(shī)，若畫(huà)屏的水天，遠(yuǎn)看，廣博悠然;近賞，風(fēng)輕云淡。
八月風(fēng)高，雨水漸起，無(wú)雷聲轟鳴，只靜靜的灑落。清純透明的世間，寧心靜氣，聽(tīng)微雨滴答吟唱，不急不緩中卻也詩(shī)意而浪漫。千絲萬(wàn)縷的情感，細(xì)密紛亂，如幽幽天際濺落的朵朵水花，碎在時(shí)光的流盈里，無(wú)影蹤，無(wú)從梳理。
雨水能洗凈心塵，若清除一切嘈雜，還原最初一個(gè)剔透無(wú)色的念，于生命的里程，風(fēng)雨兼并，即便沒(méi)有七色彩虹，一簾幽夢(mèng)，半卷煙雨也可以斑斕多姿。
喜歡雨，喜歡雨靜山林翠的純美。落雨的時(shí)候，行走在鄉(xiāng)野小徑，路旁是茂密生長(zhǎng)的樹(shù)木，不需要任何遮擋，身心魚(yú)貫在濕潤(rùn)的空氣中，依然有細(xì)雨穿透綠色寬厚的葉片，沐浴上臉頰，微微涼涼。喜歡雨，喜歡與雨絲纏綿溫存的親昵接觸、打開(kāi)心扉，赤裸相見(jiàn)。
漫天飛舞的雨幕，似伊人撩動(dòng)的發(fā)絲，隱匿著淡淡的羞澀�？从晷踺p揚(yáng)，隱隱飄過(guò)落花的殘香，用水潤(rùn)般的煙波輕裊，淺唱流年。一種輕紗薄幕的美。一種別致的風(fēng)雅，一種無(wú)塵的仙境，仿佛千年揮灑不盡的清愁，淡淡的'憂傷，苦澀微笑略帶著甜美的味道。
雨后的空氣格外的清新，霧靄蒙蒙，草色霏霏，攜帶著一縷清寧的思緒，纏纏綿綿的不愿離去。池塘邊，綠柳婆娑，悠悠地簾舞著柔婉的詩(shī)情。小橋下，流水潺潺，緩緩地渲瀾著秀雅的畫(huà)意。
微風(fēng)輕輕習(xí)來(lái)，田田的荷葉碧波漫卷，漾起陣陣清香，在朦朧的眼眸間彌漫。若無(wú)法阻隔的萬(wàn)水千山，以及萬(wàn)千重的念。小坐之后，起身，將些許幽香裝入行囊，踏著雨的波光，乘著風(fēng)的翅膀，心，緩步清韻，自由翱翔。
天與秋光，飛雁南翔，有清風(fēng)送爽，丹桂四野飄香。金樽玉盞，美酒素顏，對(duì)酌怡情，小宴韻味悠遠(yuǎn)。一曲清音，翩然而來(lái)，共品箏韻，同醉一簫。人生之浮華，如過(guò)眼云煙，不比四目相對(duì)，細(xì)語(yǔ)無(wú)間，默默相伴。
歲月如歌，往事如詩(shī)，流年記憶怎可無(wú)痕，縱使隔著遠(yuǎn)空，仍有絲絲縷縷，牽扯不斷。山有青色，水有韻味，悠悠伴長(zhǎng)風(fēng)當(dāng)歌，皓月為詩(shī)。拈拾山云水色，置于心隅脈脈之間，云水深處，思無(wú)邊，憶綿綿，流連忘返。
初三的演講稿4
各位：
大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了，由于各個(gè)學(xué)基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句，相信它會(huì)為你的帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助!
謝謝大家!
