家長學(xué)校講話稿
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的家長學(xué)校講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長學(xué)校講話稿1
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)成教辦工作意見，深化家長學(xué)校內(nèi)部改革，進一步提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)目標(biāo)：
爭創(chuàng)紹興示范家長學(xué)校。以家長學(xué)校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動，切實提高家長學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭、社會成為學(xué)生健康成長的沃土，達到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
周四威、田永江、黃海飛、何鐵勇、王偉東為家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周四威任組長。聘任鎮(zhèn)成教辦袁偉潮、鎮(zhèn)婦聯(lián)鄭果同志為家長學(xué)校顧問。
四、參加對象：
全校學(xué)生家長，以一年級全體學(xué)生家長為主。
五、主要工作：
1、采用講座和自學(xué)相結(jié)合的方法。在邀請講師團成員來校講座的'基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)校的老師進行講座、教學(xué)，達到相輔相成的作用。同時利用《告家長書》、《家庭教育》等書面材料，對家長進行教學(xué)，通過自學(xué)，提高家長的家教水平。
2、積極利用學(xué)�，F(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮學(xué)校先進的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用，在大力加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上，向家長開設(shè)電腦學(xué)習(xí)班，每月開展不同層次的教學(xué)，幫助家長學(xué)習(xí)電腦知識，掌握網(wǎng)絡(luò)技能，滿足家長的需要，為店口的經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
3、繼續(xù)開通校長熱線、校長信箱和開展家校聯(lián)系卡活動，通過家長來電、來信、教師家訪、家校聯(lián)系卡的登記，溝通學(xué)校的家庭的教育，保持緊密的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育始終處于同步狀態(tài)。
4、開展家長聽課日、家校聯(lián)歡等活動，讓家長進一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見。同時，利用家長委員會為學(xué)校的建設(shè)獻計獻策，幫助學(xué)校進行多方面的校外服務(wù)和學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。
5、加大家長學(xué)員的考評力度，在加大卷面考察的基礎(chǔ)上，對家長學(xué)員的平時家教進行全程的考察。
家長學(xué)校講話稿2
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！我是單碩的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長問題，我感到十分榮幸。我的孩子單碩剛上幼兒園時，我們就選擇了康成。事實證明，我們的選擇沒錯，幾年來特別是升入一年級以來，我的孩子進步多了，成熟多了。她的日常行為已經(jīng)印上了康成的印跡：習(xí)慣良好，舉止文明，樂于助人，樸實好學(xué)，發(fā)奮向上……她的成長得到了周圍人的肯定。借此時機，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、嚴謹樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人，讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表孩子向各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會。一、要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
有人說：“習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運”，想想真的'這樣，那些有成就的人，沒有一
個不是從小就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這些習(xí)慣往往滲透在日常小事上，孩子尚小，需要我們做家長的幫助培養(yǎng)。記得有一次，我的孩子中午回家說學(xué)校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，臉上表現(xiàn)出很急的樣子。這可怎么辦，由于家里住樓房，只在客廳里有幾盆花，而且花盆很大，孩子也拿不動呀。這時，她爸爸二話沒說就出門了。等我?guī)Ш⒆铀缬X醒來，人家已經(jīng)滿頭大汗地買回一盆花給孩子準備好了。孩子非常快樂，端著花高快樂興上學(xué)去了。別看拿一盆花事小，它卻培養(yǎng)了孩子熱愛、守時守信、做事認真等好習(xí)慣，這樣的小事無視不得。真的，教育孩子無小事。學(xué)校里、班級里布置的諸如清掃除拿抹布、帶洗衣粉，學(xué)幾何體帶教具，平時帶學(xué)費、書費，買什么書、訂什么報等瑣事，我們做家長的都應(yīng)該積極配合，讓孩子第一時間完成，不能讓孩子養(yǎng)成辦事拖沓人習(xí)慣。
還有一次，單碩回家說再也不愿意上體育課了，而且噘著小嘴一中午不快樂。這時如果家長稍一不慎，可能會讓孩子今后對上體育課產(chǎn)生厭惡，不利于孩子人格的培養(yǎng)。我略微思考了一下，然后不動聲色，細問才知道是孩子學(xué)播送體操時走神沒學(xué)好被體育老師罰站了。于是我笑著問：“單碩，你是愿意永遠不會還是讓老師教會？你是愿意老師嚴格要求你還是不管你？”孩子盡管還噘著嘴但已經(jīng)說：“我愿意學(xué)會。”我順勢說：“那好，既然這樣你還得感謝體育老師呢！他那是愛你，怕你走神學(xué)不會，讓你單獨出來學(xué)，一定跟老師好好學(xué)，嗯？”孩子點了點頭。過了一周，孩子回家很快樂地說：“媽媽，體育老師還挺好的，挺笑人的，逗我們笑，我真愿意上體育課！”從孩子眉飛色舞的描述里，我知道孩子對體育老師已經(jīng)毫無芥蒂了。我為自己的教育成功而快樂。瞧，這不是又培養(yǎng)了孩子尊重老師、理解別人的品質(zhì)和習(xí)慣了嗎？如果當(dāng)初我順著孩子，同孩子一樣不喜歡體育老師，甚至說一些責(zé)怪老師的話，那會是什么結(jié)果呢？所以說做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，我們要不斷幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會處世，使孩子思想道德品質(zhì)同科學(xué)文化素質(zhì)一同得到不斷提高。
忠告各位家長一句：我們沒有必要陪著孩子寫作業(yè)，但在孩子做作業(yè)時我們也絕不要看電視，玩電腦。可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就要從自身做起，跟孩子一起營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛，因為“身教重于言傳”。我在單位里訂了全年的《青年博覽》，給孩子訂了全年的《兒童智力畫報》，晚上我看我的書，她做她的作業(yè)或看她的書，除了有不會的問題要問以外，我們互不干擾。孩子睡覺之前不讀3、4個故事不睡覺。久而久之，我的孩子養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)愛讀書的好習(xí)慣。
“金無足赤，人無完人”，盡管單碩總體來說進步很大，但身上的小毛病也很多。在對孩子的教育上，我也和所有家長一樣，有著許多這樣那樣的困惑和不解，比方如何讓孩子養(yǎng)成坐下來鋪下身子高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如何克服孩子任性的問題，如何改正孩子課堂做小動作的毛病等，非常感謝荊老師為我們提供了一個交流的平臺，希望我的能夠起到拋磚引玉的作用，能夠引出家長們更好的育兒經(jīng)驗供我學(xué)習(xí)。
最后我要說的是，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，也離不開家庭這第二課堂，希望我們家長與老師共同對孩子悉心呵護，托起我們明天的太陽！
家長學(xué)校講話稿3
尊敬的教師、家長，親愛的小朋友們：
大家新年好!
我是陳仲昆的媽媽，我想在座的各位和我一樣，能夠參與孩子們的聯(lián)歡我們感到特殊快樂。首先我代表全部家長向我們尊敬的教師致以最真誠的感謝!
我是一位高中教師，帶了五、六年班主任，接觸過許多優(yōu)秀或者一般的孩子，也接觸了他們驕傲或者苦惱的家長。我能夠深深地感受到：一個走向勝利的孩子，智力因素很重要，但是他學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、做事的方式更重要。初高中以學(xué)習(xí)學(xué)問為主，而小學(xué)幼兒階段正是養(yǎng)成良好習(xí)慣、培育思維品質(zhì)的的重要階段。
在家里我們教育一個孩子都有許多困難，有時甚至嫌孩子麻煩，設(shè)身處地想咱們班四十多個孩子該給教師帶來多大困難與麻煩，要讓四十多個小朋友都養(yǎng)成好的習(xí)慣是一項多么艱難的任務(wù)，需要教師擔(dān)當(dāng)多大的責(zé)任，需要教師付出怎樣的心血。我不是一個合格的家長，接送孩子次數(shù)不多，但我每次接送看到教師勞碌的情景都不由感慨：幼兒園教師真不簡單、太辛苦了!借此時機，讓我們和小朋友把最熱鬧的`掌聲送給咱們的教師。
孩子是我們的盼望，甚至可以說是我們的全部。作為家長，我們都盼望自己的孩子有一個安康、歡樂的童年。在這里，咱們的孩子得到了最好的、全面的啟蒙教育，或許我們的孩子與那些上私立幼兒園的孩子相比，與上學(xué)前班的孩子相比，字少認了幾個、題少做了幾道，但我知道，孩子在這里承受的是真正的素養(yǎng)教育、的確養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。課前的分組活動鍛煉了他們動手、動腦、與人合作的力量，課堂上“漂亮的花蝴蝶”、“幫忙小動物鋪路”、“裝飾小手套”給我們留下了深刻的印象……在這些好玩的情景中，教師帶著著孩子們走進學(xué)問的海洋。他們參加了、他們動手了、他們觀看了、他們思索了、他們感悟了，在活動中孩子們得到了熬煉，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的思維品質(zhì)，這些好的習(xí)慣和思維肯定會讓我們的孩子受益終身。
今日，在這個聯(lián)歡會上，我們確定會欣喜地看到孩子們在節(jié)目中呈現(xiàn)的風(fēng)采，這些節(jié)目分散著孩子們的成長與進步，分散著教師們的辛苦與汗水，也分散著我們家長的期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的!
