關(guān)于客家話(huà)畢業(yè)論文演講稿

　　各位老師，上午好！我叫xxx，是文學(xué)院104班的學(xué)生，我的論文題目是《xxxx》。我的論文是在xxx導(dǎo)師的悉心建議和指導(dǎo)下完成的，在此我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)大學(xué)四年來(lái)我能夠有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)各位老師的教誨表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勎业漠厴I(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　五華客家話(huà)是客方言的一個(gè)重要組成部分。歷來(lái)都有學(xué)者對(duì)客家話(huà)進(jìn)行研究，成果很多，但大多是以客家話(huà)的代表點(diǎn)梅縣話(huà)為研究對(duì)象的，對(duì)梅州市其它客家方言區(qū)的研究卻很少有涉及。五華作為梅州地區(qū)的一個(gè)重要的純客縣，在語(yǔ)言方面有它獨(dú)有的特色。本論文是以五華客家話(huà)日常生活類(lèi)詞語(yǔ)為研究對(duì)象的，在前人的'研究成果上作一些分析與探討，分別與普通話(huà)和梅縣話(huà)比較的基礎(chǔ)上揭示共性和個(gè)性，對(duì)語(yǔ)言中保留的一些古漢語(yǔ)成分和借用的外來(lái)詞進(jìn)行探究分析，以期更多的人能夠清楚地了解五華地區(qū)的語(yǔ)言面貌。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本篇論文共分為五個(gè)部分。

　　第一部分是引言。這部分主要論述本文選題的背景及意義，并且對(duì)日常生活類(lèi)詞語(yǔ)作了一個(gè)界定。

　　第二部分是論述五華客家話(huà)與普通話(huà)日常生活類(lèi)詞語(yǔ)差異比較。五華客家話(huà)與普通話(huà)在日常生活類(lèi)詞語(yǔ)中的差異主要體現(xiàn)在三個(gè)方面的差異：1、音節(jié)上的差異。主要比較五華話(huà)與普通話(huà)在日常生活類(lèi)詞語(yǔ)中相對(duì)應(yīng)的單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞的差異。2、構(gòu)形上的差異。主要比較五華話(huà)與普通話(huà)中的日常生活類(lèi)詞語(yǔ)在構(gòu)形上有什么不同，主要有詞根語(yǔ)素部分不同、詞根語(yǔ)素完全不同、詞綴語(yǔ)素的差異和語(yǔ)序相反的詞語(yǔ)的比較這四個(gè)方面。3、理?yè)?jù)上的差異。主要比較五華話(huà)與普通話(huà)某些日常生活類(lèi)某些詞語(yǔ)在理?yè)?jù)方面存在的差異。

　　第三部分是論述五華客家話(huà)與梅縣話(huà)日常生活類(lèi)詞語(yǔ)差異比較。五華話(huà)和梅縣話(huà)在日常生活類(lèi)詞語(yǔ)的差異主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：1、語(yǔ)素的差異，主要有語(yǔ)素部分不同和語(yǔ)素完全不同這兩種。2、語(yǔ)序的差異，主要比較的是部分詞語(yǔ)，詞義相同，語(yǔ)素顛倒的情況。

　　第四部分是論述五華客家話(huà)日常生活類(lèi)詞語(yǔ)探源。這部分為兩個(gè)方面：1、古語(yǔ)來(lái)源，主要舉例論述五華客家話(huà)中保留的一些古漢語(yǔ)成分的詞語(yǔ)。2、粵語(yǔ)來(lái)源，客家話(huà)在發(fā)展變化過(guò)程中借用了很多外來(lái)詞，其中借粵語(yǔ)的詞語(yǔ)相對(duì)比較多，這里舉例了部分借用粵語(yǔ)的詞語(yǔ)。

　　第五部分是結(jié)語(yǔ)。主要對(duì)這篇論文作了總結(jié)和希望更多的人了解五華客家話(huà)的語(yǔ)言魅力。

　　最后，我想談?wù)勥@篇論文系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程，我雖然竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，并且得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的諸多幫助，但由于我個(gè)人知識(shí)積累不足、見(jiàn)識(shí)淺薄、經(jīng)驗(yàn)有限、水平不足等原因，這篇論文可能存在許多的不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

　　謝謝！