書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文（精選25篇）
書(shū)的力量是無(wú)窮的，書(shū)是最好的良藥，它是我們的朋友，可以陪伴我們終生。就讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧。下面就是小編給大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文，希望大家喜歡。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇1
在這個(gè)世界上有許多色彩斑斕的東西；但其中書(shū)是最美好的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻；有多少人渴望讀書(shū)學(xué)知識(shí)，因?yàn)樗麄兠鲿?shū)的力量是無(wú)窮的，書(shū)是最好的良藥，它是我們的朋友，可以陪伴我們終生。
從古至今，名著、古詩(shī)、童話一直是人們家喻戶曉；孫悟空的機(jī)智，白雪公主的善良，古詩(shī)中的情意一直讓人們看不厭；很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，童話、名著，它們實(shí)在太精彩了，不管是惡毒的還是善良的，到了故事的末尾都畫(huà)上了完美的句號(hào)。從小，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的書(shū)籍之一，里面都為你解答了關(guān)于大自然的問(wèn)題，讓你明白大自然的神秘，讓你更能體會(huì)大自然的親近。你知道為什么說(shuō)有植物的光合作用人類就不能生存了嗎？那我告訴你吧，是因?yàn)椋褐参锿ㄟ^(guò)自己的光合作用利用太陽(yáng)光能以水和二氧化碳為原料，分解出大量的氧氣，合成氧水化合物，加工轉(zhuǎn)化成為淀粉、糖、脂肪、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等。這些物質(zhì)是人和動(dòng)物，植物賴以生存的基礎(chǔ)。人類的衣食住行都不能須臾離開(kāi)植物的光合作用。
這些你知道嗎？
漸漸地大了，我便喜歡上了動(dòng)漫，其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部�？履媳緛�(lái)叫工藤新一，原來(lái)是有名的高中偵探；有一次因?yàn)楸缓谝履凶釉诮灰妆凰匆?jiàn)，為了封住柯南的嘴，給他灌了一種藥，等他醒來(lái)時(shí)已身子經(jīng)縮小了。他為了不被別人認(rèn)出他，就改名為江戶川柯南并還上小學(xué)。柯南寄宿在了毛利事務(wù)所，一邊幫助毛利小五郎，一邊尋找黑衣男子的下落。
柯南雖然是漫畫(huà)中的虛擬人物，但他的精神：機(jī)智勇敢，敢于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)深深地吸引了我，生活中它就像個(gè)引我前進(jìn)的航標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智勇敢，敢于拼搏。
書(shū)中竟有黃金屋，書(shū)中竟有言如玉，我堅(jiān)信：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是苦口良藥。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說(shuō)的。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天沒(méi)有讀書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般，可以說(shuō)是書(shū)伴我成長(zhǎng)的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)如同珍貴的寶藏，見(jiàn)到一本帶著圖畫(huà)的書(shū)，我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀，直到明白了文章的大體內(nèi)容，才算讀完一篇文章。每到晚上，我總會(huì)拽住媽媽的衣角，拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀，從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈，《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力！
這是我第一次接觸書(shū)籍，但那時(shí)我已懂得書(shū)必定成為我終生的陪伴者�！肮怅幩萍�，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，但喜歡讀書(shū)的習(xí)慣并沒(méi)有改變，只是種類更多了。有詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，雜志等。
古詩(shī)中的“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！备嬖V了我們讀書(shū)能使人解決疑難雜問(wèn)。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持，勇敢的信心鼓勵(lì)著我，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書(shū)，猶如一個(gè)個(gè)朋友，陶冶了我們的情操，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去，初中漸漸走進(jìn)了我的生活，功課更加繁重，但我依然堅(jiān)持讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，漸漸地，我喜歡上了名著，利用開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月，我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中賈寶玉的聰明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的能言善辯，詭計(jì)多端仍歷歷在目，難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我！
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币槐竞脮�(shū)，猶如一個(gè)朋友，為你提供更多的知識(shí)，教你學(xué)會(huì)更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生，書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法；如果你是一個(gè)農(nóng)民，書(shū)會(huì)教你如何選種。施肥；如果你是一位醫(yī)生，書(shū)會(huì)教你如何打針。治��！
書(shū)的作用無(wú)窮無(wú)盡！我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇3
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類因書(shū)籍而文明，我因讀書(shū)而快樂(lè)。
書(shū)給了我知識(shí)，擴(kuò)展了我的視野。通過(guò)讀書(shū)，我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動(dòng)物；了解了未來(lái)的士兵會(huì)有什么樣的新裝備；懂得了要與人為善的道理。是書(shū)，讓我神馳中外；是書(shū)，讓我心懷古今！
書(shū)給了我快樂(lè)。每當(dāng)遨游在書(shū)的海洋中，我便忘記了一切煩惱，與書(shū)中的人物同歡樂(lè)，共憂愁。讀《假如給我三天光明》，我為主人公海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就會(huì)贏得生命中的輝煌。讀《燈》，我感受到了燈的變遷給人們生活帶來(lái)的巨大變化，明白了幸福的生活來(lái)之不易……書(shū)帶給我的這種快樂(lè)心境，真是一種享受啊！
我讀過(guò)一篇叫《煮書(shū)》的文章。一開(kāi)始我覺(jué)得奇怪：書(shū)雖說(shuō)是精神食糧，但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎？漸漸地我才明白，“煮書(shū)”并不是把書(shū)放在鍋里煮，而是讀書(shū)時(shí)反復(fù)誦讀、品味，把書(shū)讀熟讀透。這樣“煮”下去，不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！后來(lái)我在讀文言文版的《三國(guó)演義》時(shí)，就采用了這種“煮書(shū)”方法，果然很輕松地就讀懂了。