初三的演講稿5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
六月畢業(yè)季，悠悠母校情。六年的時(shí)間悄然而過(guò)，如水的時(shí)光流瀉在孩子們身上的痕跡是那么恬淡，也是那么深刻。轉(zhuǎn)眼間，又一批孩子要長(zhǎng)大畢業(yè)了，他們將帶著自己多彩的夢(mèng)想，在以后的日子里綻放出更美麗的青春。
6月17日上午，伴隨著夏日的陽(yáng)光，畢業(yè)典禮在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。升旗手依然那么英姿挺拔，國(guó)旗依舊鮮艷，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)于六年四班全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段承擔(dān)的最后一次升旗儀式。伴著六年四班同學(xué)們演唱的《xx》，回憶起從一年級(jí)到六年級(jí)他們舉辦的參加的各種活動(dòng)，從第一期xx“馨閱”小講堂每個(gè)月兩次的“二十四節(jié)氣”廣播，到班級(jí)里每個(gè)月舉辦的“國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”，再到舉辦全校范圍的“搜翻國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽，六年四班的孩子們一次次突破自己，給全校的師生做出“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的`典范。六年的歲月，既長(zhǎng)又短;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲那熟悉的工作表情和那永不疲倦的目光和身影……他們的一字一句都透露著對(duì)xx小學(xué)的不舍不祝福。
最后他們將傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”的廣播任務(wù)傳遞給了二年三班的弟弟妹妹們。
孩子們，今后，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們?cè)诟墒裁矗疾灰浤感５呐囵B(yǎng)和教育，你們要帶著母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人才。你們要承擔(dān)責(zé)任，你們要堅(jiān)定信念，像xx花一樣勇敢綻放，不忘，追求夢(mèng)想!
初三的演講稿6
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想談?wù)摰氖侵锌紕?lì)志。初中三年的生活不僅是學(xué)業(yè)的緊張和壓力，還有成長(zhǎng)的困惑和矛盾。作為即將邁向高中的你們，面對(duì)的困難也許會(huì)更加復(fù)雜多樣。但是，只要我們掌握正確的心態(tài)，保持積極向上的動(dòng)力，克服壓力和恐懼，就能夠走出中考這一道門(mén)坎，迎接更加美好的未來(lái)。
中考是人生中的一道大考，而成功的黎明就在失敗的遠(yuǎn)方。怎么樣才能走向成功的彼岸？除了努力學(xué)習(xí)外，我們還要注意調(diào)整自己的心態(tài)，尤其是在考試前夕。許多同學(xué)在考前不舒服，甚至有些人會(huì)感到失眠，情緒不穩(wěn)定。為了避免這些問(wèn)題，我們要做好充分的準(zhǔn)備。
平時(shí)，要制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到足夠的休息和調(diào)整。在考前，可以通過(guò)一些放松身心的方式調(diào)節(jié)自己的情緒，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、散散步、呼吸練習(xí)等等。這樣，我們就可以減輕緊張的情緒，提高自己的考試水平。
同時(shí)，我們還要樹(shù)立好的信念，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。中考是一次重要的.考試，它不僅考察我們的各項(xiàng)知識(shí)技能，更考察我們的思維能力、應(yīng)變能力和做人能力。此時(shí)，我們需要信心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，把握好自己的命運(yùn)。不要過(guò)度擔(dān)憂和抵觸考試，也不要妄自菲薄和自卑，只有這樣才能清醒地認(rèn)識(shí)自己、肯定自己，更好地發(fā)揮自己的潛力和實(shí)力。
而最關(guān)鍵的，還是不要放棄，保持積極向上的信念。中考是一次選拔，但是對(duì)我們的人生影響并不局限于此。成功的人生需要有充足的行動(dòng)和努力，需要有不亞于別人的扎實(shí)學(xué)識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，同學(xué)們?cè)谥锌贾�，盡管可能會(huì)面臨各種生活上的挑戰(zhàn)和壓力，但我們也要繼續(xù)追求自己的理想和目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。畢竟，真正成長(zhǎng)的路上，每一次磨練都是成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
