廉潔征文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的廉潔征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廉潔征文1

　　廉潔自律，共筑美好明天

　　漫步于荷塘邊，粉嫩的荷花舒展著婀娜的身姿，微風(fēng)攜著清香，為炎熱的盛夏帶來(lái)一絲涼爽。我撫摸著她嬌嫩的花瓣，嗅著花香，不由得想到與“蓮”諧音的“廉”。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這不正是“廉”剛正不阿、清白高潔的內(nèi)涵嗎？

　　什么是“廉”？我認(rèn)為，廉是一種美德，更是一種責(zé)任。自古以來(lái)，清廉和腐敗這兩種力量從未停息過(guò)它們的'戰(zhàn)爭(zhēng)。清朝時(shí)，大貪官和珅貪掉比國(guó)庫(kù)還多的財(cái)產(chǎn)，以一己之私將百姓置于水深火熱中，被抄家的結(jié)局可謂大快人心。紅軍長(zhǎng)征時(shí)，毛主席下令“不拿群眾一針一線，一切繳獲均歸公”，為長(zhǎng)征勝利奠定了深厚的群眾基礎(chǔ)。到現(xiàn)在“反腐敗貪污，掃黑除惡，打掉保護(hù)傘”，為人民的生命安全和生活質(zhì)量保駕護(hù)航。這一切都使善的天平向“廉”傾斜，都表明了清廉使國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)安定、人民幸福。它是我們必須踐行的社會(huì)美德。

　　我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)關(guān)于清廉的反面故事：有一個(gè)人當(dāng)了大官，剛開(kāi)始，他勵(lì)志要當(dāng)一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的好領(lǐng)導(dǎo)。他每天起早貪黑，勤勤懇懇地工作，眼底的黑眼圈日漸加深，但他仍堅(jiān)持自己的信念。很快，他坐到了更高的位置，掌握了更大的權(quán)力，但當(dāng)他以為自己可以更好地工作時(shí)，麻煩隨之找上門(mén)來(lái)，一些在他手底下工作的人，想方設(shè)法想給他好處。一些同行業(yè)的人，也在各個(gè)領(lǐng)域?yàn)樗�“亮綠燈”，甚至有無(wú)恥者，用盡手段阿諛?lè)畛�。他的�?nèi)心開(kāi)始動(dòng)搖，最終掉進(jìn)了金錢(qián)的深淵。結(jié)果大家都知道：牢底坐穿。

　　這個(gè)故事可能大家覺(jué)得老掉牙了，但是它反映了一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，貪污不僅是貪腐者的欲望，同樣是其他人——想要攀附權(quán)貴的人的推波助瀾才導(dǎo)致的。如此惡性循環(huán)，最終受害的只有自己和人民。

　　那我們?cè)撊绾稳ホ`行清廉呢？

　　首先是高層，也就是國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員，要堅(jiān)持初心，不為物質(zhì)動(dòng)搖，更要時(shí)時(shí)留意，不被他人左右。時(shí)代更迭，未來(lái)變幻，但領(lǐng)導(dǎo)者一定要始終牢記堅(jiān)持為人民服務(wù)，不打“擦邊球”。其次是基層工作者和普通群眾，要老老實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地工作，不能妄想飛來(lái)橫財(cái)。一份耕耘一份收獲，守住心中的“廉”。最后，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要從小增強(qiáng)廉潔自律、潔身自好的意識(shí)，小到擔(dān)任班干部，大到拾金不昧，共同營(yíng)造出廉潔友愛(ài)、積極向上的社會(huì)氛圍。

　　讓我們廉潔自律，修養(yǎng)品格，共筑美好明天！

廉潔征文2

　　感念父母

　　在我還沒(méi)出生時(shí)，爺爺就去世了，奶奶留在我腦海里的影像也僅僅只是我母親現(xiàn)在的模樣，因?yàn)樗�在我年幼時(shí)也早早地離去。母親是獨(dú)女，父親倒插門(mén)撐起門(mén)戶，養(yǎng)育了我們兄弟四個(gè)。如今我們家已是四世同堂，家風(fēng)清明，子孝媳賢，敬老愛(ài)幼，勤儉治家�；叵肫饋�(lái)，這都得益于我的父母雙親言傳身教，家教嚴(yán)明——

　　節(jié)儉持家

　　父親當(dāng)過(guò)援朝志愿軍，轉(zhuǎn)業(yè)后在國(guó)家水電部門(mén)工作，家里僅母親一人在公社集體里掙工分。我們兄弟四個(gè)幾乎是三年一個(gè)三年一個(gè)的相繼出生，母親一人掙的工分哪夠我們吃飯穿衣呢，因此我們家年年都是“超支戶”。每到年底，父親便把自己省吃儉用存下來(lái)的工資寄回來(lái)或者帶回來(lái)，還上生產(chǎn)隊(duì)里的“口糧錢(qián)”，為此，父親曾經(jīng)十六年沒(méi)有置辦過(guò)一件衣服，一年四季穿的都是公家發(fā)的工作服；我們母子五人也常常是粗糧當(dāng)飯，土豆青菜一頓，紅薯稀飯一頓，就著咸菜勉強(qiáng)填飽肚子；衣服鞋襪也是老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)直到不能再穿為止。如今，生活條件已今非昔比，但我們?nèi)�家仍保持著�?jié)儉的家風(fēng)。

　　敬老愛(ài)小

　　總是在臨近春節(jié)時(shí)，我們才能見(jiàn)到父親探親回家的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們才能吃到平日里不曾見(jiàn)過(guò)的小食品，穿上給我們過(guò)年才能穿的新衣裳，偶爾還帶給我們一些廉價(jià)的小玩具，當(dāng)然，鄰里的小伙伴們也是一定能夠跟著我們分享那些食品和玩具的。大年初一一大早，父親便早早讓我們起床，塞給我們兩角或者五角的壓歲錢(qián)后，拉著我們兄弟四個(gè)的手，到家族長(zhǎng)輩們那里一一拜年問(wèn)安。到了初二這天，我們?nèi)�家則是風(fēng)雨無(wú)阻地去到臨縣的婆婆家，看望父親的父母，我們的另兩位爺爺奶奶，在那里，我們自然地得到她們的百般疼愛(ài)。如果父親未能回家過(guò)年，這些例行的事便是母親帶領(lǐng)著我們?nèi)プ�，從未間斷過(guò)的。

