主題征文活動方案15篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的主題征文活動方案，希望能夠幫助到大家。
主題征文活動方案1
各學(xué)院：
根據(jù)ｘｘｘ關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實(shí)施方案的通知》要求，現(xiàn)將“青春抒寫中國夢”主題征文活動相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對象
�。萍悸殬I(yè)學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時(shí)間
XX年3月15日——4月10日
四、征文主題
以 “青春抒寫中國夢”為主題，征文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經(jīng)歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發(fā)自己的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志；也可以結(jié)合自身的夢想暢談人生目標(biāo)與祖國偉大夢想的統(tǒng)一。
五、征文要求
1、征文體裁：體裁不限，可以為詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。
2、征文格式：標(biāo)題：小二號黑體加粗 ；正文：四號仿宋；行距：24。
3、其他要求：內(nèi)容提倡故事真實(shí)、感情真摯，忌空發(fā)議論。如發(fā)現(xiàn)抄襲或雷同，取消參賽資格。
4、截稿時(shí)間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩
5、交稿方式：以二級院為單位，將推薦征文匯總（匯總表見附件），將匯總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導(dǎo)老師、聯(lián)系方式）和稿件電子版打包發(fā)送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，郵件標(biāo)題請注明為“青春抒寫中國夢”征文比賽參賽稿件（某某學(xué)院），紙質(zhì)稿不用報(bào)送，原則上優(yōu)秀稿件的推薦數(shù)量為3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯(lián)系學(xué)工處嚴(yán)永祥。電話：ｘｘｘｘｘ
三、評審與獎勵
1、學(xué)校將組織專家對征文進(jìn)行統(tǒng)一評審。
2、本次征文比賽各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品，在全校進(jìn)行展出、并加7s素養(yǎng)分，優(yōu)秀指導(dǎo)老師也同時(shí)給予一定的獎勵。
3、各院參賽文章數(shù)量和獲獎比例將作為 “我的中國夢”主題教育系列活動優(yōu)秀組織獎的參考指標(biāo)。
主題征文活動方案2
為加強(qiáng)對學(xué)生的誠信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動對象
征文對象為接受國家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。
二、作品要求
（一）題目、體裁不限，字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動。
（二）文檔格式為Word版本，標(biāo)題采用宋體二號字加粗，正文為仿宋三號字，行間距設(shè)置為固定值28。
�。ㄈ┱魑膰�(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
三、活動實(shí)施
各年級要認(rèn)真組織開展征文初選評審活動，每個(gè)學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評比，并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學(xué)院征文）發(fā)送到郵箱xx
四、活動表彰與獎勵
學(xué)校將組織評審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎?wù)魑淖髌肪幱〕蓛�，供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時(shí)獲獎?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。
主題征文活動方案3
為了創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、守紀(jì)、好學(xué)的和諧校園，為了增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)校園正氣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的精神文明等綜合素養(yǎng)，讓同學(xué)們積極參與到學(xué)校管理與校園文化的建設(shè)中來，進(jìn)一步了解學(xué)校近來的發(fā)展變化，辦學(xué)成果，增進(jìn)師生的情感，讓同學(xué)們更加熱愛自己的學(xué)校，使我們學(xué)校成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，生活舒適的一個(gè)和諧校園，為此，校團(tuán)委結(jié)合我校實(shí)際，決定在學(xué)校開展“愛我校園，和諧xx”為主題的征文活動，具體方案如下:
一、征文主題:
1、熱愛校園:主要寫校園風(fēng)貌、校園變化、師生情誼、同學(xué)友誼等。
2、和諧校園:主要寫我校師生安全文明禮儀的先進(jìn)事跡或好人好事。
3、書香校園:主要寫讀書的歷程、熱愛讀書的故事。
二、征文時(shí)間:20xx年4月—20xx年6月。
三、征文細(xì)則:
（一）征文形式:題目自擬、體裁不限、字?jǐn)?shù)不定。
（二）征文要求:各班上交的作品必須要主題鮮明，內(nèi)容具體，積極向上，材料真實(shí)，文字流暢，情真意切。各年級各班上交的作品，注明作者的姓名，性別，班級。