讀書(shū)，如飲一杯酒，如賞一幅畫(huà)，如聽(tīng)一首歌，如品一盞茶。讀書(shū)，能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。正如莎士比亞所說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)海里遨游，真是其樂(lè)融融��！我要繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的“小書(shū)迷”，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇4
還記得我們敬愛(ài)的周曾說(shuō)過(guò)，“為中華之崛起而讀書(shū)”，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢說(shuō)的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大；只是為了耳邊�；仨懙脑捳Z(yǔ)：“兒�。『煤米x書(shū)，學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息�。 �
從小，母親就要求我好好讀書(shū)。《三字經(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩(shī)》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開(kāi)水吧！
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)視野越來(lái)越廣。我迷上了書(shū)中那刀光血影的古代，為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，怕美人之遲暮”的詩(shī)句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景，我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們，雖不能為國(guó)殺敵，雖不能感天動(dòng)地，卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書(shū)。書(shū)賦予我最神圣的使命——愛(ài)與責(zé)任。
當(dāng)我開(kāi)始懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我就不可自拔的愛(ài)上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻(xiàn)給予。
十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡，我在書(shū)的海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船�！比司蛻�(yīng)該追求自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語(yǔ)言，就是她追求平等的夢(mèng)，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢(mèng)想，永不言棄。
我記起巴金先生寫(xiě)給侄兒李致的四句話：“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū)，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人�！边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書(shū)，爭(zhēng)做好人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
我曾許諾母親好好讀書(shū)，好好做人。書(shū)教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書(shū)如影子一樣永遠(yuǎn)陪著我，我會(huì)讓書(shū)中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@座書(shū)山，我上定了，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，我要成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇5
清晨的縷縷陽(yáng)光從我的發(fā)絲筆直地傾瀉下來(lái)，我捧起書(shū)好似看到很久之前我滿手捧起的美好時(shí)光。
想起年幼的時(shí)候，總喜愛(ài)捧著注音的童話故事。費(fèi)力的拼讀著，眼神里閃著無(wú)比耀人的明亮。我認(rèn)為那翻開(kāi)書(shū)時(shí)嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開(kāi)了，我就翻開(kāi)了一個(gè)美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結(jié)局都是美麗的。無(wú)論多費(fèi)力的讀完一本書(shū)，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活！陽(yáng)光照耀得我的臉龐無(wú)比的快樂(lè)。那書(shū)香就陪伴著我進(jìn)入每一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)醒了，我已告別了做夢(mèng)的年代。但那書(shū)香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開(kāi)始思考于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛(ài)讀書(shū)，從那白紙黑字中我開(kāi)始學(xué)會(huì)分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂(lè)。雖然懵懂，但我依舊熱愛(ài)著那清新的墨水的香氣。那書(shū)本煽動(dòng)時(shí)的香氣，使我陶醉。伴隨著那書(shū)香，我開(kāi)始領(lǐng)悟人世間的美麗。那不僅僅是知識(shí)，還是真善美。
時(shí)光不留分說(shuō)的流走，我已經(jīng)漸漸踏向成熟。夕陽(yáng)的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發(fā)熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛(ài)著讀書(shū)，成長(zhǎng)的時(shí)光中我開(kāi)始懂得了表達(dá)，我開(kāi)始寫(xiě)著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂(lè)。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽(yáng)如血，交織著云朵，那古老的城墻內(nèi)敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書(shū)香。
多少個(gè)年年歲歲，就那樣不經(jīng)意的從我手中溜走，改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對(duì)書(shū)的熱情。看著自己那成排成排的書(shū)柜，我終于明白了。原來(lái)書(shū)教會(huì)我的不只是知識(shí)，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽(yáng)光那樣的燦爛，仿佛在對(duì)我微笑。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇6
我們出生在書(shū)香的世界，那里書(shū)聲瑯瑯，充滿著古色古香。一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的文字，而不是我們世界的支柱呢？
書(shū)，是精神的糧食，是人生的色彩。你看看那些著名的作家，你看看他們！巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺(tái)》，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》，丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》，再無(wú)一不是那名為書(shū)的東西！你想想看，你從幾歲開(kāi)始接觸書(shū)？小學(xué)，幼兒園？不是這樣的，你從剛降臨到這個(gè)世界之際，就已經(jīng)開(kāi)始接觸它了。它陪伴著你，伴你成長(zhǎng)。它伴你走過(guò)多少春夏秋冬？伴你忍受多少病痛纏繞？跟隨著你進(jìn)入幼兒園、小學(xué)、初中，以后它也一定會(huì)跟著你進(jìn)入高中、大學(xué)，甚至到你死去！
書(shū)，不是一個(gè)難以接觸的東西，在每時(shí)每刻，你都會(huì)看見(jiàn)他的存在。你看看，圖書(shū)館，家里，學(xué)校，甚至是一些高大尚的公司，也都有它們的身影！書(shū)中有紙，紙中有字，字中有意，這就是書(shū)，它是每一個(gè)人都不可缺少的！我們可以看到這一本本的書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)這一首首的詩(shī)，嗅到每一處，那書(shū)的味道。它們帶給我知識(shí)，帶給我們快樂(lè)，書(shū)中的每一個(gè)字，一筆一劃，都能感染我們，甚至是拉動(dòng)我們的心弦！我認(rèn)為書(shū)是知識(shí)的海洋，是精神的代名詞，是世界上比花花草草更為常見(jiàn)，更為重要的物！