　　家教嚴(yán)明

　　對(duì)長(zhǎng)輩，我們是萬(wàn)不敢直呼“你”的；吃飯時(shí)，父母沒(méi)有上桌，我們沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)筷子；老二曾經(jīng)因?yàn)橐淮呜澩嫣訉W(xué)而被父親打斷了棍子；而我，一次在自家菜地里，發(fā)現(xiàn)鄰居家的`一條黃瓜從籬笆縫長(zhǎng)到了我們這邊，于是偷偷地摘吃了，待母親得知此事，硬是把我拉到鄰居家去認(rèn)錯(cuò)道歉并摘了自家菜地里最大的一條黃瓜陪給人家。就是因?yàn)樵谶@些細(xì)微的小事上從小到大父母的嚴(yán)格家教，才使得我們一家人做人規(guī)矩，做事規(guī)矩，知禮守法，口碑極佳。

　　不輟勞作

　　父親是帶著一大摞發(fā)黃的獎(jiǎng)狀和十幾枚銹跡斑斑的獎(jiǎng)?wù)峦诵莼氐郊亦l(xiāng)潛江的，這些獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)伦阋砸?jiàn)證父親工作的勤奮�；氐郊亦l(xiāng)后的近二十年里，父親沒(méi)有因?yàn)橥诵荻�安享晚年，一雙長(zhǎng)滿老繭的手總是忙碌著：房前屋后整理和打掃得干干凈凈，下到母親的責(zé)任田里幫著做農(nóng)活，自己動(dòng)手在后院砌起院墻圈養(yǎng)過(guò)上千只蛋雞，每年都會(huì)有兩頭肉豬出欄……我們兄弟四人都在外工作，有自己的房子、家庭和孩子，經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，父親的退休工資也足夠二老開(kāi)銷(xiāo)的，可他們勤勞的雙手一刻也不曾停歇，居然用積攢下來(lái)的錢(qián)在市郊購(gòu)買(mǎi)了一棟兩層樓房。這就是我一生勤勞的父親母親！

　　往事悠悠，歷歷在目。感念父母的養(yǎng)育！感念父母的教誨！

廉潔征文3

　　朋友，當(dāng)不明不白的十一個(gè)字“小學(xué)生廉潔教育，從我做起”映入眼簾時(shí)，你可能會(huì)滿臉疑惑，提出這樣一個(gè)問(wèn)題：小學(xué)生廉潔到底指什么？

　　提前“廉潔”，大家可能會(huì)馬上會(huì)想到“兩袖清風(fēng)”這個(gè)成語(yǔ)。兩袖清風(fēng)就是指做官要廉潔，不隨便接受別人的贈(zèng)送。而小學(xué)生廉潔又是指什么呢？小學(xué)生廉潔指小學(xué)生一些行為習(xí)慣，比如：不抄襲他人作業(yè)；考試不作弊；借了東西及時(shí)還；拾到金錢(qián)上交老師……還有許多關(guān)于小學(xué)生廉潔的例子，我這兒就不一一列舉了。

　　對(duì)于小學(xué)生要廉潔，我也有自己的一些看法。作為一名少先隊(duì)員，“廉潔”的重要性是不言而喻的了。少先隊(duì)員講究的自然就是行為規(guī)范，如果你連最基本的行為規(guī)范都無(wú)法做到的話，你這個(gè)小學(xué)生就不夠資格。對(duì)于不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，借了東西及時(shí)還，拾到金錢(qián)上交老師……這些等等的行為規(guī)范，都是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)做到的.。

　　我們從小就應(yīng)做到“廉潔”，考試不作弊，這做起來(lái)很簡(jiǎn)單吧，我做到了嗎？我做到了。

　　一次數(shù)學(xué)考試，老師吩咐各組第一個(gè)同學(xué)傳卷子，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，開(kāi)始考試了。有的同學(xué)愁眉苦臉，像是遇到了困難，有的同學(xué)卻輕松自如，胸有成竹，還有的同學(xué)全神貫注，一點(diǎn)也不敢大意。教室頓時(shí)安靜了下來(lái)……我有一道題做不來(lái)，絞盡腦汁也不甚功效。于是，急于求成的我十分想作弊，可突然想到小學(xué)生要廉潔，考試怎么能作弊呢？于是我打消了這個(gè)念頭。只有最后三分鐘了，有的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊鎖，顯得焦急厭煩又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對(duì)。我冥思苦想，那道難題終于迎刃而解了，哈哈！大功告成了！ 然而，不抄襲，這不難做到吧？可是，有的同學(xué)卻不把它放在眼里。一次，老師叫我們默寫(xiě)，有個(gè)同學(xué)卻打開(kāi)書(shū)，在那兒抄寫(xiě)！我看見(jiàn)了，于是馬上上前阻止他。我告訴了它其中的道理，他也恍然大悟，知道就改。從此以后，他再也沒(méi)有出現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象了。

　　朋友，當(dāng)這十一個(gè)字“小學(xué)生廉潔教育，從我做起”再次映入你眼簾時(shí)，你還會(huì)滿臉疑惑嗎？

廉潔征文4

　　論中學(xué)教師職業(yè)道德

　　早在很久以前，韓愈就提出“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這句話清楚的概括了教師的職責(zé)，“傳道”在前“授業(yè)”在后，可見(jiàn)“傳道”是教師教育教學(xué)工作首要任務(wù)。而教師作為社會(huì)的一分子，有“道”才能“傳道”所以，良好的師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生極大影響�，F(xiàn)在，結(jié)合我從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)教師品德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)：