中考不僅是一個(gè)選拔的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我們要從中吸取教訓(xùn)，汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，繼續(xù)前行。讓我們?cè)谧孕�、勇敢、�?shí)干的道路上越走越遠(yuǎn)，真正成為一個(gè)樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人。
謝謝大家！
初三的演講稿7
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
初三了，同學(xué)們，我們初中的時(shí)光不多了，我們就要進(jìn)擊高中學(xué)府了，那是我們當(dāng)前的目標(biāo)，只有踏上高中，我們離大學(xué)這個(gè)終極目標(biāo)才算近。時(shí)間越來(lái)越少，我們要加緊學(xué)習(xí)了。在初二我們就學(xué)完了所有的初中知識(shí)，當(dāng)前我們要做的就是復(fù)習(xí)，只要復(fù)習(xí)的好，我相信我們最后中考的那幾天一定是可以拿到老師和父母及自己滿意的成績(jī)的。
初三是一個(gè)破繭而出的階段，我們正是在沖刺的一個(gè)階段，當(dāng)我們準(zhǔn)備好的時(shí)候，我想我們就可以從“繭”中順利的出來(lái)。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一天之計(jì)在于晨”這句話吧，所以初三的日子，我們要真正的把握好早上的時(shí)間去讀書(shū)，早上是我們一天中記憶比較好的時(shí)段，我們?cè)诔孔x的時(shí)候認(rèn)真去記知識(shí)點(diǎn)，那么一日日的積累，到最后就不用擔(dān)心自己沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)了�，F(xiàn)在的我們要迫切的要養(yǎng)成“憂患意識(shí)”，憂學(xué)習(xí)，努力讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步。同學(xué)們，老師都在和我們一起并肩作戰(zhàn)，我們就更不能比我們的老師還要放松，一定是要推著自己前進(jìn)的。
進(jìn)入初三，我也知道大家感受到學(xué)習(xí)上的壓力，但是這不是一個(gè)人才有的，是大家一起都有的，可是我卻看到有些同學(xué)完全是放棄了，為什么呢？現(xiàn)在才第一個(gè)學(xué)期，我們還有第二個(gè)學(xué)期，雖然時(shí)間是不長(zhǎng)，但是只要我們肯努力，何嘗不能成功呢？我覺(jué)得可以的，前提是不要自己都放棄自己了，老師們都沒(méi)有放棄我們，你有什么理由去放棄自己？學(xué)習(xí)是累是苦，可怎么比得上父母的苦，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋�(gè)美好的未來(lái)，供我們上學(xué)，是他們賺取的血汗錢(qián)才有了當(dāng)前的`學(xué)習(xí)生活啊，怎能辜負(fù)他們這份情誼呢？我們是父母的兒女，是老師的學(xué)生，不可以讓他們失望，我們身上有他們的期望，要把它當(dāng)做動(dòng)力，不斷的提腳前進(jìn)，不可輕易退縮，都已經(jīng)在這條路上走了一半了，絕對(duì)不可以就這樣半途而廢。
同學(xué)們，奮斗起來(lái)吧，趁著還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我們不放棄，咬牙堅(jiān)持到中考那天，考完就真的算是解放了。相信自己只要努力，至少不會(huì)留著遺憾到未來(lái)，每一個(gè)時(shí)段都盡可能的努力，就不會(huì)后悔，達(dá)到自己的目標(biāo)，其實(shí)不是很難，只要努力堅(jiān)持。
謝謝大家！
初三的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》！我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
初三學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿篇我是一個(gè)典范的夢(mèng)想主義者。我心里裝著自己很壯美的夢(mèng)想。
良多時(shí)候，我不敢說(shuō)那是理想，因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自卑狂，總認(rèn)為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了，才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重，豈是我一個(gè)無(wú)名小輩所憂得了的。也終于清楚，實(shí)在始終以來(lái)，自己都很有些堂吉珂德的悲壯，不僅分歧時(shí)宜，且不知天高地厚。
我一直地告誡本人，為語(yǔ)文找一條路。一條自己樂(lè)意去走的`路，一條不干燥自己也不單調(diào)學(xué)生的路，一條不糟踐自己也不浪費(fèi)學(xué)生的路，一條不把語(yǔ)文等同分?jǐn)?shù)的路，一條回歸語(yǔ)文本真的路，一條讓人視語(yǔ)文為性命過(guò)程的路……
