科普征文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的科普征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科普征文1
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,由_農(nóng)林科技大學(xué)博覽園主辦、_市《科技報(bào)》協(xié)辦的_“科普大篷車”校園科普巡展活動(dòng)于3月26日來到我校。
上午9點(diǎn)30分,“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。本次“科普大篷車”進(jìn)校園,在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示,全校師生參觀了本次展覽,F(xiàn)場(chǎng)展出了多種科普儀器以及作品的展板,涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識(shí)。參觀過程整齊有序,孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施,時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑,短短幾分鐘,之前還寂靜無比的操場(chǎng)迅速升溫。
同時(shí)進(jìn)行的還有_科學(xué)院的翁教授帶給孩子們精彩有趣講座的《走進(jìn)昆蟲世界》,激起孩子們極大的興趣,他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì),在老師講解的同時(shí),學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄,剛剛還是“迷惑”的表情,聽過講座后,他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流,學(xué)生們紛紛表示:“科技實(shí)在太神奇了、真是大開眼界啊、希望科普大篷車能常來我們學(xué)!?還有的'同學(xué)在觀后感中寫道:“本次參觀科普大篷車,使我受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動(dòng),很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我校定會(huì)借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī),將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里,我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園
科普征文2
1608年,荷蘭眼鏡商人李波爾賽偶然發(fā)現(xiàn)用兩塊鏡片可以看清遠(yuǎn)處的景物,受此啟發(fā),他制造了人類歷史第一架望遠(yuǎn)鏡。
1609年,伽利略制作了一架口徑4。2厘米,長約1。2米的望遠(yuǎn)鏡。他是用平凸透鏡作為物鏡,凹透鏡作為目鏡,這種光學(xué)系統(tǒng)稱為伽利略式望遠(yuǎn)鏡。伽利略用這架望遠(yuǎn)鏡指向天空,得到了一系列的重要發(fā)現(xiàn),天文學(xué)從此進(jìn)入了望遠(yuǎn)鏡時(shí)代。
1611年,德國天文學(xué)家開普勒用兩片雙凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,使放大倍數(shù)有了明顯的提高,以后人們將這種光學(xué)系統(tǒng)稱為開普勒式望遠(yuǎn)鏡,F(xiàn)在人們用的折射式望遠(yuǎn)鏡還是這兩種形式,天文望遠(yuǎn)鏡是采用開普勒式。
需要指出的是,由于當(dāng)時(shí)的望遠(yuǎn)鏡采用單個(gè)透鏡作為物鏡,存在嚴(yán)重的色差,為了獲得好的觀測(cè)效果,需要用曲率非常小的透鏡,這勢(shì)必會(huì)造成鏡身的加長。所以在很長的一段時(shí)間內(nèi),天文學(xué)家一直在夢(mèng)想制作更長的望遠(yuǎn)鏡,許多嘗試均以失敗告終。
1757年,杜隆通過研究玻璃和水的折射和色散,建立了消色差透鏡的理論基礎(chǔ),并用冕牌玻璃和火石玻璃制造了消色差透鏡。從此,消色差折射望遠(yuǎn)鏡完全取代了長鏡身望遠(yuǎn)鏡。但是,由于技術(shù)方面的限制,很難鑄造較大的火石玻璃,在消色差望遠(yuǎn)鏡的初期,最多只能磨制出10厘米的透鏡。
十九世紀(jì)末,隨著制造技術(shù)的提高,制造較大口徑的折射望遠(yuǎn)鏡成為可能,隨之就出現(xiàn)了一個(gè)制造大口徑折射望遠(yuǎn)鏡的高潮。世界上現(xiàn)有的8架70厘米以上的折射望遠(yuǎn)鏡有7架是在1885年到1897年期間建成的,其中最有代表性的是1897年建成的口徑102厘米的葉凱士望遠(yuǎn)鏡和1886年建成的口徑91厘米的里克望遠(yuǎn)鏡。
折射望遠(yuǎn)鏡的優(yōu)點(diǎn)是焦距長,底片比例尺大,對(duì)鏡筒彎曲不敏感,最適合于做天體測(cè)量方面的工作。但是它總是有殘余的色差,同時(shí)對(duì)紫外、紅外波段的輻射吸收很厲害。而巨大的光學(xué)玻璃澆制也十分困難,到1897年葉凱士望遠(yuǎn)鏡建成,折射望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展達(dá)到了頂點(diǎn),此后的這一百年中再也沒有更大的折射望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)。這主要是因?yàn)閺募夹g(shù)上無法鑄造出大塊完美無缺的玻璃做透鏡,并且,由于重力使大尺寸透鏡的變形會(huì)非常明顯,因而喪失明銳的焦點(diǎn)。反射式望遠(yuǎn)鏡:
第一架反射式望遠(yuǎn)鏡誕生于1668年。牛頓經(jīng)過多次磨制非球面的`透鏡均告失敗后,決定采用球面反射鏡作為主鏡。他用2。5厘米直徑的金屬,磨制成一塊凹面反射鏡,并在主鏡的焦點(diǎn)前面放置了一個(gè)與主鏡成450角的反射鏡,使經(jīng)主鏡反射后的會(huì)聚光經(jīng)反射鏡以90o角反射出鏡筒后到達(dá)目鏡。這種系統(tǒng)稱為牛頓式反射望遠(yuǎn)鏡。它的球面鏡雖然會(huì)產(chǎn)生一定的象差,但用反射鏡代替折射鏡卻是一個(gè)巨大的成功。
詹姆斯·格雷戈里在1663年提出一種方案:利用一面主鏡,一面副鏡,它們均為凹面鏡,副鏡置于主鏡的焦點(diǎn)之外,并在主鏡的中央留有小孔,使光線經(jīng)主鏡和副鏡兩次反射后從小孔中射出,到達(dá)目鏡。這種設(shè)計(jì)的目的是要同時(shí)消除球差和色差,這就需要一個(gè)拋物面的主鏡和一個(gè)橢球面的副鏡,這在理論上是正確的,但當(dāng)時(shí)的制造水平卻無法達(dá)到這種要求,所以格雷戈里無法得到對(duì)他有用的鏡子。
1672年,法國人卡塞格林提出了反射式望遠(yuǎn)鏡的第三種設(shè)計(jì)方案,結(jié)構(gòu)與格雷戈里望遠(yuǎn)鏡相似,不同的是副鏡提前到主鏡焦點(diǎn)之前,并為凸面鏡,這就是現(xiàn)在最常用的卡賽格林式反射望遠(yuǎn)鏡。這樣使經(jīng)副鏡鏡反射的光稍有些發(fā)散,降低了放大率,但是它消除了球差,這樣制作望遠(yuǎn)鏡還可以使焦距很短。
卡塞格林式望遠(yuǎn)鏡的主鏡和副鏡可以有多種不同的形式,光學(xué)性能也有所差異。由于卡塞格林式望遠(yuǎn)鏡焦距長而鏡身短,放大倍率也大,所得圖象清晰;既有卡塞格林焦點(diǎn),可用來研究小視場(chǎng)內(nèi)的天體,又可配置牛頓焦點(diǎn),用以拍攝大面積的天體。因此,卡塞格林式望遠(yuǎn)鏡得到了非常廣泛的應(yīng)用。
赫歇爾是制作反射式望遠(yuǎn)鏡的大師,他早年為音樂師,因?yàn)閻酆锰煳,?773年開始磨制望遠(yuǎn)鏡,一生中制作的望遠(yuǎn)鏡達(dá)數(shù)百架。赫歇爾制作的望遠(yuǎn)鏡是把物鏡斜放在鏡筒中,它使平行光經(jīng)反射后匯聚于鏡筒的一側(cè)。
在反射式望遠(yuǎn)鏡發(fā)明后的近200年中,反射材料一直是其發(fā)展的障礙:鑄鏡用的青銅易于腐蝕,不得不定期拋光,需要耗費(fèi)大量財(cái)力和時(shí)間,而耐腐蝕性好的金屬,比青銅密度高且十分昂貴。1856年德國化學(xué)家尤斯圖斯·馮·利比希研究出一種方法,能在玻璃上涂一薄層銀,經(jīng)輕輕的拋光后,可以高效率地反射光。這樣,就使得制造更好、更大的反射式望遠(yuǎn)鏡成為可能。
