新學(xué)期校長(zhǎng)發(fā)言演講稿
一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)!
新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望開始了新的征程!
我堅(jiān)信，在今后的歲月里，我們?nèi)Ｃ恳粋�(gè)人都會(huì)做一個(gè)最好的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我想給大家講幾個(gè)故事，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做好身邊的每一件小事。
貝爾納是法國(guó)著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本，在法國(guó)影劇史上占有重要的地位。
有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一個(gè)題目：
如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶哪一幅?
結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是：
“我搶離出口最近的那幅畫。”
同學(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝，這個(gè)故事能告訴我們一個(gè)什么深刻的道理，并能給我們帶來(lái)什么啟示呢?大家要深思一個(gè)問(wèn)題。成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。同學(xué)們想一想，在我們的眾多目標(biāo)中哪一個(gè)目標(biāo) 是最有可能實(shí)現(xiàn)的?我的回答是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。
二、要善于接受外界的教育，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生。
在某個(gè)小村落，下了一場(chǎng)非常大的雨，洪水開始淹沒(méi)全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂，跟神父說(shuō)：“神父，趕快上來(lái)吧!不然洪水會(huì)把你淹死的!”神父說(shuō)：“不!我深信上帝會(huì)來(lái)救我的，你先去救別人好了�！�
過(guò)了不久，洪水已經(jīng)淹過(guò)神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開著快艇過(guò)來(lái)，跟神父說(shuō)：“神父，快上來(lái)，不然你真的會(huì)被淹死的!”神父說(shuō)：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了�！�
又過(guò)了一會(huì)，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒(méi)了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過(guò)來(lái)，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來(lái)，這是最后的機(jī)會(huì)了，我們可不愿意見到你被洪水淹死!!”神父還是意志堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我要守住我的教堂!上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了。上帝會(huì)與我共在的!!”
洪水滾滾而來(lái)，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問(wèn)：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝說(shuō)：“我怎么不肯救你?第一次，我派了舢板來(lái)救你，你不要，我以為你擔(dān)心舢板危險(xiǎn);第二次，我又派一只快艇去，你還是不要;第三次，我以國(guó)賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來(lái)救你，結(jié)果你還是不愿意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來(lái)，可以好好陪我�！�
其實(shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過(guò)度的固執(zhí)、愚昧和無(wú)知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來(lái)，人家才能幫得上忙的!
同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代，有多少來(lái)自家長(zhǎng)、老師乃至親朋好友的教誨，有教育我們做人的，有傳授我們知識(shí)的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教育我們改過(guò)的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否認(rèn)真聽從了師長(zhǎng)的教誨?我看到過(guò)學(xué)生頂撞教師和家長(zhǎng)的`場(chǎng)面，我也看到過(guò)學(xué)生屢教不改、陽(yáng)奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎?因此我希望同學(xué)們要尊敬師長(zhǎng)，聽從教誨，千萬(wàn)不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔!
三、要注重人格修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人
一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)”，他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細(xì)地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道： “瓶子滿了嗎?”所有學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時(shí)間管理專家反問(wèn)：“真的?”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙�！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”他第二次問(wèn)道。 但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒(méi)有”，一位學(xué)生應(yīng)道�！昂芎�!”專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)：“很好�！比缓笏眠^(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：“這個(gè)例子說(shuō)明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事!”。“不!”，時(shí)間管理專家說(shuō)，“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢?切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個(gè)故事后，可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：我今生的“大石頭”是什么?然后，請(qǐng)把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。
做人是人生的大石頭，而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們?cè)S多人之所以不會(huì)成功，其中的重要原因，就是我們從小沒(méi)有學(xué)會(huì)先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。有的人自私自利，從來(lái)沒(méi)有為別人著想，結(jié)果沒(méi)有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒(méi)有朋友來(lái)幫助他擺脫困難挫折，只會(huì)一撅不起，消沉下去;有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識(shí)淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過(guò)余生;有的人做事缺乏認(rèn)真態(tài)度，馬馬虎虎，隨隨便便，結(jié)果一生也只能平平庸庸;有的人不注意講究良好的生活習(xí)慣，結(jié)果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不了什么大事 ;有的人虛榮心強(qiáng)，做錯(cuò)事也不承認(rèn)，結(jié)果令人討厭，失去朋友，沒(méi)有人與他合作 ，他縱有天大的本事，也孤掌難鳴;有的人對(duì)生活悲觀失望，背著太陽(yáng)抱怨黑暗 ，借酒消愁，虛度光陰，結(jié)果只能早生華發(fā)，荒廢一生。
也許對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，即使是畢生努力，也許無(wú)法取得驚天動(dòng)地的成就，但這并不意味著成功與我們無(wú)緣。如果我們能夠像諾貝爾得主那樣從小先學(xué)會(huì)做人，然后努力去做學(xué)問(wèn)，那么我們也一定會(huì)取得或大或小的成功。
以上三點(diǎn)希望同學(xué)們牢記于心!
謝謝大家!
二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹�、愉快的活�?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處？
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。