最終，祝小朋友們在新的一年里開快樂心、長得越高、學(xué)得越好!祝我們的教師身體安康、工作順當(dāng)、萬事如意!祝我們各位家長平安安康、心想事成!
感謝大家!
家長學(xué)校講話稿4
一、介紹學(xué)校（管校長）
二、一年級新生家長入學(xué)指導(dǎo)
各位家長，大家上午好。首先歡迎各位家長參加北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)第一次學(xué)生家長會。每年的此時，我們都會召開一年級新生家長會，但是今年的這一次新生家長會對于我來說感覺與前幾年有所不同，與在座的各位家長之間更多添了一份親切感。因為我的孩子今年也就讀于我們北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)，其實我也是新生家長中一份子。也正因為如此，我更了解作為一名新生家長的所想、所需。所以，今天我重點和大家交流一下如何在接下來的短短幾天中幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，因為對于一年級學(xué)生來講，在老師和家長的指導(dǎo)下能順利、快樂的度過適應(yīng)期是有利于孩子更好學(xué)習(xí)的良好開端，而入學(xué)前家長為孩子作的準備工作不僅是物質(zhì)方面的，更多的是生理、心理方面的。
�。ㄒ唬┬W(xué)生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應(yīng)。
1、作息時間不同（介紹學(xué)校秋季作息時間），課的時間長短不同，小學(xué)每一節(jié)課都要上滿40分鐘。孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應(yīng)，如上課要小便、喝水等。 2、教學(xué)要求不同。在學(xué)習(xí)上，主要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、對學(xué)習(xí)的情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時掌握一定的知識為目標(biāo)。如語文，學(xué)習(xí)漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學(xué)習(xí)漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學(xué)生一定要學(xué)會。也就是說學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的負擔(dān)。一開始孩子可能感覺累，不適應(yīng)。（簡要介紹一年級的語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)教材和教學(xué)要求，向家長宣傳課程改革。） 3、課堂組織方式的不同。小學(xué)以班級集體教學(xué)為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學(xué)要求學(xué)生養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，而這對于一年級的學(xué)生來說又是比較困難的。
�。ǘ┘议L應(yīng)做哪些協(xié)助工作
孩子從幼兒園升入小學(xué)是人生中的一大轉(zhuǎn)折，需要一個適應(yīng)的過程。學(xué)校會在各方面給孩子提供方便，幫助孩子完成過渡。作為家長，也要協(xié)助學(xué)校開展工作，幫助您的孩子較快地適應(yīng)小學(xué)生活。為他（她）愉快、順利地進入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。建議家長從以下幾個方面做好孩子入學(xué)前的準備工作：
1、幫助孩子盡快調(diào)整作息時間。
小學(xué)和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調(diào)整在家作息時間。并注意兩點注意事項： （1）早睡早起。學(xué)校上學(xué)時間為7：40——8：00之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺，（當(dāng)然每個孩子可以根據(jù)離學(xué)校距離的遠近適當(dāng)作調(diào)整，）保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。 （2）不睡午覺。在小學(xué)是沒有午睡時間的，這是小學(xué)、幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每年開學(xué)后，一年級新生總會出現(xiàn)上課睡覺的現(xiàn)象，就是因為家長沒有注意在暑期中調(diào)整孩子原有的生活習(xí)慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產(chǎn)生睡意，所以希望我們家長在開學(xué)前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應(yīng)新的作息時間。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
進入小學(xué)，家長也有必要幫助孩子調(diào)整一些生活習(xí)慣：
�。�1）飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點心，而在小學(xué)中是不提供點心的，所以家長一定要提醒孩子不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣，學(xué)校的飯菜是統(tǒng)一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調(diào)，所以總會有一部分孩子因為不喜歡吃學(xué)校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上課時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學(xué)習(xí)，又影響身體。 在校吃飯的孩子，家長要為他準備必備的餐具，如：調(diào)羹、湯碗、抹布以及放餐具的袋子、洗潔精等。
�。�2）飲水：剛開學(xué)天氣還比較熱，所以一定要為孩子準備好水壺，學(xué)校會提供飲水，不過要注意為孩子準備的水壺開口要大，否則不方便裝水有不是很安全。
�。�3）上廁所：幼兒園有保育員專門負責(zé)孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進入小學(xué)之后，孩子必須自理，所以，家長要教會孩子獨立。有孩子因為不會自己擦手紙而在學(xué)校時常憋著不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時間要上廁所，有孩子因為不敢在上課期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)的重要開端，好習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
(2)獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
(3)認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
(4)活躍思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
(5)幫助記憶。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
(6)養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
(7)培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。
如聽孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學(xué)校生活和學(xué)習(xí)。
5、督促孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的'習(xí)慣。
如：讓孩子學(xué)會削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書包等方法。避免產(chǎn)生依賴感 。
家中有專門供孩子做作業(yè)、看書的幽靜場所。最好有書房，讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點學(xué)習(xí)，并要注意燈光、通風(fēng)等。家長做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書、寫字，容易使孩子分散注意力，長此以往，養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)。
7、家長以身作則，做孩子的榜樣。（遵守學(xué)校的行為規(guī)范）
三、關(guān)于家長委員會成立的有關(guān)事宜
最后我們想就建立家長委員會、加強家校聯(lián)系方面提出幾點設(shè)想。家長委員會是一種自愿結(jié)合的群眾性組織，是小學(xué)全體學(xué)生家長的代表。建立組織的目的，是為了更好地促進家校之間的密切配合，使每一個孩子均能健康成長，順利完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。 家長委員會的任務(wù)是：
1、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)方向。
2、配合學(xué)校教育學(xué)生。
3、優(yōu)化社會家庭教育環(huán)境。
4、幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件。
那么，什么樣的人可以加入學(xué)校家長委員會呢？一般來說，只要愿意加入并在其中參與委員會分配的工作，均可成為委員會成員。他的義務(wù)是：
1、認真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，努力增強依法治教的觀念。
2、不斷端正教育思想，樹立正確的人才觀與質(zhì)量觀，學(xué)習(xí)并掌握家庭教育的科學(xué)方法。
3、經(jīng)常與學(xué)校（教師）保持聯(lián)系，凡有利于孩子健康成長的學(xué)校工作要積極支持。
4、努力為學(xué)校改善辦學(xué)條件提供方便，為優(yōu)化教育環(huán)境獻計獻策。
5、堅決執(zhí)行家長委員會提出的各項決議。
家長委員會有義務(wù)也有權(quán)利。家長委員會成員享有下列權(quán)利：
1、定期參加委員會召開的有關(guān)會議，聽取學(xué)校工作計劃與總結(jié)，并可對此提出建議與倡議。
2、在委員會的會議上有根據(jù)地評議學(xué)校工作及教師工作，向有關(guān)人員反映學(xué)校工作中的（包括教師）違法行為，背離方針、政策的做法的事實。
3、在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，可向?qū)W校提出參與學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)活動的要求。
4、可了解由委員會籌集向?qū)W校提供的資金用途情況。
家長委員會的最高組織形式是家長委員會理事會。家長也是教育很好的資源，我們希望能充分利用這些資源為教育教學(xué)服務(wù)。如果在座的家長有為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的熱情、能力、水平，可以為學(xué)�；�?qū)W生的健康成長提供服務(wù)或條件的話，我們歡迎你加入家長委員會或理事會。你可以向班主任提出自愿加入的申請。經(jīng)過學(xué)校的審核批準后履行相關(guān)的義務(wù)和權(quán)利。
家長學(xué)校講話稿5
尊敬的老師，各位家長大家好：
我是xx的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學(xué)校，在日常生活中，家長要以身作則，在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學(xué)習(xí)中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進。
xx是個比較聽話，乖巧，細心的.孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學(xué)習(xí)用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。
在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。
另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo)，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂的學(xué)習(xí)與成長！
最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
謝謝大家！
家長學(xué)校講話稿6
尊敬的各位家長、老師們：
大家好!