四、獎勵辦法:
1、本次征文活動與我校每月的班級評估掛鉤，各班每周必須上交1篇稿子，最多3篇。否則，每缺1次扣2分。各班上交來的稿子選送至廣播站宣讀，每宣讀1篇獎給該班2分。
2、評選方式:由校團(tuán)委組織有關(guān)老師、學(xué)生代表和學(xué)生會干部評選出優(yōu)秀作品。
3、對上交作品多且質(zhì)量高的班級將每月核計(jì)并頒發(fā)集體獎，并給該班加3分。對學(xué)生個(gè)人的作品連續(xù)3次被播讀，將對該生頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)獎，并給該班加2分，學(xué)校團(tuán)委將定期對學(xué)生的優(yōu)秀作品在宣傳欄展示，對特別優(yōu)秀的作品將上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
五、征集方式:
各班的作品由各班的團(tuán)支書或班干部于每周一上午第3節(jié)課或每周五第3節(jié)課上交到初三辦公室劉xx老師處。
六、活動要求:
1、各班要高度重視，大力宣傳，爭取投送出高質(zhì)量的文稿。
2、各班要以本次征文活動為契機(jī)，促進(jìn)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。
主題征文活動方案4
慶祝新中國成立 62周年，更好地抒發(fā)我校學(xué)生的愛國熱情，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高同學(xué)們的寫作水平，我校決定舉 辦主題征文活動，活動具體內(nèi)容如下：
一、征文主題：
本次征文活動，以“輝煌六二年”和“長大后我就成了你” 為主題，抒發(fā)同學(xué)們熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會的情感，征 文應(yīng)反映新中國成立 62周年， 特別是改革開放 32 年經(jīng)濟(jì)社會發(fā) 展成就、生活巨變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也 可反映人與社會、自然和諧發(fā)展和豐富多彩的社會生活，謳歌先 進(jìn)、英雄人物的動人事跡和人民群眾文明向上的精神風(fēng)貌等。
二、稿件要求：
1、形式多樣，體裁不限�？梢杂洈⒆约旱慕�(jīng)歷，可以寫內(nèi)心的 感受，也可以選用詩歌，散文等形式。
2、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
3、作品必須為原創(chuàng)作品，字?jǐn)?shù)不限。
三、參賽對象：
全體在校學(xué)生
四、征文時(shí)間：
20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日
五、注意事項(xiàng)：
1、各班級收集作品（打印紙質(zhì)版本）
2、作品請注明年級、班級、姓名，并在作品的左上角注明征 文字樣。
3、每班上交的作品不少于兩篇，于 9 月 25 日 前交于學(xué)校 教務(wù)處。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、本次活動由學(xué)校組織相關(guān)老師對所有的作品進(jìn)行評選， 按照來稿數(shù)量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學(xué)生將頒發(fā) 榮譽(yù)證書和一定的獎勵。
2、獲獎的征文將形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 進(jìn)行展出，并加分到班級。
主題征文活動方案5
結(jié)合五月的“母親節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行親情教育和感恩教育。結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際，決定開展“媽媽我愛您”主題征文活動。
一、活動目的
結(jié)合母親節(jié)開展親情教育，讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
二、征文主題：
本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題，讓學(xué)生將自己對媽媽的感情用語言文字抒發(fā)出來，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過程中理解父母，體驗(yàn)親情的可貴，進(jìn)而感恩父母，抒發(fā)對母親的感恩之心。
三、征文要求
1、征文活動面3-6年級學(xué)生。
2、文章要求符合要求，抒發(fā)感情深刻。
3、文體與字?jǐn)?shù)：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩歌、散文等等，字?jǐn)?shù)在500—800字。
4、交稿時(shí)間：
20xx年5月20日。
四、幾點(diǎn)要求：
1、這次活動是一次很好的“親情”教育活動。要求各班對開展本次活動要高度重視，認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生寫好此次征文。
2、學(xué)校對活動的組織和指導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，按要求認(rèn)真落實(shí)。
3、每個(gè)年級啊上交4篇。
4、此次活動按每一個(gè)年級評出相應(yīng)等次，并給以一定獎勵。
XX小學(xué)
20xx年5月
主題征文活動方案6
一、活動目的：
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠使者
三、活動時(shí)間：20xx年3月9日至3月12日
四、參加對象：全校師生
五、活動內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動
�、偻ㄟ^3月9日國旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
