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六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記

時(shí)間:2023-09-04 18:30:22 曉鳳 周記

六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記(精選32篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記(精選32篇)

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 1

  時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。而校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的.問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 2

  我上六年級(jí)下半學(xué)期了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。周?chē)呐笥岩苍鎏砹瞬簧。可是,作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。

  我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的`稱謂我從來(lái)不叫。謝謝之類的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

  不過(guò),我現(xiàn)在是六年級(jí)下半學(xué)期生了,不能不懂事了,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng),看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。

  當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉。可是那個(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。

  六年級(jí)下半學(xué)期的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 3

  似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。六年級(jí)下半學(xué)期以前,就對(duì)六年級(jí)下半學(xué)期校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的.生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

  六年級(jí)下半學(xué)期的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等

  開(kāi)學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 4

  從背著大包小包的行李走入學(xué)校,到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆的回到家中,一周的時(shí)間便匆匆的溜走了。回首這一周的心路歷程,有很多事,瞬間出現(xiàn)在我的眼前。

  其中印象最深的也是最令人感動(dòng)的,應(yīng)該是舍友見(jiàn)互相幫助的.情景。記得那天深夜,鄧元突然牙痛發(fā)作,舍友方某某也顧不上睡,立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行檢查治療。他們回來(lái)后,其他舍友都關(guān)心的問(wèn)道:“怎樣了,牙還疼嗎?”“醫(yī)生怎么說(shuō)?”“嚴(yán)重嗎?”“需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蹦菚r(shí),我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個(gè)宿舍,分明是一個(gè)家,一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個(gè)個(gè)互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷,不曾感受過(guò)的。

  其次便是六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)了,與小學(xué)不同的是,六年級(jí)下半學(xué)期學(xué)習(xí)增加了幾門(mén)課程,使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課,做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多,全都由你自己安排,你可以選擇讓其不留痕跡的溜走,也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里,這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速適應(yīng)六年級(jí)下半學(xué)期緊張而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出,但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭(zhēng)第一”的精神,而到時(shí)候,誰(shuí)會(huì)成為700多人之中的王者,就取決于每個(gè)人的的勤奮。

  一切,才剛剛開(kāi)始,我,期待著。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 5

  高中生涯開(kāi)始了,我們也開(kāi)始了一些與以往不同的學(xué)習(xí)生活。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊…… 同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。

  更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,而有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的`……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。

  一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 6

  漫長(zhǎng)的假期被秋風(fēng)帶走了,我將進(jìn)入六年級(jí)了。我會(huì)有一些感想,因?yàn)槲液芸炀鸵x開(kāi)我的小學(xué)了,我難免會(huì)有一絲傷感。

  六年級(jí),意味著什么?這不僅僅代表著同學(xué)們的分離,更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過(guò)家家的小女孩了,我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣,膽大包天,任性妄為。與此同時(shí),我還要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并加以改正。

  當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校再一次迎來(lái)一批新成員——一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我才恍然大悟:在每一個(gè)人的生命中,每一個(gè)年齡的階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無(wú)法改變的,與其痛苦地生活著,不如坦然去面對(duì)新的生活。因此,我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中,而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué),擁有一份好工作。

  最近,媽媽告訴我,我的三表姐憑著優(yōu)異的`成績(jī)考上廣雅初中了!哇,廣雅學(xué)?墒羌矣鲬魰缘暮脤W(xué)校呀!在替表姐高興的同時(shí),我也十分羨慕。啊,什么時(shí)候我也能考上名校呢?看來(lái),我得加把勁兒了!于是,我做好了一份計(jì)劃表:

  1、在課堂上把不會(huì)的知識(shí)弄明白。

  2、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

  3、每周六堅(jiān)持去表姐家,與表姐一同學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的好方法。

  4、學(xué)習(xí)累了時(shí)必須恰當(dāng)休息,不能死讀書(shū)……

  希望我能考上理想的學(xué)校,并認(rèn)識(shí)更多新朋友!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 7

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的.事情,同時(shí)我們學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 8

  開(kāi)學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。每天我都能按時(shí)起床,吃早飯不磨蹭,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的地方舉手提問(wèn),回家洗好手后馬上做作業(yè),并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,自己整理小書(shū)包,晚上8:30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。做完功課有空余的時(shí)間彈會(huì)琴,唱唱歌,畫(huà)畫(huà),看看書(shū),或者跑步跳繩,做做運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期下來(lái),班上的同學(xué)都能對(duì)上號(hào),叫出名字。我還交了好多好朋友。