書(shū)，是中國(guó)文化的一部分，更是歷史上不可缺少的一部分！它是我們的魂魄，為我們指引去往前方的道路，此時(shí)此刻，你應(yīng)該能感受到了吧——書(shū)香，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇7
“書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采，雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍，面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里。
我為我有這充滿書(shū)香的金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇8
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”……在生活中，我不僅喜歡讀書(shū)，還跟書(shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！
有一次，我在我的小書(shū)房里讀書(shū)，媽媽忽然對(duì)我喊：“寶貝，家里沒(méi)鹽啦！你快去買(mǎi)一袋回來(lái)！”我“噢”了一聲，眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，便捧著書(shū)下樓去買(mǎi)鹽了。到了商店，我卻忘了媽媽讓我買(mǎi)什么了，想了一會(huì)兒，應(yīng)該是糖吧？嗯，跟糖差不多的，應(yīng)該是它。我便買(mǎi)了一袋糖，一邊看書(shū)，一邊往回走。
到家以后，我把“鹽”給媽媽，媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后，媽媽一嘗，奇怪地說(shuō)：“咦？怎么是甜的？”媽媽把我叫過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你買(mǎi)的是什么？”我說(shuō)：“白糖��！怎么了？”媽媽哭笑不得：“誰(shuí)讓你買(mǎi)白糖了？我叫你買(mǎi)鹽！”我吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
還有一次，我在外面捧著書(shū)看，看著看著就看到了十二點(diǎn)，我一邊往家跑，一邊看我心愛(ài)的書(shū)，旁邊的路人都直說(shuō)：“小朋友，這樣看書(shū)不好！”“小同學(xué)，小心撞著人！”“小心點(diǎn)，這樣看書(shū)會(huì)得近視眼的！”，我都把他們說(shuō)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說(shuō)中了，我一個(gè)不小心撞到了一個(gè)“人”，我馬上捧著書(shū)頭也不抬地道歉：“對(duì)不起哈！下次一定注意！我一定會(huì)好好走路！”我剛說(shuō)完這番話，就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步，嘿，感覺(jué)不大對(duì)勁，那人也不至于這么沒(méi)有禮貌吧？我道了歉怎么也應(yīng)該說(shuō)個(gè)“沒(méi)關(guān)系”吧？我回頭一看，這個(gè)“人”，太特殊了！穿著銀灰色的衣服，又高又細(xì)，個(gè)兒整整十米，五個(gè)姚明摞起來(lái)才能和“他”一邊高——這哪是人嘛，是一個(gè)又高又大又細(xì)的大柱子！氣死我了！旁邊的人還在幸災(zāi)樂(lè)禍，我都被撞暈了，還不扶我？！想起我給一個(gè)大柱子道歉，我都快笑出眼淚來(lái)了！
我和書(shū)的故事還有許多，讀書(shū)使我充分體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，也學(xué)到了很多東西，正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽以缸鲆恢恍◆~(yú)，在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇9
功課之余，我喜歡倚在書(shū)架旁，嗅著那淡淡的檀木清香，輕輕翻開(kāi)書(shū)，陶醉于書(shū)海之中。我讀書(shū)，不為黃金屋，不為顏如玉，更不為打發(fā)時(shí)間，只是因?yàn)闀?shū)確實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。
在很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事，使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，總會(huì)給我?guī)б恍┬‘?huà)冊(cè)或圖畫(huà)卡片，在我幼小的心中播下了讀書(shū)的種子，使我在熏陶中對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
進(jìn)入幼兒園，我來(lái)到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；企鵝和北極熊為什么不怕冷；世界上最大的動(dòng)物是什么；天空中小小的星星，其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球；月球是地球的衛(wèi)星；太陽(yáng)是一個(gè)很大的火球……讀書(shū)使我這個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的金字塔。
漸漸地，我升入了小學(xué)，那些娃娃書(shū)怎能滿足我對(duì)文學(xué)的渴望？我告別了那個(gè)文字和圖畫(huà)共存的世界，進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過(guò)祈禱，同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚(yú)變成泡沫而流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……
而今的我，又迷戀著古典詩(shī)詞。欣賞李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人�！钡母吒�；品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膲阎荆荒慷枚鸥Α爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡纳�。沉醉于古典詩(shī)詞的世界里。
遨游在書(shū)海之中，品味著文學(xué)之味，浸潤(rùn)著書(shū)香，我正在茁壯成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇10
“人生的終點(diǎn)不是死，而是永久與書(shū)分別�！睍�(shū)能武裝我的頭腦，讓我更聰明；書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)，找到知識(shí)的寶藏；書(shū)能架起一座天梯，讓我們平步青云；書(shū)也能構(gòu)成一艘船，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直通成功彼岸。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡看書(shū)。那時(shí)候看的書(shū)是看圖識(shí)字書(shū)，這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字詞。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看簡(jiǎn)單的故事書(shū)，色彩明麗的圖畫(huà)，簡(jiǎn)潔的句子，讓我了解了句子的基本結(jié)構(gòu)。每到晚上，媽媽還用簡(jiǎn)單易懂的話語(yǔ)、畫(huà)圖的方式給我講《上下五千年》，為了增添我讀書(shū)的興趣，且讓我更容易理解，常常還表演成節(jié)目，總能令我捧腹大笑。對(duì)我印象最深的有：《鴻門(mén)宴》、《荊軻刺秦王》、《二桃殺三士》……也許是媽媽的努力，讓我對(duì)讀書(shū)更加如癡如迷。
現(xiàn)如今，我讀了很多書(shū)�？破疹�，讓我認(rèn)識(shí)了許多百科知識(shí)；歷史類，讓我知道了好多歷史故事；傳記類，讓我懂得了成功與努力分不開(kāi)；童話、寓言類，讓我明白了小故事大道理；外國(guó)文學(xué)讓我了解了外國(guó)人的生活習(xí)慣和語(yǔ)言風(fēng)趣。毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！�
在茫茫書(shū)海中，我不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還享受了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了辨別真、善、美和假、惡、丑。我愛(ài)讀書(shū)，這將是我一生中最大的愛(ài)好。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇11