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的關(guān)于知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。
小朋友是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不但關(guān)系到一個個家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。因此，我們的社會，我們每個人，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。我還記得，xx有900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈�，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素導(dǎo)致的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等。大家都知道我們學(xué)校位于xx橋頭，城市交通主干道旁，地處xx商業(yè)中心的核心地段，車多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門工作的重中之重。這個學(xué)期又有400多名一年級小同學(xué)進入我們學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體，那大家在道路交通中，怎樣保障自身的人身安全呢?
首先，我們都來反省一下我們自身或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過
不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自身不安全的交通行為而給自身帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟來回于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對的`�，F(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車。
1.走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2.乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3.不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4.在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
5.遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不要快車不搶道，靠右行走要記牢。
車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的不錯習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，安全每一天!
家長學(xué)校講話稿7
尊敬的xx市驗收組領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！今天我們集聚大同一小，參加杭州市示范家長學(xué)校驗收會。剛才9所家長學(xué)校匯報了創(chuàng)建工作，最后杭州市專家和領(lǐng)導(dǎo)將作重要指導(dǎo)和講話。應(yīng)該說，這既是工作驗收會更是工作交流會，既是工作總結(jié)會更是工作學(xué)習(xí)會，既是工作匯報會更是工作加油會。從9所家長學(xué)校匯報的創(chuàng)建工作中，您一定能感受到我們建德市婦聯(lián)、建德市教育局以及各家長學(xué)校對開展家長學(xué)校工作的重視，一定能感知我市家長學(xué)校努力工作的腳印和取得的累累碩果。
這幾年，我們建德市教育取得了令人矚目的驕人成績，XX年成功爭創(chuàng)浙江省首批全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展市和杭州市學(xué)前教育達標(biāo)市，高考質(zhì)量保持較高水平，XX年高考第一批上線413人。之所以能取得這樣的成績，離不開家長和社會對教育工作的重視和關(guān)心，離不開我市高度重視并積極推進家長學(xué)校工作。
機不可失，失不再來。今天，杭州市家庭教育領(lǐng)導(dǎo)和專家來到我們中間，我提出開展家長學(xué)校工作三點思考，請領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)和教正。
第一點思考，我以為，要厘清兩組關(guān)系，明確家長學(xué)校干什么的'問題。第一組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和學(xué)校的關(guān)系。眾所周知，教育包括學(xué)校教育、家庭教育和社會教育 ， 學(xué)校教育難以承載之責(zé)可以通過家長學(xué)校來實施，學(xué)校難以落實的教育功能可以通過家長學(xué)校來實施。我們千萬不能把學(xué)校和家長學(xué)�；鞛橐徽�，退一步說，如果家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班子基本上是學(xué)校的人員，那也是兩塊牌子一套班子一批人馬，再則有不少家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子還吸納個別優(yōu)秀家長。第二組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和家長委員會的關(guān)系。家長委員會 宗旨是堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境 ；
家長學(xué)校講話稿8
尊敬的各位家長，各位老師：
大家上午好!
首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
下面，我簡要的把學(xué)校的情況跟大家介紹一下：
我校始建于1988年9月，最初座落在xx鎮(zhèn)新建街北端。由于舊校址的基礎(chǔ)設(shè)施遠遠不能滿足教育發(fā)展的需要，縣委政府果斷決定，科學(xué)規(guī)劃，先后由國家、地方投資1100多萬元在xx鎮(zhèn)光明路西端建起了煥然一新的新校舍，20xx年7月正式啟用�，F(xiàn)在，學(xué)校占地面積55000平方米，建筑面積11875平方米。共有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1238名，其中寄宿生800多名�，F(xiàn)有教職工142名，其中專任教師112名，中學(xué)高級教師55名，教師學(xué)歷合格率為100%。為從根本上改善新建校的辦學(xué)條件，縣委政府、教育行政部門、學(xué)校三方合力，投資500多萬元，配置了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控室、圖書室;并陸續(xù)購置填充了圖書、儀器、電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、體衛(wèi)藝器械和學(xué)生生活用具。今年我校實驗樓已經(jīng)開工建設(shè)，并于明年秋季開學(xué)投入使用。
近年來，我校不斷深化管理體制和課堂教學(xué)改革。去年秋季開學(xué)以來，學(xué)校多措并舉，狠抓教學(xué)質(zhì)量，其基本做法是：
考勤制度“硬”起來;各年級組“包”下來;所有課程“開”起來;階段考試“抓”起來;周周小考“顯”出來;課前三分“動”起來;培優(yōu)補差“掀”起來;學(xué)習(xí)小組“辦”起來;班會亮點“閃”出來;推門聽課“搞”起來;教學(xué)練兵“比”起來;觀摩課堂“推”出來;年輕教師“帶”起來;教研活動“獎”出來;集體備課“熱”起來;優(yōu)秀教案“展”出來;教師培訓(xùn)“多”起來;教研教改“活”起來;課件制作“做”出來;校園網(wǎng)絡(luò)“建”起來;課外活動“亮”起來;課外輔導(dǎo)“現(xiàn)”出來;初三綠燈“點”起來;教學(xué)反思“思”起來;
通過開展這一系列教學(xué)活動，提升辦學(xué)品位，激發(fā)了廣大教師的工作熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高20xx、20xx年連續(xù)兩年，全縣中考狀元都來自于我校，20xx，20xx兩年畢業(yè)的學(xué)生，盡管當(dāng)年招生時學(xué)生的生源并不怎么好，但是憑借我校教師的不倦努力和辛勤教誨，還是考出了驕人的成績，600分上線人數(shù)與兄弟學(xué)校旗鼓相當(dāng)，各科均分在全縣名列前茅。從20xx到20xx年，全縣中考狀元有三年都出自我校。
多年來的辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們：合理配置教育教學(xué)資源，規(guī)范校本管理，這是提高辦學(xué)效益的唯一出路和根本舉措。學(xué)校堅持傳承和改革并舉的方針，制定和完善了“班主任工作目標(biāo)責(zé)任制”、“教學(xué)人員工作目標(biāo)責(zé)任制”等100多項規(guī)章制度，嚴格落實，嚴格獎懲。形成了激勵人、鞭策人的長效機制。