  我要感謝我的媽媽,每天早上很早起來(lái),給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔,不再催促我,讓我每天從一早就開(kāi)開(kāi)心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),因?yàn)槁飞咸铝,爸爸不要急哦,開(kāi)慢點(diǎn)。我還要感謝班主任孔我們的老師,每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍,整理好每個(gè)小朋友的'柜子,很辛苦的!所以每天我都把自己的小柜子整理好,不給孔我們的老師添麻煩。每個(gè)我們的老師都對(duì)我們很好,我太喜歡福山正達(dá)小學(xué)了!

  我也有小缺點(diǎn),比如上課坐時(shí)間長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得好累,爸爸讓我累的時(shí)候可以放松一下,不要一直保持一個(gè)姿勢(shì)。寫(xiě)字的時(shí)候頭埋得太低的缺點(diǎn)已經(jīng)改了好多。這一個(gè)星期我也沒(méi)吃糖和巧克力了。

  我的成長(zhǎng)日志從三個(gè)星星變成一個(gè)小月亮了,什么時(shí)候會(huì)變成一個(gè)小太陽(yáng)呢?我要向田斯羽學(xué)習(xí),把拼音學(xué)好,以后能自己打字寫(xiě)日志。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 9

  9月1日,是我盼望已久的日子。因?yàn)檫@一天,我們開(kāi)學(xué)了,成了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,也是小學(xué)階段的最后一年。雖說(shuō)暑假過(guò)得很快,新學(xué)期將面臨小升初的壓力,但一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)這些同學(xué),還是讓我覺(jué)得非常開(kāi)心。

  7點(diǎn),我就踏進(jìn)了學(xué)校大門(mén),一邊走一邊暗自琢磨:老師要求我們7點(diǎn)十分到教室,我提前了,總應(yīng)該是第一個(gè)到教室的吧!哼著小曲,爬過(guò)高高的樓梯,穿過(guò)走廊,來(lái)到了教室,天哪,我不僅不是第一個(gè)到的,差點(diǎn)成了最后一個(gè)到教室的了。這些人怎么來(lái)的這么早啊!想起5年級(jí)的時(shí)候,有那么幾次我7點(diǎn)05分到教室,教室里還一個(gè)人都沒(méi)有呢,再看看今天,我第一次感受到了六年級(jí)的.壓力……

  中午,該吃午飯了。來(lái)到初中部的食堂,我環(huán)顧四周。說(shuō)是看,其實(shí)是聽(tīng)的感受更多,一片嘈雜的聲音,然后就看見(jiàn)打飯的地方上面玻璃上貼了兩個(gè)大字“靜”,跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況形成了鮮明的對(duì)比。我悄悄的跟排在我后面的人說(shuō):“這兩個(gè)字怎么貼的跟醫(yī)院一樣,哈哈!”

  打飯的隊(duì)伍好長(zhǎng),半天才輪到我,等我打完,端著盤(pán)子走到桌子前面,才發(fā)現(xiàn)桌前圍了好多女生,都站在桌邊,誰(shuí)都不愿去最里面坐,我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最里面是個(gè)角落,就以為這個(gè)大家都不肯進(jìn)去。我是餓了,顧不了那么多,毅然一腳跨進(jìn)去,放下盤(pán)子就吃起來(lái),坐下來(lái)才發(fā)現(xiàn)這飯桌好矮啊,我還是小學(xué)生都覺(jué)得矮,都不知道那些初中生怎么吃飯的。站著?趴著?跪著?還是蹲著?搞不懂哈……

  都說(shuō)6年級(jí)好緊張,我倒是還沒(méi)有感覺(jué)到,但是不管怎樣,這一年都要更加努力,大家也要一起加油。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 10

  這周,是開(kāi)學(xué)的第一周,我特別開(kāi)心。來(lái)到學(xué)校,我聞到了那般興奮的的味道,好像每個(gè)人都感受到了學(xué)校的'美好,暑假過(guò)了,新的學(xué)期來(lái)了,大家又長(zhǎng)大了一歲,我也不例外。