“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，書(shū)香陣陣拂面來(lái)�！薄扒奥仿嗡�，書(shū)卷飄香伴我行。”如果你問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答“書(shū)！”因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步！因?yàn)闀?shū)開(kāi)闊了我的視野，書(shū)豐富了我的生活，書(shū)是我快樂(lè)的源泉。是她，帶給我幸福，帶給我滿足！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在深藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、……聽(tīng)著媽媽那些美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，書(shū)真神奇��！里面有那么多有趣的故事呢！
上學(xué)了，我是在“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！钡膰�(guó)學(xué)經(jīng)典中長(zhǎng)大的。每天早晨，老師都會(huì)帶領(lǐng)我們朗誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《笠翁對(duì)韻》……明亮的教室里，老師繪聲繪色的給我們講里面的小故事，《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《黃香溫席》、《子路禮讓》……聽(tīng)著聽(tīng)著，我們明白了什么叫愛(ài)，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼�；叵胍郧皨寢岅P(guān)心我，教導(dǎo)我的情景；同學(xué)們幫助我，鼓勵(lì)我的情景；老師輔導(dǎo)我，教育我的情景，我的心中一陣激動(dòng)。聽(tīng)著這些感人至深的小故事，我開(kāi)始知道，書(shū)真神奇��！里面有那么多感人的故事呢！
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)�！陡道准視�(shū)》中那一封封情真意切的書(shū)信讓我感受到了舐?tīng)偾樯�，《鋼鐵是怎樣煉成的》中那一篇篇激動(dòng)人心的文章時(shí)時(shí)激蕩著我的心靈，讓我知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
閱讀課上，我喜歡和同學(xué)們一起在書(shū)的海洋里遨游。我們和維·比安基一起探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的神秘。我們和高爾基一起回憶他苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。和小男孩桑桑一起走過(guò)刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。他們教會(huì)了我在富有的時(shí)候不浪費(fèi)，在貧窮的時(shí)候不卑微，克服一切困難，持之以恒，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。當(dāng)我寫(xiě)作感到筆下枯竭時(shí)，老師教育我：“讀書(shū)而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回”。
當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意閱讀時(shí)，媽媽教育我：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀”。
是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠�(lè)觀；
是書(shū)，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷；
是書(shū)，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o；
是書(shū)，教會(huì)了我“欲窮千里目，更上一層樓�！钡牟粩嘞蛏线M(jìn)取。
“書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。”“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇12
古有杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，現(xiàn)有冰心的“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@些都充分地說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
毛澤東就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人。他曾說(shuō)過(guò)：“我一生最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，而書(shū)不可以一日不讀�！弊陨倌昶�，毛澤東就養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。每次讀書(shū)時(shí)，都用筆把精彩的部分畫(huà)下來(lái)，在重要的地方畫(huà)上圈，還在書(shū)眉等空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)。而且把精彩的語(yǔ)句摘錄下來(lái)，有時(shí)間還寫(xiě)下心得體會(huì)。因此，在毛主席的藏書(shū)中，批語(yǔ)、直線、讀書(shū)體會(huì)等隨處可見(jiàn)。
許多同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)總是苦皺眉頭，一籌莫展。這是為什么？答案很簡(jiǎn)單：讀書(shū)太少，肚子里沒(méi)有“墨水”，當(dāng)然寫(xiě)不出好文章了。
前段時(shí)間，我們六年級(jí)舉行了“讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，大家都積極參與，各抒己見(jiàn)，同學(xué)們向大家推薦了各種優(yōu)秀的課外書(shū)籍。在老師的引導(dǎo)下，我們都愛(ài)上了讀書(shū)。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜地品味書(shū)中的故事，也從中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。我不但愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，更重要的是我從讀書(shū)中養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣：
下面我就談幾點(diǎn)自己關(guān)于讀書(shū)習(xí)慣的看法
一、明確閱讀目的。談到讀書(shū)，首先應(yīng)該明確目的。目的明確了，不僅給閱讀增加了動(dòng)力，還會(huì)大大提高閱讀效率。
二、精選讀物。我們不但要博覽群書(shū)，而且還要有選擇地讀書(shū)。
讀書(shū)不在于多少，而是要讀好書(shū)，讀有意義的書(shū)，這樣才不白費(fèi)寶貴的時(shí)光。
三、讀寫(xiě)結(jié)合。邊讀邊寫(xiě)是古今中外有成就者的共同經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)時(shí)，該畫(huà)的畫(huà)，該抄的抄，久而久之，讀寫(xiě)結(jié)合的習(xí)慣必然養(yǎng)成。
四、邊讀邊思。閱讀的核心是思考，只有在閱讀的時(shí)候邊讀邊思，多問(wèn)些為什么，才能從中領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。不要走馬觀花，敷衍了事。讀完書(shū)后再想想究竟有何感受。
讀書(shū)，它會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考、懂得感恩，在我們的書(shū)香校園，我們將繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書(shū)名著，讓書(shū)香陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的心靈！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇13
書(shū)如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識(shí)也越多。好書(shū)猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
