書(shū)香三八征文15篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編精心整理的書(shū)香三八征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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書(shū)香三八征文1
讀書(shū)讓我明白人生的意義。短短的人生，如果虛度光陰，那么你的人生有意義嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首讀書(shū)遲”，小時(shí)候不知道努力，到了老年就會(huì)明白知識(shí)是對(duì)么的重要，但世界上沒(méi)有后悔藥吃，我們只能從現(xiàn)在開(kāi)始做起，好好讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的名言警句有許多，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)是一種責(zé)任，讀書(shū)也是一種需要。我們要讀對(duì)書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)教會(huì)了我很多東西。
曾經(jīng)的我在作業(yè)中奮斗，也討厭過(guò)讀書(shū)，也有不讀書(shū)的'想法，認(rèn)為讀書(shū)太累了。偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)中的一副插畫(huà)，一個(gè)小女孩手捧著一本書(shū)，手中的鉛筆都快握不住了，在一個(gè)黑暗的環(huán)境，坐在一個(gè)破爛不堪的課桌上學(xué)習(xí)。是什么精神讓這個(gè)小女孩這么努力的學(xué)習(xí)，是毅力。想想自己，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，憑什么不好好學(xué)習(xí)，以前的想法是多么可笑多么愚蠢啊。
讀書(shū)讓我明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，就能見(jiàn)彩虹�！渡趹n(yōu)患 死于安樂(lè)》中舜，百里奚，一些人物，他們都是先經(jīng)歷風(fēng)雨和磨練，才取得了成功，都是先苦后甜。我們不要被眼前的挫折嚇到，所迷惑，就算是倒下了，不要灰心，不要泄氣，要堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信“失敗是成功之母”。
讀書(shū)使我明白輕諾必寡信。“信”是一個(gè)人的立身之本，如果當(dāng)初曾子沒(méi)有將豬殺掉，那就違背了他的諾言�！靶拧笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)做人，從小事做起。
讀書(shū)使我明白國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)。“少年智則國(guó)智。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。國(guó)家的發(fā)展與我們的努力密切相關(guān)，我們關(guān)乎著祖國(guó)的未來(lái)。
讀書(shū)使我們明白贈(zèng)人玫瑰，手留余香。世界之大到處有關(guān)愛(ài)，伸出你的援助之手，去幫助需要幫助的人。
讀書(shū)使我明白了很多，懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，所以讓我們一起讀書(shū)吧！
書(shū)香三八征文2
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”喜歡這首歌，是因?yàn)檫@感人的歌詞中飽含著我的夢(mèng)想――從小我就立志當(dāng)一名光榮的人民教師。帶著這樣的夢(mèng)想，我報(bào)考了武穴師范院校，之后便如愿踏上了教育事業(yè)的征程。
將近十六年的教育生涯，我快樂(lè)過(guò)，失落過(guò)，徘徊過(guò)，猶豫過(guò)人們常說(shuō)，人生的價(jià)值體現(xiàn)在積淀之中，只有在“時(shí)空”之間找出自己正確的坐標(biāo)，才能領(lǐng)略人生的真正樂(lè)趣。從古至今，有很多人用許多優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊揚(yáng)教師的職業(yè)，如：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！薄敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師。”“老師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己�！币灿泻芏嗳艘詾榻處熓且粋�(gè)簡(jiǎn)單的工作，無(wú)非就是上課、批改作業(yè)，沒(méi)什么技術(shù)含量。
如此認(rèn)識(shí)教師職業(yè)，只能說(shuō)是無(wú)知無(wú)畏。其實(shí)，只有真正踏入這個(gè)行業(yè)的人才能理解老師的苦與累，理解這個(gè)行業(yè)的博大與精深。才知道在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，即便是老師三天不讀新書(shū)就會(huì)落后于形勢(shì)，甚至落后于你所教育的.孩子。 曾經(jīng)有很多朋友問(wèn)我：你整天和孩子們?cè)谝黄穑鲋鴻C(jī)械性的工作，做一名普通的老師，你覺(jué)得自己幸福嗎？我總是微笑著告訴他們：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的財(cái)富？還有許許多多。說(shuō)實(shí)在的，這些我都不具備，我所擁有的只是不斷從書(shū)本中吸取營(yíng)養(yǎng)，然后用這營(yíng)養(yǎng)去栽培花朵，并由此獲得成功的喜悅與幸福的微笑。 傳統(tǒng)的教育觀念認(rèn)為，有錯(cuò)必改是學(xué)生的行為，而不是教師的行為。對(duì)這一說(shuō)法，我卻不能茍同。
我認(rèn)為，不管是教師，還是學(xué)生，只要是犯錯(cuò)，都應(yīng)該及時(shí)去改正，這樣才能收到意想不到的教育效果。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，自教也特別重要。教師的一言一行都處在學(xué)生的觀察和監(jiān)督下，教師以身作則的行為和公正無(wú)私，誠(chéng)實(shí)坦白的品質(zhì)以及實(shí)事求是的態(tài)度，能使學(xué)生受到潛移默化的影響，對(duì)學(xué)生的心理成長(zhǎng)十分重要。 我班曾經(jīng)有一位學(xué)生，父母均在外打工，他跟著年邁的祖父母生活，家中無(wú)人管束。他頭腦很聰明，但上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也從來(lái)不做，加上家長(zhǎng)對(duì)其不夠重視，考試成績(jī)從未突破個(gè)位數(shù)。該學(xué)生平時(shí)不注意個(gè)人衛(wèi)生，我對(duì)他也就沒(méi)有好感，言語(yǔ)之中有時(shí)不免表現(xiàn)出對(duì)該學(xué)生的排斥情緒。我的舉動(dòng)班級(jí)學(xué)生似乎有所覺(jué)察，很多同學(xué)不和他玩，歧視他，更有甚者會(huì)打他。
他在班級(jí)里的表現(xiàn)更惡劣了。我發(fā)現(xiàn)了這一情況，深感自己的言行過(guò)激了。 我利用班隊(duì)課開(kāi)了一節(jié)“知錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)，改錯(cuò)”的主題班會(huì)。一開(kāi)始，我先誠(chéng)懇地向那位學(xué)生道歉，并當(dāng)場(chǎng)向全班同學(xué)做了自我批評(píng)。孩子們被我的舉動(dòng)所折服，也紛紛發(fā)言，檢討自己平時(shí)的錯(cuò)誤，并當(dāng)眾和那位同學(xué)握手言好。班會(huì)開(kāi)得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了總結(jié)：“同學(xué)們，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)。知錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)是一種美德，改錯(cuò)更是求上進(jìn)的表現(xiàn)。我們要勇于改正自己的錯(cuò)誤。”從那以后，我主動(dòng)關(guān)心、幫助那位學(xué)生，班里同學(xué)也都和他一起玩，幫助他。他感受到了集體的溫暖，表現(xiàn)比以前好多了。從畢業(yè)那天邁出師院的大門(mén)，再到跨入一所真正意