　　一、愛(ài)教育

　　蘇霍姆林斯說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”。在各行各業(yè)倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的今天，教育也不例外的。教師的勞動(dòng)很平凡，幾乎也可以稱(chēng)得為：日出而作，日落而息。從事這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則繁難的職業(yè)，需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程。要把一個(gè)有如一張白紙的孩子了造就成一個(gè)會(huì)做人，會(huì)做事的人，做為教師，身上的擔(dān)子是非常艱巨的。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而投身平凡，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂(lè)，才能產(chǎn)生巨大的拼搏的動(dòng)力。如果對(duì)教育事業(yè)沒(méi)有熱愛(ài)之情，那教師工作的意義和效果會(huì)大打折扣。所以，既然選擇了這一行，就要尊重自己的選擇，只有懷著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，才能使自己的工作顯示出價(jià)值，才能贏得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“教育植根于愛(ài)”，可見(jiàn)各位名家對(duì)教育工作也有著相同的理解，那就是要熱愛(ài)自己的教育事業(yè)。

　　二、愛(ài)學(xué)生

　　巴特爾說(shuō)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融”；蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生中最主要的東西是什么呢？我會(huì)毫不猶豫地回答：熱愛(ài)兒童�！碧K霍姆林斯基還說(shuō)“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸�！薄？梢�(jiàn)，樂(lè)于把愛(ài)奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私。只有尊重學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。常常換位思考，使學(xué)生從心底里體會(huì)到，老師的所作是為了學(xué)生好，是為了學(xué)生的發(fā)展。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感”。只有堅(jiān)持愛(ài)孩子，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹(shù)起良好的師德形象，才能不斷推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。

　　三、有素養(yǎng)

　　中學(xué)學(xué)生善于模仿，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，教師是學(xué)生的榜樣，潛移默化的影響著學(xué)生的心靈，造就著學(xué)生的品質(zhì)。在人類(lèi)靈魂的工程師的光環(huán)下，教師要注重“言傳身教”以自己模范的品德去教育和影響學(xué)生。我在師范學(xué)校受到的'教育就是：學(xué)高為師，身正為范�，F(xiàn)在，從教十年，對(duì)這句話有更深層次的理解：在社會(huì)對(duì)教育提出更高要求的今天，我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從思想到生活，從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)體現(xiàn)教師應(yīng)有的品質(zhì)和精神面貌。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。所以說(shuō)作為一名素質(zhì)教育下的中學(xué)教師，自身素質(zhì)的提高直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)，肩負(fù)著整個(gè)社會(huì)發(fā)展的重任。

　　四、有文化

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“我們手中所掌握的是世界上的無(wú)價(jià)之寶─人。”家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值很高，把孩子送到同樣期望值高的學(xué)校和教師手里接受教育，是對(duì)學(xué)校和老師的一種高度信任。只有教師自身具備很高的文化素質(zhì)，才能教出高文化水準(zhǔn)的孩子，才能對(duì)得起“無(wú)價(jià)之寶”對(duì)我們的信任。陶行之先生說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。只有具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能理提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，還要在心理學(xué)、教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)方面下功夫，并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用，做一塊善于吸收的“海綿”，以博學(xué)的才華，贏得學(xué)生對(duì)我們的敬佩，贏得家長(zhǎng)對(duì)我們的贊賞，贏得時(shí)代對(duì)我們的認(rèn)可。

　　五、有敬業(yè)精神和服務(wù)心態(tài)

　　烏申斯基說(shuō)：“教師個(gè)人的敬業(yè)精神和服務(wù)心態(tài)，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！本哂芯礃I(yè)精神的教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能?chē)I心瀝血對(duì)工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想辦法克服。為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿意不滿意，學(xué)生快樂(lè)不快樂(lè)，啟發(fā)沒(méi)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維作為教育教學(xué)工作臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情做好自己的本職工作�！叭祟�(lèi)靈魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱(chēng)號(hào)，是社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，也是對(duì)教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過(guò)去那樣高高豐，對(duì)學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當(dāng)作指揮的工具來(lái)使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對(duì)待那些后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導(dǎo)，上門(mén)家訪，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，并使“太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。

廉潔征文5

　　懸崖峭壁上，映著幽蘭清新素雅的倩影。綠到純真自然的葉子在微風(fēng)吹拂下，傳來(lái)淡淡的幽香。不知道，你為何長(zhǎng)在這深山巨谷中，難道是物欲橫流的世界讓你想要堅(jiān)持那份執(zhí)著的淡定？不知道，你為何要站在這懸崖峭壁上，難道是對(duì)于理想的追求讓你有勇氣維持那份與眾不同的放曠？也不知道身處貧瘠土地的你，為何能發(fā)出淡淡的幽香，難道是你已看破了紅塵俗世，想要保住那份不滅的真？

　　細(xì)品幽蘭，我在歷史的長(zhǎng)河中為她尋找那個(gè)知她的伯樂(lè)，尋找那個(gè)賞她的文王，尋找那個(gè)獨(dú)為她奏高山流水的伯牙。

　　細(xì)品幽蘭，她正如范仲淹。一身樸素的綠正如一著素衣的他。**樓上，他高歌一曲"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"。也許，在庸俗的人群里，并不會(huì)有人為他伴奏。但惟有她，會(huì)微微揚(yáng)起嘴角，露出皓齒為他細(xì)細(xì)地和奏。靜靜地傾聽(tīng)他的高歌，然后將猶如晶瑩透明的露珠一樣的那份淡定滑入他的心田，讓他有勇氣在被貶謫、被排斥的人生低谷中揚(yáng)起"不以物喜，不以己悲"的理想風(fēng)帆。品幽蘭，看那著了一身幽蘭魂靈的范仲淹在會(huì)心的微笑中蕩漾出的那份淡定的漣漪。