我小的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書(shū)館或書(shū)城看書(shū)。一進(jìn)到書(shū)城，一股“書(shū)香”撲鼻而來(lái)，而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書(shū)的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書(shū)，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛(ài)逗樂(lè)，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái)，媽媽也和我一樣沉浸在書(shū)的海洋里，流連忘返。
書(shū)的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書(shū)賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書(shū)，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書(shū)，會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書(shū)能改變一個(gè)人的一生！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇14
書(shū)是從小陪我長(zhǎng)大的好朋友，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，給我陪伴；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，給我安慰。
上幼兒園前，媽媽給我買(mǎi)了一些認(rèn)字、學(xué)古詩(shī)的小圖書(shū)放在床邊，我非常喜歡，沒(méi)事就看。
我的第一本故事書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》，故事里的小女孩讓我深深感動(dòng)，我便喜歡上了故事書(shū)。三年級(jí)的時(shí)候我看到有同學(xué)買(mǎi)了小說(shuō)類的書(shū)，這一年的生日，媽媽看我那么想要，就給我買(mǎi)了一套楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》，自打那以后我就像一匹惡狼似的開(kāi)始追書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看著。到了四年級(jí)的寒假，媽媽又買(mǎi)了一些知識(shí)面更廣的書(shū)給我看。我從中體會(huì)到了作者的真情實(shí)感，還有書(shū)里人物的喜怒哀樂(lè)……
我希望自己永遠(yuǎn)是一個(gè)書(shū)迷，讓我永遠(yuǎn)在書(shū)香的陪伴中成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇15
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書(shū)便是智慧的核心，書(shū)，豐富了我的知識(shí)，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書(shū)是人類最好的朋友，無(wú)論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”因此，我便在茶余后捧著一本書(shū)，坐到我的書(shū)桌前，開(kāi)始細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候，我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書(shū)，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但每次都能被書(shū)上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，于是開(kāi)始給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，并教我不認(rèn)識(shí)的字，五歲時(shí)，我能認(rèn)識(shí)書(shū)上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)。
我喜歡聞書(shū)里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)在書(shū)架上選一本書(shū)，然后坐下來(lái)，享受著陽(yáng)光照射在書(shū)上發(fā)散出香氣，頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書(shū)成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但每晚，我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我，激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書(shū)，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書(shū)，是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書(shū)的海洋中游走，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇16
在散發(fā)書(shū)香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g，但我也更加堅(jiān)信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”是在我小薛三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，年少好奇的我一進(jìn)書(shū)店，琳瑯滿目的書(shū)著實(shí)讓我看花了眼，在眾多書(shū)中爸爸給我選了一本《唐詩(shī)三百首》，并告訴我知識(shí)是從小開(kāi)始積累的，后來(lái)在爸爸的建議下一天背誦一首�？赡苁呛闷嫘淖魉�，堅(jiān)持不久之后卻失去了新鮮感。不過(guò)對(duì)于大部分的故事書(shū)我倒是很感興趣，于是三番五次的纏著爸爸帶我去書(shū)店享受那快樂(lè)的時(shí)光。
從《伊索寓言》到《一千零一夜》，從《格林童話》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，之后的日子里總是在書(shū)的海洋中度過(guò)，時(shí)間似乎也過(guò)的很快。
在漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，我看到了真善美；在《雷鋒故事》中，我看到了無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)的大愛(ài)；在《窗邊的小豆豆》中，我看到了無(wú)憂無(wú)慮的童真童趣......在這些書(shū)中，更多的是讓我的成長(zhǎng)道路中多了幾道靚麗的風(fēng)景，又宛如時(shí)刻守護(hù)在我身邊的朋友般，讓我從不感孤寂。
進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)緊張多了，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越多，而讓我接觸課外書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少，不過(guò)只要有空我還是會(huì)忍不住的去和一些“小伙伴”們親密接觸。讀書(shū)不僅開(kāi)拓了我的視野，也讓我放佛在知識(shí)的海洋里遨游，更重要的是從書(shū)本當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
常言道：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我卻不把讀書(shū)視為刻苦的行徑，而是當(dāng)中一種愉悅輕松的享受和習(xí)慣。我愿與書(shū)同行，在書(shū)海中收獲更多以充實(shí)自己的精神世界。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇17
‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！@是前蘇聯(lián)著名詩(shī)人高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。人的一生都在學(xué)習(xí)，我國(guó)總理周恩來(lái)先生也曾說(shuō)過(guò)“要為中華之。崛起而讀書(shū)�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，書(shū)作為人類學(xué)習(xí)和工作的媒介，無(wú)論是紙質(zhì)的，還是現(xiàn)代電子的，都占據(jù)著我們的生活，學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)階段。