義上的學(xué)校，我的人生之路并沒(méi)有因此而停滯不前，相反，我的人生才剛剛揚(yáng)帆起航。在讀完《做一個(gè)幸福的教師》這本書(shū)后，有位老師在讀后感中寫(xiě)到：我們?cè)?jīng)為研究如何上好一堂公開(kāi)課備課到深夜，我們?cè)?jīng)挑燈批閱孩子們一篇篇稚嫩卻又充滿(mǎn)童趣的作文，我們?cè)?jīng)為提高課堂效率制作課件遇到了難題而苦惱，我們?cè)?jīng)為一個(gè)教學(xué)上的小問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤這一切，我?guī)缀醵冀?jīng)歷過(guò)。沿用當(dāng)下一句比較時(shí)尚的話(huà)叫做“痛并快樂(lè)著”。也許十年、二十年、三十年當(dāng)我們慢慢老去，靜下心來(lái)，沉醉往事的時(shí)候，這一切都將變成溫馨而幸福的回憶。而在從事教學(xué)與教育孩子的的過(guò)程中；在自己鉆研教材備課與上課中；在和同事們一起集體備課的過(guò)程中；在數(shù)次聽(tīng)與被聽(tīng)的教研活動(dòng)中，我的心靈一次又一次受到震撼，我的知識(shí)也在不斷得到充實(shí)。近年來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)水平不斷得到加強(qiáng)和提升。我的多篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)隨筆在省市縣級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我在參加校級(jí)授課比賽中多次獲獎(jiǎng)。播種的過(guò)程是辛苦的，可收獲的結(jié)果卻是幸福的。我也由懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)為人師表的教育工作者，這難道不是我人生的一種莫大的幸福嗎？ 人們常說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，但對(duì)于義務(wù)教師來(lái)講卻可以理解為“鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生”。在這年復(fù)一年的“送往迎來(lái)”中，我們送走了一屆屆畢業(yè)生，又迎來(lái)了一批批新學(xué)子。對(duì)于學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，它為學(xué)生取得的成績(jī)而感到光榮，而學(xué)生也會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)而感到驕傲！ 我為所有學(xué)生的健康成長(zhǎng)而高興，也為自己在教學(xué)上的專(zhuān)業(yè)取得進(jìn)步感到欣慰，我更為學(xué)校的發(fā)展壯大感到自豪。如果將這三種滋味兒融合到一起，那就是幸福。教師是普通人，但我們從事的事業(yè)是不平凡的，我立志做一輩子教師，做一個(gè)幸福的教師，以無(wú)悔于我的人生，無(wú)悔于我的青春。我很幸福，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
書(shū)香三八征文3
再次見(jiàn)到她，已是臘月二十七，街上車(chē)水馬龍，川流不息，大家都在忙著置辦年貨。
盡管她的眉宇間仍隱藏著淡淡的憂(yōu)傷，但氣色比我想像得要好的多，棉衣包裹的身體越發(fā)顯得笨拙，詢(xún)問(wèn)她的預(yù)產(chǎn)期也就在這幾天。
看著她踽踽獨(dú)行的背影，心中有種莫名的酸楚。
兩個(gè)月前她的老公因一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了她，出事的前兩天，她老公還陪她去醫(yī)院做了B超，得知是男孩，喜得合不攏嘴。
出事一小時(shí)前還打電話(huà)讓她喝杯奶早點(diǎn)休息，而一眨眼，這人說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
半年前的那場(chǎng)婚禮仍歷歷在目，公婆選了本市最高檔的酒店，請(qǐng)了最好的司儀，高朋滿(mǎn)座，張燈結(jié)彩，鮮花紅地毯，美酒佳肴，帥氣的新郎，恬靜美麗的新娘，朋友們衷心祝福這對(duì)金童玉女的結(jié)合，女孩子夢(mèng)想的這一刻她都擁有了。
出殯前，她不顧眾人的勸說(shuō)，堅(jiān)持挺著大肚子來(lái)到了殯儀館，人一下子憔悴了許多，眼窩深陷，誰(shuí)能想到面對(duì)突如其來(lái)的噩耗，她是如何度過(guò)這難捱的漫漫長(zhǎng)夜。
朋友們做好了各種突發(fā)狀況的準(zhǔn)備，以防她的情緒激動(dòng)而導(dǎo)致的不測(cè)，誰(shuí)知，她冷靜的出奇，默默地坐在棺槨前，仔細(xì)地端詳著老公的遺容，她要努力記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與她在一起的分分秒秒，她也許在心中對(duì)他有百般的安慰與叮囑。
寒冬臘月，殯儀館冷的出奇，她在那里一動(dòng)不動(dòng)呆了兩個(gè)小時(shí)，最后在親朋好友的勸說(shuō)下才離開(kāi)。
臨走前，她輕輕地卸下丈夫手指上的戒指和自己手中的`戒指牢牢地套在一起，眾人掩面而泣，不忍心再看。
葬禮后沒(méi)幾天，父母及兄嫂開(kāi)始輪番做她的工作。
“不是哥說(shuō)你，趕緊把這孩子打掉，以后嫁人也好嫁�！�
“是啊，你哥說(shuō)的對(duì)，長(zhǎng)痛不如短痛，你才二十五歲，以后的路還長(zhǎng)著呢。”
公婆也很通情達(dá)理：“孩子，你如果想生，我們老兩口就幫著帶，如果不想生，就做掉吧，一切隨你。”
兩天后，她提著行李住進(jìn)了公婆家，以后每天黃昏，都會(huì)看到一位孕婦挽著年邁的老婦人在家屬區(qū)外的小路上散步。
天空中不時(shí)飄下潔白的雪花，這讓不知情的人看起來(lái)，這一幕，是多么溫馨的場(chǎng)景。
大年初一，我接到一條短訊“生了，兒子八斤，母子平安”。
那一刻心中五味雜陳，不知是喜悅還是悲傷。
下午，我提著營(yíng)養(yǎng)品去醫(yī)院探望她，一路上將準(zhǔn)備好的話(huà)在心中默念了無(wú)數(shù)遍，來(lái)到產(chǎn)房門(mén)前，我再次調(diào)整好自己的情緒，并叮囑自己千萬(wàn)不要流淚。
推門(mén)進(jìn)去，她就靜靜地躺在墻角的病床上，正輸著液，雪白的墻壁與床單襯得那張臉蠟黃，還有些浮腫。
她一眼不眨地瞅著睡得正香的小寶寶，告訴我，公婆熬了一夜，讓他們回家休息去了，這孩子真好帶，不哭也不鬧，吃飽了就睡。
臨床的產(chǎn)婦尊貴的像個(gè)女皇，四位老人圍著轉(zhuǎn)，問(wèn)吃什么喝什么，床頭擺滿(mǎn)了營(yíng)養(yǎng)品和鮮花，老公更是照顧的體貼入微，一會(huì)兒?jiǎn)杺谔鄄惶�，一�?huì)兒親親額頭。
我一時(shí)不知該說(shuō)什么，只是緊握著她干瘦的手，強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚：“你真堅(jiān)強(qiáng)，真?zhèn)ゴ蟆！?/p>
今年的春節(jié)來(lái)的很晚，陽(yáng)歷三月，已是繁花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一條短訊映入眼簾“兒子今天滿(mǎn)月了”。
呵，時(shí)間過(guò)的真快，我的眼淚終于隨著落英紛飛，她才二十五歲，人生的路剛剛開(kāi)始。
我不清楚在那兩天兩夜里，她經(jīng)過(guò)了怎樣一番激烈的思想斗爭(zhēng)，毅然決然地生下這個(gè)孩子，是為了紀(jì)念他們那段短暫而甜蜜的愛(ài)情，呵護(hù)這顆愛(ài)情的結(jié)晶，延續(xù)對(duì)他無(wú)限的思念，還是想承擔(dān)起一位母親的責(zé)任，均不得而知。
那時(shí)自己心目中真正的愛(ài)情無(wú)非兩種極致：一是凄美如石評(píng)梅與高君宇，評(píng)梅生前拒絕一往情深的君宇，當(dāng)斯人已去，則于每個(gè)周末去陶然亭畔，用自己的淚水澆灌這朵遲來(lái)的愛(ài)情花朵，風(fēng)雨無(wú)阻;一如林黛玉用終生的淚水回饋神瑛侍者前世的灌溉之情，生未成婚，死而合葬，演繹了一曲現(xiàn)代版的梁祝;一如完美如林徽因與梁思誠(chéng)，顯赫的家世，美滿(mǎn)的婚姻，珠聯(lián)璧合，才子佳人，志同道合，無(wú)愧于“梁上君子，林下美人”的評(píng)價(jià)。
待人到中年，日子平淡沉寂，如一條溪，涔涔流過(guò)，方感悟愛(ài)情的真諦：執(zhí)子之手，與子攜老是一種境界;相濡以沫，舉案齊眉也是一種境界;雙手相牽，頭枕于臂彎的現(xiàn)世安穩(wěn)更是一種境界。
但在這世上，還有一種最為凝重、最為渾厚、最為深沉、也最為斷魂的愛(ài)，叫做思念。
是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄苦;是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤寂;是一生逐林而居，終生未娶，卻于晚年僅為林徽因的一張小照就臉紅如孩童的幸福;是一字不識(shí)的母親，卻在父親離開(kāi)我們十九年中每一個(gè)特殊的日子里，早早擺放好祭品，燃起三柱香，于裊裊的青煙中回味曾經(jīng)綿長(zhǎng)的歲月。
寫(xiě)此文時(shí)，正值“清明”，我伴著初春的薄霧，于一樹(shù)嫣紅，一江碧水，一襲煙雨中憑吊他們的愛(ài)情。
想來(lái)也是一件值的慶幸的事，在這個(gè)物質(zhì)至上感情泛濫的年代，還有這樣一些真摯的情感值得永遠(yuǎn)懷念。
書(shū)香三八征文4