�、谕ㄟ^校紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)一期“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”的專題節(jié)目，圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識的講解。
2、設(shè)計(jì)一句提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌
各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語，并通過電腦設(shè)計(jì)（廣告牌）版面，動手自制一塊護(hù)綠廣告牌，這樣既培養(yǎng)了他們動手的能力，又增添了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
3、環(huán)境保護(hù)，交流心聲。
星期五班會課，全校以中隊(duì)為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
4、小手護(hù)綠，美化校園。
各護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。要求：每天安排隊(duì)員在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物，適當(dāng)?shù)慕o本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集養(yǎng)護(hù)各種植物的種植方法，從中啟發(fā)大家要養(yǎng)成愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，美化校園的良好生活習(xí)慣。
5、我和小樹留個(gè)影。
在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
六、注意事項(xiàng)
1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。
2.在組織活動的時(shí)候要確保安全工作。
主題征文活動方案7
一、征文主題與內(nèi)容
以“黨在我心中”為主題，主題征文活動方案。主要內(nèi)容是：重溫黨的光輝歷程，歌頌黨作用的優(yōu)秀共產(chǎn)黨形象，展現(xiàn)廣大基層黨組織和黨員以實(shí)際行動貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、大力推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好風(fēng)貌。
二、參賽對象
全鎮(zhèn)師生
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：永固鎮(zhèn)中心小學(xué)
四、比賽時(shí)間
初賽時(shí)間：20xx年3月20日前（各校進(jìn)行）
決賽時(shí)間：20xx年3月25日（鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)行）
五、征文比賽要求
1、各學(xué)校要高度重視征文活動，積極開展宣傳動員工作，組織黨員積極撰寫文章。(各校摘優(yōu)上送教師、學(xué)生的征文各不低于2篇)
2、征文應(yīng)圍繞“黨在我心中”這一主題，抒寫真情實(shí)感，體裁不限，既可論述、議論，也可傳述（真人、真事），還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，規(guī)劃方案《主題征文活動方案》。題目自擬，篇幅以1000——3000字為宜。
3、征文應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實(shí)原創(chuàng)（所有文章應(yīng)為作者創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲）。
4、征文模式要求：以A4紙打印，標(biāo)題為3號黑體，正文為小4號宋體，征文首頁左上方角請注明“黨在我心中征文”字樣，簽署姓名和工作單位（姓名和工作單位簽署在文章標(biāo)題上面，與文章標(biāo)題間隔兩行）。
六、征文評選方法
此次征文比賽分教工組和學(xué)生組進(jìn)行，包括初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各校自行組織。決賽由中心校組織進(jìn)行，各學(xué)校在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀征文參加決賽，鎮(zhèn)將一等獎作品推薦到縣評獎。各校推薦教工征文1-2篇、學(xué)生征文2-5篇，推薦征文紙質(zhì)（一式五份）和電子稿件于20xx年3月25日前交到中心校教研室。
七、獎勵辦法
征文評選獎項(xiàng)及數(shù)量規(guī)定如下：
教工組：一等獎3名；二等獎5名；三等獎6名。
學(xué)生組：一等獎3名；二等獎5名；三等6名。
中心校對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎優(yōu)秀征文作品將推薦到縣參加復(fù)賽。
主題征文活動方案8
選擇優(yōu)秀征文刊發(fā)在《晉察冀研究》6月刊，自即日起至5月12日，稿件選用電子郵件
美化實(shí)驗(yàn)室
20xx年5月8日地點(diǎn)：(待定)
愛心卡片輕飛揚(yáng)——合理膳食知識宣傳
20xx年5月8日地點(diǎn)：(待定)
護(hù)理職業(yè)生涯講座
20xx年5月10日地點(diǎn)：(待定)
5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會
20xx年5月10日地點(diǎn)：(待定)
天使在飛翔之醫(yī)院行
20xx年5月11——12日地點(diǎn)：(待定)
天使在飛翔之社區(qū)行
20xx年5月11——12日地點(diǎn)：(待定)
國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺
20xx年5月12日
急救護(hù)理EmergencyNursing——CPR知識普及
20xx年5月9日地點(diǎn)：(待定)
心肺復(fù)蘇CPR時(shí)間：5月9日
心肺復(fù)蘇CPR培訓(xùn)時(shí)間：5月9日18：30
心肺復(fù)蘇CPR場景模擬時(shí)間：5月9日