1918年末,口徑為254厘米的胡克望遠(yuǎn)鏡投入使用,這是由海爾主持建造的
科普征文3
水是生命的搖籃,沒有了水就沒有任何的生命,我們要節(jié)約用水。
水好像在人們的心中‘’取之不盡,用之不竭‘‘事實(shí)上,世界上淡水資源是有限的,就目前來說,多個(gè)國家正面臨水源不足,好多人喝不上干凈的飲用水,城市人口缺水問題也日益突出,我國的許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。
水現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染。就拿我們身邊的小河來說,過去是清澈見底的小河,小魚游來游去。而現(xiàn)在呢?由于工業(yè)的廢水和人類使用下來的廢水都排到了小河里去了,原本又干凈又清澈的.小河變成了又黑又渾濁的污水,魚兒翻著肚皮死去了,那是一幅多么悲慘景象啊。
一切生命活動(dòng)都起源于水。地球上哪里有水,那里就有生命,我們要保護(hù)每一滴水。如果沒有了水地球就會(huì)干裂,如果沒有水我們?nèi)祟惥蜔o法繼續(xù)生存下去,如果沒有水就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
所以我們要珍惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚。
科普征文4
我正睡得香甜,在床的搖晃中漸漸醒來,原來是鬧鐘的時(shí)間到了,青少年科普征文范文。大家好,今天是20xx年暑假中平凡的一天,我在床中自帶的搖晃鬧鐘的催促下醒來。站在傳送帶上,不需要行動(dòng)就能被傳送進(jìn)浴室,牙刷受到感應(yīng)自動(dòng)擠好了牙膏,熱水也隨之流出。我仍然懵懵懂懂地站著,洗漱已經(jīng)自動(dòng)完成。接到浴室傳遞過去的信息,廚房開始準(zhǔn)備早餐。等我剛坐在椅子上,早餐已經(jīng)被機(jī)器人保姆放在了桌子上。
走到玄關(guān)處,門便自動(dòng)打開。如今每個(gè)人都配備了一輛一人座的超小型太陽能轎車,也無需方向盤,只要說出目的地,車就會(huì)自動(dòng)駕駛,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)酒駕的危險(xiǎn)。今天的目的地是步行街,每家商店都是無人銷售,顧客只要刷張“一卡通”,就能把心儀的衣服帶走。而且省去了試穿衣服的繁瑣的步驟,只要站在鏡子前把衣服比劃一下,鏡子中就會(huì)呈現(xiàn)出試穿后的效果。不僅衣服,鞋子、褲子等等都是如此。
既然出來了,我打算去看看最新剛出的電影。走進(jìn)電影院的大廳,醒目的'顯示屏上顯示著電影名字、開始時(shí)間和房間。只要找到對(duì)應(yīng)的房間,在門口刷卡付錢就能進(jìn)去。而且現(xiàn)在的電影不止停留在3D時(shí)代,已經(jīng)研制到第五代,并且不用帶專用的眼睛,更加方便。 晚飯時(shí)間回到家,聽到我的腳步聲,電燈自動(dòng)打開,空調(diào)也自己運(yùn)作,晚餐也準(zhǔn)備完畢。 什么東西都不需要親自動(dòng)手,或許現(xiàn)在的我們看來是多么美好?墒钱(dāng)這一天真正來臨,你就不會(huì)這么想了,或許還會(huì)后悔莫急。你什么都不會(huì),沒有了生存能力,如果這一切忽然消失的話,你靠自己能怎么辦?但是換個(gè)角度來說,這確實(shí)是人們幻想已久的,節(jié)省時(shí)間也節(jié)省精力。
所以,一切還是未知數(shù),一切且看未來。
科普征文5
3035年,太陽受到不明撞擊發(fā)生大爆炸,地球被迫啟動(dòng)終極氣層保護(hù),雖然得以幸存,但強(qiáng)烈的沖擊波改變了它了軌跡,飛向了37光年外的地方……
天旋地轉(zhuǎn)的暈眩后,我迷迷糊糊地站了起來,咦?我的衣柜去哪里了?我的書架墻怎么變得透明了?我的小恐龍臺(tái)燈的大尾巴也消失在挨著的書架墻里,露在外面的部分依然完好無損,分界線就像是一道光,太詭異了!我好奇極了,剛把手摸到書架,整個(gè)人不由自主地踉蹌了一下,剛一站穩(wěn),地球竟然出現(xiàn)在我手中,我發(fā)現(xiàn)還有很多很多人同我一樣不明所以。
向前望去,哇!這是一個(gè)多么美麗的世界啊。幾朵調(diào)皮的白云在一碧如洗的天空中嬉戲,五顏六色的鮮花迎著和煦的微風(fēng)輕舞,河水清澈見底,沙漠變成了綠洲……而我看到了自己正帶著紅領(lǐng)巾,哼著不知名的歌開心地上學(xué)去。轉(zhuǎn)頭看向左邊,世界變了,地球一片狼藉,滿目廢墟,黃沙吞噬了一切,人們艱難地圍起一道城墻,躲到了地下生活……轉(zhuǎn)個(gè)身回望右邊,又是一個(gè)不同的世界,在這里霧霾時(shí)不時(shí)就來光顧,人們的口罩一再升級(jí),沙漠化的土地一多再多,糧食的`產(chǎn)量越來越少……
我站在這里,就像站在一個(gè)岔路口,無數(shù)個(gè)不同的世界在我眼前,我忍不住向前邁出一步,腳下鮮花遍地,手中的地球好似也多了一絲花香,我向左邁出一步,黃沙蓋住了腳面,而手中的地球好似與我一體,竟也添了一些黃沙,我趕緊收回了邁出的腳。我看到有人在植樹,便順手種下一棵白楊,突然發(fā)現(xiàn)我手中的地球竟然也多了一抹綠色,我不禁發(fā)出一聲驚嘆,隨著驚嘆聲此起彼伏,手中的地球越來越清澈。原來,太陽大爆炸不僅改變了地球運(yùn)行的軌跡,也改變了地球的空間緯度,而我們每個(gè)人手中握著同一個(gè)地球,是我們的家園。
我把手重新放在書架墻上,回到了現(xiàn)實(shí),而這時(shí)的地球已經(jīng)煥然一新,有了美好的開始。
科普征文6
小記者又有活動(dòng)了,本周我們將去青少年科技活動(dòng)中心——市展覽館參加大型科普春游活動(dòng),4月17日上午我和姐姐早早地穿上小記者馬甲,戴上小記者證就興沖沖地出發(fā)了,想到我可以和巨蛇、巨龜、蜥蜴等親密接觸,可免費(fèi)體驗(yàn)3D、4D影片的神奇立體視覺魅力,并了解3D、4D立體電影的科學(xué)奧秘,我心里就非常地興奮和期盼,出發(fā)的路上我和姐姐不停地哼著曲子,快樂地跑跳。9點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)展覽館門口,我看到穿著鮮艷的紅馬甲的
小記者們都已經(jīng)早早地到了。
在等待大記者賣票的時(shí)候,我們小記者們都興奮地嘰嘰喳喳…啊,終于可以進(jìn)去了,我們迫不急待地向里走,剛進(jìn)門,就有一個(gè)大哥哥給我們發(fā)了一個(gè)立體眼鏡,還是免費(fèi)的',真不錯(cuò),看來當(dāng)小記者就是好。我們先去看電影,可是那里人山人海,干脆看不見,沒辦法,只好去看動(dòng)物,我看見了巨龜和蜥蜴,百年老龜,有嗎?一看,真是,我趕忙拿相機(jī)照了下來,那些百年老龜好像害怕似地一個(gè)個(gè)地縮著腦袋,只有一個(gè)伸出頭來,好像說:“你們是誰呀,怎么這么多的人?”這樣的老龜我還是第一次看到,同時(shí)也明白為什么人們把烏龜經(jīng)常叫做縮頭烏龜了,因?yàn)樗鼈兛偸前杨^縮在里面,有趣吧?而蜥蜴呢,在樹枝的旁邊一動(dòng)不動(dòng),看起來就像是假的一樣。
緊接著,我們又到了魔法島,同時(shí)也免費(fèi)得到了一套精美的劉謙魔術(shù)道具,看著劉謙熟練的魔術(shù)表演,我真是羨慕,可我怎么也學(xué)不會(huì),當(dāng)時(shí)就想;魔術(shù)怎么這么難學(xué)啊!,于是我就仔細(xì)地看,慢慢地我看出一點(diǎn)東西了,也有點(diǎn)會(huì)了,于是就想,也不難嗎,看來干什么都要用心才行的,走著走著,我忽然看見有許多人圍在一塊,覺得非常好奇,就馬上擠了進(jìn)去看,哇,原來是我盼望已久的喜羊羊與灰太狼之虎虎生威,那里面的事物都非常古怪,垃圾通過幾次改裝就變成了非?煽诘墓揞^,那里的虎威太歲是貓,不是老虎,阿豹不是豹,而是狗……熱鬧的畫面和情節(jié)看得我們都哈哈大笑,太有趣了。
時(shí)間過得真快,看得我們把時(shí)間都忘記了,當(dāng)戀戀不舍地走出展覽館時(shí)還意猶未盡。今天的天氣真好,就像我快樂的心情,科普春游讓我走近了科學(xué),了解了科學(xué)的奧秘,真希望把這探索科學(xué)的種子撒到每個(gè)人的心中。
科普征文7
我愛看“中國達(dá)人秀”,以前達(dá)人們都是唱歌。跳舞。做表演,但是今天我看到的是一個(gè)科學(xué)達(dá)人,他的表演讓我感動(dòng)。
他表演的是呼風(fēng)雨喚雷電。只見他身穿絕緣服,把自己從頭到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),站在絕緣處處便利!