我國(guó)是一個(gè)書(shū)香延綿千年的國(guó)家，古時(shí)就有囊螢映雪的佳話(huà)。自科舉制創(chuàng)立以來(lái)，中國(guó)人更為看重讀書(shū)�？晒艜r(shí)的女性受到不平等的對(duì)待，其文化教育被人們忽視。今天，隨著時(shí)代的發(fā)展，女性的社會(huì)地位得以提升�！澳信降取辈粌H是新時(shí)代的宣言，也是大多數(shù)中國(guó)人內(nèi)心的期望�？墒�，社會(huì)也對(duì)我們女性提出了更高的要求。社會(huì)不光需要那種傳統(tǒng)的賢妻良母式的模范女性，也需要能在職場(chǎng)打拼、在文藝界創(chuàng)新等的高素質(zhì)女性。因而，除了在學(xué)校里接受教育之外，我們也需要在生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升和完善自己。
隨著女性社會(huì)地位的提升，女性在家庭的地位自然相繼提升。舊社會(huì)的女性作為妻子，在家庭里主要承擔(dān)著生育者、照料者和勞作者的責(zé)任。而在現(xiàn)代家庭，女性還承擔(dān)著養(yǎng)家者、教育者和管理者的責(zé)任。這自然要求我們女性要有更高的綜合素質(zhì)。在外能立足于一片地，在家能撐起“半邊天”。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么閱讀就是在攀登這向上的階梯。可是現(xiàn)在有許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為讀書(shū)是學(xué)生的事，與成人無(wú)關(guān)。他們忽視了閱讀對(duì)于人精神世界的建設(shè)意義。人的一生始終在不斷地建設(shè)著自己的精神家園。所以閱讀應(yīng)該是伴隨著我們一輩子的事。對(duì)于一些熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)成為了他們生活的一種習(xí)慣，書(shū)籍是他們生活的營(yíng)養(yǎng)品，也是必需品。事實(shí)上，讀書(shū)有兩方面的積極意義：一是它能使我們獲得知識(shí)；
二是它能豐富我們的精神生活。利用知識(shí)可以改變我們生活的外在環(huán)境，而豐富的精神生活能創(chuàng)造我們內(nèi)在的美好心境。這是閱讀外在的與內(nèi)在的價(jià)值。我們?cè)隰斞傅摹犊滓壹骸防飳?duì)迂腐的孔乙己貽笑大方，那是因?yàn)樗麤](méi)有實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的外在價(jià)值。我們唾棄社會(huì)上那些有知識(shí)的詐騙份子，是因?yàn)樗麄儧](méi)有實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的內(nèi)在價(jià)值。只有外在的與內(nèi)在的價(jià)值相統(tǒng)一，才能體現(xiàn)出閱讀的真正意義。對(duì)于我們女性來(lái)說(shuō)，閱讀的外在價(jià)值固然重要，可閱讀的內(nèi)在價(jià)值更為寶貴。它使我們女性“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，提升我們的心靈美、內(nèi)在美。
常言道“男主外，女主內(nèi)”。女人真是一個(gè)家庭的管家。從家庭日常的吃穿用度到父母子女之間的情感溝通，這位管家都要照料著。因此女主人對(duì)于家庭和諧幸福的貢獻(xiàn)甚至要比男主人更多。女主人是一個(gè)家庭里最活躍的成分。她細(xì)心地照料著各個(gè)家庭成員生活中的諸多細(xì)節(jié)，給大家?guī)?lái)許許多多的小幸福，而這些小幸福匯聚在一起，就成了家庭和諧的根基。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。無(wú)數(shù)個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)就組成了社會(huì)的和諧風(fēng)氣。從這一點(diǎn)來(lái)看，和諧家風(fēng)是社會(huì)和諧的源泉。優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)每個(gè)家庭成員都有潛移默化的作用，如同“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。使每個(gè)家庭成員自覺(jué)地形成自我規(guī)范的意識(shí)和習(xí)慣，為社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
那么女性對(duì)于優(yōu)良家風(fēng)的培育又有哪些積極作用呢？在一個(gè)家庭中，女性作為母親和妻子的雙重身份（在一些三代直系家庭中，女性同時(shí)還有兒媳的身份），可以說(shuō)，女性是培育優(yōu)良家風(fēng)的核心力量。相較作為父親和丈夫的男性，女性的家庭責(zé)任更多的是照顧家人和聯(lián)系上中下三代家庭成員的情感。女性分別從生活上和情感上奉獻(xiàn)自我，而這些，正是構(gòu)建和諧家庭最重要的一磚一瓦。也就是說(shuō)，女性既是優(yōu)良家風(fēng)的播種者，也是培養(yǎng)者。善解人意的女性能夠幫助化解家庭成員之間的矛盾，驅(qū)散丈夫工作的疲勞，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展。是家庭真正的“半邊天”。
說(shuō)到家風(fēng)就不得不說(shuō)父母對(duì)孩子的家庭教育了。眾所周知，父母是孩子的第一老師，其言傳身教能對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)今社會(huì)并不缺少教書(shū)匠，而是缺少善于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的人。僅在學(xué)校里接受老師一昧的道德說(shuō)教對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)是不夠的，必須讓家庭教育參與其中。這之中，一個(gè)言傳身教的母親要比老師更為重要。俗話(huà)說(shuō)，一代無(wú)好妻，三代無(wú)好子。因?yàn)楹⒆邮欠浅Ｒ蕾?lài)母親的，母親的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大影響，也容易被孩子學(xué)習(xí)和模仿。母親對(duì)孩子的.性格、品德和意志力的形成有不可估量的作用�，F(xiàn)在的社會(huì)里有許多自以為是卻又無(wú)所事事的人相當(dāng)程度上是被其母親寵溺、慣壞了的。有一些孩子平時(shí)很聽(tīng)媽媽的話(huà)，可在很多重要的事情上卻沒(méi)有獨(dú)立自主的意識(shí)，做事也沒(méi)有意志力，過(guò)分地依賴(lài)其母，難以獨(dú)立。這些失敗的例子，與其母親的家教有著密不可分聯(lián)系。
盧梭說(shuō)：“母不母，則子不子。”許多母親對(duì)孩子抱有很高的期望，自己卻不能以身作則給孩子樹(shù)立榜樣。要想教育孩子，先得完善自己。中國(guó)上一代的人比起現(xiàn)在她們的孩子來(lái)說(shuō)，由于曾經(jīng)條件的限制，所受的教育要落后得多。要想提升自己，學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)。所以說(shuō)，讀書(shū)吧，書(shū)中自有一個(gè)精彩的世界，等待著大家去學(xué)習(xí)。
作為一名女性，我真心倡議廣大女性們從今天起拿起書(shū)籍來(lái)，開(kāi)始一段精彩的閱讀歷程。讓閱讀成為我們生活的一種習(xí)慣并伴隨我們終生吧。徜徉于書(shū)海，獲得的是珍珠。記住，當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你改變的不單是自己，還有整個(gè)家庭。
書(shū)香三八征文5
本書(shū)是現(xiàn)代著名女作家、北京作家協(xié)會(huì)副主席徐坤專(zhuān)門(mén)為第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)的活動(dòng)用書(shū)。耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。讀書(shū)改變命運(yùn)，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生。徐坤老師倡導(dǎo)女性朋友們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自己的文化素質(zhì)，以此來(lái)帶動(dòng)整個(gè)家庭、并進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)文化素質(zhì)的提高。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。聞書(shū)香而識(shí)女人，舞翰墨以曉天下。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出、舉重若輕的平易親切，講述了自己如何從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū)、再到品書(shū)論理與識(shí)人的讀書(shū)心得與創(chuàng)作心得，表現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生、讀書(shū)改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒過(guò)程。因徐坤在這本書(shū)里傾注了太多的愛(ài)心真誠(chéng)與姐妹情誼，閱讀起來(lái)更是字字入心，句句扣理，頗具啟發(fā)性�？梢哉f(shuō)，這是一部女性思想成長(zhǎng)與精神解放的必讀教材，更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本。