安全護(hù)理SafeStaffingSavesLives
20xx年5月9日地點(diǎn)：(待定)
媒體支持：
《中華風(fēng)》雜志社
保定電視臺
保定報(bào)社
保定電臺
《晉察冀研究》
中華財(cái)富報(bào)
費(fèi)用及回報(bào)
1、特別贊助：20萬元
晚會現(xiàn)場條幅及主會場背景設(shè)計(jì)，院領(lǐng)導(dǎo)講話，授帽嘉賓，安排啟動儀式彩虹門、美化實(shí)驗(yàn)室、愛心卡片輕飛揚(yáng)——合理膳食知識宣傳展牌、護(hù)理職業(yè)生涯講座、天使在飛翔之醫(yī)院行、天使在飛翔之社區(qū)行、國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺、急救護(hù)理EmergencyNursing——CPR知識普及、安全護(hù)理SafeStaffingSavesLives。
2、贊助：10萬元
晚會現(xiàn)場條幅、天使在飛翔之社區(qū)行、國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺、心卡片輕飛揚(yáng)——合理膳食知識宣傳展牌、啟動儀式燈籠柱、天使在飛翔之醫(yī)院行、天使在飛翔之社區(qū)行、安全護(hù)理SafeStaffingSavesLives。
3、贊助：5萬元
晚會現(xiàn)場條幅、天使在飛翔之社區(qū)行、國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺、心卡片輕飛揚(yáng)——合理膳食知識宣傳展牌、天使在飛翔之醫(yī)院行、天使在飛翔之社區(qū)行、安全護(hù)理SafeStaffingSavesLives。
4、贊助：1萬元
晚會現(xiàn)場條幅、國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺、心卡片輕飛揚(yáng)——合理膳食知識宣傳展牌、安全護(hù)理SafeStaffingSavesLives。
5、贊助：5000元
晚會現(xiàn)場條幅、國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺、心卡片輕飛揚(yáng)——合理膳食知識宣傳展牌。
所有贊助單位均在支持媒體上刊登鳴謝廣告。
有關(guān)5.12護(hù)士節(jié)的活動日程安排：
1、20xx年5月8日上午9：00人民廣場(暫定)舉辦活動啟動儀式；
(1)、主持人宣布活動啟動；
(2)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話；
(3)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話；
(4)、贊助單位代表講話；
(5)、合理膳食知識宣傳圖品展；
(6)、美化實(shí)驗(yàn)室參觀(地點(diǎn)：特別贊助商)；
(7)、答謝宴會。
2、20xx年5月9日上午9：00人民廣場(暫定)：
(1)、急救護(hù)理宣傳；
(2)、安全護(hù)理宣傳。
3、20xx年5月10日下午3：00保定大劇院(暫定)
(1)、護(hù)理職業(yè)生涯講座；
(2)、18：00晚宴(主辦、協(xié)辦、贊助、承辦單位領(lǐng)導(dǎo))；
(3)、20：00 5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會。
4、20xx年5月11日
(1)、天使在飛翔之醫(yī)院行；
(2)、天使在飛翔之社區(qū)行。
5、20xx年5月12日國際護(hù)士節(jié)(保定優(yōu)秀護(hù)士)游慈家臺。
主題征文活動方案9
按照市教委通知要求，通過征文比賽促進(jìn)大學(xué)生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)等級、信用風(fēng)險(xiǎn)知識、金融相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)等，提升大學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)識別及防范能力，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會自我克制和理性消費(fèi)。
活動時(shí)間
報(bào)名及作品提交時(shí)間：20xx年1月8日至20xx年3月15日
報(bào)名參賽
要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學(xué)憑興趣參賽，輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報(bào)至支部內(nèi)此項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人。
征文主題(可自選)
1. 天津如何加強(qiáng)京津冀協(xié)同發(fā)展中的金融定位
2. 在高校營造綠色金融之我見
3. 當(dāng)金融遇到人工智能
4. 我眼中的金融安全
5. 就銀行、證券、保險(xiǎn)、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容，自擬題目。
五、活動說明
1. 征文文體不限，字?jǐn)?shù)要求20xx至10000字。
2. 參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號字、加粗，正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號字，行距22磅。
3. 作者學(xué)校、班級、姓名、手機(jī)、郵箱居中統(tǒng)一標(biāo)注在題目下方，字體設(shè)置為仿宋四號字，加粗。
4. 征文只接收電子版，紙質(zhì)版不予參評。
六、活動要求
1. 作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)，立即取消參賽資格。
2. 為防止評獎階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題，作者務(wù)必?fù)碛型暾脑瓌?chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。
主題征文活動方案10
引言：
活在當(dāng)下——昨天已經(jīng)過去，明天還沒到來，只有今天可控制。