同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)周恩來(lái)總理的故事嗎？據(jù)說(shuō)，他小時(shí)候?qū)W習(xí)可用功啦！周總理小的時(shí)候不大愛(ài)說(shuō)話，很少跟人接觸，但周總理的作文水平可是一等一的高�。∫蝗�，同學(xué)無(wú)意間翻開(kāi)周總理的筆記本看見(jiàn)里面密密麻麻的記滿了作文要點(diǎn)，好詞、好句、好段……大家看了之后，連老師也不由自主地贊嘆呢！
書(shū)不僅與我們的成長(zhǎng)相連，還與我們的生活相關(guān)呢！
小時(shí)候，有一次奶奶在家里對(duì)我說(shuō)：“淇淇呀，你知道這里哪些是生雞蛋，哪些是熟雞蛋嗎？我把它們混在一起了。”奶奶一臉苦相地對(duì)我說(shuō)。那時(shí)，我正興致勃勃地看電視呢，就睜一只眼閉一只眼地回答道：“敲開(kāi)看看唄�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)：“好孫女，幫幫忙唄�！庇谑牵曳畔率种械倪b控器思考起來(lái)。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書(shū)本上曾經(jīng)講過(guò)可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)雞蛋來(lái)確定雞蛋是生是熟，雖然我覺(jué)得這種方法有點(diǎn)可笑，但還是抱著希望試驗(yàn)了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開(kāi)了，心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無(wú)比絢麗，燦爛地綻放開(kāi)來(lái)。
是的，不一樣的書(shū)給人的啟發(fā)不一樣，但是歸根結(jié)底書(shū)可以豐富我們的生活，可以啟迪我們的思維，更能給我們將來(lái)的工作帶來(lái)幫助。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！被锇閭�，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們不辜負(fù)老師的辛苦與教誨，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨我們的人生，讓我們的人生更加精彩！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇18
人生路上，遭際頗多。挫折時(shí)，是書(shū)讓我重拾信心；成功時(shí)，是書(shū)讓我戒驕戒躁；艱難時(shí)，是書(shū)讓我堅(jiān)持下去；落寞時(shí)，是書(shū)讓我充滿希望……
小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話，而且百聽(tīng)不厭千聽(tīng)不煩。每次，我都好像是在童話世界遨游：與美人魚(yú)共舞，和白雪公主交友。后來(lái)，我才知道，原來(lái)那個(gè)充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書(shū)‘’。也是從那時(shí)候起，我開(kāi)始了對(duì)世界的探索，總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，因此，我又得到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從它里面，我知道了"為什么有白天和黑夜？""為什么有一年四季？""睡覺(jué)為什么會(huì)打呼嚕？"……是書(shū)帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識(shí)的海洋。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)上了文學(xué)類書(shū)籍。總是在曹文軒的《草房子》中尋找童年的美好回憶，在楊益言的《紅巖》中感受時(shí)代的殘酷兇險(xiǎn)，在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書(shū)引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的冷暖、人世的滄桑。
蘇軾曾說(shuō)：‘’腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！_實(shí)，書(shū)讓我們養(yǎng)心修性，讓我們開(kāi)拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬(wàn)物風(fēng)華。
如果沒(méi)有書(shū)，我們難以把握時(shí)代的脈搏；如果沒(méi)有書(shū)，我們難以控制人生的航向；如果沒(méi)有書(shū)，我們難以獲得明艷的鮮花！想要成功，必須讀書(shū)；想要輝煌，必須讀書(shū)；想要有所成就，必須讀書(shū)。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類拔萃，占有一席，惟有讀書(shū)，才是正道！
最后，我想用蘇軾的一句詩(shī)來(lái)勉勵(lì)大家：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)！”讓我們一起以書(shū)為友、以書(shū)為鑒，在書(shū)香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇19
“書(shū)是人類進(jìn)歩的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
自從一年級(jí)我喜愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)柜便滿了起來(lái)。有故事大王、木偶奇遇記、三國(guó)演義等等。有一次我拿到了我心愛(ài)的書(shū)，一回家便津津有味地讀了起來(lái)，一直讀了很久，到吃晚飯時(shí)等媽媽把我的書(shū)拿走了，才清醒了一點(diǎn)。由于看書(shū)看得忘記吃飯，于是爸爸把我喜歡的書(shū)都鎖到柜子里去了，沒(méi)辦法，我只好去圖書(shū)館借書(shū)看，直到放假才把書(shū)還給我，我一拿到書(shū)便走進(jìn)了書(shū)的海洋，直到睡覺(jué)時(shí)才肯罷休。
九月份老師發(fā)下了葉圣陶爺爺寫(xiě)的巜稻草人》這本書(shū)，一發(fā)下我就讀了起來(lái)，這本書(shū)里的故事有的讓我感動(dòng)，有的讓我寒心，有的讓我難過(guò)，有的告訴了我不能高傲自大，有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書(shū)，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè)悲歡離合，也能讓我從書(shū)中汲取知識(shí)，啟迪智慧。我愛(ài)讀書(shū)，我愿與書(shū)相伴一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)，在我生活中已是必不可缺的一部分，書(shū)也是精神食糧，俗話說(shuō)：人是鐵，“書(shū)”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來(lái)，書(shū)在我心目中是非常重要的，因?yàn)闀?shū)常常能給我們帶來(lái)意外的驚喜，而那一頁(yè)頁(yè)的書(shū)香也更加令我們沉醉在這書(shū)中。
從打點(diǎn)兒大開(kāi)始到幼兒園結(jié)束，陪伴我的一直是識(shí)字書(shū)，小小的識(shí)字書(shū)里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書(shū)，逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的書(shū)香，更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中，有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始著迷上了書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識(shí)字書(shū)美好的回憶……
長(zhǎng)大的時(shí)光，似乎真的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段，童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我，讓我沉醉在這充滿書(shū)香的書(shū)海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的'故事，一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話故事書(shū)也成了我成長(zhǎng)的回憶……