然而今天，當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候，卻忽然有了“眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢(mèng)想就是：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)！
記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想就是領(lǐng)有一個(gè)很大的房間，然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢(mèng)。他給人們所一貫鄙視的白日夢(mèng)換上了存在浪漫色彩的衣服，而后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，是由于殘暴的事實(shí)正在吞噬人類最后的設(shè)想力，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中，我盼望他們能用妄想的目光去發(fā)明生活所掩飾的美妙。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向�？v然前進(jìn)的道路波折而艱巨，卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒漠與孤寂。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利顏色。每個(gè)人的生命情勢(shì)是相同的，但每個(gè)人的生命過(guò)程卻個(gè)不雷同，我生機(jī)他們用夢(mèng)想為自己的生命確破一個(gè)價(jià)值，演繹出各人的出色。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無(wú)病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發(fā)他們高昂的斗志，讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。
我曉得，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也許是一座空中樓閣，也許是一座海市蜃樓。也許是水中月，興許是鏡中花。但不論怎么，我將用我的畢生去追尋。
初三的演講稿9
親愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽：
在這個(gè)特別的日子里，女兒向你們道一聲謝謝。
站在初三的臺(tái)階上，前方是近在咫尺的中考。我很迷茫，也很緊張。但慶幸的是，當(dāng)我徘徊在十字路口不知所措時(shí)，回頭還有你們。
爸爸，媽媽。似乎從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真地叫過(guò)你們。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。作為孩子的我，又怎能說(shuō)得盡對(duì)你們的謝意。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，被人貼上優(yōu)秀標(biāo)簽的我，沉浸在被羨慕與贊揚(yáng)的目光中的我，曾經(jīng)也這般驕傲過(guò)。然而，這份驕傲在你們眼里只是那個(gè)日日夜夜在為了優(yōu)秀而爭(zhēng)分奪秒的我。這驕傲背后所隱藏的.艱辛，是別人所陌生的，是不被人體會(huì)的。
于是，我開(kāi)始了抱怨，開(kāi)始了停滯不前，開(kāi)始了厭倦一天又一天三點(diǎn)一線的生活。我埋怨，原本屬于我多彩的青春為何要被壓在一摞摞厚得不可估計(jì)的試卷下；我煩躁，外面五光十色的世界為何要被學(xué)校這冷冰冰的鐵欄擋住了顏色；我掙扎，在這個(gè)青春萌動(dòng)的年紀(jì)為何只剩下你們口中念念叨叨的成績(jī)……
爸爸，媽媽。允許我說(shuō)一聲對(duì)不起。在我埋怨掙扎的時(shí)候忘記了你們?cè)绯鐾須w的身影，忘記了你們對(duì)我的殷殷期望。我知道我的抱怨是多么自私。那一張張?jiān)嚲砩狭鞯牟恢挥形覠o(wú)助的淚，還有一滴濃得化不開(kāi)抹不去的汗，那是老師的。學(xué)校那冰冷的鐵欄擋住的不是我想飛的心，而是那個(gè)無(wú)知易碎的我。羽翼尚未豐滿，又怎能經(jīng)受外面的風(fēng)吹雨打。我忘了，我忽視了你們?cè)谝獾某煽?jī)并不是所謂的分?jǐn)?shù)，而是你們女兒為了自己的未來(lái)而付出的行動(dòng)。
一個(gè)人的榮譽(yù)是由一群人的付出而得來(lái)的。我知道，你們所關(guān)心的，所驕傲的，從來(lái)都是那個(gè)不斷奮斗，不會(huì)言棄的我。
親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的各位老師。原諒我曾經(jīng)的幼稚，此刻的我正在用這滿腔的熱情抓牢我的分分秒秒，用你們所給的力量向著中考昂首闊步。
初三的演講稿10
秋風(fēng)起，飄搖片片紅葉滿地。殘留的葉片，很快就被季節(jié)的風(fēng)帶走，消失的無(wú)聲無(wú)息。落紅不懼怕碾化做塵泥，也要為花朵奉獻(xiàn)一生，正是這份執(zhí)著的念，才有了這份生命的美麗。不懼風(fēng)雨，不懼季節(jié)交替，哪怕殘紅遍地，零落成泥，依然我行我素，傲然屹立，盡情的燃燒自己。不論你記不記得，不論你憶不憶起，她依然是你心中別樣的美麗!