  我來(lái)到操場(chǎng),那操場(chǎng)既寬大又美麗,讓我想起了以前上體育課的場(chǎng)景,是那樣的生動(dòng)而富有活躍的激情,操場(chǎng)上有跑步的、有做熱身運(yùn)動(dòng)的、有打籃球的等。

  來(lái)到教室,大家依然那樣的活躍,不禁想起了以前和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,和同學(xué)們一起的努力前進(jìn)的場(chǎng)景,還有上課認(rèn)真的那股勁頭,每一個(gè)人都在認(rèn)真而不覺(jué)得煩惱的學(xué)習(xí)著,下課以后依舊很活躍,有一些同學(xué)和老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,有一些同學(xué)在打打鬧鬧,但大家都過(guò)得很開(kāi)心。這每一個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面都讓我難以忘懷!

  這周我們又在一起學(xué)習(xí),一起打鬧,讓那生動(dòng)的畫(huà)面再一次展現(xiàn)在眼前吧!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 11

  熱鬧而快樂(lè)的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從實(shí)小五年級(jí)三班轉(zhuǎn)到了實(shí)小六年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的班。

  這是一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對(duì)于我的'到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 12

  這周是開(kāi)學(xué)第一周,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服,背上了書(shū)包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因?yàn)檫@周是開(kāi)學(xué)第一周,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。

  到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗,心里充滿了驕傲。老師一看見(jiàn)我就說(shuō):“暑假過(guò)得怎么樣?我很想你,你想我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡老師,因?yàn)樗駤寢屢粯涌捎H。胖胖的'小A不知從哪兒冒了出來(lái),我們手拉手聚成一團(tuán)。我看到了很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了,教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。

  第一節(jié)課是英語(yǔ),進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師,她說(shuō):“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹!毙∨笥岩粋(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈,我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

  開(kāi)學(xué)第一周,我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué),我過(guò)得既充實(shí)又開(kāi)心。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 13

  這周開(kāi)學(xué)了。記得在開(kāi)學(xué)的前幾天,我的心情非常激動(dòng)。想到開(kāi)學(xué)后就可以再見(jiàn)到我們敬愛(ài)的`老師和可愛(ài)的同學(xué)們,就感到特別地開(kāi)心。開(kāi)學(xué)的這天早晨,我很早就起床,刷牙、洗臉、吃完早飯,做好上學(xué)的準(zhǔn)備。

  我和媽媽早早就來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樯狭昙?jí),換新教室了。我們正在找著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)班主任老師在“一號(hào)樓”樓上的一間教室門(mén)口,我高興地喊:“媽媽,班主任老師在那兒,我們的教室肯定在那里!蔽遗d奮地沖上樓,大聲喊道:“老師、老師!痹S多同學(xué)都圍著班主任老師,像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。班主任老師疼愛(ài)的摸摸這個(gè)的頭,“拍拍”那個(gè)同學(xué)的臉,親切地對(duì)我們說(shuō):“你長(zhǎng)大了、你長(zhǎng)高了、你長(zhǎng)胖了,你們都成熟了許多呀!”數(shù)學(xué)老師也來(lái)了,大家都開(kāi)心地喊:“老師好!”

  我們都欣喜地領(lǐng)到了新書(shū)。我懷著喜悅的心情暗暗地想:“我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。”

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 14

  從今天開(kāi)始,距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛(ài)的校園中。

  隨手拿起一本書(shū),忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,這里就好像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。

  老師也開(kāi)始了他的.講課。不知為什么,一切忽然又變得熟悉起來(lái),那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。。∫磺羞是那么熟悉!這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛變成了天籟之音,是那么得好聽(tīng),瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲,久久不能散去。

  啊!開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 15

  這周開(kāi)學(xué)了,背上我的書(shū)包,來(lái)到了久違了的學(xué)校,看到了好多同學(xué),今年我是六年級(jí)了。

  回想暑假,我去了蘇州,去了夢(mèng)寐以求的上海。在上海,我們來(lái)到黃埔江東,看到了許許多多的“老外”,一位帶著小嬰兒的外國(guó)女士用別扭的中文向我問(wèn)好,我心里一靈,說(shuō)了聲“hello”。

  現(xiàn)在的我,不再是兒時(shí)懵懂著玩耍,不再是五年級(jí)那只羽翼未豐的小鳥(niǎo),現(xiàn)在的我,是六年級(jí)的.大姐姐。以前跌倒了,淚珠就落了下來(lái),現(xiàn)在,從哪跌倒,就從哪爬起來(lái);以前,不高興就亂發(fā)脾氣,現(xiàn)在,就不會(huì)亂發(fā)脾氣了;以前,總喜歡和弟弟妹妹爭(zhēng)這搶那,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)讓著他們。