要有什么事,也不用親自跑一趟,這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話,每一天晚上,我都要給遠(yuǎn)在江干區(qū)的外婆打一個(gè)電話問候一下身體,交代一下事情,出國旅游時(shí),辦一個(gè)移動(dòng)套餐,用國際漫游都很便宜,那不就更方便了嗎!真是科技日新月異,生活處處便利!
現(xiàn)在是盛夏,你捧著電腦在家玩,能不熱嗎?下面我為大家介紹最后一樣高科技——空調(diào),空調(diào)也是高科技的代表,它能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使我們的房間冬暖夏涼,我們的生活中要是沒有它,這日子不就像火爐一樣,多么難熬啊!所以,空調(diào)這項(xiàng)發(fā)明也給我們帶來了無窮的便利。
高科技的生活,是多么幸福!
生活,充滿科學(xué);科學(xué),駐滿生活。用科學(xué)去解決生活上的問題吧,讓生活更美好,讓生活更智慧。
那日,我去購物,看中了一個(gè)許愿瓶,將它買了回來,安排在書桌一角。我總覺得有什么地方不太合理。仔細(xì)一瞧,原來是標(biāo)簽把圖案一角覆蓋了。這可如白中黑點(diǎn),失了雅致,掃了興致。我連忙想辦法把標(biāo)簽除去。
我小心翼翼地把標(biāo)簽一角撕開,用手點(diǎn)了點(diǎn)撕開處,黏黏的,極是不舒服。我又用無色筆尖輕輕劃了劃,還是依舊。無奈,我為保許愿星的手感,只好作罷。硬撕是不行了,我只得想別的`法子。用水沖,反而把標(biāo)簽沖濕了,不行。用手搓,標(biāo)簽變得臟兮兮的,不行。用不鋒厲的刀片,根本行不通……各種出奇的辦法都試過了,可標(biāo)簽像長在上面一般,就是不掉下來。
在我沮喪之時(shí),我一拍腦袋,想起這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代有什么不能查的呢?于是,我開了電腦拜求“高見”。很快,我得到了一個(gè)似乎可信的答案:用吹風(fēng)機(jī)(熱風(fēng))吹。由于熱風(fēng)將標(biāo)簽后面的不干膠吹硬,使其失去粘性,成為“花瓶”,標(biāo)簽在瓶上黏不住了,自然就掉下來了!鞍僖姴蝗缫辉嚒,我連忙去衛(wèi)生間拿來吹風(fēng)機(jī),開到熱風(fēng)檔,對(duì)著標(biāo)簽吹。漸漸地,標(biāo)簽似乎有了動(dòng)靜,感覺松動(dòng)了許多。我連忙放下吹風(fēng)機(jī),拿起瓶子輕輕一撕,標(biāo)簽便如聽話的娃兒,脫離了瓶子。
生活中,我們時(shí)常會(huì)遇見一些難題,它們讓我們動(dòng)盡了腦,想盡了法。而如果我們能以科學(xué)的態(tài)度去面對(duì),相信這些難題很快能迎刃而解。讓我們行動(dòng)起來,讓智慧充滿生活,讓笑語駐滿生活!
科普征文8
書,大家一定不會(huì)感到陌生,它就像一雙雙翅膀,幫助鳥兒飛翔,我們學(xué)習(xí)離不開它,生活也離不開它,……有的同學(xué)不愛讀書,覺得看書很無聊。其實(shí)不是這樣,書會(huì)帶給我們很多樂趣,會(huì)帶給我們很多歡樂,會(huì)帶給我們很多知識(shí)。如果你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會(huì)覺得,書中的所有樂趣、所有知識(shí)都會(huì)映在你的眼前。
老百姓日常生活關(guān)系密切的一些科技問題,如節(jié)能環(huán)保、食品安全、減災(zāi)防災(zāi)、氣候變化、科學(xué)健身、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。 由中山市科技館提供的智慧生活大型科普?qǐng)D,通過生活小技巧的介紹,向人們介紹了如何在生活中節(jié)約用水、節(jié)約用油、節(jié)約用電、節(jié)約用紙,滲透節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活;科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)側(cè)重于科學(xué)處理三廢及環(huán)境保護(hù)的宣傳。
愛因斯坦曾說過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡樂。有一次,我蹲在墻角看螞蟻,螞蟻正奮力爬上一段矮墻,或許是墻面非常粗糙的原因,它每爬到接近一半就跌了下來,后來漸漸摸索著越爬越高,可總也達(dá)不到頂點(diǎn),我看得不耐煩了,我就轉(zhuǎn)身去觀察其他的螞蟻。過了一段時(shí)間后,正想起身離開,卻驚異的發(fā)現(xiàn),那只螞蟻正伏在墻頭悠閑地疏理自己的觸須。從那時(shí)起,我明白了“堅(jiān)持不懈就能成功”的含義,明白了故事里講的“鐵杵磨成針”的道理。
智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉:智慧是一絲清風(fēng),能讓你乘風(fēng)破浪;智慧是一捧清泉,能讓你擁抱海洋;智慧是一縷陽光,能擁有太陽。我的生活也因智慧而精彩。讓我們?cè)跁谐砷L吧!
你們看了我這個(gè)題目,一定會(huì)目瞪口呆吧,這世界哪會(huì)有不怕火燒的布。如果你不相信,那就跟我一起來看看吧!