這是怎樣的一場(chǎng)秋葉飄零，讓季節(jié)的腳步變得如此匆匆;又是怎樣的一場(chǎng)亂紅飛揚(yáng)，讓生命回歸的如此凄美成殤。不卑不亢，亦不彷徨;灑脫從容，不訴離殤。坐在歲月的轉(zhuǎn)角，望悠悠時(shí)光，季節(jié)的山河依舊美麗壯觀，日月藍(lán)天依舊輝煌燦爛!光陰如水，靜靜流淌，驀然回首，青春早已被沖走，消失的無(wú)影無(wú)蹤。來(lái)不及嘆息，便被無(wú)盡的思念淹沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河里。
萬(wàn)千心事凝于筆端，寄情于山水，寄語(yǔ)于秋葉。讓昨日清淺的時(shí)光，化為今日筆下唯美的詩(shī)行。一份灑脫，一份從容，一份溫馨，一份厚重，一份淡泊，一份寧?kù)o。讓如蓮心事，寫(xiě)滿一紙素箋，溫潤(rùn)了流年;讓繾綣情思，隨落葉飛舞旋轉(zhuǎn)，纏綿溫婉。剪一段秋韻，荏苒了時(shí)光靜好;挽一抹陽(yáng)光，暖一程紅塵相伴;攜一襲歲月的茗香，換我柔情萬(wàn)千，地久天長(zhǎng)!
夜雨敲窗天變涼，秋風(fēng)蕭瑟落葉黃。即便是一夜落紅成殤，終有秋菊留暗香。萬(wàn)紫千紅有盡時(shí)，終究抵不過(guò)一場(chǎng)秋雨一夜寒涼!一場(chǎng)花事匆匆，癡迷了誰(shuí)的等候?一縷清風(fēng)拂面，涼意漸襲。時(shí)光流轉(zhuǎn)，百花已逝。
站在季節(jié)的深處，靜靜的聆聽(tīng)花落的聲音，就讓記憶化幻成蝶，與落葉翩翩起舞。帶著前世今生的輪回，繾綣無(wú)語(yǔ)，飄飄灑灑，舞盡生命的凄美!無(wú)懼風(fēng)雨，哪怕是剎那芳華，也不曾留下一絲遺憾，一聲嘆息。把生命演繹的更完美，更有意義!
人生旅途，一如季節(jié)的更替，時(shí)而風(fēng)雨泥濘，時(shí)而晴空萬(wàn)里�；ㄩ_(kāi)花謝，緣起緣滅，緣聚緣散，情深緣淺，總在不停地經(jīng)歷。其實(shí)人生就是一場(chǎng)旅行，走走停停，總是在錯(cuò)過(guò)中得到，又在得到中失去。誰(shuí)也無(wú)法全部擁有，那些錯(cuò)過(guò)的花期，那些錯(cuò)落的美麗，總會(huì)留在記憶里。走過(guò)漫漫紅塵，漸漸懂得，我們每個(gè)人都不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不必執(zhí)意去挽留住什么，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就已足夠。
生命的本質(zhì)是體驗(yàn)，體驗(yàn)生命的美好，體驗(yàn)世界的美麗，過(guò)程比結(jié)果更美妙!失去的，已無(wú)法挽留，未知的，無(wú)法預(yù)測(cè)，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。盈一懷秋的豁達(dá)和從容，沉淀一份安逸與寧?kù)o，也許打開(kāi)一扇窗，又是一束明媚的曙光!