她開(kāi)篇就現(xiàn)身說(shuō)法，讀書(shū)點(diǎn)亮人生，讀書(shū)：隱秘的快樂(lè)，讀書(shū)使人風(fēng)雅，讀書(shū)使人樹(shù)立正確價(jià)值觀，繪本時(shí)代的閱讀，讓閱讀照亮未來(lái)。她以散文來(lái)回憶讀書(shū)是自己童年的最大樂(lè)趣，用“偷著讀書(shū)”“饑餓讀書(shū)”，來(lái)描述讀書(shū)給自己內(nèi)心帶來(lái)“隱秘的快樂(lè)”。并且，在和祖母、母親與自己的`比較中娓娓道來(lái)，讀書(shū)如何成就自己人格的愛(ài)與善、正確的世界觀與價(jià)值觀，如何照亮自己的生活與寫(xiě)作，漸漸地，讀書(shū)與寫(xiě)書(shū)成為自己日常生活的一部分。在她看來(lái)，讀書(shū)是追求靜，善解人意。經(jīng)常讀書(shū)的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)
特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體。有人描述，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃。
經(jīng)常讀書(shū)的人，她們做事會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法，科學(xué)拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。
書(shū)香三八征文6
一磚一瓦頂成家，一撇一捺構(gòu)成人。而磚瓦與人便共同組成了人家。而我們家便由我爸媽?zhuān)业膬蓚�(gè)妹妹，一個(gè)弟弟和我組成，在這個(gè)六口之家里，雖生活不是特別富足，但也在平淡中充滿(mǎn)了快樂(lè)。無(wú)事時(shí)，家人閑坐，飯間閑談，溫馨之感由然而生。
家人之間的故事不需要驚天動(dòng)地，家人之間的情感也不需要過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，往往一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一切都在平淡中默默體現(xiàn)。而一家人中，我印象極深的便是我的母親了。
說(shuō)起母親，我不由想到了城鄉(xiāng)的差距，想起母親那時(shí)的辛苦，熱淚便不禁在眼睛里打轉(zhuǎn)。還記得那是十年前，我們家剛從村里搬到市區(qū)時(shí)，生活過(guò)得很拮據(jù)。
那會(huì)兒母親由于剛從農(nóng)村來(lái)，文化水平不高再加上語(yǔ)言還有點(diǎn)不通，適應(yīng)不了城市的生活，在找工作的過(guò)程中四處碰壁，父親又在另一個(gè)縣城上班，而我們姐妹幾個(gè)又都在上學(xué)，唯一的弟弟還在襁褓之中需要人照看，在照顧我們幾個(gè)的生活時(shí)，他們難免捉襟見(jiàn)肘。找不到體面的工作，母親便去了市場(chǎng)給小販打零工，那會(huì)兒沒(méi)有什么交通工具，走路只能靠步行，從我們家到打工的地方還得花半個(gè)小時(shí)。
而我記憶尤深的一次時(shí)正值暑假的時(shí)候，剛幫媽媽干完活的我們剛走在路上不一會(huì)兒，天便下起了大暴雨，沒(méi)有帶傘的我們都被淋成了落湯雞，回家之后媽媽也感冒了。但是第二天還是堅(jiān)持去干活。想想那時(shí)候真的是苦啊。而生活便是這樣，在艱辛之中面臨著抉擇，我們砥礪奮進(jìn)，困難中前行，歲月蹉跎，我們終究一起走了過(guò)來(lái)。雖世事巨艱，但是能一家人在一起，便頓感釋?xiě)选?/p>
母親的'性格溫情似水，她以她獨(dú)有的方式教會(huì)了我遇事冷靜，做事細(xì)心認(rèn)真，勤勤懇懇，以溫和的方式與態(tài)度為人處世。相對(duì)而言，父親的性格便有些急躁，對(duì)我們慈愛(ài)中又不失威嚴(yán)，但不管遇到什么事，在見(jiàn)到父親的那一刻起，心里的驚濤駭浪便頓時(shí)平靜如水。
記得小時(shí)候有一次帶著妹妹去街上買(mǎi)冰棍，可能太過(guò)興奮了，一路奔跑的我們不小心把一個(gè)在店外的廣告牌給撞倒了。店主看到我們孤立無(wú)援，本來(lái)一個(gè)三十多的東西便讓我們賠三百塊錢(qián)，正巧這時(shí)我父親回來(lái)了，聽(tīng)清事情原委，也沒(méi)和店家再理論，說(shuō)這三百我們認(rèn)了。事后父親也沒(méi)有責(zé)怪我們，只說(shuō)了一句話(huà)：自己做下的事，不管后果有多糟糕都要認(rèn)。
父親對(duì)我們是嚴(yán)厲的，我想這種嚴(yán)厲便是一種愛(ài)吧，這種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一輩子都忘不了。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮，它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，想想這些年，想想我的父親母親，我想他們這些年也累了吧，但只要他們看到我們這幾個(gè)孩子的笑顏，所有的苦累便頃刻化為烏有。如果有一天，我想帶你們?nèi)ビ斡[那江南水鄉(xiāng)，領(lǐng)略那小鎮(zhèn)云南，細(xì)看日出日落，靜等云卷云舒，只要是和你們就好。
只要到了家里，所有凄苦都化作笑臉，陪伴父母的只有歡歌笑語(yǔ)，如此種種，便是一種味道，家的味道。正因?yàn)橛辛思胰�，這味道才更香，更淳。于是在那炊煙裊裊里，我看到了你�！耙蝗ザ�，煙村四五家。”我跟你慢慢吟誦，慢慢感受。我感受到了你心中對(duì)家與親人的牽掛與思念，于是一善染心，萬(wàn)節(jié)不朽，百燈曠照，千里通明。在那通明的燈火里，我看到了你。
光影搖曳，三五成談。家人閑坐，燈火可親，這便是我們家。
書(shū)香三八征文7
初為人母的我，除了喜悅和幸福之外，更多的是擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)我能不能做一個(gè)盡職盡責(zé)的好媽媽。能不能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。偶然的機(jī)會(huì)讀到《傅雷家書(shū)》這本書(shū)，透過(guò)那“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的文字，我看到了傅雷對(duì)兒子傅聰深沉的愛(ài)，我亦體悟到其中的家庭教育之道。
傅雷在書(shū)信中對(duì)兒子傅聰，大到人生事業(yè)、小到吃飯穿衣花錢(qián)，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。印象比較深刻的是一次書(shū)信中，傅雷提醒傅聰信封上的字要寫(xiě)的整潔，“日�，嵤乱龅礁蓛衾�，和彈鋼琴要講究干凈是一樣的。做人的作風(fēng)應(yīng)該是一致的，否則就是不調(diào)和。一切小事都要養(yǎng)成干凈的習(xí)慣，對(duì)你的藝術(shù)無(wú)形中也有好處。因?yàn)闊o(wú)論如何細(xì)小不足道的事情，都反應(yīng)出一個(gè)人的意識(shí)和性情”。為此傅雷還工工整整地附上一張寫(xiě)作示例，以此來(lái)示范和督導(dǎo)兒子養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣。書(shū)本上的道理是規(guī)規(guī)矩矩的，但生活中的哲理是無(wú)限的。透過(guò)生活中的一件小事傅雷將人生的.哲理融入孩子的教育之中。
傅雷教育孩子不是“家長(zhǎng)式權(quán)威”，而是與孩子建立一種平等的關(guān)系。傅雷把兒子視為朋友，他們經(jīng)常在書(shū)信中天南地北地討論，有時(shí)是一些學(xué)術(shù)問(wèn)題，有時(shí)則是對(duì)音樂(lè)、文學(xué)的交流，有時(shí)是對(duì)某些事的看法，有時(shí)又是一名父親作為過(guò)來(lái)人對(duì)孩子得諄諄教誨他們?cè)姼璧拿褡迨强仗摰摹�，離開(kāi)了詩(shī)歌，民族之樹(shù)就沒(méi)有了根，只能在風(fēng)雨中枯萎化塵。
攜詩(shī)詞之美好，請(qǐng)讓詩(shī)歌伴你我同行，王國(guó)維《人間詞話(huà)》中有言：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，下一次看春回樹(shù)梢，暖陽(yáng)初照，吟一曲“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，下一次聽(tīng)風(fēng)蕭瑟，云卷云舒，歌一首“我言秋日勝春朝”······時(shí)間流逝，詩(shī)詞卻如一壇佳釀，遍歷歲月卻能愈發(fā)醇香，讓我們攜起手來(lái)，品詩(shī)歌之悠長(zhǎng)，你完全可以種下樹(shù)木，留下陰涼，栽下花草，留下芬芳。