一天,我在家里查資料,忽然跳出一個(gè)網(wǎng)頁來,標(biāo)題是:世界上有不怕火燒的布!這個(gè)標(biāo)題引發(fā)了我濃厚的興趣。
這時(shí),爸爸走了過來,他看到我一副要探個(gè)究竟的樣子,便對(duì)我說:“思思啊,不要隨便進(jìn)了陌生的網(wǎng)站,說不定會(huì)有病毒。如果你真想知道,就自己做實(shí)驗(yàn)呀!
我疑惑地對(duì)爸爸說:“俗話說,紙包不住火,F(xiàn)在怎么會(huì)有不怕火燒的布呢?”爸爸聽了,只是神秘地對(duì)我笑了笑。為了滿足我強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)天下午我就開始做實(shí)驗(yàn)。
我拿出三角架、打火機(jī)和一塊破舊的布。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把布輕輕地放在三角架上,小心翼翼地打開打火機(jī),打火機(jī)上立刻“跳”出耀眼的火花。燒著那塊布,不一會(huì)兒那塊布就只!肮腔摇绷恕
我生氣地說:“原來那些網(wǎng)站都是騙人的,哼!”在一旁的爸爸聽到我說的話后,走了過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“什么叫做沒有不怕火燒的布?我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓你長長見識(shí)!
說完,他便轉(zhuǎn)身去拿實(shí)驗(yàn)的器材——酒精、三角架、打火機(jī)和布。
實(shí)驗(yàn)開始了,只見爸爸先將水和酒精倒在一起(水多酒精少),把它們攪拌均勻,再把布放在水里浸泡,大約泡了一兩分鐘,爸爸輕輕把它拿起,放在三角架上,打開打火機(jī)點(diǎn)燃了布,一眨眼火把布“包圍”了起來。可那塊布居然“豪發(fā)無損”,令我大吃一驚。爸爸對(duì)我說:“酒精一遇火,就會(huì)燃燒,而水的蒸氣卻“保護(hù)”了布?jí)K,讓火苗在水蒸氣處“徘徊”,所以布條就燒不掉了!蔽衣犃,恍然大悟。
原來我們身邊處處都有科學(xué),我們只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
星期天,我正在用復(fù)讀機(jī)聽英語,可聽著聽著,聲音越來越小。
我上前一看,原來是沒電了。
我正要向媽媽要錢去買電池,可又一想,一節(jié)電池1.5元,一次要用四節(jié),而且新電池又會(huì)很快用完;再說丟棄的廢電池還會(huì)污染環(huán)境……對(duì)了,我以前曾在書上看過舊電池的重新利用,我何不去試一試?于是,我走到書柜前翻找那本書。
這時(shí),媽媽走過來問:“陽陽,你怎么不聽了?”“哦,電池沒電了!薄澳沁不快去買兩節(jié)!”“不,我要自己制造電池!眿寢尣幌嘈诺乜粗艺f:“你在做白日夢(mèng)吧!”“您就看著吧!”終于,我找到了那本書。
按照書上介紹的方法,我找來了四節(jié)舊電池,剪刀、鐵釘,用花的化肥做了點(diǎn)化肥水。
為了讓媽媽對(duì)我心服口服,我特意讓她來幫我。
我先用小剪刀把那四節(jié)電池的外皮撕了下來(不要把電池的原形弄壞),再用小鐵釘在電池的表面扎幾個(gè)洞,把化肥水灌進(jìn)去,然后用蠟把洞口封上。
這樣就完工了。我把做好的電池放入復(fù)讀機(jī),雖然有電,但電量太小。
我想,大概化肥水太少。我又做了一遍,還不行。問題出在哪里呢?我又思索了起來。媽媽在一旁笑著說:“我說不行,你看,失敗了吧!”我不甘心,想:做電池的電來源于化肥水,如果換其他的原料行嗎?
后來,我又用同樣的方法灌入了鹽水,這次,復(fù)讀機(jī)的電量足了,而且還用了好長時(shí)間。媽媽看了,高興地說:“哈哈,這下電池廠要破產(chǎn)了!”
看來,廢物也不一定沒用吧!
早晨,我駕著銀光閃閃的飛船來到宇宙,一股濃郁的冰淇淋香味飄來,于是,我順著香味而去,原來是到了冰淇淋星球。
瞬間,一道紅光閃過,眼前出現(xiàn)了一位身穿潔白長裙、頭帶花環(huán)的女孩。她笑著對(duì)我說:“我們的國王,鄭重地邀請(qǐng)你加入冰淇淋王國,你意下如何?”我想她就是冰淇淋星球的仙女姐姐吧! “好,好,好!我很榮幸能加入,我能做些什么呢?”我興奮回應(yīng)著!安挥昧耍襾戆!”只聽得“嗖”的一聲,眼前一股白霧繞過,轉(zhuǎn)眼間,我們飛到了冰淇淋王國的郊外。啊,只見一片嫩綠冰淇淋樹林,一群冰淇淋小鳥在自由自在的飛翔,一條白白的冰淇淋小溪從林間緩緩流過,我不禁詩興大發(fā):“日照冰淇生香氣,遙看冰淇已遠(yuǎn)去。飛流口水三萬尺,恨我不能心如意!边@時(shí),有一只小野獸跑來打斷了我的思緒,仔細(xì)一看,啊,原來是冰淇淋做的,我把她抱起來,幾口就吃掉了!不知為什么這事讓國王知道了,我只能解釋說:“國王陛下,聽說那小野獸想吃掉你,我就先把它吃了,呵呵,是為您除害呀!”國王非常感激我,讓我做了他的護(hù)衛(wèi),我爽快地答應(yīng)了。國王又請(qǐng)我吃了紅燒冰淇淋排骨、冰淇淋燒鵝、冰淇淋丸子……這次可真讓我飽餐了一頓?墒潜苛艹缘奶嗔耍吹慕衅饋恚骸拔业难篮锰邸也灰澇粤恕乙氐厍颉
痛醒了,發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng),急忙又閉上眼睛想把這個(gè)夢(mèng)延續(xù),好告訴冰淇淋國的國王:“我不要夢(mèng)幻,我要退出您的國籍,我要做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、低調(diào)的地球人!”
一個(gè)星期五的傍晚,我看到一本書上介紹一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),上面說:純凈水是不能導(dǎo)電的,可是,只要加入鹽,它就能成為導(dǎo)電的物質(zhì)!這使我興奮不已,我也要演示一下,在我爸媽面前“露一手”!
我很快準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的各種工具,一杯純凈水和一瓶鹽,一個(gè)由電池、燈泡、電線組成的電路,兩根電線的一頭插入水中。于是就到了往水里加鹽的步驟了。爸媽在一旁靜靜地看我演示。我輕輕倒入一勺鹽,小燈泡沒亮;再加鹽,沒亮;再加,再加,還沒亮!我開始著急了,“這個(gè)實(shí)驗(yàn)說不定是騙人的把戲!”我想,“是不是放棄算了?”可是,一想到過去老爸老媽常說我這個(gè)人意志脆弱,一有困難就要退縮,我決定這次要堅(jiān)持到底!我認(rèn)定是鹽分不夠,繼續(xù)往水里加鹽,沒亮;再加,再加,再加,還是沒亮!這下我滿臉通紅、心跳加速,我瞧著眼下的鹽水,它早已飽和了;再看看一旁的鹽,一瓶都快用光了;那個(gè)小燈泡存心要出我洋相似的,沒有一絲亮光!
就在我痛苦得想要發(fā)作的時(shí)候,我突然想起:是不是水溫太低,溶解的鹽還不夠多?我馬上找來熱水,倒入杯中,繼續(xù)加鹽,可是小燈泡依然沒亮!我干脆倒掉了一部分鹽水,再加入更多熱水,再加鹽,可該死的小燈泡就像睡著了一樣,毫無反應(yīng)!