　　是誰(shuí)，在孤城將閉的長(zhǎng)煙落日中，吟出"濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)"，面向她，傾倒出滿腔的愁苦，訴說(shuō)那顆永不變更的拳拳報(bào)國(guó)之心？是誰(shuí)，在明月高樓上，舉杯高唱"酒入愁腸，化作相思淚"，對(duì)著她，揚(yáng)頭暢飲，以酒澆愁。是他，用他帶有淡淡憂愁的詩(shī)韻感動(dòng)她，抑或是，她用她的淡定啟迪他？

　　細(xì)品幽蘭，她正如李白。浪漫的柔軟正如浪漫放曠的他。在大殿上，他高唱"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏"，人們笑他，笑他那種過(guò)于放曠的真，那種笑，是因?yàn)閼嵑薜男�，還是因?yàn)楸梢牡男Γ�我不知道。但我知道，她是發(fā)自內(nèi)心贊美的笑，仰起天真燦爛的臉，蕩漾出一朵蘭花。然后，看著他著一布衣，高唱"人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟"。品幽蘭，看骨子里放曠率真的李白在扁舟上"舉杯邀明月"。

　　是誰(shuí)，在一生的失意中毅然選擇用筆在自己的'人生書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下一個(gè)實(shí)實(shí)在在的"真"？是誰(shuí)，在面對(duì)污穢的達(dá)官顯貴露出不屑的面容。是他，用他帶有放曠的筆墨振撼她，抑或是，她用她的浪漫回答他？

　　細(xì)品幽蘭，她正如陶淵明。淡淡的幽香正如他平靜湖水一樣不起波瀾的心境。在隱居生活中，我知道，陶公喜歡菊花，和幽蘭一般清香的菊花。但菊花是他的知己，幽蘭未嘗不能成為他的化身。在"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"的繁忙而又簡(jiǎn)單的生活里，他參出了"但使愿無(wú)違"的人生之禪，他悟出了"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"的人生之道。他難道不像她嗎？或許幽蘭真的是他的化身，幽蘭在心底也有個(gè)知己，那就是菊。品幽蘭，看靈魂深處隱著暗香的陶淵明化作幽蘭。

　　是誰(shuí) ，在保持幽蘭一樣純潔的心境中欣賞菊，在生命輪回經(jīng)過(guò)幾十年的滄桑后，化作一縷煙，凝成一株幽蘭，從生命的另一端與菊對(duì)視。是他，在他的生命中塑造成了她，抑或是，她在懸崖上苦苦尋覓他？

　　歷史悠悠變幻五千年，惟有懸崖上的幽蘭不會(huì)變換。她用她的五千年生命軌跡交換了亙古不變的淡定、率真和純潔。遺留在歷史長(zhǎng)河中的他們，則用他們的短暫一生，交換了許多人在記憶中遺忘、在生命中苦苦求索的那份安貧樂(lè)道、淡泊名利的心境。他們用淡定來(lái)表明志向，用寧?kù)o來(lái)修養(yǎng)身心。然后，化作了歷史上永不熄滅的顆顆明亮的星星，照亮天地！讀書(shū)征文《我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)征文讀書(shū)征文范文

廉潔征文6

親愛(ài)的老公：

　　與你相識(shí)結(jié)婚到現(xiàn)在，我們相守二十年，日子談不上豐富多彩，但讓我感覺(jué)溫馨從容、感嘆歲月靜好。我們攜手一路走來(lái)，從浪漫的二人世界變?yōu)槿�口之家，如今女兒上大學(xué)了，平常我們母女最擔(dān)心的就是你，你是一名警察，警察這一職業(yè)，維護(hù)的是一方平安，天天與社會(huì)上三教九流的人打交道，還要與狡猾的違法犯罪分子斗智斗勇，一邊是公理正義，一邊可能就是你的各種朋友義氣。我忽然覺(jué)得有很多話要對(duì)你說(shuō)，所以認(rèn)真的寫(xiě)了這封信給你。

　　老公，這些年來(lái)，我和女兒每天看著你風(fēng)里來(lái)雨里去，周末不回家成了常態(tài)，特別是節(jié)假日，人家一家人都在團(tuán)圓享受歡樂(lè)，而你卻還在外面奔波工作。特別是你在基層派出所工作的那幾年，半個(gè)月不回家一趟是常事，我常常開(kāi)玩笑的說(shuō)，人家是一周上5次班，一次8小時(shí)，你呢，一周或兩周只上一次班，一次起碼5到10天，孩子從上幼兒園開(kāi)始，你總說(shuō)有時(shí)間了好好陪陪孩子，可現(xiàn)在孩子都上大學(xué)了，你能回家的時(shí)間還是少之又少，與你結(jié)婚這么多年，作為一名警嫂的酸甜苦辣我是深有體會(huì)。

　　你的工作既普通又特殊，難免會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑，比如親朋好友的請(qǐng)托說(shuō)情，熟人朋友的請(qǐng)客送禮等等，我很欣慰你堅(jiān)守住了自己的底線，抵擋住了這些“糖衣炮彈”的誘惑，忠實(shí)著你的正義職責(zé)。但是，我又擔(dān)心，這種誘惑并不會(huì)停止，而會(huì)像洪水一樣源源不斷地襲來(lái)，并變幻多端，花樣百出。所以，作為你的妻子，我還是要提醒你，不論是為了你的'工作，頭頂上的國(guó)徽，還是為了我們的小家長(zhǎng)久的幸福，你都要時(shí)刻警惕，拒腐防變，警鐘長(zhǎng)鳴，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利益而喪失了你堅(jiān)守多年的原則，喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員的道德底線。希望你能時(shí)時(shí)處處圍繞“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”十六字去工作，堅(jiān)守思想道德底線，不為金錢(qián)利益所動(dòng)，忠誠(chéng)履行職責(zé)，勤政廉潔，每天“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”！

