有關(guān)最美孝心少年演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的最美孝心少年演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美孝心少年演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高一二班的莊龍珠，這次參加學(xué)校的“美德好孩子”活動(dòng)，我感到無比榮幸！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！
“四歲能做梨。”孔融雖然小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，讓我們肅然起敬。周恩來12歲時(shí)就樹立了“讀書為中華崛起”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無所畏懼，勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。
作為一個(gè)新時(shí)代的.小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱印Ｔ趯W(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛看書，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他學(xué)生樹立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個(gè)學(xué)生；作為旅委，熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把熱情奉獻(xiàn)給全校。在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫父母分擔(dān)家務(wù)，從來不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學(xué)的支持，長(zhǎng)輩的喜愛！
我心地善良，總是給別人帶來無私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到很多人在地震中失去寶貴的生命，我都會(huì)傷心地哭泣；每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”，從廢墟中被解救出來，我都會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們禮貌地問候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候，當(dāng)我們向困難的學(xué)生伸出援手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！
謝謝大家！
最美孝心少年演講稿 篇2
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。有些人一聽到”孝“就會(huì)想到孔子，認(rèn)為孔子是最早的孝的倡導(dǎo)者。然而事實(shí)并非如此，在孔子以前，孝的觀念已經(jīng)存在了。但孔子是第一位將孝納入國(guó)家安定，天下太平來考慮的思想家。他認(rèn)為孝是仁之本，一個(gè)人若不能做到孝，就絕對(duì)不是一個(gè)仁人。
百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。那么什么是孝呢？我國(guó)古代許多思想家都曾經(jīng)問過這一問題。
曾子曾經(jīng)說：”生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮，可謂孝矣。“
孔子曾經(jīng)說過，對(duì)于奉養(yǎng)父母，若心無恭敬，那么與養(yǎng)貓養(yǎng)狗有什么區(qū)別呢？
歷史上有許多關(guān)于孝的故事，其中二十四孝中，有一則”閔子騫勸父感后母“的故事，感人至深。
閔子騫幼時(shí)喪母，父親娶了一個(gè)繼母，但他對(duì)繼母就像對(duì)生母一樣孝順。后來，繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫憎惡起來。冬天到了，天氣十分寒冷。繼母為兩個(gè)親生兒子做了棉衣，棉衣的內(nèi)里用的是絮。而給子騫做的棉衣用的內(nèi)里卻是蘆花。后來事情敗露，父親大怒，要將繼母趕出家門，子騫卻跪在父親面前，哭著勸父親不要趕走繼母：”母在——子寒，母去——子單！“繼母被深深地感動(dòng)，從此善待閔子騫。
好一句”母在——子寒，母去——子單！“不知有多少人被這句話深深地觸動(dòng)，想必現(xiàn)在的你也是如此。閔子騫那種不計(jì)私仇，單純的孝心值得我們借鑒，學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)！
那么怎么才能做到孝呢？
其實(shí)，孝心并沒有那么復(fù)雜，我們不必像閔子騫那樣無私，那樣偉大，也不必像王祥那樣，付出那么大的代價(jià)，只為了讓生病的媽媽吃到魚。
有時(shí)候，一杯溫開水，一句簡(jiǎn)單的問候，一次主動(dòng)做家務(wù)，一張高分的試卷和普通的'獎(jiǎng)狀，這一系列微不足道的小事，便會(huì)使我們的父母感到欣慰和放心。這，便是我們目前輕而易舉能做到的孝。如果連這點(diǎn)小孝都做不到，那么你就失去了生命的價(jià)值，就談不上仁，談不上有愛心，更談不上頂天立地，闖出一番事業(yè)！
孝心無價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記：做人要做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
最美孝心少年演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
最近看了央視的《最美孝心少年》�？赐暌粋�(gè)孝順少年的事件，我和媽媽的`眼淚像珍珠一樣滾了下來。
記得有個(gè)孝順的少年叫王永岳。她是市北區(qū)包頭路小學(xué)5 (2)班的學(xué)生。一天，學(xué)校正在進(jìn)行報(bào)紙的慈善義賣。所有的學(xué)生都有父母陪同，但他沒有。她獨(dú)自在街上賣報(bào)紙。然而，不遠(yuǎn)處，和母親坐在一起的他母親卻雙目失明，永遠(yuǎn)生活在黑暗中。媽媽聽完，開心地笑了。從那以后，岳越成了全家人的眼睛。他爸爸視力只有0.1，他們買菜做飯都是問題。每當(dāng)我媽媽做某事時(shí)，岳越說，“媽媽，你告訴我，我會(huì)來的�！彪m然他們的父母不見了，但他們一直過著幸福的生活。
還有一個(gè)孝順的男孩叫楊培金，照顧父親5年了。所有家務(wù)都是他一個(gè)人做的，但他才9歲。如果他現(xiàn)在是9歲的孩子，還是被父母抱著。楊培金每天放學(xué)都和爸爸在一起。他父母在她三歲時(shí)分居了。他和他父親住在一起。自從住院后，他學(xué)會(huì)了照顧父親。有一天，媽媽忍不住了，就去醫(yī)院幫裴進(jìn)照顧爸爸。就這樣，他們一家人又同居了。
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