我的額頭冒出了汗,我的大腦一片空白!“看來我是徹底地失敗了!”我陷入絕望, “難道我真是那個(gè)經(jīng)常被困難嚇退的倒楣蛋嗎?”“我沒有輕易放棄,可為什么就是不成功?”突然,一個(gè)念頭在我腦中一閃而過:“要不要加強(qiáng)電壓?”這個(gè)想法讓我再次振作起來。對(duì)了,把并聯(lián)的電池改為串聯(lián),再在放入水中的電線頭上掛上回形針。成功了!小燈泡一下子亮了起來,而且加入水中的鹽越多,燈泡就越亮!我快要涌出眼眶的苦澀的淚水瞬間回流心中,甜甜的!一直不動(dòng)聲色的爸媽也在一旁欣慰地鼓起掌來! 墨水,就是寫字用的?墒,普通的墨水在寫了字之后就難以消除,這就妨礙了紙張的回收利用。今天,我在《我愛發(fā)明》欄目看到了一種神奇的墨水。
根據(jù)這種墨水的發(fā)明人董川教授介紹說:“這種墨水的神奇之處就在于:這種墨水在寫字后,在光和水的作用下就會(huì)消失。所以,我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’。”記者有點(diǎn)不相信,準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)來驗(yàn)證董教授的墨水。
記者準(zhǔn)備了三種紙:打印紙、信紙和報(bào)紙。首先,記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫,然后用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘,可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的`變化,顏色已經(jīng)褪了很多,但是,還需要些時(shí)間才能消去。接著,記者又在信紙和報(bào)紙上寫?墒,在信紙上寫的并沒有消去,董教授解釋說:“因?yàn)橹圃旄鞣N紙張的纖維不一樣,而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,所以,像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,所以需要的時(shí)間也很長!苯酉聛砜磮(bào)紙,結(jié)果大大的出乎了我們的意料,報(bào)紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙,用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了,但是還是有點(diǎn)痕跡的。
為此,董教授又發(fā)明了一種紙。其實(shí),這種紙也沒什么特別的,就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字,用濕布擦后,一點(diǎn)痕跡也沒有,而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了。
雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高,但是,如果一沾水就會(huì)消失,那如果是考試的卷紙的話,那就不好了。為了完善這種墨水,董教授又發(fā)明了一種墨水,這種墨水可以在沸水中溶解。其后,記者又做起了實(shí)驗(yàn)。
在一張桌子上,擺著兩口正在加熱的鍋,在水煮沸后,記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙,再另一口鍋中放入了寫了董教授發(fā)明的墨水的紙。水溫慢慢升高,當(dāng)水溫達(dá)到50℃時(shí),可以看到墨水字已經(jīng)不見了,而水也沒有變化,可普通的打印紙卻沒什么變化。
真是很神奇啊!希望以后這種墨水可以大量的運(yùn)用在我們的日常生活中,大大的減少對(duì)紙張的浪費(fèi)。
灰塵是人人討厭的東西它,灰塵與細(xì)菌的危害灰塵是人類不能容忍的現(xiàn)象之一;覊m是具體的,有時(shí)也表現(xiàn)為抽象,它無處不在,也令人防不勝防,是滋生有害細(xì)…,灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲卵到處飛揚(yáng),傳播疾病。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病,過多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發(fā)人類的呼吸道疾病……
從灰塵的物理特性來看,灰塵是固體雜質(zhì),形狀多不規(guī)則,大多是有棱角并帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當(dāng)空氣中有大量灰塵,且相對(duì)濕度達(dá)到一定程度時(shí),水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤,也易吸附水分。
再看其化學(xué)特性,灰塵的成分比較復(fù)雜,它有時(shí)會(huì)提供導(dǎo)致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性,例如硫酸煙霧、光化學(xué)煙霧就具有酸性,金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,表面積非大,因此它們的吸附能力很強(qiáng),可以將空氣中的有害物質(zhì)吸附在它們表面,而呈酸性或堿性;覊m中往往含有粘土等物質(zhì),會(huì)吸收空氣中或檔案制成材料中的水分,使其發(fā)生水解反應(yīng),分解出膠粘狀的氫氧化鋁。
其生物特性:由于霉菌的孢子體積小,重量,隨著空氣到處飄移,因而不可避免地附著在灰塵上,所以灰塵是微生物的理想培養(yǎng)基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會(huì)分泌出內(nèi)含有酶和有機(jī)酸的霉斑;覊m是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境?生,危害人體健康。因此,古往今來,人們總是「時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃!谷欢憧稍氲,人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?
灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見;覊m的主要來源是土壤和巖石。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后,分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其它有機(jī)物顆粒一起在空中飄浮。它們?cè)谖仗柌糠止饩的同時(shí)向四周反射光線,如同無數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽光經(jīng)過灰塵的反射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。
有趣的是,塵粒還有個(gè)「怪脾氣」,容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光,而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高,我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜詹攀俏邓{(lán)色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。
灰塵大多具有吸濕性能?諝庵械乃魵,必須依附在灰塵上,才能凝結(jié)成小水滴。這樣,當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí),分散的水汽便依附?灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,天空不可能有云霧,也不可能形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候,從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最后完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於這些小水滴對(duì)陽光的折射作用,才會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多單調(diào)。
灰塵的作用告訴我們,任何事物都有它的兩面性,即使是一些被人們看成是「廢物」的東西,往往也有其不容忽視的存在價(jià)值。正確地認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,造福人類。
8月中的一個(gè)星期天,綿綿的細(xì)細(xì)雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場(chǎng)小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。
中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“變幕影廳”。
我和媽媽先來到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí),實(shí)驗(yàn)剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī),用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī),溫度降下來以后,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子,她讓一個(gè)小朋友拿著毛紺鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。
經(jīng)過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子,里面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里,關(guān)上門。這時(shí),她按一下電源開關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時(shí)籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子里的人擔(dān)心,但是籠子里的人并沒有危險(xiǎn),他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來一根長長的桿子,在桿子的頂部有一段鐵絲,她用這根桿子的頂部去觸籠子,只見閃出藍(lán)藍(lán)的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,真是嚇人!為什么呢?解說員阿姨告訴我們:這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我一個(gè)道理一一小孩子不能輕易動(dòng)電,因?yàn)橛须姏]電用眼睛是看不見的。
看完實(shí)驗(yàn)表演,我又看了“奇妙的水珠”,“潛水艇”,“肥皂膜”“留影墻”,“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
中國科技館,你像一本書,使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí);你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你——中國科技館!
華安縣城是我生活的美麗家園。九龍江人工湖兩岸樹木郁郁蔥蔥,江水是那么綠,藍(lán)天、白云、房子、綠樹倒映在江面上,像一幅美麗的畫卷。美麗的華安,到處充滿和諧的氣息。
小區(qū)里
小區(qū)里草地綠茵茵,叫不出名的小花爭妍斗艷,是那么美麗干凈。孩子們?nèi)宄扇罕持鴷吒吲d興地去上學(xué);放學(xué)了,嘴里或哼著歌,或談笑著,像只小兔子蹦蹦跳跳地往家趕。孩子們做完了功課,就聚在一起玩捉迷藏、騎車、踢足球等游戲,高年級(jí)的哥哥姐姐有時(shí)召集我們一起溜冰、滑滑板,看著五顏六色的彩燈,組成一條彩龍,我們盡情地笑著、歡呼著,別提有多開心啦!