長期開展校本研修，培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)能力水平，造就高素質(zhì)的師資隊伍。在開展常規(guī)教研活動的同時，每學(xué)年舉辦一次“教師風(fēng)采展示”活動，邀請學(xué)生代表，家長代表開展課堂教學(xué)評價活動;多次承辦了市、縣教學(xué)觀摩現(xiàn)場會，既學(xué)習(xí)了校外先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗，又發(fā)現(xiàn)并推出了本校的教壇新秀。學(xué)習(xí)和借鑒“洋思、安丘教改經(jīng)驗”，增強了課堂教學(xué)的互動性和有效性。堅持開展以“六項教育”為主的思想教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣;在住宿、餐飲管理中實行了人性化的親和管理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;在學(xué)校管理中，我們創(chuàng)造性地開展工作，自創(chuàng)了“xx三中平安校園110”的管理模式，實行了立體化、全過程的安全管理，建成了師生滿意、家長放心的“平安校園”;成為烏蘭察布市全市學(xué)校榜樣，并在全市學(xué)校中得到推廣和應(yīng)用，受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。學(xué)校始終堅持全面發(fā)展的人文管理，形成了獨具特色的校園文化，為展示和發(fā)展學(xué)生的個性與特長，提供良好的空間。校園的“藝術(shù)長廊”、“我的作品”園地展現(xiàn)了孩子們贊賞美，創(chuàng)造美的智慧與技能，也呈現(xiàn)了孩子們向往美、追求美的心靈。學(xué)校的“安帶舞”隊、師生歌詠隊多次參加教育系統(tǒng)和全縣的文藝演出，并獲獎。學(xué)校的田徑運動隊堅持常年訓(xùn)練，成績蜚然。學(xué)校的“紅星廣播站”、《教學(xué)動態(tài)》、《春林小報》、《簡報》，通過孩子們雅嫩的聲音和純樸的文筆，傳遞著校園信息，溝通著師生的情感，學(xué)校每周六給學(xué)生免費放映愛國主義影片。
前進中的xx三中，已形成了“德育為先、教學(xué)為主、安全第一、后勤保障、綜合治理”的管理和運行模式。辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校先后被評為縣級“綜合管理先進學(xué)�！�、“教學(xué)科研先進單位”、“安全管理先進單位”和“先進團委”;被評為市級“綜合治理先進單位”，內(nèi)蒙古“綠色學(xué)�！薄�20xx年我校xx安全規(guī)劃課題“學(xué)校安全長效機制的建立與學(xué)生自護自救能力的培養(yǎng)”獲得了通過，被中國教育學(xué)會命名為“安全教育基地�！�。
下面，我想就如何做一個智慧型的成功父母與各位家長交換一下意見：
第一，父母要引領(lǐng)孩子樹立正確的價值觀。
美國《時代周刊》調(diào)查過兩組人，一組有犯罪記錄，另一組事業(yè)有成。面對同樣的`問題：“在小時候，母親做的哪件事情對你一生影響最大?”有兩人講到同一件事。
有犯罪記錄的人說，母親端來一盤蘋果，其中蘋果有大有小，有青有紅。弟弟搶著說要大的，遭到母親批評。其實我也想要大的，但這樣說會挨批評，就反著說。結(jié)果母親很高興，把大蘋果獎勵給我。那件事給我印象：要想得到最多，就得說假話。
另外一組有人卻說：母親端來蘋果，我想要大的，可母親說：你們都去除草，誰除得多就可以得到大蘋果?最后，我除草最多得到大的。那件事給我印象：要想得到最多，就得付出最多的勞動。
這是個價值觀的問題。我們不能說講假話的孩子智商低，但他沒樹立正確的價值觀。讓孩子樹立正確的價值觀是教育價值的最重要體現(xiàn)，教育應(yīng)當(dāng)堅持“育人為本，德育為先”。
我敢說，我們在坐的家長都自覺不自覺地扮演過有犯罪記錄那類人父母的角色。這可是一個非�？膳碌慕巧�。下面我可以把父母與老師常說的十句話說給大家聽聽：
1、孩子成績差的父母常說：我知道我孩子念不成書，小了，什么也干不成，就讓她在學(xué)校往大長的吧。
2、孩子行為習(xí)慣不好的父母常說：我們沒有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我們也指正不了，老師你該打就打該罵就罵，我們不受治(我們沒有意見)。
3、孩子不懂得節(jié)儉的父母常說：現(xiàn)在孩子少，我們手頭又不緊，花點就花點吧。
4、孩子不懂的孝敬的父母常說：都是爺爺奶奶姥姥老爺慣的，要什么給什么，一不順心就耍脾氣。
5、孩子生活不會自理的父母常說：孩子小了，我們又沒有什么事，學(xué)習(xí)就行，其他的我們幫她做就是了。
6、孩子學(xué)習(xí)動力不強的父母常說:我們家誰誰在那里當(dāng)官的了，人家可又能耐了，將來不愁給孩子安排個工作。
7、孩子好大喜功的父母常說：我知道我們孩子腦子好使，變點子多，我們也不得不信服。
8、孩子玩事不恭的父母常說：天生就是個灰貨，從小就軟硬不吃。
9、孩子不陽光的父母常說：我們孩子天生就窩幾圪能地，死狗扶不上墻頭。
10、孩子怨氣多的父母常說：孩子從小就沒有招風(fēng)上好父母、好老師、甚至好親戚，好鄰居，好同學(xué)等等。
親愛家長們，假如我們有上述思想，我們又怎么能教育好孩子呢!我們應(yīng)該知道孩子生下來可是一張純潔的白紙，在紙上畫什么樣的圖畫是我們父母，我們老師給調(diào)的色，是我們父母，我們老師的手筆啊!
在坐的家長，文化有差異，但是我們教育孩子的權(quán)利和義務(wù)是一樣的。我們其實學(xué)做事業(yè)有成那類父母就行了：要理直氣壯的告訴孩子要想得到最多，就要付出最多的勞動。
第二，父母要做孩子生活的榜樣。
我這里講個阿根廷的故事。一家人吃飯，父母、孩子和爺爺。因為爺爺手指顫抖，經(jīng)常把碗摔在地上，父母不耐煩了，就弄來一個小木碗，讓老爺爺在旁邊小木桌上吃飯。
一天，父母回來看到孩子正拿一塊木頭刻著什么。他們好奇地問孩子，孩子回答說：“我在刻木碗，將來給你們老了用�！焙⒆拥脑捵尭改负苷饎樱砩嫌种匦掳牙蠣敔斦埖酱笞郎铣燥埩�。
故事中，父母一句話沒說，但孩子從他們的行動上學(xué)會了父母的價值觀。我們講教育過程，特別是德育過程，要避免出現(xiàn)言行不一的情形，尤其在現(xiàn)在社會上誠信缺失的情況下，家庭和學(xué)校必須重視為孩子創(chuàng)造良好的體驗環(huán)境。
我想問在坐的家長，我們那位教育孩子做到了言行一致。我敢說大部分家長做不到。有的家長甚至連假裝假裝言行一致都做不到。倆口之鬧矛盾，你們有沒有對著孩子破口大罵甚至大打出手的時候;你在外邊得了點小便宜，你有沒有在孩子面前顯擺的時候;你做了虧心事，有沒有在孩子面前還強詞奪理的時候;你干某件事干不來干不好，有沒有在孩子面前裝能耐的時候。等等
家長啊!你要知道做個好家長是非常不容易的?我們要教育孩子成才，我們就應(yīng)該時時刻刻矯正自己的不良行為。
第三，父母要想方設(shè)法改變孩子的不良習(xí)慣
有個孩子脾氣不好，問父親怎么改。父親說：“你每發(fā)一次脾氣，就在院子的柵欄上釘一顆釘子�！边^了幾天，這個孩子告訴父親：“我已經(jīng)好幾天沒釘釘子了，這些天都沒發(fā)脾氣。”父親很高興，又告訴他：“如果一天不發(fā)脾氣，那么就去拔掉一顆釘子。”
過了些日子，這個孩子又來告訴父親：“我把釘子拔完了，現(xiàn)在壞脾氣改掉了�！备赣H拉著他的手來到柵欄邊說：“你看，雖然釘子被拔掉了，但是釘孔都留在上面。你要記住，你傷害了別人的情感是會在別人的心上留下傷痕的�！�
中國心理學(xué)會的一項調(diào)查表明，中國3.4億17歲以下的未成年人中，有約3000萬處于心理亞健康狀態(tài)，其中中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%至32%。心理健康是必須重視的問題，我想其中可能就有來自家長和教師的傷害。
今天開家長會，有的家長就沒有來，可能是太忙走不開，還有一種可能就是孩子沒敢告訴家長，家長自然就不可能來。孩子為什么不告訴家長，理由很簡單期中考試沒有考好，怕父母知道了傷心，更怕父母訓(xùn)斥甚至開打，有時候父母一人打還嫌不解氣，還要來個混合雙打。你說遇上這樣的父母孩子還敢讓父母來開家長會嗎?我在安排開家長會的時候，就對班主任講，我們開家長會，絕對不能開成成績通報會，更不能開成對成績不太好學(xué)生的家長的批評會。成績好也不完全是老師的功勞，成績差也不完全是孩子的過錯。孩子只要盡心了就應(yīng)該心安理得了。我們開家長會是為了爭取家長的支持為今后更好的教育孩子，使孩子每天能夠進步一點點。這里我想說的是，孩子有不良習(xí)慣不可怕，可怕地是我們不會教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
第四，父母要相信孩子一定比自己強一定能成才
森林里有各種各樣的樹木，你說那種樹木最有用。也許你會說珍貴樹種如銀杏、水杉、香果樹最有用，難道我們說常見的楊樹柳樹樺樹就沒有用嗎?就連朽木還可以做暖壺蓋子呢。再說，有沒有用關(guān)鍵看利用了沒有。我們家里使用的木家具大多是用松木楊木子類的普通樹木做成的，難道我們懷疑過它沒有用嗎?