　　今年是我們攜手走過(guò)的第二十個(gè)年頭了，我們有一個(gè)幸福的小家和一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，未來(lái)我們還有好多個(gè)二十年要一起走過(guò)，陪著寶貝女兒長(zhǎng)大成家立業(yè)。未來(lái)的日子，我們還和現(xiàn)在一樣，你安安心心做好工作，家里和孩子我會(huì)照顧好的。我只要你堂堂正正做人，清清白白做事，做一個(gè)無(wú)愧于黨和人民的好警察！

廉潔征文7

　　學(xué)生廉潔文化進(jìn)校園征文：讓廉潔發(fā)揚(yáng)光大

　　廉潔，廉潔究竟是什么呢？廉潔是大公無(wú)私、為民奉獻(xiàn)，不拿不屬于自己的金錢(qián)和物品。

　　從古至今，有許許多多清正廉潔的人。春秋時(shí)代的公儀休，是魯國(guó)的宰相。所以有很多人都要賄賂他，但他從來(lái)都沒(méi)有收過(guò)任何的東西。東漢時(shí)代的楊震，很有才華，他做上了官，有一天，有個(gè)名叫王密的人給了楊震十斤黃金，叫別人一定收下了，但楊震卻一口拒絕了。還有現(xiàn)代的周恩來(lái)爺爺，身為中國(guó)的總理，生活也并沒(méi)有那么富裕。甚至連自己患上了重病，也堅(jiān)決不用國(guó)家的一毛錢(qián)。像這樣清正廉潔的'人真是數(shù)不勝數(shù)。我們要把這中華美德發(fā)揚(yáng)光大，讓每個(gè)人都要做到清正廉潔，這樣，世界也會(huì)變得更好！但我們?cè)趺床拍軌蜃屪约簱碛星逭�廉潔的品質(zhì)呢？

　　要想做到清正廉潔，就必須做到下面這三點(diǎn)：1.千萬(wàn)不能亂動(dòng)人家東西，即使是你最喜歡的也不行，一定要在他人同意的情況下才可以。2.不說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)。比如你考試考的不太理想，怕被爸媽批評(píng)，然后欺騙你的爸媽?zhuān)�這也是非常錯(cuò)誤的。3.要樂(lè)于助人。別人有什么困難，你就要竭盡所能地幫助他，不要“各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜�！敝灰�做到以上三點(diǎn)，我相信我們離清正廉潔的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，但一定也要持之以恒，否則，一切都將是空的。

　　清正廉潔不只是在官員身上，我堅(jiān)信，一定也能帶進(jìn)校園，帶到每一個(gè)人身上，讓清正廉潔的品質(zhì)在我們心中扎根，做一個(gè)清正廉潔的人！

廉潔征文8

　　廉潔是一種美德，是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本品格。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，作為年輕的一代，更應(yīng)該注重廉潔教育，樹(shù)立起正義和誠(chéng)信、清廉和自律的精神風(fēng)貌。

　　當(dāng)前，我國(guó)的廉政教育已經(jīng)開(kāi)始逐步深入，廉潔文化在各個(gè)領(lǐng)域得到了普及。然而，在大學(xué)生群體中，尚存在一些人對(duì)廉潔教育認(rèn)識(shí)不足，缺乏足夠的自我約束和自我教育。特別是在一些校園違紀(jì)事件中，不少大學(xué)生容易沉迷于個(gè)人的私欲，不顧道德和法律，甚至犯下諸如貪污、受賄、挪用公款等惡劣行為。這些事件的發(fā)生不僅損害了個(gè)人形象，更是損害了大學(xué)生群體和整個(gè)社會(huì)的形象和信譽(yù)。

　　而要提高大學(xué)生的廉潔意識(shí)，首先要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，從根本上培養(yǎng)大學(xué)生的道德品質(zhì)和法律意識(shí)。這需要學(xué)校、家庭、社會(huì)多方共同參與，共同努力。學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)師生之間的廉政交流，使管理制度更加完善，形成一種良好的校園文化。

　　此外，教育的方式和方法也是非常重要的。在廉潔教育方面，需要采用多種形式，例如講座、辯論比賽、案例分析、游戲、論壇等，通過(guò)多種途徑，讓學(xué)生了解廉政知識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

　　而家有教師，學(xué)校更需家長(zhǎng)的配合和教育。家庭作為大學(xué)生成長(zhǎng)的基石，必須有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的廉潔教育。家長(zhǎng)應(yīng)該從小著手，從日常生活、家庭教育、社會(huì)文化等方面切入，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣、自我約束和自我教育能力。同時(shí)，父母也應(yīng)該自覺(jué)地樹(shù)立榜樣，讓孩子從自己身上學(xué)到做人的道理和智慧，從而構(gòu)筑家整體的良好價(jià)值觀。

　　最后，在社會(huì)上，各種輿論引導(dǎo)也是不可忽視的。輿論的力量是巨大的，它既可以促進(jìn)大學(xué)生的道德提高，也可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。因此，媒體應(yīng)該注重慷慨激昂，不斷推出關(guān)于廉潔教育的好文，讓大學(xué)生了解社會(huì)實(shí)事和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，從而呼吁大眾積極支持廉政文化的.理念，從思想上給予大學(xué)生正確引導(dǎo)。

　　綜上所述，廉潔教育不僅是大學(xué)生必需品的道德倫理素質(zhì)，也是大學(xué)生必需品的法律知識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)廉政教育引導(dǎo)，我們將為創(chuàng)造一個(gè)更為廉潔、更為公正、更為陽(yáng)光的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能更好地推動(dòng)大學(xué)生的素質(zhì)提升，構(gòu)筑新時(shí)代的大學(xué)生良好品格和未來(lái)的祖國(guó)藍(lán)圖。

廉潔征文9

　　廉潔是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，身為接班人的我們要做到三任務(wù)：信心、責(zé)任感、崇尚廉潔！信心我們有，責(zé)任感我們也有，最重要的一點(diǎn)就是“崇尚廉潔”了，這是最難以完成的任務(wù)，無(wú)論任務(wù)有多么的艱辛我們都要完成。相信做到這三個(gè)任務(wù)就能成為中華民族的優(yōu)秀接班人！