時(shí)間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女，而天真爛漫的童話書(shū)也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書(shū)迷”變身成“大書(shū)蟲(chóng)”了。每天，我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，吸取著書(shū)中的精華，而書(shū)中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為我奏起了一首首美妙的樂(lè)曲，讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無(wú)窮的文字，而那書(shū)香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書(shū)，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個(gè)角落；書(shū)也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不看，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)，永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇21
周總理說(shuō)過(guò)：“為中華的崛起而讀。”我愛(ài)讀書(shū)，但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書(shū)。我也讀書(shū)，但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書(shū)香而讀！那書(shū)香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。在書(shū)中走過(guò)春天春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼，像落在我的心里！這時(shí)我拿起了旁邊的書(shū)籍閱讀起來(lái)。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力；看看門(mén)外的柳枝，再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
或許是無(wú)意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔！這個(gè)春天，我在書(shū)香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季！夏季伴隨著書(shū)香隨著最后一朵桃花的落下，一個(gè)炎熱的夏季就到來(lái)了，逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書(shū)來(lái)降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開(kāi)始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草盛花時(shí)”，我的心情可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗，不再是煩躁，這或許…哦，不。應(yīng)該說(shuō)這一定是書(shū)的作用！怡情的書(shū)使我度過(guò)了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天，也給予了我許多知識(shí)，讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來(lái)的環(huán)境。秋里充滿香味：書(shū)樹(shù)上的葉子開(kāi)始落下來(lái)了，這意味著有點(diǎn)豐收的秋天就到來(lái)了。拿著本現(xiàn)代詩(shī)集漫步在郊外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)幾位農(nóng)民的笑聲。走近看時(shí)，他們互相交流著自己的收獲，聲音里充滿著歡喜，眼里充滿欣喜的淚花。
我翻開(kāi)了手中的書(shū)，“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽(yáng)，你牽著種子的手，一路攙扶著……終于水田的谷穗，悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空，一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的回憶�！币皇住肚铩酚橙肓宋业难劾铮m然是初次讀此篇，但我卻很快的讀懂了其含義�；蛟S是我正漫步在秋天里的緣故吧！那天以后，我不再浪費(fèi)每一粒米飯了，因?yàn)槲易x懂了農(nóng)民伯伯為了秋天里的收獲所做出的辛苦和流過(guò)的汗水。我讀懂了…寒冬里書(shū)香依然在陣陣寒風(fēng)呼嘯著，震得窗玻璃直響。
望著窗外那輪寒月，我輾轉(zhuǎn)于還沒(méi)暖的床鋪，實(shí)在睡不著。于是我拿起了《毛澤東詩(shī)集》，細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái)，猶如一位位好友在與我對(duì)談，“獨(dú)立寒秋，湘江北去…問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主浮沉。攜來(lái)百侶曾游…曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！币皇住肚邎@春·長(zhǎng)沙》寫(xiě)出作者的宏心壯志。一句“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭”道出作者在祖國(guó)的完整性上的堅(jiān)決立場(chǎng)……看著這些激情澎湃的句子，我渾身暖和，不再感到寒冷。中華的歷史是無(wú)止境的。
所以我決定堅(jiān)持與書(shū)為伴，更深地了解我們中華的悠久歷史……春夏秋冬，記載著我與書(shū)之間深刻友誼的鏡頭；春夏秋冬，見(jiàn)證了書(shū)給我?guī)?lái)的一切；春夏秋冬，我身上充滿了書(shū)香。書(shū)伴我走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬，給我?guī)?lái)了多少香氣。所以我決定把這份書(shū)香繼續(xù)傳播到n個(gè)春夏秋冬后。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇22
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)里沒(méi)有書(shū)籍，就好像魚(yú)兒沒(méi)有清水。
讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
曾經(jīng)我在讀《作文與考試》這本書(shū)的時(shí)候讀到過(guò)這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續(xù)不斷，東邊書(shū)卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無(wú)人，書(shū)架上的灰塵沒(méi)人清理，還有幾本發(fā)黃的書(shū)籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書(shū)屋被人們遺忘了�！笔前�，現(xiàn)在手機(jī)、電腦等科技發(fā)達(dá)，人們漸漸地就把讀書(shū)給忘了，只沉迷于游戲。
世界上最聰明的民族是猶太族，他們?yōu)槭裁茨敲绰斆髂�？那是因�(yàn)樗麄冮喿x量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來(lái)到人間后，他的父母都會(huì)在一本書(shū)上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書(shū)籍是無(wú)比甜蜜的。
既然說(shuō)讀書(shū)使人聰慧，那不讀書(shū)呢？不讀書(shū)會(huì)讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒(méi)有追求，缺乏上進(jìn)心。也會(huì)變得沒(méi)有方向，越來(lái)越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會(huì)讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計(jì)劃被自己丟棄，自己定的目標(biāo)被自己忽略。已經(jīng)說(shuō)到這里了，還不趕快行動(dòng)起來(lái)？
閱讀帶給我快樂(lè)，無(wú)論是生活空閑時(shí)，還是課后休息時(shí)，捧上一本書(shū)，在知識(shí)的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺(jué)前，我都會(huì)習(xí)慣性地捧起書(shū)本，借助那一個(gè)個(gè)美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書(shū)香伴著我結(jié)束這一天。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識(shí)，還端正了我的品行，提升了我的修養(yǎng)。
生活，因閱讀而美麗。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇23