三月的風(fēng)不知不覺地已為我們吹綠了大半個(gè)江南，而在這悄無聲息中，也為我們吹來了雷鋒日。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他在千百萬人民中的影響卻是深遠(yuǎn)的。他用他的行動向我們詮釋著生命的意義，快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。
生命只有一次，時(shí)間才是我們最大的財(cái)富，而我們擁有的時(shí)間只有當(dāng)下，擁有了現(xiàn)在，我們也就擁有了過去和未來。
除卻巫山不是云，活在當(dāng)下爭朝夕。
不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實(shí)地，好好把握珍惜今天，珍惜現(xiàn)在。
無論未來又怎樣遠(yuǎn)大的夢想，活在當(dāng)下，活在今天，才是生命中最實(shí)在的態(tài)度。
現(xiàn)在，請拿起你的筆，敞開你的心，將你腦中的所有思緒化作文字，把最真實(shí)的想法寫給活在當(dāng)下的.你吧！珍惜現(xiàn)在擁有的一切，過好每一天，活出自我，活出精彩！
一．征文要求
1．以一封書信的形式，感情真摯，文體不限。
2．作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
3．所有參賽作品不得為已經(jīng)在其他正式刊物或網(wǎng)站上發(fā)表過的文章。
4．參賽作品必須為word文檔的電子稿。
二.征文對象
xxx院全體學(xué)生。
三.主辦單位及評審
1.本次活動由xxx院團(tuán)委網(wǎng)信部策劃主辦，xxx院在線協(xié)辦。
2.本次活動將本著“公平，公正，公開”的原則對來稿進(jìn)行評眩由xxx院在線資深編輯和網(wǎng)絡(luò)部工作人員對來稿進(jìn)行初選和復(fù)選，再交由學(xué)工辦老師進(jìn)行批閱決選，評選出獲獎作品。
四.獎項(xiàng)設(shè)置
1.一等獎 兩名
2.二等獎 四名
3.三等獎 六名
4.優(yōu)秀班級組織獎三個(gè)，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(注：本次征文來稿人數(shù)達(dá)到百分之六十以上，并且交稿及時(shí)，稿件質(zhì)量好的班級將獲得優(yōu)秀班級組織獎，一人可以多次投稿，投稿人數(shù)以每班的稿件數(shù)為準(zhǔn)。)
五.組織方式
1. 學(xué)工辦、團(tuán)委老師和各年級輔導(dǎo)員將對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)。
2. 各年級團(tuán)總支協(xié)助班級團(tuán)支書向所有同學(xué)傳達(dá)有關(guān)活動的信息，團(tuán)總支高度重視、抓好落實(shí)、保障征文工作的效率。
3. 各班級團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員積極動員本班同學(xué)。
六.來稿時(shí)間
xx月xx日至 xx月xx日
七.投稿地址及方式
投稿郵箱：
稿件以班級形式上交，個(gè)人稿件統(tǒng)一交由本班團(tuán)支書。
各班團(tuán)支書將稿件打包交送年級團(tuán)總支，年級團(tuán)總支將本年級各班稿件分班級交給團(tuán)委網(wǎng)信部干事。
注意：
稿件統(tǒng)一用word文檔，標(biāo)題為文章題目，如“致活在當(dāng)下的你”。請?jiān)谖恼聵?biāo)題之上留下“年級+專業(yè)+班級+姓名+學(xué)號+聯(lián)系電話”。
附：來稿樣式，word文檔具體內(nèi)容的格式：
八.關(guān)于宣傳
1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制一張海報(bào)，要求主題突出，擴(kuò)大征文比賽的知名度，海報(bào)張貼在xxx院前坪。
2.張貼時(shí)間須在 3月5 日之前到位。
九.放榜時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間：xx月xx日
2.地點(diǎn)：xxx院前坪(以海報(bào)形式張貼)
xxx院團(tuán)委網(wǎng)信部
主題征文活動方案11
為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識，促進(jìn)文明潔凈的校園建設(shè)，營造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，提倡人人參與、人人動手、人人維護(hù)，進(jìn)一步提升學(xué)生衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下：
一、征文主題：讓心靈扮靚校園。
二、參賽對象：3—5年級全體學(xué)生。（新學(xué)期4—6年級）
三、征稿時(shí)間：20xx年9月17日16時(shí)前以班級為單位上報(bào)。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動手、人人維護(hù)，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個(gè)側(cè)面或多個(gè)角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性；以團(tuán)隊(duì)、自己或他人等典型事例宣傳好習(xí)慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈；文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字?jǐn)?shù)在300—800字之間。
3、。參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標(biāo)題小2號，正文小4號），在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡短的推薦理由或點(diǎn)評語。所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。
4、以班級為單位上報(bào)作品電子版至學(xué)校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。