其實，我們的孩子就是森林里的一株樹木。只要我們合理的理利用了他，他就會發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，我們教育的任務(wù)應(yīng)該是創(chuàng)造適合孩子發(fā)展的教育，而不是去選擇適合教育的孩子。我們一定要樹立人人都能成功的人才觀，用欣賞的眼光看待孩子的優(yōu)點，用發(fā)展的眼光看待孩子的缺點。
現(xiàn)在，我們許多家長都在犯了一個共同的錯誤，那就是家長對孩子的期望值定的太高，有的家長直言不諱孩子讀書就是為了考大學(xué)考好大學(xué)。我們可以設(shè)身處地的想想，就說現(xiàn)在的大學(xué)比較好考，可真正能考上好大學(xué)的又能占多大的比例。今年，xx一中參加高考人數(shù)為1652人，二本以上普通文理科上線213人，上線率僅為12.89%.這就是說我們許多孩子還是上不了大學(xué)。再說，就是上了大學(xué)，畢業(yè)以后就一定能夠找到好工作嗎?學(xué)生一畢業(yè)就待業(yè)的事例可以說太多了。話又說回來，孩子考不住大學(xué)就沒有出路了嗎?也不見的。許多人沒有考上大學(xué)同樣在社會上混得不錯，有的人還能干出驚天動地的大事業(yè)。因此，明確的告訴各位家長，我們讓孩子讀書，是為了健全孩子的人格，為將來更好的發(fā)展打基礎(chǔ)，絕對不是考大學(xué)。我們的孩子也許永遠當(dāng)不了科學(xué)家，工程師，但是我們的孩子一定會在社會上找到屬于自己的生存之地，他們一定會比我們生活的更好。
第五，父母要學(xué)會跟孩子溝通給孩子適時機助力
今年，上半年，我中學(xué)同學(xué)的一個孩子自殺了。這個孩子學(xué)習(xí)非常好，上重點大學(xué)根本不是問題，進清華、北大也完全有可能，可能就是因為太優(yōu)秀結(jié)果過早的走了。高考沖刺，一次模擬考試因為作文思想有點兒偏激，沒有得高分，從全年級的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了認為上清華、北大無望了。這是，孩子的父母不僅沒有及時的安慰孩子，還幫孩子找了一大堆理由，認為孩子不應(yīng)該犯這樣低級的錯誤。孩子覺得臉面無光毅然決然選擇了跳樓。你說這多可悲!孩子走了，家長后半輩子可怎么活，值得深思啊!
我再講一個教育成功的例子。
一位母親第一次參加家長會，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了�！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子：“家長表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了�！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪�，并且沒讓她喂。
在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智，將來以后沒有什么前途。”老師看到誠惶誠恐的孩子，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌�！闭f這話時，老師發(fā)現(xiàn)，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，她兒子比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。家長告訴老師：“按我兒子現(xiàn)在的成績，考重點中學(xué)有點危險，考一個一般高中我就滿意了。”老師告訴孩子：“家長對你非常滿意，很有信心，他說了，只要努力，很有希望考上重點中學(xué)�！�
高中畢業(yè)后，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是老師的鼓勵才有了我的今天�！焙⒆颖步患�，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。
走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。
我想，最能給孩子前進動力的是“形成一個激勵機制”。
一個人總是會有失敗的，但關(guān)鍵是要鼓勵他(她)能夠迅速爬起來。
第六，家長最終要逼著孩子學(xué)會生存
一個學(xué)者要過河，當(dāng)小船來到河中央。學(xué)者詢問船夫到對岸的距離時，他發(fā)現(xiàn)船夫的語言有基本的語法錯誤，就很看不起船夫，說：“你這半輩子白活了!”船夫沒說話。
船繼續(xù)往前走，忽然狂風(fēng)大作、波濤洶涌，船夫問學(xué)者：“你會游泳嗎?掉在水里能辨別方向嗎?”學(xué)者回答不會。船夫說：“我的船就要翻了，你這輩子真是白活了!”
現(xiàn)在家庭學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)，注重的是“解答”問題的能力，而實踐中，需要的是“解決”問題的能力。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機、MP3、高檔服裝、化妝品、首飾等，這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因為這些物品不利于學(xué)生的健康成長。
以上是我與家長的一些交流，也許講得不好，不到位，希望大家批評指正。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!
祝您工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
家長學(xué)校講話稿9
各位家長：
對第十三期家長學(xué)校的學(xué)習(xí)情況我想簡單說幾句。首先表示感謝。不管是寒冬還是酷暑，我們的家長為了孩子都能夠克服一切困難參加我們的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，從第一次的學(xué)習(xí)“讓你的孩子邁好走出家門的第一步”到今晚的“好書我推薦”，先后共組織了6次不同形式的學(xué)習(xí)活動（親子閱讀講座、觀看劉墉視頻、聆聽家庭教育講座等）。
其次感到欣慰。因為有你們的積極參與，使我們的活動順利開展；因為有你們的積極參與，我們看到了家長朋友們對家庭教育有了全新的認識。大家一致認為習(xí)慣培養(yǎng)和家園共育的重要性等。這些都反映在第十三期的家長學(xué)校學(xué)員測試卷中，這次測試不但回收率高，而且答題的質(zhì)量也高。特別要表揚謝博倫、朱懿欣、陸煜婕、胡金卓、陳奕軒、魯益寧等的（還有許多家長就不一一列舉了）家長，比較詳細、全面的談了對家庭教育的認識和提高，家庭教育理念也比較新。比如有的`家長談到要重視孩子的情感、多跟孩子在一起、培養(yǎng)孩子的獨立性、傾聽孩子的心聲等。另外，邱旻憶的家長還對《家庭教育——與幼兒園的特色教育相結(jié)合》談了幾點想法和建議，給予了我們在探索幼兒園的特色教育方面一些很好的啟發(fā)。
我想，孩子們有這樣重視家庭教育的家長是多么幸福，希望家長朋友們能一如既往地積極參與到幼兒園日常教學(xué)或管理中來，加強溝通，多給我們一些好的意見和建議，促使我們的工作更有成效。同時也希望家長們樹立終身學(xué)習(xí)的理念，正如著名家庭教育專家鄭委老師所說，我們要從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變，真愛孩子需要不斷學(xué)習(xí)。
最后祝愿我們的孩子在家園共同努力下健康快樂地成長！
家長學(xué)校講話稿10
一、致歡迎辭
二、觀看成功及家庭教育的名言
1、作為家長，我們擁有一個共同的稱呼：“爸爸”和“媽媽”�！鞍职帧薄皨寢尅笔且槐緯�。書的每一頁都記載著父母之愛的深沉與無私，也記錄著父母之愛的過失與遺憾。在現(xiàn)代社會中，孩子仿佛都成了我們每個家庭“星空”中的耀眼“恒星”——父母眼中的“小太陽”。有越來越多的家長認識到，自己對孩子的教育肩負著不可推卸的教育責(zé)任。
2、觀看成功及家庭教育的名言
三、本次家長會內(nèi)容：
1、班級情況簡介。
2、優(yōu)秀家長經(jīng)驗介紹。
3、交流、建議。
四、簡介班級情況
1、班級方面
2、表揚優(yōu)秀學(xué)生
3、出示期中考試前十名名單
4、請家長介紹孩子學(xué)習(xí)情況及自己的育兒經(jīng)驗
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。教育孩子成功是一個漫長而又艱辛的付出過程。
在生活中，有很多父母非常羨慕其他家庭里的小孩，說誰家小孩怎么怎么懂事，一回家就知道做家庭作業(yè)，不用父母逼他，也不看電視，也不玩電腦游戲，自己按時起床，不用父母操心。但這些父母不知道，一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的孩子，他們的'父母，都是做了很大的努力的。他們?yōu)榱撕⒆幽軌虬残膶W(xué)習(xí)，在小孩學(xué)習(xí)的時間他們從來不看電視;為了孩子不要產(chǎn)生惰性，也從來不睡懶覺，即使自己不需要那么早起床，還是早上陪小孩一起起床。孩子學(xué)習(xí)的時候，家長也學(xué)習(xí)，自己看雜志，或自己寫寫東西，營造一個很好的家庭學(xué)習(xí)的氣氛。很多家長抱怨孩子不自覺學(xué)習(xí)，很多時候是孩子妨礙他們搓麻將，或者自己喝酒娛樂。
一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！
有些人可能會說，有那么多父母大字不識一個，不也教育出好孩子了嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手�！督裹c訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學(xué)生數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點中學(xué)沒錢上，父親說讓孩子出去打工吧，人家上了大學(xué)還找不到工作，更何況你能不能上大學(xué)都還不知道。但母親堅決不同意，將家里唯一的一頭毛驢賣了。孩子在中學(xué)里是唯一一位連素菜也吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照說這樣的孩子全靠自己了吧？當(dāng)面一問才知道，雖然這位母親初中都沒畢業(yè)，但她卻讓孩子上小學(xué)之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學(xué)畢業(yè)的父母能做到呢？
5、總結(jié)，呼吁。
�、儆^看課件
②看了這些人完成這些不可能的事情后，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們不是天賦很好的人，但是他們能完成這些事情主要靠堅持和努力。若我們也有像他們一樣堅持，我們也可以做到這些，現(xiàn)在讓我們把這樣的堅持和努力放到學(xué)習(xí)上，我們會收獲很多。請不要說不可能。
五、將班級語文、數(shù)學(xué)、英語各方面的情況
語文方面：
1.部分同學(xué)不重視聽、讀、背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽寫，重新默寫。
2.部分同學(xué)平時課堂效率不高，上課走神，早讀課也不好好讀，寫作業(yè)速度慢，精力不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。
3.寫作業(yè)時遇到疑難問題不知想辦法解決，沒養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。做閱讀題不夠認真，錯誤較多。