“一世多艱，寸心如水。”葉嘉瑩這樣慨嘆道。如今世事日新月異，在新時(shí)代的價(jià)值之前，還請(qǐng)莫忘古韻悠長(zhǎng)。云山蒼蒼，江海泱泱，請(qǐng)讓詩(shī)詞與我們同行，讓傳統(tǒng)歷久彌新，讓心靈得以滌蕩，卅載光陰彈指過(guò)，未應(yīng)磨染是初心。
書(shū)香三八征文8
清晨醒來(lái)，匆匆地洗漱一下，吃了早餐，穿上外套，在門(mén)外站了一會(huì)兒，看著清晨的朝陽(yáng)散發(fā)出不刺眼的光芒，嗅著空氣中夾雜的陣陣清香，身體頓時(shí)輕松起來(lái)。轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，脫下剛剛穿起的外套，走近書(shū)桌，把窗簾拉起，外面柔和的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，映在書(shū)桌上，伸手過(guò)去，感覺(jué)暖暖的很舒服，我慢慢的享受著，緩緩地收回手，害怕驚退了這束柔和而溫暖的光。
從書(shū)架抽取了一本書(shū)-——《聞書(shū)香，識(shí)女人》，作者徐坤。這本書(shū)一直安安靜靜地躺在我的書(shū)架中，像是一大家閨秀，在繡樓里優(yōu)雅地做刺繡，我意識(shí)到是我冷落了她。坐在書(shū)桌前翻閱著這本書(shū)，書(shū)中開(kāi)篇作者現(xiàn)身說(shuō)法，以散文來(lái)回憶讀書(shū)是她童年的最大樂(lè)趣。用“偷著讀書(shū)”，“饑餓讀書(shū)”來(lái)描述讀書(shū)給她內(nèi)心帶來(lái)“隱秘的快樂(lè)”。然而我是一位不經(jīng)常讀書(shū)的人，徐坤老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，正所謂“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內(nèi)自省”。
近兩個(gè)小時(shí)的酣暢淋漓的閱讀，很多思緒充斥在我的腦海中。在我思考的出神間，兩只麻雀跳上我的窗臺(tái)，嘰嘰喳喳的.叫個(gè)不停，偶爾轉(zhuǎn)頭看向我，仿佛在說(shuō)：“別看書(shū)了，今天天氣那么好，陽(yáng)春的三月，處處是美景，出去走走唄�！甭�(tīng)到他們愉快的聲音，我合上了書(shū)，站起來(lái)走出房外，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉頰上，暖暖的，越發(fā)的舒服。
走下樓，感受到陽(yáng)春三月的風(fēng)迎面吹來(lái)，微風(fēng)中帶著濕潤(rùn)的芳香氣息，帶來(lái)了生活的歡樂(lè)和幸福，春風(fēng)沒(méi)有剛剛離開(kāi)嚴(yán)冬那樣的冰冷無(wú)情、寒風(fēng)刺骨；沒(méi)有酷夏一般性情火爆，風(fēng)中有火的味道；更沒(méi)有寒秋那種秋風(fēng)掃葉的蕭瑟?dú)庀�；我喜歡春風(fēng)，像母親的手一般，涼爽而飽含溫和。
走到院子的柳樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�，綠綠的，一副神氣的模樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，像以昂首之態(tài)告訴人們，春天來(lái)了；院子的西邊生長(zhǎng)的幾十棵柳樹(shù)，好像單位的幾十位同事們，手拉著手，站在一起，齊心協(xié)議，為公司的美好明天共同努力；柳樹(shù)在微風(fēng)中揮舞著細(xì)長(zhǎng)的手臂，好像歡迎我們加入春天的隊(duì)伍。
往前走了一段，一陣清香幽淡的芬芳撲面而來(lái)，院子的西北角的桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，洋溢著青春的光彩，走近發(fā)現(xiàn)有的花瓣兒才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖兒；桃樹(shù)的南邊有一片小竹園，竹園里春筍也悄悄地萌發(fā)了，有的竹筍已經(jīng)破土而出，探出了黃花花的小腦袋，生機(jī)勃勃，迸發(fā)出向上的精神；竹子無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，四季長(zhǎng)青，象征著積極進(jìn)取的精神。
在院子里欣賞過(guò)春天美麗的春色后，我回到屋里，站在窗前，安靜的望著窗外滿(mǎn)院春色，想到：生活中處處都有美景，要善于發(fā)現(xiàn)，努力的過(guò)好每一天。
書(shū)香三八征文9
美麗的東山腳下，有一顆璀璨的明珠鑲嵌在群山之間，她波光粼粼，一碧萬(wàn)頃，熟悉她的人知道，她就是垅坪水庫(kù)。
從窗口望過(guò)去，遠(yuǎn)山如黛，層巒疊嶂，草木蔥蘢，繁花點(diǎn)點(diǎn)。再遠(yuǎn)些的，是一汪藍(lán)盈盈的湖水，她在蔚藍(lán)的天空的映襯下格外晶瑩，也格外剔透。
參加工作以來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)處的環(huán)境。夜晚的燈火下，流螢拖著亮晶晶的尾巴飛過(guò)，分外美麗。在這樣的環(huán)境里，我可以手不釋卷，有時(shí)沉浸在魯迅、巴爾扎克、托爾斯泰等文藝大家構(gòu)筑的氛圍里，為書(shū)中的主人公歌與哭。有時(shí)埋頭于《水利與農(nóng)業(yè)》這一類(lèi)科技書(shū)里，努力尋找解決工作實(shí)際問(wèn)題的鑰匙。是的，在城里摩登男女的眼里，我的工作環(huán)境不可謂不惡劣，但是，我珍惜這寂靜孤獨(dú)的日子，不止一次，我在朋友面前夸口，我是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的女人。
我和老公因水相戀，因庫(kù)結(jié)緣�；楹螅覀儞碛幸粋�(gè)幸福、美滿(mǎn)的三口之家。老公為人厚道，工作敬業(yè)，忠心護(hù)家。兒子陽(yáng)光帥氣，知書(shū)達(dá)理，勤奮向上。他們都是我手心里的寶，我為我所愛(ài)著的家人奔忙不息，苦著，累著，但是，我心坦然。
兩年前的一次同學(xué)聚會(huì)上，老朋友娜娜貼著我的耳朵告訴我，曹，你還是老樣子，一點(diǎn)不顯老。我當(dāng)時(shí)就笑了，是嗎，昨天我還在為自己容顏老去發(fā)愁呢?我的'快樂(lè)感染了大家，同學(xué)們大笑不已。是的，幸福是一種心態(tài)，快樂(lè)也是一種心態(tài)，具有良好心態(tài)的女人永遠(yuǎn)不會(huì)老。有時(shí)候回過(guò)頭想想，幸福何其簡(jiǎn)單，它存在我們的身邊，存在我們的每時(shí)每刻，她與我們相伴，讓我們的生命變得更加美麗而豐滿(mǎn)。
我知道，健康的女人是幸福、快樂(lè)的。我和老公都工作于基層，都是水利戰(zhàn)線(xiàn)上最普通的一員，生活雖不富裕，但我們酷愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。節(jié)假期，我們結(jié)伴暢游祖國(guó)的大好河山。或登山，或徒步，或露營(yíng)，或溯溪，我們縱情戶(hù)外，傾情山水。巍峨的高山，錘煉了我堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，賦予了我寬闊無(wú)私的胸懷;奔流不息的泉水，鍛造了我內(nèi)心的安詳和淡定，戶(hù)外活動(dòng)中互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神感染著我要懂得寬厚、包容、和付出。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)讓我和老公擁有豁達(dá)的胸懷、健康的體魄和與人為善的品行。
我知道，工作著的女人是幸福、快樂(lè)的。我從事水庫(kù)運(yùn)行管理工作20年，對(duì)垅坪水庫(kù)的山山水水了如指掌，我的腳印留在山山洼洼，我的汗水灑落在青山綠水間。曾記得1996、1998年兩次百年不遇的大洪水，垅坪水庫(kù)庫(kù)水陡漲，水庫(kù)下游群眾的生命財(cái)產(chǎn)受到了威脅。危難時(shí)刻，我不以自己是女性而自卑，相反，我沖鋒在錢(qián)，和同志們一起戰(zhàn)天斗地降洪魔，40多個(gè)日夜，我們讓汗水譜寫(xiě)出一曲浩然壯歌。終于，水庫(kù)安全度汛，群眾生命財(cái)產(chǎn)無(wú)憂(yōu)。汛期過(guò)去，我被評(píng)為抗洪模范，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我快樂(lè)無(wú)比，我成了幸�？鞓�(lè)的女人。
幾年前的特大干旱，讓灌區(qū)許多田地龜裂。為了大地的豐收，我挽起褲腿，頭戴草帽，深入抗旱第一線(xiàn)，吃、住在渠道�？鄦�，有點(diǎn)，就說(shuō)飯吧，少鹽沒(méi)油，蚊子又多，胳膊上、腿上到處是疙瘩，又癢又疼�？煽匆�(jiàn)一股股清泉?dú)g快地流進(jìn)干涸的農(nóng)田，看到灌區(qū)老農(nóng)臉上洋溢起希望的歡笑，我頓覺(jué)幸福無(wú)邊!因?yàn)槌錾墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，我連續(xù)三屆當(dāng)選為縣黨代表，這是我人生中最寶貴的精神財(cái)富，我將倍加珍惜和努力。