最是遲暮黃昏，隱去了陽(yáng)光的'明媚，晚霞夕照人。落日的一抹斜陽(yáng)，瀉在斑駁的樹(shù)影上，是那么的溫暖與安詳。遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)的樹(shù)木和樓房，還有路邊的小草與野花，不知深秋已至，搖曳著生命的期望。幾朵白云淡淡，一抹晚紅映西天。好向往云之飄逸，天之蔚藍(lán);此時(shí)，天地是如此的清澈明凈，心也變得高遠(yuǎn)，夢(mèng)隨心動(dòng)，也隨之飛向藍(lán)天。
晚秋靜美如斯，從容而厚重，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。攜一縷晚風(fēng)，靜聽(tīng)歲月的細(xì)語(yǔ)呢喃;挽一抹夕陽(yáng)，感知時(shí)光的暖;捻一指飛花的馨香，聆聽(tīng)一季花開(kāi)的嫣然;讓那一場(chǎng)盛世繁華隨風(fēng)飄散，漸行漸遠(yuǎn)。讓悠悠閑心，淡若煙云，自由自在，心無(wú)旁騖，與秋葉起舞翩然。
佛語(yǔ)有云，眾生無(wú)我，苦樂(lè)隨緣，宿因所構(gòu)，緣盡還無(wú)，何喜之有?得失隨緣。一切悲喜都由心生。放下越多，收獲便越多。人生如戲，無(wú)喜也無(wú)悲，戲如人生，世事無(wú)常，浮華如云煙，聚散皆是緣;對(duì)錯(cuò)是一念，得失互流轉(zhuǎn);繁華一季，不過(guò)剎那芳華一瞬間。待到秋來(lái)掃落葉，一切隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。如水的時(shí)光，只想塵心如蓮，萬(wàn)般世事皆看淡，靜靜的綻放，守一方靜幽，在云山水墨間，盈一份雅韻，挽一抹朝陽(yáng)，攜一縷暗香，任歲月流轉(zhuǎn)，風(fēng)輕云淡，凝眸淺笑，無(wú)語(yǔ)嫣然……
掬一捧夕陽(yáng)，捻一縷晚風(fēng)，挽一抹明媚，盈一懷溫情。風(fēng)雨人生，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，人生旅途，花香滿徑，伊人傾城!
爵一段秋韻，訴一曲離殤，勾一抹幽情，憶流年光陰……
初三的演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
昔我來(lái)時(shí)，紅樓初成;今我去兮，佳木繁陰。三年時(shí)光，點(diǎn)滴成金，長(zhǎng)雅與20xx屆畢業(yè)生一起，相識(shí)、相守，溫暖過(guò)歲月，經(jīng)歷了成長(zhǎng)。而今天，在這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上，我們?cè)僖淮渭瘯?huì)，與愛(ài)相擁，與夢(mèng)前行。
同學(xué)們，青春是人生中最美好最絢麗的時(shí)光，而長(zhǎng)雅就是你們青春的第一站。曾憶起你們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)尚有幾分稚嫩與期待，驚奇與膽怯，但青春的校園，青春的老師，很快就讓你們找準(zhǔn)了青春的節(jié)拍。軍訓(xùn)場(chǎng)上“一二一”的聲聲吶喊，拔河比賽時(shí)萬(wàn)眾齊心的激情豪邁，藝術(shù)節(jié)上的魅力四射，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的加油助威，以及那每一場(chǎng)考試時(shí)的艱辛備戰(zhàn)，偶有失敗時(shí)的傷心與失落，獲得成功時(shí)的喜悅與自豪，都是一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)，匯成了一首動(dòng)人的青春之歌，高亢明麗，激情飛揚(yáng)。而愛(ài)，就是這首青春之歌的主旋律。我們因愛(ài)相擁，銘刻屬于長(zhǎng)雅屬于你們的每一個(gè)精彩的時(shí)刻，我們沒(méi)有辜負(fù)自己的青春韶華，我們讓這如歌的歲月更加多姿多彩。
同學(xué)們，你們心中的夢(mèng)想也許很遠(yuǎn)，但我知道你們一直在路上。而長(zhǎng)雅就是你們夢(mèng)想的第一站。在過(guò)去的`日子里，在長(zhǎng)雅的這一段旅程中，你們走過(guò)四季，邁向青春，靠近理想。你曾和三兩好友席地而坐，暢談人生;你也曾在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，為榮譽(yù)發(fā)力;你也曾和父母一起漫步校園，告訴他們，長(zhǎng)雅是你為夢(mèng)想起飛的跑道。你們用最美的青春和奮斗告訴他人：有一種青春叫做公勤誠(chéng)樸，有一種精神叫做好擔(dān)當(dāng)宇宙，有一種責(zé)任叫做心有大愛(ài)，放眼未來(lái)。
明天，你們將和同時(shí)代所有的青年人一樣接觸另一個(gè)未知，去尋找新的方向。未來(lái)的道路寬闊無(wú)邊，這期間既有狂風(fēng)暴雨、寒冬酷暑，也會(huì)有星空閃耀，春暖花開(kāi)。孩子們，我相信你們通過(guò)自身的努力讓自己每個(gè)夢(mèng)想都生根發(fā)芽，我相信你們面對(duì)丑惡是非始終心懷公平正義，我相信你們對(duì)長(zhǎng)雅會(huì)有連綿不絕的想念……但我更希望你們?cè)诒几皦?mèng)想的路途上，汲取更多養(yǎng)分，讀書(shū)致遠(yuǎn)，盡一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，盡一份子女的責(zé)任，盡一位公民的責(zé)任，心念父母之恩，努力向上，心念師恩，奮發(fā)圖強(qiáng)，心念國(guó)家之恩，勇于擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲和希望，我和我的同事們，一直在為助推你的成長(zhǎng)而喜悅，為放飛你的夢(mèng)想而自豪。我們一直與愛(ài)相擁，一直與夢(mèng)前行。衷心祝愿你們，在新的學(xué)校里能“馳夢(mèng)中之理想，騁心中之志向”，收獲成功、收獲希望!