5、征稿可請老師批改，各班召開一次主題班會進(jìn)行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報(bào)無論獲獎與否一律不予退稿，同時(shí)學(xué)校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。
六、作品評審：將聘請我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長等組成評委會對報(bào)送作品進(jìn)行評選。
七、獎勵辦法：
1、按上報(bào)作品的比例數(shù)評選出一、二、三等獎各若干名。
2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。
3、組織獲獎同學(xué)參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動。
4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動文集。
主題征文活動方案12
青年學(xué)生的幸福成長離不開學(xué)校的教育，離不開自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)的加強(qiáng)。以幸福為切入點(diǎn)，大力倡導(dǎo)中華民族傳統(tǒng)美德、文明科學(xué)發(fā)展的理念，對青年學(xué)生的健康成長有著重要的促進(jìn)作用。根據(jù)上級教育行政部門的文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“我的幸福成長之路”主題征文活動。現(xiàn)將征文活動通知如下：
一、參賽對象：
高一、高二年級所有學(xué)生
二、內(nèi)容要求：
1. 文章內(nèi)容積極向上, 聯(lián)系自身實(shí)際，暢談如何開創(chuàng)適合自己的文明之旅和幸福之路。
2、文章題目自擬，緊扣主題，，敘事說理為主，事理突出，有真情實(shí)感和較強(qiáng)的教育性、說服力和感召力，層次分明，邏輯性強(qiáng)。
2. 必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3. 除詩歌外，體裁不限，字?jǐn)?shù)1500字以內(nèi)。
4. 每篇稿件請注明作者姓名及所在年級、班級。每篇稿件均須有指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師的信息請一并注明。
三、材料報(bào)送
1. 參賽征文先以年級組為單位初評，每年級擇優(yōu)推薦20篇，統(tǒng)一報(bào)送到德育處。德育處、教科室再組織評審，擇優(yōu)推薦10篇征文上報(bào)邳州市教育局，并逐級擇優(yōu)上報(bào)。
2. 參賽征文截稿時(shí)間：20xx年6月11日。
四、獎項(xiàng)設(shè)置及評獎辦法
本次征文活動將由學(xué)校評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀組織獎，并予以表彰。
主題征文活動方案13
一、活動名稱
我的大學(xué)，我的青春
二、活動宗旨
積極響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我系學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
三、主辦單位
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院音樂系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會秘書部
四、活動目的
增強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)新生風(fēng)采，存留軍訓(xùn)記憶，記錄校園生活新起點(diǎn)，豐富課余文化知識。
五、活動對象
音樂系16級全體學(xué)生
六、活動時(shí)間
20xx年10月17日—10月24日
七、活動流程
(一)征文內(nèi)容
文稿主題可在下列三項(xiàng)內(nèi)容中選擇一項(xiàng)來表現(xiàn)，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內(nèi)。
1、講述軍訓(xùn)故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。
2、聯(lián)系實(shí)際描述自己對大學(xué)生活的規(guī)劃。
3、暢談自己在進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)、生活、思想上的轉(zhuǎn)變。
(二)征文要求
1、文章體裁不限;必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
2、參賽方式：文稿完成后以Word形式發(fā)到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學(xué)號)并附打印稿，由班級負(fù)責(zé)人收齊后交回團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室。(電子版標(biāo)題用小二號字，文章內(nèi)容用四號宋體字，A4紙打印)
3、交稿數(shù)量：不限(請各班同學(xué)踴躍參加。
4、截稿時(shí)間：20xx年10月20日18∶00之前。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1、凡參與此項(xiàng)活動的同學(xué)均有活動參與學(xué)分。
2、根據(jù)學(xué)生干部及老師講文稿進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。
主題征文活動方案14
為深入推進(jìn)中小學(xué)�！皯椃ㄔ谖倚闹小毙麄鹘逃黝}活動，進(jìn)一步加大青少年法治宣傳力度,提高中小學(xué)生對憲法知識學(xué)習(xí)的認(rèn)識, 自覺遵守法律法規(guī),讓“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法“意識深入校園、深入家庭，營造青少年尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,市教育局、市司法局聯(lián)合在全市中小學(xué)校舉辦“憲法在我心中”主題征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征文對象