我知道，奉獻(xiàn)的女人是幸福、快樂(lè)的。水利工作是艱苦的，參加工作以來(lái)，家，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候難以顧及。為人妻、為人母，自己對(duì)這個(gè)家“虧欠”太多。丈夫也是大忙人，不得已，洗衣、買(mǎi)菜、做飯這些家務(wù)更是丈夫一個(gè)人“承包”，丈夫?qū)ξ业拈L(zhǎng)期“不管家務(wù)”有些微詞。盡管如此，我還是一如繼往撲在工作上。時(shí)間長(zhǎng)了，做丈夫的也慢慢“習(xí)慣”。正是這樣的奉獻(xiàn)，我成了單位不可或缺的業(yè)務(wù)尖子，成為同志們信任的好大姐。看到單位工作一年年出成績(jī)，看到大家如花的笑臉，我的心就充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。
做個(gè)幸�？鞓�(lè)的女人，讓你，讓我，讓我們大家幸福、快樂(lè)起來(lái)，這多么好。
書(shū)香三八征文10
幸福不是一種實(shí)物，而是一種感覺(jué)。其實(shí)仔細(xì)想想，我們每個(gè)人都是幸福的，正如書(shū)中所說(shuō)“生活中并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼光�！弊屛覀冹o下心來(lái)，獨(dú)自感受屬于自己的'那份幸福吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多姿多彩，處處充滿(mǎn)熱情與微笑,幸福便蘊(yùn)藏于此。
母愛(ài)如同微弱的燭光，照亮我們生命的黎明；母愛(ài)如隱身的神明，保佑我們一生的幸片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時(shí)的去處，僅小小一篇文章就足夠美好，并使我快樂(lè)。這就是我與《讀者》的故事，也是我與書(shū)的故事。
書(shū)籍不僅提高了我的知識(shí)，拓寬了視野，而且還提高了我的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)。
書(shū)讓我更好地認(rèn)識(shí)了世界，我與書(shū)的故事仍在上演，并將持續(xù)終生。
書(shū)香三八征文11
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
往古少年郎寒窗苦讀，求得一世功名；今來(lái)年輕人深學(xué)苦研，謀求職場(chǎng)超越。讀書(shū)是成就人生的階梯。
除卻功利的希冀，閱讀，可以開(kāi)闊眼界，可以陶冶情操，可以提高修養(yǎng)，可以讓人以謙遜的態(tài)度接人待物。由于閱讀增進(jìn)的文化涵養(yǎng)，可以在人群中營(yíng)造出一派和諧共存的人生環(huán)境。
古往今來(lái)，人們對(duì)知識(shí)的追求從未停滯，閱讀給人的愉悅也從未息歇。
如何閱讀？下面分享的是我的感悟。
讀書(shū)應(yīng)該做到三到，心到，眼到，口到。
三到之中，心到最緊要。讀書(shū)時(shí)，如果心思不在書(shū)本上，那么眼睛就會(huì)飄移，神思泫然。心眼不一，就不忘初心致志。隨隨便便的翻書(shū)，就一定不會(huì)有深刻的記憶。這時(shí)，即使當(dāng)時(shí)覺(jué)得記住，也會(huì)很快遺忘。
讀書(shū)，如果能夠心與眼俱到，口又怎能缺席？口誦，是加深理解，增強(qiáng)記憶的不二法門(mén)。
那么，怎樣的閱讀狀態(tài)才能叫做心眼口俱到呢？
我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)家祖晰，一次在閱讀時(shí)，窗外突然狂風(fēng)大作，雷鳴電閃，驟雨瓢潑。待風(fēng)雨過(guò)去，人們談起當(dāng)時(shí)的驚懼時(shí)，祖晰直搖頭，言不知此。這便是典型的閱讀時(shí)心、眼俱到，一心撲于典籍，滿(mǎn)眼皆是文字。還有一個(gè)故事，講述的是董仲舒孜孜不倦，專(zhuān)心攻讀。董仲舒讀書(shū)的書(shū)院后有一處花園，四時(shí)紛芳，景致各異。而董仲舒攻讀三年，卻未嘗進(jìn)園觀賞一眼，可見(jiàn)其心、眼、口無(wú)一離于閱、讀；如此專(zhuān)心致志的鉆研，終于造就了他西漢大思想家的地位。
讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。閱讀要像樹(shù)木的成長(zhǎng)一樣，循序漸進(jìn)，不要急于求成。
當(dāng)今社會(huì)，工作生活普遍是快節(jié)奏。常人閱讀，多為抽空。一本書(shū)、一篇文章，從頭開(kāi)始過(guò)完一遍即結(jié)束，知其深意乎？不得而知。悟性好的人，或是在速讀中略懂一二，感悟上絕無(wú)大成。
愛(ài)因斯坦有"一總，二分，三合"的閱讀法。他把書(shū)的內(nèi)容分
為三段，先了解大綱，再領(lǐng)略正文重點(diǎn)。在對(duì)正文重點(diǎn)有全面了解后，再進(jìn)行細(xì)讀，慢慢琢磨細(xì)節(jié)，并加以思考、綜合，使其條理化系統(tǒng)化，最后把一本書(shū)吃透。讀書(shū)，不能一蹴而就，猶如樹(shù)木的生長(zhǎng)，需要慢慢灌溉，接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，櫛風(fēng)沐雨，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
閱讀的獲得，是閱讀者的快樂(lè)，這些都只有在閱讀中才能有所領(lǐng)略。
讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。人們走過(guò)的路，即是一本書(shū)。路途中往往有各種不可知的險(xiǎn)阻在等待著你的到來(lái)。閱讀也是這樣，書(shū)中難點(diǎn)可為險(xiǎn)，閱讀環(huán)境亦可能為險(xiǎn)。
不知道大家是否同我一樣，研讀一本書(shū)時(shí)，前篇順風(fēng)順?biāo)�，讀到中間，忽覺(jué)摸索到其立意的邊緣，再想深讀，受自身知識(shí)儲(chǔ)備不足的影響，與作者的共鳴突然截?cái)啵瑢?dǎo)致閱讀無(wú)法再深入。如同行路中的突發(fā)障礙，人遇障易慌，此時(shí)往往容易產(chǎn)生放棄閱讀這本書(shū)的想法。這時(shí)，如果選擇了放棄，那便是讀書(shū)、行路都失敗了。
知識(shí)的儲(chǔ)備來(lái)源于大量的.閱讀與實(shí)踐，如果這本書(shū)突然遇阻，那么就從與他相關(guān)的書(shū)入手。從他相關(guān)的路探索，細(xì)細(xì)研磨每一本書(shū)，慢慢實(shí)踐每一條路，長(zhǎng)此以往，必能通透，并得到許多意外的收獲與感悟。
不論古今，閱讀環(huán)境惡劣也是險(xiǎn)阻之一。戰(zhàn)國(guó)有蘇秦"刺股"，東漢有孫敬"懸梁"，晉有車(chē)胤"囊螢映雪"，近現(xiàn)代有魯迅"嚼辣驅(qū)寒"，海倫凱樂(lè)克服失聰失明，成就舉世聞名的作家，馬克思一生顛沛流離，卻從未放棄過(guò)閱讀與記錄，他們都有著超乎常人的毅力和決心。
于閱讀如此，于奮斗終生的事業(yè)更是如此，不驚不慌，鉆研自己的學(xué)問(wèn)，完成自己人生的路途。書(shū)與路，沒(méi)有二者，書(shū)，就是路，路，即為書(shū)。
蕭掄謂題讀書(shū)有所見(jiàn)作："人心如良田，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽。"今天，我亦取"讀書(shū)有所見(jiàn)作"為題，表達(dá)自己的所感所想，與伙伴們共勉，謝謝您的閱讀！
書(shū)香三八征文12
親愛(ài)的奶奶：
昨晚夢(mèng)里又見(jiàn)你，花白的頭發(fā)，慈祥的笑臉，我想你奶奶，你在天堂可好？
奶，你和爺爺在天堂依然過(guò)的幸福？你們少年結(jié)發(fā)，那時(shí)爺爺還在上學(xué)，因家里地多勞力少，一大家需要照顧的老弱，所以太爺爺就給爺爺取回了年長(zhǎng)他三歲的你，從此，你就開(kāi)始了晝耕夜織，肩負(fù)一家老小日常起居、吃喝拉撒的日子。
你沒(méi)有婆婆，卻有要照顧的爺爺奶奶，和一群未成年的弟妹，你的日常生活是從早上給爺爺奶奶倒便盆開(kāi)始，然后打掃庭院，照顧一大家子吃喝完畢，還得下地忙活。最主要的是，那時(shí)的衣服全是紡線(xiàn)織布，手工制作，你說(shuō)一家老小春夏秋冬的衣服要都準(zhǔn)備齊了就是滿(mǎn)滿(mǎn)一大柜子，你常在冬日里就縫制好一大家春夏要穿的衣服，夏日里又準(zhǔn)備好秋冬要穿的衣服。平日里，忙完一天的活計(jì)，總是在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你還在點(diǎn)著油燈紡線(xiàn)，夏天長(zhǎng)痱子，冬天手腳凍出凍瘡還得堅(jiān)持，印象最深的是你說(shuō)有次晚上點(diǎn)燈紡線(xiàn)打瞌睡時(shí)腳被蝎子蟄了，你抱著腳疼的哭到天亮，我就很心疼，很心疼你奶奶。
你勤儉持家，做的衣服大的穿了小的穿，即使衣服上有補(bǔ)丁但也常是干干凈凈的，你常說(shuō)，吃不窮，穿不窮，打算不到一世窮，在你的.打理下，家里一年四季常干凈清爽，和睦有愛(ài)，你也得到長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)，兄弟姐妹們的敬愛(ài)。
你和爺爺結(jié)婚xx多年沒(méi)有風(fēng)花雪月的浪漫，卻質(zhì)樸真摯、感情深厚、相敬如賓從沒(méi)吵過(guò)架。耳濡目染，你這種勤儉持家、尊老愛(ài)幼、和睦相處的傳承使我們受益匪淺，一直影響著我們。