最后，祝愿20xx屆畢業(yè)生擁有一個(gè)美好的未來(lái)，祝愿20xx屆初三全體老師桃李芬芳，祝愿長(zhǎng)雅蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
初三的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返。”時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔?jìng)円矊?huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以獲得金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢(qián)�！俏蚁耄瑫r(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。
從現(xiàn)在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的`材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟�。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。
正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友。
謝謝大家!
初三的演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：“我們每一個(gè)人都是由我們的重復(fù)行為造就的。所以，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！眮喞锸慷嗟碌脑捀嬖V我們，任何人來(lái)到這個(gè)世界上，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的一切基本都是后天形成的，這是家庭影響和教育以及他自身發(fā)展的結(jié)果。來(lái)自古代史，今天我們重溫這句話，感受一下，依然感慨萬(wàn)千。這充分說(shuō)明，人追求卓越，成為卓越，形成卓越，是每個(gè)社會(huì)所倡導(dǎo)和需要的。也是個(gè)人、集體、國(guó)家乃至全人類實(shí)現(xiàn)更文明、更美好生存和健康發(fā)展的'重要基礎(chǔ)。
養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣需要時(shí)間和過(guò)程。我們應(yīng)該從每一件小事開(kāi)始，一點(diǎn)一滴，從現(xiàn)在開(kāi)始。習(xí)慣有很多，比如努力、禮貌紀(jì)律、責(zé)任心等。當(dāng)然也有拖延敷衍的習(xí)慣，不合時(shí)宜的習(xí)慣等等。另一方面，優(yōu)秀是一種集中所有好東西的好習(xí)慣。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說(shuō)：“你有一個(gè)好習(xí)慣，一輩子享受不到它的趣味；你有個(gè)壞習(xí)慣，一輩子還不了它的債�！彼裕瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，讓優(yōu)秀的行為成為習(xí)慣。
學(xué)生和老師：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運(yùn)。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀榱?xí)慣，成功的人讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。成功人士無(wú)論做什么都會(huì)斗志昂揚(yáng)，持之以恒，一絲不茍。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆優(yōu)秀的心，超越自己，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成功也會(huì)成為一種習(xí)慣，我們的生活也一定會(huì)因?yàn)閮?yōu)秀和成功而絢麗多彩！
謝謝大家!
初三的演講稿14
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣與奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的'腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望與信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富與廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
初三的演講稿15
教師們，同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間�；厥兹甑某踔猩睿�(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜。是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們最終迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……告知我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)打算命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非英雄。沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。
偉人告知我們：只有勤奮才是通向才智圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最終。即使慢，馳而不息，定能到達(dá)他所向德目標(biāo)�！痹谶@最終的沖刺中我們決不氣餒。青春的抱負(fù)，勝利的鑰匙，生命的.意義，都包含在兩個(gè)字中———奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以信任，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人原來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)分，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我盼望你不要做過(guò)客的流星。由于，你曾用才智培育抱負(fù)；不要摘青色的青果，由于你曾用汗水澆灌盼望；不要做漂泊的扁舟，由于你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，由于你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮勉圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋�！�
你們看：
教師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加絢爛�，F(xiàn)在，送給全部同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)：十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？
下聯(lián)：一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！
橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)
同學(xué)們，讓我們擁抱抱負(fù)，以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！奮斗百日，名題今榜！
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