候車站旁
大家耐心地等待著汽車的到來,可猛烈的陽光在人們的臉上留下了汗的印記。終于,汽車靠站了,大家都朝著汽車停靠的方向擁去!八ⅰ钡匾宦,車門打開了,人們依序上了公共汽車?釤岬募灏倦y免讓人心煩,可誰也沒有插隊(duì),也沒有擠逼,當(dāng)我上了車,車上已沒有了座位。這時(shí),一個(gè)小弟弟熱情地招呼:“哥哥,快來與我一起坐吧!”我與小弟弟相視一笑,擠在一起。車子繼續(xù)向前方駛著。一會(huì)兒,又上來了一位老奶奶,幾個(gè)年輕人主動(dòng)爭著讓了座位,老奶奶的臉上洋溢著欣慰的笑容。這是多么美好的和諧之圖。
人工湖邊
夜幕降臨,華燈初上,九龍江成了燈的海洋,顯得更美了。兩岸的樹木穿上了亮麗的新裝,一串串五顏六色的彩燈撲朔迷離,高樓上霓虹燈閃爍,倒映在湖面上,像滿天的星星一閃一閃的。人工湖上架起的新橋,像一道彩虹,把南北兩岸連接起來,為人工湖增添了許多韻味。人們吃飽了飯,便來到湖邊的長廊上散散步,或是疾走,或是慢行,都是那么愜意,涼風(fēng)輕輕拂面,使人神清氣爽。走累了,還可坐在岸邊、長椅上小憩,享受夜的靜謐。年輕的父母牽著學(xué)步的娃娃,臉上漾著笑容。再看看湖邊的涼亭上,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙的老人們,有說有笑地回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聽到她們爽朗的笑聲,仿佛又回到了年輕時(shí)代,這一幕幕是多么幸福。
和諧家園是美好的、文明的、溫馨的,我愛我的家園。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題?梢,科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。
那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也常常吐著舌頭,好像在說:“熱死了,熱死了……”由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個(gè)不憎恨它們,說它們是“吸血鬼”。是啊,每當(dāng)傍晚,蚊子常常成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻,有的時(shí)候甚至?xí)䲠_得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們對(duì)蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì),這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會(huì)吧!在夏秋季節(jié)中,每當(dāng)梅雨快要來臨之前,蚊子異常活躍,正如人們常說:“今日蚊子叮人兇,一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。”還有人常說:“七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球!蹦敲催@是為什么呢?原來蚊子對(duì)周圍電場(chǎng)的變化是十分敏銳的。在一般情況下,周圍空氣是帶負(fù)電的,云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域,并且逐漸向我移過來的時(shí)候,蚊子很快就感覺到周圍電場(chǎng)的變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣,其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會(huì)沖淡胃液,影響消化。同時(shí),還加重了胃的負(fù)擔(dān),使腹壓增加,對(duì)心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì),前者會(huì)興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合,會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品,每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
我們都很珍愛生命,但同時(shí)也傷害了許多生命,包括那一片片的碧綠,一片片的濃蔭。
科普征文9
低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”(也因此,各國曾呼喚“綠色GDP”的發(fā)展模式和統(tǒng)計(jì)方式)。
去年,中國政府對(duì)全世界公開承諾量化減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。
盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開,但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí),“低碳”就在我們身邊。下面,我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
在生活中,做到低碳并不很難,很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠。
還有我們出門可以盡量減少乘坐私家車,如果去8公里以外的.地方,乘坐軌道交通可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。開車出門購物的人,請(qǐng)有計(jì)劃購物,盡可能一次購足。開車族如果能做到以下幾點(diǎn),也可讓駕駛變得更為“綠色”。避免冷車啟動(dòng)、減少怠速時(shí)間、盡量避免突然加速、選擇合適擋位、避免低擋跑高速、用黏度最低的潤滑油、定期更換機(jī)油、高速駕駛時(shí)不要開窗、輪胎氣壓要適當(dāng)。大家還可以購買低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量車。多步行或騎自行車,乘坐輕軌或者地鐵。
同時(shí),多種一些花花草草,也是非常不錯(cuò)的明智之選。植物可以凈化空氣,還可以為你的家增添一絲綠色。陽臺(tái)上,擺上幾盤花,閑暇時(shí)候澆澆水,觀察它們的生長,也是不錯(cuò)的消遣呢!多用電能,少用煤炭,無論是利用水力發(fā)電,太陽能發(fā)電,還是利用風(fēng)力發(fā)電,都會(huì)更省能源,更環(huán)保。當(dāng)然,這并不是我們每個(gè)家庭都可以做到的,不過,節(jié)省能源消耗,應(yīng)該人人都力所能及吧!我們也可以采取網(wǎng)上購物,這樣可以減少出行時(shí)交通工具所排放的二氧化碳;購物時(shí)自己攜帶環(huán)保購物袋也是不錯(cuò)的選擇。
短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意:對(duì)電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口;關(guān)閉屏幕保護(hù)程序;合理選擇關(guān)機(jī)方式:需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”;電池運(yùn)用時(shí),在WindowsXP下,通過SpeedStep技術(shù),CPU自動(dòng)降頻,功耗可降低40%。
這是我的低碳小竅門,不錯(cuò)吧。大家也嘗試一下低碳生活吧。
科普征文10
當(dāng)牛頓關(guān)于光譜的研究已經(jīng)得到科學(xué)界和社會(huì)廣泛承認(rèn)的時(shí)候,德國偉大的作家歌德卻仍然固守“光是純凈的”這一錯(cuò)誤觀念,視科學(xué)發(fā)現(xiàn)為歪理邪說,并在多種場(chǎng)合加以抨擊。以歌德之睿智,犯下這樣的錯(cuò)誤我想絕不是因?yàn)榘谅图刀,而是因(yàn)樗麑?duì)牛頓這一發(fā)現(xiàn)的不了解。
是的,有多少誤會(huì)和錯(cuò)誤來自隔膜與不了解呀!文學(xué)家不了解科學(xué)似乎是可以原諒的,沒有誰埋怨魯迅先生為什么沒有研制出世界上第一架飛機(jī)為中國爭光,沒有誰苛求曹雪芹非要去發(fā)現(xiàn)宇宙第一定律。但是,魯迅先生其實(shí)是非常了解科學(xué)的——?jiǎng)e忘了,先生最初的專業(yè)是醫(yī)學(xué)。我們無法證明先生學(xué)醫(yī)的這段經(jīng)歷在多大程度上影響了他以后的創(chuàng)作生涯,但可以肯定這種影響是一定存在的。曹雪芹也不是科學(xué)家,可是如果我們把《紅樓夢(mèng)》中的科學(xué)知識(shí)與相關(guān)的科學(xué)思維剝離出來會(huì)出現(xiàn)什么后果?《紅樓夢(mèng)》還是《紅樓夢(mèng)》嗎?曹雪芹還是曹雪芹嗎?
文學(xué)家如此,各行各業(yè)的人也是如此。每個(gè)人都是如此。
我總覺得一個(gè)人要想在自己的專業(yè)上有所成就,只固守一隅是不行的,還需放開眼界,對(duì)其他學(xué)科進(jìn)行涉獵,以便對(duì)自己的`專業(yè)發(fā)展有所助益?茖W(xué)就是一種極好的涉獵對(duì)象,對(duì)所有人都非常適合,尤其是以人文學(xué)科為主的人。
我們了解科學(xué),不是要做科學(xué)家,而是為了開闊視野、增長見識(shí),是為了鍛煉我們的思維,提升我們的認(rèn)知水平,最起碼也是為了方便生活——生活之中處處有科學(xué)。至于提升民族科學(xué)素養(yǎng)之類人們耳熟能詳?shù)脑捑透挥枚嗾f了。
可是現(xiàn)在別說學(xué)生,就是作為家長和老師的我們,又有幾個(gè)愿意了解科學(xué)、走近科學(xué)呢?在很多人眼里,科普作品雖然也講究文采,可在吸引人和幫助人提高寫作水平上終究無法與優(yōu)雅、動(dòng)人的純文學(xué)相比。其實(shí)這是一種誤解,真正的科普作品一定是文質(zhì)兼美、令人回味,甚至是讓人愛不釋手的。
其實(shí)說大家不愿學(xué)科學(xué)也不恰當(dāng),君不見中央科教頻道發(fā)展勢(shì)頭如日中天?君不見《自然密碼》、《科技之光》、《走進(jìn)科學(xué)》已經(jīng)成為很多人打開電視的首選節(jié)目?