你心靈手巧，女紅在村里做的是首屈一指，農(nóng)閑了常有姑娘小媳婦的來(lái)家里請(qǐng)教你，你風(fēng)趣幽默加上細(xì)心指點(diǎn)，家里常是笑聲飄蕩；
你還樂(lè)善好施，村里誰(shuí)家有事你都會(huì)施以援手去幫襯，常把家里不穿的衣服送給村頭那家孤寡老人，時(shí)不時(shí)的讓伯伯叔叔們送些吃的給他，你常幫村里人，以至于我們家有什么事了，大家都爭(zhēng)著來(lái)幫忙，你以善小而為之，得到村里老少的尊敬。
隔壁那家說(shuō)話(huà)不是本地口音的爺爺，我們家有什么事總是殷勤積極的來(lái)幫忙，你告訴我原來(lái)是他們家很早以前是外省人，拖家?guī)Э凇⑴铑^垢面、衣衫襤褸的逃荒到我們村，你見(jiàn)他們可憐，就和爺爺商量讓他們住在我們家的磨房里避一避，結(jié)果住著住著他們就不走了，磨房也成了他們的家。積善之家必有余慶，在你言傳身教的影響下，你的孩子們也個(gè)個(gè)有出息。
你告訴子女們做人要爭(zhēng)氣好強(qiáng)，聰明厚道，越是在日子過(guò)得不如人的時(shí)候越是要抬頭挺胸的做人，越是日子過(guò)得好的時(shí)候越是要低頭做人。
伯伯他們學(xué)習(xí)都很好，可是因?yàn)槲覀兗业某煞謫?wèn)題他們被擠兌無(wú)法上學(xué)，你告訴他們說(shuō)，越是這樣你們?cè)绞且獱?zhēng)氣好強(qiáng)，常常他們穿著打補(bǔ)丁的衣服卻總是被你洗刷的干干凈凈，你說(shuō)自己的孩子不想讓任何人看不起；
你和爺爺商量，因人而議，他們身體好的被招工去干活，身體不好的學(xué)手藝，以至于以后很多年他們都為你的遠(yuǎn)見(jiàn)受益不淺，在和同齡人里日子相比較都過(guò)得充實(shí)滋潤(rùn)。
等到政策好了姑姑叔叔們能上學(xué)了，你和爺爺堅(jiān)持讓他們上學(xué)，我們家大人多，日子拮據(jù)，你省吃?xún)�用供他們上學(xué)，你說(shuō)窮家富路，每周給他們帶走家里相對(duì)好的吃的，帶點(diǎn)錢(qián)，你和爺爺及家里人就省吃?xún)�用粗茶淡飯，有了好吃的舍不得吃，留下給姑姑叔叔他們；
在他們學(xué)習(xí)倦怠放松了的時(shí)候，你就給他們講你看過(guò)頭懸梁錐刺股的戲，激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，這種日子一直堅(jiān)持到姑姑考上衛(wèi)校，叔叔考上師范學(xué)院。
你言傳身教，他們耳濡目染，你這種堅(jiān)韌質(zhì)樸的精神久遠(yuǎn)的影響著他們。你的言行就是一種家風(fēng)，一種看得見(jiàn)摸得著，實(shí)實(shí)在在的家風(fēng)，雖然沒(méi)有寫(xiě)在紙上，掛在墻上，但是卻深深地烙在你的子孫們的心上。
一脈相承，上行下效，你的孫子們受你的影響、教誨也都在自己的領(lǐng)域里或多或少地為社會(huì)為國(guó)家做著些微薄的貢獻(xiàn)，他們中，有從事現(xiàn)代化農(nóng)耕的農(nóng)民、挖掘溫暖的煤礦、采集資源石油工人、教書(shū)育人的老師、電子商務(wù)行業(yè)的中堅(jiān)人才還有發(fā)射衛(wèi)星的科技人才等等。
奶，就在昨天，我們收到大隊(duì)支書(shū)親自送到我們家的一份喜報(bào)，弟弟因發(fā)射衛(wèi)星成績(jī)突出，榮立二等功，我們都激動(dòng)又自豪，你和爺爺聽(tīng)到了是否欣慰？
你常說(shuō)你是一顆大樹(shù)，你的子孫們就是你的枝葉，你這顆大樹(shù)被堅(jiān)韌質(zhì)樸、和睦相鄰、勤儉持家、尊老愛(ài)幼等品質(zhì)所滋養(yǎng)，樹(shù)根深深的扎入我們每個(gè)人的心底，大樹(shù)也正枝繁葉茂延伸在祖國(guó)各地。
奶，你和爺爺是不是常在天上笑著看著我們？感謝你的賜予奶，我們都很愛(ài)你！
此致
叩拜
書(shū)香三八征文13
感動(dòng)伴著我幸福地成長(zhǎng)。感動(dòng)是從天而降的甘霖，滋潤(rùn)著我們的靈魂；感動(dòng)是一縷縷颯爽清風(fēng)，吹散我們心中的片片陰霾；感動(dòng)是空氣中的清新劑，讓我們蕩氣回腸，回味無(wú)窮。
我剛來(lái)到二十局工作的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中�！比缃裎业搅酥烀哪昙o(jì)，才真正體會(huì)到這句話(huà)的含義。記得當(dāng)兵那年，因年齡小且初次離家，總是想念父母及家人，到了夜里經(jīng)常暗自在被窩抹眼淚。班長(zhǎng)知道情況后陪我聊天，疏導(dǎo)我的情感。那時(shí)候和家人溝通的唯一方式就是寫(xiě)信，當(dāng)班長(zhǎng)送來(lái)甘肅老家的來(lái)信時(shí)，我趴在他的肩頭喜極而泣。家書(shū)抵萬(wàn)金，班長(zhǎng)帶給我的溫暖和感動(dòng)終生難忘。退伍踏上了工作崗位，同事們耐心地幫助我重拾信心迎頭趕上；生病時(shí)愛(ài)人和朋友的精心地照顧讓我恢復(fù)健康，痊愈如初。正是大家的一個(gè)微笑、一聲祝福、一句關(guān)懷、一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都在溫暖著我的心窩。這份感動(dòng)如從心靈流出來(lái)的火一般，照亮著我的心田和前行的道路。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。小時(shí)候，總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然，認(rèn)為他們對(duì)我的愛(ài)太過(guò)于平凡，不夠感天動(dòng)地、轟轟烈烈。直至我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母，踏上求學(xué)和工作之路，才真正體會(huì)到父母之愛(ài)的平凡與偉大。父母從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)生活有多勞累和辛苦，默默地付出一切。父愛(ài)如高山般厚重，母愛(ài)如大海般深沉。父母雖然已離世多年，但這份感動(dòng)卻永存心間，將陪伴我度過(guò)一生。
生命是如此的美麗，世界是如此的精彩，生活中隨處可見(jiàn)絢麗多姿的愛(ài)和感動(dòng)。在擁擠的公交車(chē)上，經(jīng)�？梢钥吹侥贻p人主動(dòng)給老年人讓座；乘坐出租車(chē)者不慎將貴重物品遺忘，出租車(chē)司機(jī)會(huì)找到失主原物奉還……每當(dāng)我傾聽(tīng)歲月的腳步之聲，總有平凡的感動(dòng)蕩漾在心頭。這份感動(dòng)，悄悄地流淌過(guò)心靈。
學(xué)期間，總說(shuō)要學(xué)拍照、學(xué)PS，卻一直沒(méi)有真正的“動(dòng)”起來(lái)，永遠(yuǎn)停留在“想”與“說(shuō)”。電腦桌面上的.PS已下載了兩年多，打開(kāi)的次數(shù)一個(gè)手都數(shù)不完。現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，倒是真的學(xué)起來(lái)了。在網(wǎng)上找了很多關(guān)于拍照、P圖的視頻，認(rèn)識(shí)照相機(jī)的按鍵、模式，學(xué)習(xí)拍照的取景、構(gòu)圖……從了解PS的界面，認(rèn)識(shí)工具開(kāi)始。雖然走出了學(xué)校的大門(mén)，我依然還是一個(gè)“學(xué)生”。
新的征程已然起航，而我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覉�(jiān)信，我能成為老師的好學(xué)生，企業(yè)的好員工。
書(shū)香三八征文14
親愛(ài)的寶貝：
寶貝，你要知道，你的出生給我們這個(gè)家?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅和幸福，從你呱呱落地的那一刻起，媽媽就決心要給你全部的愛(ài)，我們?nèi)胰硕技?xì)心呵護(hù)著你，用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)包圍著你，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，媽媽從一個(gè)有依賴(lài)性的女孩快速成為能被你依賴(lài)的人，雖然這過(guò)程中有時(shí)候會(huì)手忙腳亂，可看著你咿呀學(xué)語(yǔ)，扶著你蹣跚學(xué)步，陪著你一天天的長(zhǎng)大，當(dāng)你從一個(gè)什么也不懂、事事都依賴(lài)媽媽的小屁孩成長(zhǎng)為如今的一名小學(xué)生，媽媽的心里無(wú)比激動(dòng)。
媽媽不止一次說(shuō)過(guò)，你是媽媽身上掉下來(lái)的“肉”，媽媽對(duì)你的愛(ài)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、事物而有所改變。