　　隨著中國(guó)的進(jìn)步，社會(huì)中各種各樣的人無(wú)所不有，廉潔的人就不多，貪小便宜，為了金錢(qián)做傷害人民，有辱民族的人不少！最突出的是：做官的去貪污，貪下的數(shù)據(jù)令人震驚，那是多少千萬(wàn)還是多少億？那是一筆為人民與社會(huì)的救援金，官人攬下了，這么做的話心安理得么？如果是的話，我欽佩這樣愜意的行為！“廉如清風(fēng)常拂面，貪似毒藥蝕靈魂。為官應(yīng)立公仆志，從政最貴愛(ài)民心�！闭f(shuō)得很對(duì)！清官是不會(huì)要求回報(bào)，只要為人民與國(guó)家付出。貪婪得越多，失去的.就越多，貪婪的人就算給他整個(gè)世界也不會(huì)滿足！

　　歷來(lái)清官受人頌揚(yáng)，污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神�！扒谝詾槊�，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身�！薄拔┝�者能約己而愛(ài)人，貪者必瘦人以肥己�！薄百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝�！庇卸嗌倜�言警句、有多少諺語(yǔ)是寫(xiě)廉潔？那么有沒(méi)有從中明白其中的意思？你是否做到了廉潔？你是否懂得廉潔的含義？你是否從現(xiàn)在開(kāi)始廉潔？

　　我喜愛(ài)蓮花，只因它廉潔，我不管它是漂亮還是丑陋，我都不在意，我喜愛(ài)蓮的高尚清白而不污濁！“出瘀泥而不染，濯清漣而不妖”寫(xiě)出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神。這正是我愛(ài)蓮的原因！蓮花是我心中的廉潔之花！我們要讓廉潔之花開(kāi)得絢麗無(wú)比，讓廉潔之花聞名于世！廉潔是一個(gè)干凈的詞，恰是一江春水滌蕩一切污穢；廉潔是一段剛的樂(lè)，奏響和諧校園美麗篇章。清正廉潔，是我們?nèi)松�旅途中美麗花草的種子，清正廉潔是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。擁有清正廉潔，我們的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好！

　　做為中學(xué)生我們要形成誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價(jià)值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺！我站在國(guó)旗下敬禮，向偉大的祖國(guó)母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國(guó)的下一代更加優(yōu)秀！

廉潔征文10

　　廉潔，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人屈原的《楚辭·招魂》中：“朕幼清以廉潔，身服義而未沫�！�

　　“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”自古以來(lái)中華民族一向倡導(dǎo)廉潔，它早已成為中華民族傳統(tǒng)美德之一�？v觀中華歷史，古往今來(lái)，哪一位流世百芳名人不廉潔呢？包拯的鐵面無(wú)私，于謙的兩袖清風(fēng)，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰，海瑞的強(qiáng)令貪官污吏退田還民……我們可敬的周總理一生辛苦操勞，為國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，死后無(wú)一分錢(qián)存款，聯(lián)合國(guó)也為他降半旗……這些清正廉潔的名人是我們優(yōu)秀的榜樣！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，歷史的車(chē)輪已駛進(jìn)二十一世紀(jì)……20xx年1月，房峰輝因涉嫌行賄，受賄犯罪，被移送軍事檢察機(jī)關(guān)依法處理，除此之外，還有許多這樣的案例，請(qǐng)問(wèn)，他們?nèi)卞X(qián)嗎？貪官不論大小都是國(guó)家的'蛀蟲(chóng)，危害社會(huì)和諧健康。嚴(yán)厲打擊小貪小腐，更要打擊大貪大腐。

　　我們是祖國(guó)的棟梁，是民族的未來(lái)，是即將綻放的花朵，我們懂得廉潔、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德。讓“勿以惡小而為之，勿已善小而不為。”成為我們心中的警鐘，時(shí)刻提醒著我們。

　　“興廉潔之風(fēng)，樹(shù)浩然之氣�！弊屃疂嵱≡诿總�(gè)人心中，讓清風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落，讓我們的明天更美好，未來(lái)更璀璨！

廉潔征文11

　　如果說(shuō)，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤(rùn)，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長(zhǎng)。

　　在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠(chéng)實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。父親走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要寬宏大量�。∵@樣才是個(gè)好孩子�！备赣H的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經(jīng)常也對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著我。

　　這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂(lè)于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國(guó)人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。

　　樹(shù)立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(zhǎng)！

　　廉潔家風(fēng)征文篇今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。

　　我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車(chē)去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！

　　隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話就下來(lái)了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的'一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買(mǎi)東西的。

　　我們的車(chē)子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。

　　我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。

　　你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。

廉潔征文12

　　廉潔就是清廉、清白之意，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)"廉潔"的含義更多的是就應(yīng)明白從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，從小懂得弘揚(yáng)"敬廉崇潔，人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信"的精神。

　　作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我從課外閱讀中了解到許許多多廉潔的名人故事。比如明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當(dāng)?shù)卦S多人都送來(lái)了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘�？捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。又如宋朝的包拯。當(dāng)時(shí)，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能生產(chǎn)出來(lái)。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，超多生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說(shuō)："能持端州方硯，可謂死南昌無(wú)憾。"但是，直到他離任，也未取一件。還有民族英雄吉鴻昌將軍、"兩袖清風(fēng)，一塵不染"的鄭板橋、新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷�？追鄙�……多不勝多、數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄兲幪帪槿嗣裰�想，所以他們才能流芳百世，為后人稱(chēng)頌。而那些貪官污吏，才會(huì)遺臭萬(wàn)年。我想，孟子有句話說(shuō)得好：富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈。

　　做為小學(xué)生，我們要從小講誠(chéng)信、講廉潔，從身邊的'小事做起，例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之，不知為不知，說(shuō)話辦事要做到一諾千金、犯了錯(cuò)誤要勇敢承認(rèn)、與人交往、以誠(chéng)相待、給別人一個(gè)真實(shí)的你，每一天都要做到問(wèn)心無(wú)愧。我們做的事雖小，但最重要的是要堅(jiān)持。一滴水沒(méi)有什么，但是認(rèn)真地積攢每一滴水，就將會(huì)有一碗水，認(rèn)真地收起每一碗水，那就會(huì)擁有江河湖海。