人們不是不愛科學(xué),而是沒有條件愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。好的科普作品很難出現(xiàn)在孩子們的書包里,他們的書包早已被花花綠綠的流行畫報(bào)和手掌書塞得滿滿的。偶爾有幸遇到一兩位重視閱讀的老師,推薦給大家的也多是純文學(xué)的經(jīng)典,科普與科學(xué)短期內(nèi)很難真正進(jìn)入孩子視野。
我曾就學(xué)生的科普類閱讀問題與不少老師有過討論。大家普遍認(rèn)為,別說大家不重視科普閱讀,即便重視又怎樣?走進(jìn)書店,很難找到科普專柜,好容易找到了也會(huì)被花花綠綠的奇幻文學(xué)、玄幻文學(xué)所充斥,真正的科普作品少而又少。跑遍全市,你很難發(fā)現(xiàn)真正適合孩子閱讀的作品。城市尚且如此,更別提農(nóng)村了。
然而無論如何,我們不能因?yàn)闀磪T乏就放棄對(duì)學(xué)生的引領(lǐng),在沒有足夠的選擇空間的情況下,我們不妨鼓勵(lì)孩子拿起曾經(jīng)哺育了兩代人的《十萬個(gè)為什么》、《小靈通漫游未來》等經(jīng)典作品進(jìn)行閱讀。
少年科普不好找,那就先把成人的閱讀補(bǔ)起來,以大帶小,以偏促全。近年來出版界還是為社會(huì)奉獻(xiàn)出不少科普類好書的,比如上海教育出版社推出的科苑擷英系列就收錄了不少優(yōu)秀作品,有楊福家的《博學(xué)篤志》、顧邁男的《非凡的智慧人生》、趙鑫珊《大自然神廟》等等。其他如《自私的基因》、《臨界》、《生命的未來》、《植物的欲望》等優(yōu)秀外國優(yōu)秀科技美文也能在某些大書店找到蹤跡,就看你有沒有耐心了。
在國外,科普作品不是少年兒童的專利,學(xué)科學(xué)用科學(xué)是全社會(huì)的事,是每個(gè)人的事。我是提倡成年人,尤其是我們做家長和老師的多讀一些好的科普作品,從科學(xué)家優(yōu)美的筆觸中重新發(fā)現(xiàn)自然、發(fā)現(xiàn)社會(huì)、發(fā)現(xiàn)自己。對(duì)經(jīng)典科普作品的品讀會(huì)使您思維變得富有邏輯,使您的頭腦激情與理性共存,會(huì)讓您常常從冗雜的事物中擺脫出來,慨嘆造物的神奇與生命的瑰麗,會(huì)使您在教育孩子時(shí)更富有理性,同時(shí)底氣也會(huì)比以前更充足。
對(duì)《臨界》的閱讀使陷入學(xué)生紀(jì)律問題糾纏中的我豁然開朗,李?yuàn)W納多。曼羅迪諾的《費(fèi)曼的彩虹》解決了一直困擾著我的人生道路選擇問題,史懷哲的一篇《敬畏生命》讓我明白了什么是真正的倫理、什么是真正的善。這些充滿智慧的文字沒有生硬的道德說教、沒有讓人望而生畏的艱深理論,只有親切的絮語、生動(dòng)的描述和一顆嚴(yán)謹(jǐn)而火熱的心。
正如我無法預(yù)知這些經(jīng)典的科普作品在多大程度上影響了我改變了我一樣,我無法向大家明確地承諾我們的孩子能從對(duì)這些書籍的閱讀中得到多少成長的精神養(yǎng)料。有一點(diǎn)是肯定的,對(duì)任何人,不管是大人還是孩子,教育者還是被教育者,對(duì)經(jīng)典科普作品的閱讀都將是一次令人難忘的神奇之旅,一種不可或缺的閱讀體驗(yàn)。
科普征文11
科學(xué),對(duì)于我來說非常熟悉,不僅因?yàn)槲沂切?茖W(xué)組的成員,更因?yàn)槲业母赣H是一位盡職的科學(xué)老師。
在小的時(shí)候,我總喜歡在父親旁邊看他備課,邊看邊問,而父親也一直不厭其煩地教我,這也養(yǎng)成了我喜歡探索的精神,在科學(xué)組中,我的這一優(yōu)點(diǎn)被“發(fā)揚(yáng)光大”,遇到某種器材便把它的用途搞得明明白白,這種刨根問底也使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人所知的密碼。
一次,我們?cè)谧鲆粋(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn),我旁邊的許浙棟正在用鐵絲搗弄一根圓珠筆筆芯,把里面的東西掏出來,我頓時(shí)心血來潮,拿來酒精燈,小心翼翼地打蓋子,將沾有筆芯的'鐵絲伸了進(jìn)去,頓時(shí),筆芯在酒精中炸開了鍋,它有時(shí)像一位醉漢一樣,晃悠悠地來回走動(dòng),染紫了一大片區(qū)域,時(shí)而又像一顆病毒,開始快速繁殖,不一會(huì)兒,整瓶酒精已經(jīng)完全變紫,像秋天里的葡萄一樣,紫盈盈的,我見了,驚呆了,眼睛瞪得像核桃一樣大,在點(diǎn)燃酒精燈,忽然發(fā)現(xiàn)火焰格外得高,像一只剛剛從籠子中解脫出來,一飛沖天的小鳥一樣,此時(shí)的我驕傲極了,心想:我真厲害,竟然發(fā)現(xiàn)了使酒精燈火焰變高的方法,老師一定也不知道!欣喜若狂的我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了許浙棟,他聽了,也表示很吃驚,和我討論起為什么會(huì)這樣;丶液,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了父親,他告訴我,酒精是有機(jī)物,筆芯也是有機(jī)物,將筆芯放在酒精里,筆芯就溶解了,這等于把高錳酸鉀放入水中。我聽后,茅塞頓開,但還有一個(gè)謎團(tuán)依然在我的心中,那就是這瓶紫色的酒精到底是什么,為什么會(huì)讓火焰變大。到著這個(gè)疑問,我打開了百科全書,知道了原來這是變性酒精,但還是不知道它為什么會(huì)使火變大,我又查詢了許多不會(huì)說話的老師,卻還是無功而返,這也許將成為我心中的未解之謎吧!
科學(xué)的中心在于探索,相信將來的一天,我會(huì)破解出這個(gè)謎的!