還記得有次我們玩游戲，讓我和你對(duì)對(duì)方打個(gè)分，媽媽沒(méi)有想到，在你眼中媽媽是一個(gè)99分的好媽媽?zhuān)稍趮寢屟壑校銋s是一個(gè)有很多不足的熊孩子,媽媽只給你打了90分。也許我給你的分不夠高，你會(huì)有點(diǎn)小失望，但媽媽還是覺(jué)得你是一個(gè)很懂事的兒子，每天放學(xué)回家能自覺(jué)完成作業(yè)，同時(shí)還能把晚飯煮好，媽媽很欣慰!特別是在媽媽生日時(shí)，你能用自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)蛋糕，物雖小，情意卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的！當(dāng)媽媽接過(guò)生日蛋糕時(shí)，內(nèi)心真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容……
所有的父母都希望自己的兒女能取得好的成績(jī)，媽媽當(dāng)然也不能免俗，但媽媽不需要你一定是第一，只是希望你盡自己的能力去爭(zhēng)取，媽媽每次都對(duì)你說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，希望你認(rèn)真對(duì)待每次的考試，考試的`結(jié)果要對(duì)得起你自己的辛勤付出。當(dāng)然有時(shí)我的心情很差，會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，媽媽在這里先向你賠禮道歉，對(duì)不起！但你認(rèn)真想過(guò)為什么我會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣嗎？原因很多，最主要的還是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。一直以來(lái)我都堅(jiān)信我的兒子并不笨，也相信我的兒子是最棒的，現(xiàn)在你雖然每天都按時(shí)完成了作業(yè)，但是，你的作業(yè)每次都是因?yàn)槟悴患?xì)心導(dǎo)致一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤再次發(fā)生，有時(shí)都是重復(fù)性的錯(cuò)誤，甚至延伸到考試中去，媽媽每次說(shuō)你，你都不愛(ài)聽(tīng)，嫌我啰嗦，不止你，有時(shí)我自己都嫌自己太啰嗦，可是你反省一下，你改了嗎？?jī)鹤樱灰】戳舜中牡倪@個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)榇中拇笠舛劤纱箦e(cuò)特錯(cuò)的事情簡(jiǎn)直太多了，媽媽希望你能引起重視并加于改正。你還有一個(gè)壞毛病，那就是太熱衷于電視和游戲，媽媽有點(diǎn)擔(dān)心你的視力和學(xué)習(xí)。如果你能把對(duì)電視和游戲的熱情用在學(xué)習(xí)上，我兒子保證是天下無(wú)敵的。還有兩年你就要升入初中了，我不想給你壓力，但沒(méi)壓力就沒(méi)動(dòng)力的道理不知道你怎么看待的？如果你還在用現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)將來(lái)的學(xué)習(xí)，媽媽很擔(dān)心你！怕你升入初中后，隨著學(xué)習(xí)課程越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越深入，你會(huì)一下子難以適應(yīng)，如果跟不上進(jìn)度的話(huà)，這會(huì)打擊你學(xué)習(xí)的積極性，會(huì)讓你對(duì)自己?jiǎn)适判模@將對(duì)你以后的成長(zhǎng)也會(huì)有很大的影響！所以趁著現(xiàn)在一切還來(lái)得及，媽媽希望你盡快改掉粗心的壞毛病，合理安排好自己的學(xué)習(xí)與游戲時(shí)間。在愉快的氣氛中好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)你的理想。
寶貝，媽媽想告訴你：我們雖然給予了你生命，但我們不能替你生活，你自己腳下的路還是需要你一步一步去走，過(guò)程中也許會(huì)跌到、也許會(huì)有荊棘，但爸爸、媽媽會(huì)是你一輩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，你也有很多的東西要去學(xué)習(xí)，爸爸、媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！媽媽也會(huì)加油，控制好脾氣，不對(duì)你亂發(fā)火，努力把差著的一分補(bǔ)上，爭(zhēng)取做個(gè)100分的好媽媽?zhuān)?/p>
寶貝，讓我們繼續(xù)加油，努力成為更好的自己。記住“一分耕耘一分收獲”。
祝你健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
書(shū)香三八征文15
張曉風(fēng)在《好情懷是可以日日有的》一文里，寫(xiě)到在一次夜里等公車(chē)，站了好久才猛然發(fā)現(xiàn)頭上一棵開(kāi)著香花的樹(shù)。她說(shuō)，在暗夜里，因那固執(zhí)安靜的花香而感到一種互通聲息的快樂(lè)，恍如自己是一個(gè)參禪者，“我仿佛懂了那花，又仿佛不懂。懂它固然快樂(lè)——由于懂是一種了解，不懂又自是另外一種快樂(lè)——惟其不懂才能挫下自己的銳角，心悅誠(chéng)服地去致敬�！�
我不是欣賞張曉風(fēng)等車(chē)的耐心，和她對(duì)香花樹(shù)的品味，而是她對(duì)“不懂”的誠(chéng)悅與致敬。
由于生活中，許多人總是忌諱不懂。面對(duì)自己的迷惘與無(wú)知，不但閉口不談，還常常借口粉飾無(wú)知，不懂裝懂，以顯示自己的博學(xué)，表現(xiàn)出學(xué)富5車(chē)、知曉百科的聰明。
但是，張曉風(fēng)面對(duì)“不懂”，沒(méi)有忌諱自己的迷惘，偽飾自己的無(wú)知，卻心悅誠(chéng)服地致敬“不懂”，表現(xiàn)出她對(duì)未知的誠(chéng)實(shí)與虛心。
天下之大，世事之繁，知識(shí)之廣博，人不能全知全能，這是很正常的。
因此，不懂，沒(méi)必要粉飾，由于那是沒(méi)有甚么可羞澀的。
面對(duì)“不懂”，有兩種態(tài)度，一是裝懂，一是篤學(xué)。裝懂是笨拙，篤學(xué)最聰明。
是的，不懂，篤學(xué)勤問(wèn)就是了。但是，對(duì)篤學(xué)，有些人又過(guò)于功利。
最近，看到一個(gè)視頻，一位叫趙旭的知名高中語(yǔ)文女教師，說(shuō)她在主講詩(shī)經(jīng)文化公然課的時(shí)候，碰到一些人這樣質(zhì)疑她，你講的這些東西，高考會(huì)考嗎？言下之意，不是考試的東西，就不要學(xué)。她說(shuō)，學(xué)習(xí)，僅僅是要應(yīng)付考試嗎？學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)是為了更好的做人嗎？她，問(wèn)得非常好。
培根說(shuō)過(guò)，知識(shí)能塑造人的性情。求知可以改進(jìn)人性。如若不考試的東西，就不學(xué)，對(duì)許多知識(shí)都悵惘，人性不完善，又怎樣能做好人呢？
其實(shí)，過(guò)于功利，學(xué)不好知識(shí)，也是做不好人的。
《增廣賢文》說(shuō)，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！币虼耍�，既然是通透世事、練達(dá)人情的`需求；不懂，就是橫亙?nèi)松飞系臄r路虎了。由于，對(duì)人生來(lái)講，知識(shí)越通透，你的人生天地越廣闊，行舉也就越自由。避開(kāi)它，它就會(huì)讓你寸步難行、步履維艱了。
畏敬“不懂”，它會(huì)激奮你的好學(xué)精進(jìn)，夯實(shí)悵惘的空隙，讓你得以扎實(shí)的做人。
其實(shí)，在“不懂”眼前，我們都是小學(xué)生。
“不懂”會(huì)告知你，生活還有多大的認(rèn)知空間，我們還要花多大的工夫和努力。
因此，知道自己“無(wú)知”和“不懂”，你等于認(rèn)識(shí)了自己。自知淺薄，也就曉得了自己肩負(fù)的責(zé)任和人生尋求與努力的方向。
《禮記·中庸》有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也；有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之，人一0能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”
孔子也鼓勵(lì)人們多識(shí)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。他施教的內(nèi)容有“6藝”和“4教”，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。因此，如果你專(zhuān)攻“不懂”，不躲避“不懂”，路遇“不懂”不繞道。你，就沒(méi)有甚么“不懂”的了。
《愚公移山》里的智叟，自覺(jué)甚么都懂，所以他眼前的困難也到處都是。相反“愚公”不懼困難，不怕“不懂”，勇于迎難而上，搬山不止，感動(dòng)了上帝，取得了上天的幫助，山，搬走了；“困難”，克服了；舊貌，改變了；道路，通暢了。
可以肯定，勇于承認(rèn)不懂的人，自助，天也助。天不助，眾人助。只要你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，畏敬“不懂”，“挫下自己的銳角”，放棄無(wú)知的狂妄，你就會(huì)取得他人的幫助和命運(yùn)的垂顧與嬌寵。
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