  六年級(jí)的我,是航天飛機(jī),要向著目標(biāo)起飛。六年級(jí)的我,是一鳴驚人的雄鷹,在成長(zhǎng)的天空自由翱翔。

  六年級(jí)了,我要吮吸知識(shí)的甘霖,食用學(xué)問(wèn)的碩果,我要加油。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 16

  生活中處處充滿笑聲,在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。

  笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。

  “叮零零”鬧鈴嘶叫了起來(lái),我立即挖開(kāi)眼皮,一個(gè)飛躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃了早餐,就打開(kāi)門(mén),飛奔了出去,今天是開(kāi)學(xué)的日子。

  我興高采烈地走在路上,蹦蹦跳跳,這一切在我看來(lái)都那么美好:路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺,仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥(niǎo)兒在我頭上飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我鼓勁,在新學(xué)期里取得更好的成績(jī);空氣也十分清新,含有月季花的清香,這個(gè)早晨真是太美好了!

  可惜天公不作美,天上竟零零星星地下起雨,我連連叫苦,飛奔向?qū)W校?墒怯暝较略酱,最后幾乎是陣雨,我跑得上氣不接下氣,汗水和雨滴都順著臉頰流淌著,活像一只“落湯雞”,跑到學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑。

  我們一到教室,就聊起了暑假的奇聞逸事,什么游戲,什么奧運(yùn),什么新聞都在聊。我們常常一邊說(shuō)一邊笑,畢竟二個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,話一定憋了一肚子,見(jiàn)了同學(xué),誰(shuí)不高興呢?

  下課了,我們舉行“摸人”游戲,我自告奮勇,蒙上布,轉(zhuǎn)了三圈,摸人游戲開(kāi)始了!我眼前一片漆黑,在空中張牙舞爪,手揮來(lái)擺去,腳小心翼翼地挪動(dòng)著。我仔細(xì)聆聽(tīng)著周?chē)穆曇,確定方位后,才敢沖過(guò)去。突然,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái):“我在這兒,快來(lái)呀!”我聽(tīng)聲音雄渾有力,定是胖仔,好啊,看我不逮住你,我揮舞著跑過(guò)去,結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材,又高又強(qiáng)壯,臉胖乎乎的,呼吸緊促有力,身后時(shí)時(shí)傳來(lái)笑聲:“楊恒,你中獎(jiǎng)了!”我聽(tīng)了,才確定道:“準(zhǔn)是胖仔,過(guò)完暑假肯定更高更強(qiáng)壯!蔽页断虏迹故求w育老師,他就在我對(duì)面望著我哈哈笑著,就這樣,我們和老師笑作一團(tuán)。

  這就是開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)嶄新的`開(kāi)始,一個(gè)新的起跑線,更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn),它指引著我們更快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 17

  熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了,新學(xué)期已經(jīng)悄悄的來(lái)了。

  開(kāi)學(xué)第一周,我看見(jiàn)班主任依舊和藹可親,數(shù)學(xué)老師依舊嚴(yán)格、惹人笑,語(yǔ)文老師依舊那么的搞笑……同學(xué)有的'胖了,有的長(zhǎng)高了,有的瘦了,有的更文靜,有的更活潑,有的……

  我和同學(xué)熱烈的交談著假期去哪里玩,正談得興起,上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來(lái),然后我們就排隊(duì)到樓下開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,我們班的45號(hào)已經(jīng)在樓下等待校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,因?yàn)樗剂巳?jí)18名,所以可以在上面拿獎(jiǎng)狀,至于我們這些考的不大好的,即使在班里排十幾名,可是也比不過(guò)級(jí)里十幾名,不過(guò),這學(xué)期才剛剛開(kāi)始,我還可以努力。

  很久很久以后,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,我們開(kāi)始上課,先上了政治課,可是我居然忘記帶書(shū)了,還好老師沒(méi)批評(píng)我,不然我就over了!