全市中小學(xué)校學(xué)生。
二、征文內(nèi)容
�。ㄒ唬┍敬握魑幕顒右浴皯椃ㄔ谖倚闹小盀橹黝},以《憲法》學(xué)習(xí)教育為核心，可以結(jié)合青少年普法教育活動和自身實(shí)際，緊密結(jié)合學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況，或暢談學(xué)習(xí)心得，或闡釋法律精神，或謳歌維護(hù)憲法權(quán)威的人和事，或抨擊違法犯罪行為。要求主題鮮明，思想健康，文筆流暢，能夠充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感，力求體現(xiàn)各校在學(xué)習(xí)宣傳《憲法》為主題的法治教育成效。
�。ǘ┐舜握魑谋荣悈⒃u文章由學(xué)校推薦，按照相應(yīng)組別每校報(bào)送作品2篇。（注：不可多報(bào)）
三、有關(guān)要求
1、征文體裁不限,題目自擬。
2、作品必須是參賽學(xué)生未在其他媒體上、活動中使用過的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。
3、征文主題鮮明、觀點(diǎn)正確,內(nèi)容健康向上，中心突出,文字精煉、流暢,以生動準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。征文正文內(nèi)不得體現(xiàn)與作者或?qū)W校有關(guān)的內(nèi)容。
4、征文稿件請于截止日期前以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)到xx市教育體育局指定郵箱,過期稿件,不予評審。
5、參賽作品如出現(xiàn)著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任均由作者及報(bào)送學(xué)校負(fù)責(zé)。主辦方對征集的作品享有宣傳、出版和處置權(quán)。
四、征文截止時(shí)間
自即日起至11月22日止。
五、投稿方式
報(bào)送股室：教體局zd股
聯(lián)系電話:xx
征文標(biāo)題采用“學(xué)校全稱+學(xué)生姓名+指導(dǎo)教師姓名”格式。文稿用Word或文本格式報(bào)送。
六、評選方法
由市教體局、市司法局組織評審組負(fù)責(zé)對本次所投稿件進(jìn)行評審。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
本次征文設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。每組設(shè)特等獎1名、一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名（獲獎學(xué)生給予物質(zhì)獎勵+獲獎證書）。同時(shí)指導(dǎo)前三個(gè)等級獲獎學(xué)生的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書，獲三等獎學(xué)生的指導(dǎo)教師不頒發(fā)指導(dǎo)教師證書。
xx市教育體育局 xx市司法局
20xx年11月15日
主題征文活動方案15
一、活動主題:“實(shí)踐與創(chuàng)新”
二、活動對象:全省中小學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu):
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動的組織實(shí)施工作。
四、組織實(shí)施:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、啟動布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動的有關(guān)事項(xiàng)。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評選，并于20xx年9月30日以前根據(jù)評選情況填寫全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動個(gè)人獲獎情況登記表（見附表）蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。
各設(shè)區(qū)市教育局對各縣（市、區(qū)）上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動表彰獎勵分為個(gè)人獎、指導(dǎo)獎。
2、個(gè)人獎分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎，設(shè)獎比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
3、獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動的要求，結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生開展多種形式的社會調(diào)查和實(shí)踐活動，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會觀察，善于思考，通過親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動參與面�；顒虞o導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購買為原則，有條件的學(xué)�？梢越y(tǒng)一購置一定數(shù)量的活動用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動聯(lián)系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：
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