4.不喜歡主動閱讀、積累和寫作，懶惰思想嚴重！
5.不認識的字、不理解的詞語不主動查。
數(shù)學(xué)方面：
1、上課不愛動腦思考，聽課不專心。
2、作業(yè)質(zhì)量不高，錯題較多。寫完不知檢查，也不驗算得數(shù)是否正確。
3、對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”。
4、缺少自我約束力，部分學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生。事后，補作業(yè)還拖拖拉拉。
5、缺少責(zé)任感，學(xué)習(xí)用品、作業(yè)帶不全，不能保管好自己的學(xué)習(xí)用品，丟失的東西沒人認領(lǐng)。
英語方面：
1、上課不注意聽講，課下不聽磁帶，好多單詞、句子不會讀。
2、不注意記憶與積累，單詞、短語記不住，寫得更少。
六、需要家長配合的方面：
1、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間。
2、嚴格控制孩子的零花錢。
3、提醒孩子早到校，升旗、值日不遲到。
4、加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。
5、積極配合學(xué)校及班級的工作，與老師步調(diào)一致。
6、注意給孩子進行各方面安全教育，懂得遠離傷害。
七、結(jié)束語:多一點與少一點
1.01365=37.8
1365=1
0.99365=0.03
讀上面的文字，我們感受到什么？
如果每天只要努力一點點，我們一年后將會收獲巨大，然而若我們一日如一日，我們一年后只會原地踏步，若我們每日稍微松懈一點，一年后我們將會一落千丈。
家長學(xué)校講話稿11
尊敬的各位家長
上午好!
今天，我們歡聚一堂，隆重集會，慶祝xx四中高xxxx級家長委員會和家長學(xué)校的成立，我謹代表學(xué)校向百忙之中蒞臨大會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎，并向長期關(guān)注、支持我校教育教學(xué)工作的社會各界表示衷心的感謝!
xx省xx第四中學(xué)前身為始建于1929年的xx縣立初級中學(xué)，現(xiàn)為省級規(guī)范化學(xué)校、市屬重點中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積174畝，81個高中班，學(xué)生51余人;xxxx年學(xué)校開始招收xxx內(nèi)地高中班，目前xxx部共3個班，在校學(xué)生近1人。教職工39人，其中，高級職稱教師98人，中級職稱教師23人，碩士以上學(xué)歷教師55人，省市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師6余人，淄博名師3人，齊魯名校長人選1人。
近年來，學(xué)校認真貫徹落實省市素質(zhì)教育工作會議精神，端正辦學(xué)思想，全面規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為，減輕了師生的思想及課業(yè)負擔(dān)，使學(xué)校走上了良性發(fā)展的軌道。一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃，落實課程標(biāo)準，利用校內(nèi)外資源，將素質(zhì)教育的理念融入到學(xué)校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應(yīng)的各項教學(xué)管理制度和管理實施方案。三是嚴格執(zhí)行有關(guān)招生規(guī)定和收費政策，禁止違規(guī)辦學(xué)。四是嚴格按照省素質(zhì)教育工作會議精神，規(guī)范師生作息時間，杜絕了任何違規(guī)辦學(xué)行為的發(fā)生。
xxxx年，學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量又有大幅度提高。就高考而言我校文化課重點本科上線人數(shù)達542人，比上年增長154人、增幅4%;文化課軍檢上線人數(shù)達82人，比上年增長111人、增幅16%。理科最高分71分，67分以上5人;文科最高分654分，64分以上3人。車浩田同學(xué)以總分全市第二名的成績被清華大學(xué)電氣工程與自動化專業(yè)錄取，許洋同學(xué)以專業(yè)成績第一被中央音樂學(xué)院錄取，楊xx、周xx、王xx三同學(xué)被海軍飛行學(xué)院錄取，學(xué)校被授予海軍飛行學(xué)院優(yōu)秀生源基地(全國僅五所學(xué)校)。 另外，藝術(shù)文上線22人，藝術(shù)理上線2人，體育類上線6人。
據(jù)區(qū)教研室提供的數(shù)據(jù)，我校對區(qū)縣貢獻率列全市各高中校第一名。
四中的發(fā)展，成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)愛，離不開各位家長的支持，每一位xx四中人都將銘記在心。
今天，借級部家長委員會成立之機，除了對大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過大家與全體家長朋友交流以下四點想法
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。家長不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭對孩子在外的表現(xiàn)也能全面掌握。這需要家長做大量細致的工作，一是加強與班主任老師的溝通交流，二是注意觀察孩子的言行舉止，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長，不斷取得優(yōu)異成績。
第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應(yīng)。人常說，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長過程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹立良好的榜樣。父母的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活習(xí)慣，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應(yīng)本身就有著很強的教育意義，家長要主動地、有意識地發(fā)揮好示范作用，這樣做，對孩子地教育將會收到“事半功倍”的效果。
第三，注意優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校，在孩子的成長過程中，孩子的思想品德、行為規(guī)范不同程度地打著家庭的烙印。這就要求我們家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育孩子的義務(wù)，要教育孩子學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮上進和全面發(fā)展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營造溫馨、寧靜、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環(huán)境下才能使孩子心情愉悅，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，一定要為孩子的教育和成長不斷優(yōu)化家庭教育的.環(huán)境，以保證他們能身心健康、茁壯成長。
第四，注意孩子非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)。非智力因素，是相對智力因素而言，是指與認識沒有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標(biāo)、抱負、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人的成長過程中，有著不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立達到人生目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
總之，孩子的成長成才是由家庭、學(xué)校、社會三者共同作用的結(jié)果，三者缺一不可。衷心希望家長們多到學(xué)校來參與和指導(dǎo)工作，與學(xué)校攜起手來，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)心孩子未來。我認為有了今天的奠基，就會有明天的輝煌。敬請各位家長對我們的工作給予大力地支持和配合，同時也請各位家長會后能留下寶貴的意見和建議。
最后，祝大家身體健康，闔家歡樂，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
家長學(xué)校講話稿12
各位家長學(xué)員：
你們好！
我是三年級六班的班主任兼數(shù)學(xué)老師——劉老師。首先感謝各位學(xué)員能在百忙之中抽出時間來參加這次“家長學(xué)校培訓(xùn)會”。召開這次培訓(xùn)會的目的是為了加強家長與老師之間的聯(lián)系，促進家長和老師之間的相互交流，以便老師和家長能夠充分了解學(xué)生在學(xué)校和在家的情況。從而使老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生學(xué)習(xí)進步，身心發(fā)展；同時也使家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，從而更好地參與到學(xué)生的教育管理中來。只有老師和家長一起，共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進孩子的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)上的進步。下面我簡單向家長們介紹一下班級的一些情況。
一、班級基本情況：
1、本班共有學(xué)生47人，其中男生27人，女生20人。我們班的總體情況還是不錯的，主要表現(xiàn)在班級關(guān)系十分和諧、班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚、班級文化建設(shè)比較豐富、集體榮譽感強。
在良好紀律的保證下，我們班級的教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間關(guān)系非常的友愛，師生相處也十分的融洽，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷地進步，尤其是我們班的住宿生，已經(jīng)基本適應(yīng)學(xué)校的住宿生活。開學(xué)以來，我們學(xué)校開展了一系列的活動，如班級文化建設(shè)的評比，會操比賽，“祖國發(fā)展我成長”為主題的手抄報比賽以及黑板報評比等，在我們班全體同學(xué)的積極參與下，我們班均取得了比較好的成績。近期，我們班還舉行了“祖國發(fā)展我成長”的演講活動。
2、學(xué)習(xí)情況：