  到了星期五,同學(xué)老家營(yíng)老爺,請(qǐng)我去她那吃飯,我心里想去,可怕家里人不讓,她就打電話給家里,告訴奶奶說(shuō),她請(qǐng)我去她家吃飯,奶奶就說(shuō),好,那你晚上可得來(lái)我這吃,然后,掛了電話,她說(shuō),可以了。吃完以后,我們把書(shū)放在那里,又去了學(xué)校,回去她那里,剛好看到老爺走西。到她家,又讓我在那里吃,于是,就又在那里吃了,到了晚上我怕家里人擔(dān)心,讓她打電話告訴家里人一聲,然后,我們吃好了,我們就放煙花,然后回家。

  就這樣,一周就完了。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 18

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得快,一眨眼一星期過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一星期,也是大家六(1)值周的一星期。

  這一星期,大家都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的'完成了。這一周是大家班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)班值周,大家要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái),大家的老師也很辛苦,他們和大家一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給老師們說(shuō)一聲:老師你們辛苦了。

  我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的人就會(huì)超過(guò)我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  加油!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 19

  今天是開(kāi)學(xué)的作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

  周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

  上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的.,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

  我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 20

  暑假過(guò)完了,在秋風(fēng)的吹拂下,聞著桂花的香氣,我回到了學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的.同學(xué),上了樓,往教室掃一眼,很多同學(xué)啊。我進(jìn)了教室,大家都長(zhǎng)高了,還來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

  在新學(xué)期里,學(xué)校開(kāi)展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個(gè)活動(dòng),活動(dòng)主要增進(jìn)大家的讀書(shū)能力,讓大家的知識(shí)更加充實(shí)。

  大家的老師還是原來(lái)的老師,只是課程表卻變了:語(yǔ)文數(shù)學(xué)課多了,勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課變少了,學(xué)習(xí)也緊張了,我應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我應(yīng)該在語(yǔ)文英語(yǔ)這些對(duì)我相對(duì)薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎,上課注意聽(tīng)講,下課多做練習(xí)。

  原來(lái)的教師不再屬于大家班,大家上了三樓,上了六年級(jí)的教室。學(xué)校也變了樣,舊護(hù)欄上又添加了新護(hù)欄,樓梯扶手又粉刷了一遍。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 21

  令人愉快的假期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,迎接的我們的是新的一學(xué)期。

  報(bào)名那天,我的心情很復(fù)雜,因?yàn)樾聦W(xué)期到了,心里很激動(dòng),但是新的學(xué)期就代表新的競(jìng)爭(zhēng)。上學(xué)期的期末考試考得不是很理想,所以這學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好,和更加優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)。

  過(guò)了那么久來(lái)到學(xué)校,當(dāng)然會(huì)有一次大掃除了。果然我們來(lái)到學(xué)校報(bào)名之后就是讓學(xué)!盁ㄈ灰恍隆。

  我是負(fù)責(zé)擦瓷磚的。那一塊塊的瓷磚仿佛在說(shuō):“快來(lái)把我擦干凈吧”當(dāng)然,我會(huì)把它們擦得很明亮。我是一塊一塊擦的,因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)歲月的'洗禮,每一塊都布滿了污點(diǎn)。我一塊一塊的擦,仿佛擦了幾個(gè)小時(shí),這次是我一直以來(lái)擦得最久的一次,也是最認(rèn)真的一次,在往常我是看見(jiàn)一個(gè)污點(diǎn)再擦,沒(méi)有的則不擦。全部擦完后,雖然覺(jué)得累,但還是值得的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)寶貴知識(shí)的地方,我們作為它的主人,應(yīng)該把它變得更加美麗,我愛(ài)我的學(xué)校。

  第二件事就是發(fā)新書(shū)。書(shū)是我最喜歡的事物之一,因?yàn)闀?shū)帶給我說(shuō)不出的感覺(jué),我們大部分的知識(shí)都是從書(shū)中獲得的,書(shū)中能得到修養(yǎng),得到知識(shí),得到好的品德,所以我喜歡書(shū)。

  開(kāi)學(xué)啦!我們要用全新的姿態(tài)去努力,哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也是進(jìn)步,到最后,就會(huì)進(jìn)步一大步。正如老師說(shuō)的,學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 22

  在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體,成為其中一員了,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)很久了,上了初二,多了一個(gè)學(xué)科,而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒,我不懂的會(huì)去問(wèn)老師,而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū),