我們一家人與書(shū)有著不解之緣。從職業(yè)上看，就都免不了有個(gè)“書(shū)”字——爸爸是賣(mài)書(shū)的，媽媽是教書(shū)的，我呢，暫時(shí)是念書(shū)的。我們小小的家里，沙發(fā)旁、書(shū)桌上、床頭柜上甚至餐桌旁到處都有書(shū)的身影，生活在充溢著幽幽書(shū)香的小世界里，我怎能不愛(ài)書(shū)呢？
小時(shí)候我最愛(ài)看的是爸爸他們那一輩珍藏的小人書(shū)。到爺爺家去的第一件事就是潛入昏暗的舊書(shū)屋，打開(kāi)淺綠色的書(shū)柜，像找到寶一樣無(wú)比興奮地翻閱著一本又一本的小人書(shū)。常常到了吃飯時(shí)間才在大人一遍遍的催促聲中戀戀不舍地放下小人書(shū)，一邊扭著酸疼的脖頸一邊小跑著離開(kāi)�！恫杌ㄅ贰ⅰ洞笮l(wèi)科波菲爾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，抗戰(zhàn)時(shí)期小英雄與敵人周旋的故事，寓言、歷史故事……看了多少遍都不厭倦。精彩的黑白畫(huà)面，有些乏黃、標(biāo)價(jià)只有兩三毛錢(qián)的小人書(shū)，為我開(kāi)啟了書(shū)世界的神奇之門(mén)。在我成長(zhǎng)的小路上，開(kāi)始飄來(lái)幾縷迷人的書(shū)香。
當(dāng)我把一整套的《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)看完時(shí)，小學(xué)五年級(jí)的我開(kāi)始向爸爸提出一些自己的觀點(diǎn)，爸爸說(shuō)我應(yīng)該接觸文字性強(qiáng)的書(shū)籍了。于是幾本青少版的世界名著住進(jìn)了我的書(shū)柜。我看了一遍又一遍，起初的排斥，漸漸變成濃厚的興趣，有時(shí)和別人討論起書(shū)中特別的安妮，忠誠(chéng)善良的湯姆叔叔，有著坎坷人生的“小高爾基”阿廖沙，還有魯濱遜在荒島的生活，小公主住的破舊閣樓以及神奇“鸚鵡螺號(hào)”的旅行故事，我感到特別愉快。伏爾泰的名言道：讀書(shū)使人心明眼亮。這些書(shū)像燈塔把我心靈的航道照得更亮堂了。
在不斷用書(shū)充實(shí)自己的過(guò)程中，我拜讀了更多好的作品，也漸漸琢磨出了一點(diǎn)讀書(shū)的方法。初中合理分配的讀書(shū)時(shí)間、老師的摘抄安排都讓我收獲不小，除此之外，我讀書(shū)遇到的好東西，都記錄了下來(lái)，成為我寫(xiě)作文的好幫手。我閱讀不斷，也觀察著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有靈感時(shí)也學(xué)著寫(xiě)一首小詩(shī)，更不忘把書(shū)中看到的好的詞匯用到里面去。我用心感受著閱讀和寫(xiě)作的雙重快樂(lè)，這是書(shū)籍帶給我的豐碩的成果。
雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！蔽矣X(jué)得這句話并不全對(duì)，書(shū)籍是才華橫溢的作者思想的延續(xù)，其擁有熱情洋溢的生命，并把這種熱情延續(xù)到了我身上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍確是摯友，在這個(gè)數(shù)字信息化時(shí)代，我更愿意與它們?cè)谝黄�，讀書(shū)的快樂(lè)是其他工具無(wú)法替代的。字里行間沉淀歲月，頁(yè)頁(yè)真言彌漫書(shū)香。愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，我的成長(zhǎng)印證著這句話，而我，也會(huì)捧起書(shū)來(lái)，滿心歡喜地繼續(xù)讀下去。因?yàn)闀?shū)香伴我成長(zhǎng)，我愿一生與書(shū)為伴。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇24
在我一兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識(shí)字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時(shí)候，我經(jīng)常讀《格林童話》，以及適合兒童閱讀的《唐詩(shī)三百首》。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，由于小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，我特別喜歡讀書(shū)。我家的書(shū)都放在書(shū)架里，閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì)走到書(shū)架前，隨便抽一本書(shū)，然后坐到凳子上細(xì)細(xì)品讀。我喜歡每一本書(shū)，喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物。讀到主人公歷險(xiǎn)時(shí)我的心就懸了起來(lái)，為他擔(dān)心；讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書(shū)中。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我認(rèn)為這句話很有道理。書(shū)可以給我們知識(shí)，可以幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我們要認(rèn)真讀書(shū)，踩著這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書(shū)，以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野。
我常常用書(shū)來(lái)充實(shí)生活。午休時(shí)間我會(huì)讀一會(huì)兒書(shū)；晚上睡覺(jué)之前也讀一會(huì)書(shū)；一天的任務(wù)完成后讀一會(huì)書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅可以豐富知識(shí)，還可以讓我快樂(lè)。
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，這里讓我快樂(lè)，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說(shuō)書(shū)是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書(shū)中的知識(shí)。讓書(shū)香永伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文 篇25
書(shū)，可以陶治情操。書(shū)，可以使人變得聰慧。書(shū)，可以提高寫(xiě)作水平，開(kāi)闊我們的視野。書(shū)就是一盞明燈，點(diǎn)亮我們心靈中的小火苗。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。以前，我很討厭看書(shū)，一有空閑就坐在電視機(jī)旁，看著動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)一看就是一整天。后來(lái)，爸爸規(guī)定我每天都得看書(shū)，當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因?yàn)檫@事我常常發(fā)著脾氣，怒火沖天。
自從那一次，我隨手拿起的一本書(shū)讓我看的如癡如醉，當(dāng)中的故事情節(jié)起起伏伏，人物命運(yùn)也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，我不禁很贊同史美爾斯說(shuō)過(guò)的一句話：好書(shū)是生活中最寶貴的財(cái)富之一，此刻，我便不知不覺(jué)喜歡上書(shū)了，現(xiàn)在我每天都如饑似渴的看書(shū)，有時(shí)候怕被發(fā)現(xiàn)我看太遲甚至晚上我還在被窩里，開(kāi)著手電筒偷偷摸摸的、小心翼翼的看。直到早上才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我昨天看著睡著了，手電筒也沒(méi)來(lái)得及關(guān)，書(shū)躺在我身邊，就像一個(gè)人躺在我身邊，給我溫暖。記得還有一次，我一不小心吃壞了東西，等不急要上廁所，都到那時(shí)候了，我還抱著心愛(ài)的書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看，手不釋卷。凱樂(lè)說(shuō)的好：一本新書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋！
也正如名言，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。這名言，讓我知道：一天中你可以餓肚子，可以堅(jiān)持不睡覺(jué)，但絕不能不讀書(shū)。書(shū)，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一個(gè)活生生的人一樣給我們帶來(lái)樂(lè)趣，使我們收獲頗豐。
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