科普征文12
你有沒有想過,戰(zhàn)場(chǎng)上的火藥是從哪里來的?你有沒有想過,我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)是怎樣發(fā)展至今的?為了更加深入地去了解中國古代科技之光,老師帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的科技長廊,帶我們開啟了科技的大門。
長廊分為四大板塊,每個(gè)版塊都詳細(xì)記載了從古至今中外科技的發(fā)展情況。
我國是世界四大發(fā)明古國之一,有著五千多年的歷史。起初是先秦時(shí)代,以青銅器為代表,然后再是秦漢時(shí)期,秦漢時(shí)期社會(huì)發(fā)展的特征表現(xiàn)在三方面:政治方面,民族關(guān)系方面和對(duì)外關(guān)系方面。在三國兩晉南北朝時(shí)期,裴秀提出的制圖六體,創(chuàng)造了中國古代的圖學(xué)的基礎(chǔ)理論。隋唐時(shí)期的繁榮,使科學(xué)技術(shù)得到了很大的發(fā)展,其中杰出的代表人物是沈括。元朝的科學(xué)技術(shù)取得很高的成就,其中天文學(xué),數(shù)學(xué)甚至醫(yī)學(xué)處于當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)地位。明朝末期,正是西方科技文化理論大發(fā)展的前夜,而明朝的大夫階層已經(jīng)普遍研究醫(yī)學(xué),中西方在科學(xué)發(fā)展上各有千秋。清朝梅文鼎以畢生精力,從事于中國古代歷算的整理和闡發(fā),同時(shí)也對(duì)西洋科學(xué)加以研究和介紹。隋唐后期,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針相繼問世,對(duì)世界文明做出重大貢獻(xiàn)。
中國古代的科技發(fā)現(xiàn),遙遙領(lǐng)先,促進(jìn)了社會(huì)的`發(fā)展,也給世界各地的人們帶來了便利,更促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等各領(lǐng)域的發(fā)展
“新中國”,這個(gè)字眼就像是在閃閃發(fā)光。對(duì)!這是多少士兵的生命換來的革命成果!新中國成立后,我國科技事業(yè)蓬勃發(fā)展,在原子能技術(shù)、空間技術(shù)、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多領(lǐng)域,已達(dá)到和接近國際先進(jìn)水平。
作為新世紀(jì)的尖端科學(xué),克隆技術(shù)從它誕生的那一刻就吸引了眾多世人的目光。20xx年6月16日,由西北農(nóng)林科技大學(xué)動(dòng)物胚胎工程專家張涌教授培育的世界首例成年體細(xì)胞克隆山羊“元元”在該校羊場(chǎng)順利誕生!霸庇捎诜尾堪l(fā)育缺陷,只存活了36小時(shí)。同年6月22日,第二只體細(xì)胞山羊“陽陽”又在西北農(nóng)業(yè)大學(xué)出生。20xx年8月8日,“陽陽”在西北弄產(chǎn)下一對(duì)“龍鳳胎”,表明第一代克隆羊有正常的繁育能力,這也為中國的科技錦繡添花。
我們既要認(rèn)識(shí)中國科技文化,又要放大視野,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)外國的科技發(fā)展情況。
18世紀(jì),英國流行天花,奪去了許多人的生命。生理學(xué)家愛德華·琴納不顧家里人的勸阻,在自己的兒子身上接種,幾個(gè)星期過去,孩子沒有不良反應(yīng),琴納的牛痘接種得到了認(rèn)可,從此天花得到了預(yù)防。
各項(xiàng)科技的發(fā)展,許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,一批又一批的科技人員的不斷努力,他們把研究的成果運(yùn)用到我們生活的每個(gè)角落,使人們的生活發(fā)生了巨大變化,使我們過著幸福美滿的生活。
科普征文13
在那里,我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。首先,我知道地球的結(jié)構(gòu):地球由地殼、地幔和地核組成。地殼是一種由堅(jiān)硬巖石組成的固體外殼,平均厚度約33公里。在其下2900米的深度范圍內(nèi),稱為地幔,地幔下至地心的部分稱為地核。當(dāng)我了解地球的結(jié)構(gòu)時(shí),心想:啊!原來地球這么大!這時(shí),我的心立刻產(chǎn)生了一個(gè)問題:為什么會(huì)發(fā)生地震?當(dāng)我看到下一段時(shí),我心中的疑云立刻消失得無影無蹤。原來,地球內(nèi)部的物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股巨大的作用于巖層的力量。當(dāng)這種力量累積到巖層無法承受時(shí),巖層會(huì)發(fā)生劇烈的'破裂、錯(cuò)動(dòng)和強(qiáng)烈的振動(dòng)。這就是地震。
其次,我了解了地震的發(fā)生和類型。地震分為兩類:天然地震和人工地震。天然地震包括結(jié)構(gòu)地震、火山地震、墜落地震等。結(jié)構(gòu)地震約占世界地震總量的90%;火山地震僅占世界地震總量的7%左右;地震很少發(fā)生。然后,我知道什么是地震等級(jí)和強(qiáng)度。地震等級(jí)是地震大小的一種度量。每次只有一次。根據(jù)地震釋放的能量,用“等級(jí)”表示;強(qiáng)度是指地震破壞的程度,用“度”來表示。
最后,我知道人類如何預(yù)防地震,減少災(zāi)難,為了防止地震和減災(zāi),我們?nèi)祟愒诮ㄖ小敖ㄔ臁钡卣鹪,甚至中國古代也知道如何地震:如中國古代木結(jié)構(gòu)建筑的巔峰:應(yīng)縣木塔,我想:如果我們住在應(yīng)縣木塔結(jié)構(gòu)水泥建筑里!原來,木塔經(jīng)歷了30多次大震,甚至被軍閥炮轟,依然屹立不倒。如果你在戶外,但地震突然爆發(fā),你應(yīng)該立即選擇開闊地蹲下或躺下。不要跑來跑去,避開擁擠的地方,比如建筑物、水塔等高樓大廈,變壓器、電線桿等高聳的支撐物或懸架物。
參觀了“防震減災(zāi)”科普展,讓我學(xué)到了很多關(guān)于地震和防震的知識(shí)。我真的希望下次能參觀這樣的科普展覽。
科普征文14
9月13日,老師興奮地走進(jìn)教室,對(duì)我們說“今天下午,科普大篷車,要駛?cè)胛覀儢|郡小學(xué)。”
同學(xué)們相互討論,有的說,那是個(gè)什么樣子的車,是和別的車不一樣嗎?還有的說,那一定是個(gè)高科技的產(chǎn)品,我們好奇的期待著,想知道科技大篷車到底是個(gè)什么東西,會(huì)有什么樣的功能。
我們期待已久的時(shí)刻終于到來了,老師讓我們排好隊(duì),走到操場(chǎng)上去,我們急匆匆地下了樓梯,剛到一樓,兩個(gè)穿戴一樣的阿姨,給我們了一副3d眼鏡,全班都拿好了3d眼鏡,兩個(gè)阿姨帶著我們,走向操場(chǎng),我現(xiàn)在才明白,原來她們是我們的.“導(dǎo)游”
在阿姨的帶領(lǐng)下,我們來到一個(gè)個(gè)“電視”面前,我正看著一個(gè)關(guān)于恐龍蛋的資料“電影”里面的介紹:目前科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋化石最長軸56cm,最短軸也有38cm。我又走到一個(gè)恐龍影片前,一只龐大的恐龍伸出尖銳的爪子朝我抓來。瞬間,我腦海里浮現(xiàn)出了恐龍的叫聲,幾秒鐘后,我才反應(yīng)過來,指導(dǎo)員阿姨對(duì)我們說:“人類發(fā)現(xiàn)的恐龍化石最大的就有20頭大象那么重,鯨魚也比這個(gè)恐龍小的多,但是,最小的恐龍只有一只鴿子那么大!彼坪趿钊瞬桓蚁嘈!
看完之后,我們把3d眼鏡拿下來,我驚呀的發(fā)現(xiàn)剛才看到的影片,竟然是一張圖片,我不由得在心中嘆道:科技真是厲害。接著,阿姨帶領(lǐng)我們又參觀了“太陽能發(fā)電”、“看得見的聲波”、“翻轉(zhuǎn)的頭像”、“無形的力”、“會(huì)飛的“碗””……這一次參觀“科普大篷車”,充分向我們展示了數(shù)學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等科學(xué)原理。真是令我大開眼界呀!
科技大篷車向我們介紹了許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和道理,我相信科普大篷車一定會(huì)駛進(jìn)農(nóng)村,駛進(jìn)山區(qū),讓農(nóng)村和山區(qū)更多小朋友體驗(yàn)到科技的發(fā)展和神奇。開闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),點(diǎn)燃我們對(duì)科學(xué)向往和熱愛。
我的這篇文章主要寫了科技發(fā)展的速度,科普大篷車對(duì)小學(xué)生的影響,讓小學(xué)生近距離觀看恐龍等珍稀動(dòng)物資料,
科普征文15
我們的地球也應(yīng)該叫做水球,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球有71%的表面積被水占著。地球是個(gè)非常璀璨的藍(lán)色星球,它擁有的水量非常之巨大,總量為億立方千米。
其中,在海洋里;在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。
水在陽光的照耀下,不斷蒸發(fā)彌漫在上空,其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空,變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。
地球上的`水,雖然說數(shù)量很大,但是淡水卻少得可憐,可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè),淡水也只占總水量的左右,其中的絕大部分被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。
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