  增加一些課外知識(shí),讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào),非常落后,但是我會(huì)積極向上,超越別人,不會(huì)遇到困難就退縮,一定會(huì)勇往直前,要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,這話一點(diǎn)也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),我還要努力,比起平行班來(lái)壓力更大了!綍r(shí)作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,第二節(jié)課老師要講課,

  所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí),本以為放假可以輕松輕松,在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的`大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 23

  開(kāi)心的暑假結(jié)束了,我們又回到了校園。

  在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,臉上刻滿了歲月的痕跡。

  繞過(guò)文源石,踏上瀝青路,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小花圃,周老師的“田”上碩果累累:甘蔗長(zhǎng)得有半人高了;一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米,像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人;水稻成群結(jié)隊(duì)地在自己地盤(pán)上享受日光。幻缘阍谕鎿屢巫,它們屁股擠在一張椅子上,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。今年,周老師與其他兩位老師外出支教了,等到他們回來(lái)時(shí),這篇土地一定會(huì)更加美麗!

  帶著對(duì)新學(xué)期的期待,我邁進(jìn)教室,教室煥然一新:破舊的墻漆刮掉了,取而代之的是淡藍(lán)色的粉刷,讓教室顯得更端莊大方,幽靜整潔。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡也不見(jiàn)可了,走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧?kù)o的'圖書(shū)館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了,膠上了新的地板,這種地板軟軟的,走起來(lái)很舒服,惟一美中不足的是很容易臟,不易弄干凈。教室后面的圖書(shū)館也更新了,亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁,在夏日里平添一份清涼。

  翻開(kāi)書(shū)本,課文、生字、詞語(yǔ),我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本,我緊緊抓著書(shū)包拎環(huán),腦海里又出現(xiàn)了這幅畫(huà)面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上,“第一課,……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。作文

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 24

  暑假已經(jīng)過(guò)去,我走進(jìn)了初中的大門(mén),在我面前的是新校園,新班級(jí),新老師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

  我常常想:“初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢?”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

  第一日上學(xué),班主任范老師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè),多閱讀課外書(shū),做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!”

  第二天,我們正式開(kāi)始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò),把老師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái),但是后來(lái)有些放松,聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上,使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母,我們寫(xiě)的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評(píng)過(guò)我,但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。

  通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了每一位老師,雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí),但我相信,我們以后一定會(huì)成為好朋友!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 25

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在媽媽的一再催促下,我面前睜開(kāi)了疲憊的雙眼,揉揉干澀的眼皮,鐘表竟然已是7時(shí)。我快速套上校服,登上鞋子,洗了三下臉,連牙都沒(méi)顧的刷就幾步躥到了餐桌旁。飛快的扒了幾口飯,奶奶還笑著說(shuō):“燦燦,你不用嚼,囫圇地咽啦?”我只笑不答,就這樣喝了半碗飯,吃了點(diǎn)菜,早飯就OK了。

  我緊趕慢趕總算來(lái)到了學(xué)校。哇塞!校園景色煥然一新,新刷的教學(xué)樓,干凈的地面,連人影都能照出來(lái),校園的小樹(shù)也都精神得不得了。

  開(kāi)學(xué)典禮是少不了的第一件大事,伴著熟悉的`運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們雄赳赳氣昂昂排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。舞臺(tái)上,一位穿著大方、華貴的主持人老師已經(jīng)在臺(tái)上準(zhǔn)備了,一個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員,衣著整齊的站在主持人身后。升旗儀式開(kāi)始,“出旗”“敬禮”“禮畢”環(huán)顧四周,個(gè)個(gè)精神抖擻,動(dòng)作整齊劃一。韓校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表都一一講話。今天我知道了那么多勤勉的、珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)詞語(yǔ),知道了2015年的春天,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),在的秋天,在這個(gè)收獲的季節(jié)我們會(huì)收獲更多。

  走進(jìn)教室,老同學(xué)新面貌,新課本,新教室,新環(huán)境……一切都是新的,相信在新學(xué)期,帶著這份好的憧憬,懷著這份好的夢(mèng)想,我們會(huì)更棒!