作為六班的班主任和數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過兩個多月的相處，我們班的同學(xué)都給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明，這次期中考試我們班就取得了比較優(yōu)異的成績。很多孩子也在這次考試中取得了好成績。當(dāng)然由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，有的孩子由于種種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)成績不夠理想，家長也不用太著急，我們一起來分析原因，然后找到方法，幫孩子提高成績。
3。學(xué)生存在的一些問題
雖然我們班的整體情況比較好，但是依然存在一些問題，這些問題主要體現(xiàn)在一下幾個方面：
�、拧⒉糠滞瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高，平時學(xué)習(xí)不夠認真，因此對知識的掌握不夠扎實；
�、�、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)寫得馬馬虎虎；
⑶、還有少部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，不能實現(xiàn)全面發(fā)展；
�、取⒂行┩瑢W(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，對自己的要求不高，得過且過，成績也就不是很理想。
這些問題都應(yīng)該引起老師和家長的注意，要給學(xué)生正確的引導(dǎo)和鼓勵。
二、我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作
以上是我們班的整體情況，下面我再講一下我們這次培訓(xùn)會的主要內(nèi)容。
1、安全是大事，一定要多關(guān)注。
作為老師和家長，我們首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生在家里和在學(xué)校的安全問題。在這個問題上，我們首先要在思想上高度的重視，時時刻刻把學(xué)生的安全問題放在第一位，不能粗心大意。這個年齡段的孩子活潑好動，但又缺乏一定的安全意識，所以，作為老師和父母，我們要從生活中的細節(jié)，去教育孩子、提醒孩子。
安全問題涉及到孩子的方方面面，大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常飲食安全、往返交通安全。（1）、日常玩耍的安全，作為父母，我們要教導(dǎo)孩子，什么東西可以玩，什么東西不能玩，要習(xí)慣并且會與孩子講道理，不能老是用嚴厲的語氣。我們要教導(dǎo)孩子不要玩打火機、鞭炮等易燃易爆的物品，以免引發(fā)火災(zāi)；也不要玩剪刀等比較尖銳的東西；不能在池塘邊等比較危險的地方玩耍、尤其是冬天到了，注意開水的安全，以免燙傷；也要注意冷水，以免感冒；更不要玩電器等等較危險的東西，這方面，家長要給孩子普及一些簡單的關(guān)于電器的常識，一些家用電器的使用和注意事項，比如千萬不要用濕手去接觸電器、打雷天不要到空曠的地方和大樹底下躲雨像我們學(xué)校，地面是水磨地板比較滑，但是很多的學(xué)生就喜歡在走廊上滑行，有的同學(xué)甚至還跑很遠了雙腿跪地滑行，這樣做是很危險的，但是孩子們卻沒有意識到這樣做的嚴重后果，他們反而覺得這樣很好玩，我們班剛開始也有很多同學(xué)這樣玩，我沒有直接批評他們，而是跟他們說明這樣做的危險性。還有下課期間打鬧的同學(xué)也比較多，關(guān)于課間玩耍的安全，我覺得最好的方法是培養(yǎng)孩子的愛好，比如適合這個年齡段的孩子的乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩我記得我們小時候下課了就是抓石子，彈珠子，踢毽子，跳繩，我覺得這些游戲不但是安全的游戲還能鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。
�。�2）、關(guān)于往返的交通安全，在學(xué)校，我們老師會教給孩子一些簡單的交通常識，家長們呢，也要積極地教導(dǎo)孩子，灌輸孩子一些簡單的交通常識，提醒孩子注意往返安全。這里呢就需要各位家長配合我們，接送孩子最好要按時到指定的地方來接，遇到特殊天氣還要有特別的準備，如果有特殊情況不能及時來的，一定要提前和我聯(lián)系，以便老師做出相關(guān)的調(diào)整。發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，一定要及時的和我聯(lián)系，并立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。平常也要教導(dǎo)孩子不要和陌生人說話，放學(xué)按時回家并在途中注意來往車輛。
�。�3）、日常飲食安全，要注意告訴孩子什么東西能吃、什么東西不能吃�，F(xiàn)在的孩子都很愛去超市買麻辣吃，而且我發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)，愛吃零食不吃飯，而且有的同學(xué)他還規(guī)定了周一周三周五三天吃零食，周二周四吃飯。每次把學(xué)生送進食堂，老師前面剛走就有學(xué)生后面溜出來去超市買零食，而且買的也不是什么有營養(yǎng)的東西，全是辣條。孩子現(xiàn)在正是長身體的時候，營養(yǎng)一定要跟上，而且這些辣條都不衛(wèi)生，里面含有很多的化學(xué)添加劑，這些對身體都是有害的。這就需要我們家長配合，盡量少給孩子零花錢，而且還要教導(dǎo)孩子少吃零食，如果購買零食，要學(xué)會看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期和食品的信息。這方面我還要強調(diào)一下，家里的藥品要放到孩子盡可能拿不到的地方或者給孩子講清楚這些東西不能吃。最后，我們家長自己要注意，孩子的日常飲食要保證營養(yǎng)，但又不能讓孩子挑食
安全問題涉及的`方面很多，我也不能一一列舉出來，總之一句話，我們要平時多留意多關(guān)心，注意細節(jié)，從點滴入手，保障孩子的安全。
2、習(xí)慣問題全國著名的教育家孫曉云說過，一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式，說簡單一點就是個人習(xí)慣，良好的習(xí)慣是孩子取得成功的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說，個人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�1）、生活習(xí)慣：良好的生活習(xí)慣主要是要讓孩子學(xué)會自己能做的事自己做，如整理書包，整理自己的小房間等，必須教會孩子自己做，或者陪孩子一起做，家長不可包辦代替。上次會操比賽時，我發(fā)現(xiàn)我們班一兩個孩子不會系鞋帶，當(dāng)時班上就有學(xué)生說要幫他們系鞋帶，我沒有允許。我就找了一個學(xué)生給他們演示了一遍，然后再讓他自己系，結(jié)果他們學(xué)會了。這里特別是要讓學(xué)生學(xué)會自己整理自己的書包，課桌，柜子。相信剛剛進來的時候有的家長就發(fā)現(xiàn)了自己孩子的課桌，書包是否整理好了，而且有的學(xué)生經(jīng)常性的掉東西，其實這些都是因為沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的東西隨手亂放用的時候就找不到了。好幾次上課我就發(fā)現(xiàn)班上有的同學(xué)鉆到桌子底下去找東西，老師喊了他，但是他接下來的時間肯定是無法聽進去課的，一心只在找東西上。這樣下來肯定對學(xué)習(xí)是有影響的，所以良好的生活習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保障。
�。�2）、衛(wèi)生習(xí)慣：這里需要各位學(xué)員配合的是：一要教育孩子不帶零食進校園，要教育孩子不亂花錢，不買不衛(wèi)生的食品。在值日方面，我覺得我們班大多數(shù)孩子都做得有比較好，有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們每周三的大掃除很多學(xué)生都是搶著要打掃教室，有的還主動申請去打掃操場。但是有少數(shù)孩子，亂扔垃圾，不愛衛(wèi)生。孩子們在打掃衛(wèi)生這方面的能力，還很需要家長在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉。這這里要說說住宿生的的一些問題，現(xiàn)在冬天來了，學(xué)生也不愛洗澡了，那么這里呢就需要家長周三來學(xué)校看望一次，來的的時候就盡量早點來，給孩子洗個澡換身衣服。還有就是，現(xiàn)在冷了要給孩子們準備棉鞋了，我發(fā)現(xiàn)有的住宿生洗完澡之后來教室上晚自習(xí)穿的是涼拖，棉拖，晚上光線不是很好，而且學(xué)生也愛跑，穿拖鞋不安全而且還冷。
�。�3）、學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先是作業(yè)習(xí)慣：孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。做作業(yè)盡量不用橡皮當(dāng)然更不允許用修正帶。要讓學(xué)生做作業(yè)前先仔細思考，即先動腦再動筆。把每次作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細的完成，做作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒，讓學(xué)生有時間觀念。這次期中考試就有部分學(xué)生沒有把握好考試時間導(dǎo)致試卷沒有按時完成。學(xué)會自己檢查作業(yè)，作業(yè)要先自己檢查，然后家長再檢查。家長在檢查作業(yè)時一定要讓孩子把做錯了的題改正過來，而且在修改的過程中最好不要在原題上修改，可以在旁邊訂正修改。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在訂正作業(yè)的時候沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，很多同學(xué)喜歡在原題上修改。比如有的同學(xué)在計算上算錯了一個題，他在訂正的時候就只是簡單的把數(shù)字改了的。雖然他改對了，但是也許下次再做這個題他還是會做錯。這樣就沒有起到訂正錯題真正的作用。建議家長可以輔導(dǎo)學(xué)生整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。這樣孩子一次次的訓(xùn)練就會在以后的學(xué)習(xí)中減少錯誤。際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，所以需要我們從現(xiàn)在做起。各位學(xué)員，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家長都能成為優(yōu)秀的家長，也希望你們的孩子都能成人，成才。最后我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是因為你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們快速的適應(yīng)了學(xué)校的生活，短短的兩個多月，學(xué)生在各方面都取得了如此巨大的進步！為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
家長學(xué)校講話稿13
