拼詞成句樂(lè)翻天周記
“哈哈哈，哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢？當(dāng)然是我們語(yǔ)文課上爆發(fā)出的笑聲了。
今天上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，讓我們拿出一張紙分成4份。我想，這是我們的語(yǔ)文老師嗎？怎么這么神秘？我還在思考著，老師又說(shuō)：“復(fù)習(xí)了這么久，今天我們就玩一玩吧�！蓖妫窟�有一個(gè)星期就考試了，怎么還玩呢？老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥？
我來(lái)不及多想，認(rèn)真地按老師定的步驟一步一步去做。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈懽约旱拿郑诙䦶埣垖懺谀睦�，第三紙寫怎么怎么地，第四張寫干什么，寫好折好后就交上去。我又想：老師收這玩意兒干什么？不是玩嗎？這個(gè)悶葫蘆很快解開(kāi)了，原來(lái)是玩拼詞成句。
老師讓兩位同學(xué)上去，把同學(xué)們剛才寫的詞語(yǔ)，一種類型的抽一張。由于打亂了順序，有許多好笑的句子，例如：“鐘鍵在火焰里高高興興地看世界末日的到來(lái)。”“劉健儀在天安門廣場(chǎng)上瘋狂地捉螃蟹。”“陳敬賢在天國(guó)里高高興興地取火保暖”……
臺(tái)上的兩位同學(xué)抽紙條的時(shí)候，教室里靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我在心里暗暗地說(shuō)：“千萬(wàn)別抽到我的，千萬(wàn)別抽到我的。”可惜天不從人愿，一位同學(xué)抽到了我的，是：李喜在天安門廣場(chǎng)上風(fēng)風(fēng)火火地被人打。全班同學(xué)都笑彎了腰，整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋。
最好笑的是：林浩民在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地對(duì)日本人說(shuō)：“我考了個(gè)零蛋，回家怎么辦？”全班又掀起了一陣大笑。
這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們有些不舍地望著老師，老師也搖搖頭。不過(guò)，同學(xué)們的臉上還是綻放著燦爛的笑容，因?yàn)閯傔^(guò)去的一節(jié)課留下了許多開(kāi)心的回憶。
從這節(jié)課中，我深深地體會(huì)到了老師的良苦用心。老師知道我們學(xué)習(xí)很辛苦，特意安排這節(jié)課讓我們放松一下。這節(jié)課過(guò)后，我們更加尊敬我們的老師了。
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