  今天的生活雖然緊張了些,但我心里依然很高興。因?yàn)槲覀冮_(kāi)學(xué)了,我又可以上學(xué)和小朋友一起玩,一起學(xué)習(xí)了。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 26

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,永恒是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永恒是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧腵書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永恒是我們“世界末日”的開(kāi)始!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 27

  一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

  現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周一,因?yàn)橹芤?非常不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

  在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在遼闊的草原上奔跑,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”里去……

  快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師,星期六至星期天有媽媽的生活中。

  這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人沒(méi)到校,可是我的心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)完全地回到學(xué)校,學(xué)習(xí),才是我現(xiàn)在唯一的.目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),但經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

  快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有非常多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操非常多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)老師及家人對(duì)我的期望和我自己的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 28

  小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃樱坑猛瑢W(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”

  有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。

  有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!

  老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!

  學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部*將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的'小溪自由地流淌。

  夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得非常多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 29

  今天是來(lái)報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會(huì)快樂(lè)的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來(lái)了,是那樣幸福地笑,是那樣陽(yáng)光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂(lè),是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到的是什么,是快樂(lè)嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住的幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的`,總會(huì)知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然的話我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開(kāi)心,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 30

  我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué),可能是面對(duì)新的老師同學(xué),是新的學(xué)校,是新的開(kāi)始吧!

  我覺(jué)得很無(wú)耐,為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識(shí),掌握新的方法?我為什么會(huì)害怕呢?是不是壓力太重了呢?因?yàn)槲宜诘?班有很多人我不認(rèn)識(shí),我似乎沒(méi)有做到過(guò):上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了知識(shí);體育課是用來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),但我每當(dāng)上體育課都是見(jiàn)步行步,做體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不充足,我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何;在初中課余活動(dòng)多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒(méi)了

  現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我感到欣慰,可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新同學(xué),幾乎全班除了靜就再?zèng)]有別的氣氛了;老師比初中的改變?nèi)巳丝吹,但除了講課速度快了和問(wèn)題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。

  因此在初中,我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往初中生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。

  我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 31

  暑假已經(jīng)過(guò)去,我走進(jìn)初中的大門(mén),在我面前的是新學(xué)校,新班級(jí),新老師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

  我常常想:“初中的課程增多,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重,壓力也就大,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢?”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

  第一天上學(xué),班主任范老師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨,到初中,所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè),多閱讀課外書(shū),做到這三點(diǎn)就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!”

  第二天,我們正式開(kāi)始上課,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò),把老師講的所有內(nèi)容全記下來(lái),但是后來(lái)有些放松,聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上,使我一開(kāi)始就喜歡上英語(yǔ)老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母,我們寫(xiě)的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評(píng)過(guò)我,但是我知道那是老師對(duì)我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。

  通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)每一位老師,雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí),但我相信,我們以后一定會(huì)成為好朋友!

  六年級(jí)開(kāi)學(xué)了周記 32

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,輕松愉快的寒假假期過(guò)去了。又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,學(xué)校敞開(kāi)了大門(mén),迎接我們的到來(lái)。我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校,冷清了一個(gè)寒假假期的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái),到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我來(lái)到了班里,看見(jiàn)班里的同學(xué)有的在聊天,有的在看課外書(shū),還有的在追逐打鬧,熱鬧極了!我和小伙伴們一個(gè)寒假假期沒(méi)見(jiàn)面了,現(xiàn)在又見(jiàn)到了,我們個(gè)個(gè)都顯得非常開(kāi)心,興高采烈地談起了在寒假假期里發(fā)生的趣事。

  開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,我們?nèi)琊囁瓶实乜雌鹆藭?shū)上的故事,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的生字變難了,課文的頁(yè)數(shù)也變多了,以前最多的課文也只有四頁(yè),現(xiàn)在最多的居然有十頁(yè)半。略讀課文也多了,略讀就是自學(xué),這個(gè)學(xué)期我們得學(xué)會(huì)自學(xué)了。數(shù)學(xué)書(shū)內(nèi)的`內(nèi)容變深?yuàn)W了,很難懂?茖W(xué)書(shū)變得更有趣了,多了很多實(shí)際活動(dòng),英語(yǔ)書(shū)上的很多單詞我都不會(huì)讀。但這也難不倒我們,只要我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就一定能掌握這些知識(shí)。

  這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),多多看書(shū),寫(xiě)好作文,改正自己的缺點(diǎn),做同學(xué)們的好榜樣。

  接著,我們要大掃除了,我們有的擦黑板,有的掃地,與的拖地,還有的整理講臺(tái),不一會(huì)兒,教室就變地非常干凈了。

  開(kāi)學(xué)真開(kāi)心啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學(xué)習(xí)了。

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