　　誠(chéng)信，能使人變得受人尊敬。誠(chéng)信，能使人與人之間合作變得更加緊密。誠(chéng)信，能使人們的生活變得崇高無(wú)尚。誠(chéng)信，能使戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)楹推健Ｎ覀儚男∽龅秸\(chéng)信，在我們將來(lái)走向社會(huì)，走上工作崗位時(shí)就自然做到廉潔公正。

　　廉潔奉公，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，如金子般寶貴。讓我們以實(shí)際行動(dòng)去構(gòu)造我們每個(gè)人心中絢麗的彩虹吧！

廉潔征文13

　　在這紙醉金迷、燈紅酒綠、物欲橫流的社會(huì)，什么才是我們最應(yīng)該倡導(dǎo)和堅(jiān)持的高盛精神?我認(rèn)為是廉潔。廉潔是我們中華民族傳統(tǒng)美德，東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭.章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔”。也就是說(shuō)不接受他人饋贈(zèng)的錢(qián)財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，君不見(jiàn)，一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣，他們都是時(shí)刻以廉潔做自己的.達(dá)摩克里斯之劍。

　　以廉潔做達(dá)摩克里斯之劍，要求我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不是圣人，在思想認(rèn)識(shí)上也總會(huì)存在這樣那樣的毛病，特別是有些人愛(ài)慕虛榮，喜歡和其他人比吃比穿比房比車(chē)，比來(lái)比去就有失落感了。這樣一來(lái)，在形形色色的誘惑面前，在能夠腐敗的時(shí)候，也許思想道德的防線就失守了……不斷落馬的“老虎蒼蠅”便是寫(xiě)照。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，他們本身是善良、誠(chéng)實(shí)、正直的人。但是隨著職務(wù)的升遷，權(quán)力的增加，欲望的膨脹讓他們放松了對(duì)自己的要求，扭曲了自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，最終落得個(gè)身陷囹圄的下場(chǎng)。

　　以廉潔做達(dá)摩克里斯之劍，要求我們對(duì)法律心存敬畏。相傳明太祖朱元璋曾問(wèn)手下群臣：“天下何人最快樂(lè)?”大家各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)“功成名就者最快樂(lè)”，有的說(shuō)“富甲天下最快樂(lè)”，有的說(shuō)“高官俸祿者最快樂(lè)”。可朱元璋聽(tīng)了連連搖頭。唯獨(dú)聽(tīng)到萬(wàn)綱說(shuō)“畏法度者最快樂(lè)”時(shí)，朱元璋才頻頻點(diǎn)頭�！拔贩ǘ取本褪蔷次贩�律而老實(shí)守法，熟知法律而循規(guī)蹈矩，畏懼法律懲罰而不越雷池，自覺(jué)做廉政官員，做守法公民。畏法度者，視法度為高壓線，行事謹(jǐn)慎，永遠(yuǎn)不觸犯法律，他們堂堂正正，光明磊落，所以快樂(lè)。古人尚且明白這個(gè)道理，我們更應(yīng)該“畏法度”，做一個(gè)快樂(lè)的審計(jì)人。

　　“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦”堅(jiān)持以自律為本，以廉潔奉公為起點(diǎn)，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守法紀(jì)，時(shí)刻以反面教材警示自己，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，努力做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，樹(shù)立了良好的工作形象。

廉潔征文14

　　回首我十幾年的教學(xué)生涯，工作算得上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，并取得了較好的成績(jī)，但離優(yōu)秀教師還相差甚遠(yuǎn)，我要做的還很多很多。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)是師德的基石，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是師德的核心，為人師表，教書(shū)育人是師德的靈魂，不斷進(jìn)取，勇立潮頭是師德的生命。在以后的工作生涯中，我將以此為準(zhǔn)繩，以名師為榜樣，去做更好的自己。值得慶幸的是我工作在一個(gè)非常奮進(jìn)的集體中，工作中，我常被感動(dòng)著，因?yàn)樵谖业纳磉呌泄ぷ骶ぞ�業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的老師，他們是師德的榜樣；有默默耕耘、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們是師德的標(biāo)兵；有甘為人梯、愿化紅燭、樂(lè)為綠葉的老師，他們是師德的典范。我想在這樣的環(huán)境中我一定能做得更好：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)從細(xì)節(jié)做起，育人先育己。

　　教育是注重細(xì)節(jié)的藝術(shù)，育人單憑熱情和干勁是不夠的。你在校園的一舉一動(dòng)學(xué)生都看在眼里。你在校園里穿著拖鞋東走西走，在穿著上標(biāo)新立異；你在黑板上的板書(shū)東倒西歪，在課堂上隨口白話；你最后一個(gè)離開(kāi)辦公室卻沒(méi)有關(guān)好窗戶、電源……這些細(xì)節(jié)都會(huì)被學(xué)生關(guān)注到，并對(duì)他們產(chǎn)生影響。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此我們必須從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

　　現(xiàn)在我們要面對(duì)一群生活在劇變時(shí)代的學(xué)生，他們中有與父母分離的留守學(xué)生，有跟著父母不停奔走的流動(dòng)學(xué)生，有父母離異的單親學(xué)生，有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的“問(wèn)題學(xué)生”，還有因?yàn)?zāi)害等意外事件而產(chǎn)生心理異常的學(xué)生……要教育好這些不同類(lèi)型的學(xué)生，確實(shí)是件難事。然而“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，老子的至理名言告訴我們，處理大事、難事必須從一件件小事情開(kāi)始，比如為學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步鼓勁加油，創(chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能。相信學(xué)生會(huì)從這些細(xì)節(jié)中感受到真誠(chéng)的師愛(ài)，我們自己也能在細(xì)節(jié)中享受教育的快樂(lè)。