為了進一步加強家校聯(lián)系，共同探討教育孩子的方法，讓家長們共同參與到孩子的教育管理當(dāng)中，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式，促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地開展。日前，市實驗中學(xué)舉行本學(xué)期家長學(xué)校開班典禮，從此，該校本學(xué)期家長學(xué)校正式成立。
校長衛(wèi)強在開班典禮上圍繞“為什么要成立家長學(xué)�！焙汀叭绾无k好家長學(xué)校”兩個話題與家長們進行交流探討，介紹了家長學(xué)校的辦學(xué)思路、管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，明確表示加強家長學(xué)校的建設(shè)力度，不斷拓寬辦學(xué)渠道，創(chuàng)新辦學(xué)形式，使家長學(xué)校逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道，讓更多的'家長受益。并為新一屆家長委員會會長、副會長頒發(fā)了聘書。該校家庭教育講師耿慶哲作了《不輸在家庭教育上》專題報告，通過大量身邊的教育故事和名人成才經(jīng)歷闡明了家庭教育的重要性，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，注重學(xué)習(xí)提高，注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做與時俱進的新型家長。新當(dāng)選的家長委員會會長侯飛作了表態(tài)發(fā)言。
典禮儀式結(jié)束后，該校還以班級為單位分別召開家長會。各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，拉近了學(xué)校與家庭間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。七年級7班學(xué)生葛一嵐家長王巧娥說：“今天很高興來參加實驗中學(xué)家長學(xué)校開班典禮，家長學(xué)校的成立，搭建了家校之間相互溝通交流的平臺，很有必要。作為家長，今后會更好的配合學(xué)校，共同把孩子培養(yǎng)好�！�
據(jù)悉，該校在本學(xué)期家長學(xué)校建設(shè)中，將以七年級為試點，每月集中上一次課，由班主任組織對家長進行培訓(xùn)；結(jié)合年級特點，每月一個主題，深入開展調(diào)查研究，以班級為單位進行家庭教育經(jīng)驗報告會，將家長學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容系列化；每學(xué)期至少組織一次家教經(jīng)驗交流會，聘請家庭教育專家作專題報告。通過家校合作交流研討，讓家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，參與班級管理，參與學(xué)生教育管理，督導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為，提升家長教育孩子的能力水平，形成家校教育合力。
家長學(xué)校講話稿14
領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：
大家好!
在日常生活過程中，雖然有很多危害不時地危脅著我們的人身安全，但只要我們提升安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。下面來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。
防交通事故：在我們學(xué)校的前面有一條村鎮(zhèn)公路，路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來回路上要注意安全，走的時候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走——要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的時候方可通過。最后嚴禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。
防火：火是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給我們的生命財產(chǎn)造成非常大的損失。因此不家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電：電與人們生活的`聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來的許很多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是較大。因此小朋友們平時要注意用電安全：了解家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導(dǎo)電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒：小朋友們要合理用食，做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)目前變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃，特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒，。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
小朋友們，由于時間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)萬事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們學(xué)習(xí)進步，笑口常開。
家長學(xué)校講話稿15
尊敬的各位家長：
你們好!
今天上午，我們長期小學(xué)在這里召開全校的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!同時也向新當(dāng)選的長期小學(xué)第三屆家長委員會的各位委員和主任委員表示熱烈的祝賀!
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿�！笆箤W(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨�！盀殚L期鎮(zhèn)的教育多做一些工作，為長期鎮(zhèn)的老百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想�？傊痪湓�，就象我們教學(xué)樓上校訓(xùn)“一切為了孩子、為了孩子一切”，這是我們的心聲，也是我們共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
一所學(xué)校沒有辦好，會影響一個地方的一代人;一個女子沒培養(yǎng)好，會影響一個家庭至少三代人。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
召開此次家長會的目的：
1、半期剛過，讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。
2、第三屆家長委員會剛成立，聽取家長委員會各位委員對學(xué)校、對教師的意見及建議。
3、幫助家長掌握一些家庭教育的方法與家庭教育中應(yīng)該注意的問題。
4、讓家長了解學(xué)校管理、涉及收費等問題。
5、夏天也到，學(xué)生安全管理成為了頭等大事，在此想為家長們敲響孩子的安全警鐘。
所以今天會議分為兩個部分。下面我就圍繞以上幾個問題，向家長們談 以下 方面的意見：
一、我們學(xué)校及教師的工作情況
我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的.理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我們圍繞“教學(xué)質(zhì)量就生命線”這一指導(dǎo)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、加強學(xué)生管理等方面，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。首先是確立了良好校風(fēng)、教風(fēng)。努力將學(xué)校成為育人的場所，教師以為良心從教的心態(tài)。其次是加強教學(xué)水平的提高，讓教師在用良心從教的同時，還得高水平從教。三是加強學(xué)生的管理，在思想教育的基礎(chǔ)上，從嚴管理。
我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折;從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。
我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，走進學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
二、家庭教育現(xiàn)狀及家庭教育應(yīng)注意的問題
從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
1、留守兒童太多，隔代教育成為普遍現(xiàn)象。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費)，而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
對家長的幾點要求：
1、家長必須依法保障孩子接受教育的權(quán)利。家長是學(xué)生的監(jiān)護人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負責(zé)其人身安全與生存問題。《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。
2、家長要做孩子的良師益友。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
三、家長要對增強孩子安全意識，讓孩子健康的成長
學(xué)生安全無小事!據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此我們必須教育子女重視自身安全，杜絕危險行為。各位家長，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)清醒地認識到：學(xué)生不是等待被填充的無思想者，不是一張白紙，而是具有主動精神的學(xué)習(xí)過程的實施者、生成者、發(fā)展者，他們具有各自的需求、興趣、特長。作為家長，必須要了解他們的喜怒哀樂，尊重他們的興趣愛好，尊重孩子的發(fā)展需求，正確地認知，合理地引導(dǎo)，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，樹立科學(xué)的教育觀、成才觀。我們真切的希望各位家長能在工作勞動之余，多抽點時間陪陪孩子，多用點時間了解孩子，多擠點時間管管孩子�？傊�，只要我們雙方共同努力，共同關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)在和未來，我們就一定會取得成功，您的孩子也一定會在您和學(xué)校、社會的共同努力和配合下成為國家的有用之才。
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