　　二、做一名有愛(ài)心的教師。

　　身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美老師。”一名教師要有博愛(ài)之心，愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。教育學(xué)生的過(guò)程就是愛(ài)學(xué)生的過(guò)程。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生是教師的天職，是師德的靈魂，是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的動(dòng)力和源泉。教師發(fā)自真情的愛(ài)是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素，是喚醒、激勵(lì)、鼓舞學(xué)生的興奮劑，是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙。

　　“當(dāng)老師，絕不能誤人子弟”，“當(dāng)教師就要讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心”，我時(shí)時(shí)告誡自己。十幾年的教師工作，使我深知“要交給學(xué)生一杯水，自己須有取之不盡，用之不竭的活水”這話的正確有理。以后，我要加強(qiáng)對(duì)自己的教學(xué)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)修提高，閱讀大量專(zhuān)業(yè)方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，及時(shí)更新和豐富自己的知識(shí)。要向課堂45分鐘要效率，面向全體學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；我說(shuō)，教師是最需要良心的工作，這顆良心就叫師德。我愿循著榜樣的腳步去跋涉探險(xiǎn)，努力去做更好的'自己。雖然路上有時(shí)會(huì)力不從心，可我堅(jiān)信沒(méi)有功利色彩的教書(shū)育人，就是一個(gè)真實(shí)的自己，活出真我的風(fēng)采，是我的夙愿，我堅(jiān)信路上并不孤單。

　　我們這次的交流時(shí)間較長(zhǎng)，原來(lái)他家新房子砌好了，媽媽也回家了�？扇鸬陌謪s因病住院了。小小的瑞一個(gè)寒假就奔波在家與醫(yī)院之間，似乎有了一些責(zé)任。開(kāi)學(xué)上課不睡覺(jué)了，作業(yè)也認(rèn)真多了，上課偶爾講話，老師一提醒他就停住了。

　　臨近中考，瑞的一次數(shù)學(xué)測(cè)試還及格了。老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了他，他從此對(duì)數(shù)學(xué)也有了一些興趣，有時(shí)課間還做一做數(shù)學(xué)題。他每天早上進(jìn)教室準(zhǔn)時(shí)收好聯(lián)系冊(cè)，快速送到我辦公桌上，課外活動(dòng)時(shí)又抱去下發(fā)，工作中也沒(méi)有了先前的不情愿。

　　師生都喜不自勝地說(shuō)：瑞真的變了。

　　幾年過(guò)去了，我每次接到瑞的節(jié)日問(wèn)候，總有那么一絲慶幸。面對(duì)瑞上課講話、睡覺(jué)、不交作業(yè)等一次次涌出的問(wèn)題。我冷靜對(duì)待，讓他當(dāng)我的特別小助手。我給了自己教育的緩沖平臺(tái)，為自己的教育贏得了時(shí)間，也給了瑞自己成長(zhǎng)覺(jué)醒的機(jī)會(huì)。

　　枷鎖從來(lái)不是被打破的，但我們可以戴著鐐銬跳舞。面對(duì)留守孩子身上家庭溫暖與教育的缺失。我們班主任沒(méi)有理由放棄。冰凍三尺，非一日之寒，但只要我們用愛(ài)心去溫暖，用耐心去企盼，冰山也會(huì)融化。

廉潔征文15

　　五彩繽紛的世界里充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣，也存在著太多的誘惑。有的人廉潔奉公，潔身自好，不為名利的誘惑而深受尊敬；有的人目光短淺，見(jiàn)利忘義，在名利面前喪失了良知，失去自我。廉潔真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。

　　記得有一次，天氣陰沉沉的，家里悶得很，我就把窗戶打開(kāi)了，向窗外望去，一位攤販正在吆喝：“賣(mài)蘋(píng)果嘍！賣(mài)蘋(píng)果嘍!又大又甜的蘋(píng)果，便宜賣(mài)嘍！”頓時(shí)，小攤前圍得水泄不通。

　　人群中有一位媽媽牽著一個(gè)小女孩，小女孩用她那稚嫩的聲音懇求道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我要吃蘋(píng)果。”媽媽彎下身子說(shuō)：“你站在這里等，我這就去。”那位年輕的媽媽擠到攤位前，隨手拿著幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果出來(lái)了�！皨寢�?zhuān)�你還沒(méi)給錢(qián)呢？”小女孩輕聲說(shuō)�！昂⒆樱�不就拿了幾個(gè)蘋(píng)果嗎？沒(méi)事的”媽媽?xiě)?yīng)聲說(shuō)道�！袄蠋熣f(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)，就不是好孩子，你就不是好媽媽。”小女孩嘟著嘴語(yǔ)氣堅(jiān)決。小女孩的話音剛落，許多人紛紛向他們望去。媽媽急忙掩飾道：“我給錢(qián)！我給錢(qián)！”小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。

　　還有一次，我逛完超市正往家走，一位叔叔帶著一個(gè)小男孩有說(shuō)有笑。突然，他們看見(jiàn)了離他們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小錢(qián)包，叔叔大跨步向前彎身?yè)炱鹆隋X(qián)包，便放進(jìn)了口袋里。小男孩說(shuō)：“那是別人的錢(qián)包，我們不能要！”叔叔說(shuō)：“誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的`！”聽(tīng)了爸爸的話，小男孩卻大聲地唱起歌來(lái)：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)。把它交給警察叔叔手里邊�！蹦俏皇迨逯缓冒彦X(qián)包交給了警察。

　　這雖然是發(fā)生在我身邊的一些小事，但反應(yīng)了一個(gè)人的品質(zhì)。如果一個(gè)人在小事上都這樣貪心，那他在大事上一定會(huì)飄搖不定，變成一個(gè)腐敗的人！我們是小學(xué)生，干不了大事，就從基本的做起吧！誠(chéng)實(shí)守信，崇尚節(jié)儉，知曉廉恥，好好學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。

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