實(shí)用的開(kāi)學(xué)周記集合10篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的`問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得��！
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這新學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢！不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)�。�(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)日，我很期待與同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的在校園里的大榕樹(shù)下一起玩耍，我滿心歡喜的一直想要見(jiàn)到和藹可親的師長(zhǎng)，我希望能夠高高興興的迎接開(kāi)學(xué)日的到來(lái)。
今天雖然氣溫只有10度，不過(guò)為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，我們還是在戶外召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)不怕風(fēng)、不怕雨，也不怕太陽(yáng)，努力向前，表現(xiàn)最好的自己。后來(lái)，還有科學(xué)班的`老師表演瘋狂科學(xué)秀，全校小朋友也為之瘋狂起來(lái)，也驅(qū)走了寒冷。
當(dāng)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)教室，我認(rèn)識(shí)一位新同學(xué)，她是一位短發(fā)可愛(ài)的女生，令人覺(jué)得很好相處、很容易和她成為好朋友。我看見(jiàn)所有同學(xué)都長(zhǎng)高長(zhǎng)大而且變得更懂事了！希望大家這學(xué)期能更聽(tīng)話、更安靜、更專心、更努力地為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。
上課鐘聲突然響起，大家立刻坐下，殷殷期盼地等待老師的到來(lái)，想要跟老師說(shuō)聲謝謝您教導(dǎo)我一學(xué)期了！
新的學(xué)期我們更要自動(dòng)自發(fā)、仔細(xì)、細(xì)心和表現(xiàn)得更好。我希望能達(dá)成目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
夢(mèng)寐以求的三年級(jí)終于來(lái)了，那一天，我跟太陽(yáng)公公比誰(shuí)起得早，我迫不及待地來(lái)到了新校區(qū)，坐看看，右望望，眼前的一切都令我好奇�！巴郏嗝锤叩臉欠垦�！”“啊，多么寬闊的操場(chǎng)啊……”我一鼓作氣，三步并兩步地跑進(jìn)了自己的教室。我第一眼看到教室，就喜歡上了它，教室又大又明亮，，座椅排得整整齊齊，地上一塵不染。正當(dāng)我想出神的`時(shí)候，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她一定就是柳老師，她戴眼鏡，微微有點(diǎn)胖，看上去和顏悅色。
“丁零零，丁零零”，那熟悉的上課鈴響了，我趕緊回到自己座位上坐下。那位老師說(shuō)：“我姓柳，是柳老師，是你們的數(shù)學(xué)老師也是班主任。原來(lái)，我猜得沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)，我們跟著柳老師去搬書(shū)。我搬的是《同步練字帖》，不重，我奔向教室，可是奔跑的時(shí)候，有些書(shū)本會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下來(lái)，怎么辦？我急中生智，把書(shū)放在地上，書(shū)平了，然后再提起來(lái)，抱到五樓，最后累得氣喘吁吁。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——排座位。我會(huì)坐第幾桌呢？會(huì)和誰(shuí)同桌呢？老師調(diào)整了一些同學(xué)，可是我還是在老位置。
最后是發(fā)書(shū)，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)增加了好多功課，有外語(yǔ)，有科學(xué)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等，我對(duì)新的課程充滿了期待。
我對(duì)三年級(jí)的生活充滿了信心，相信我能有更好的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
今天，我們開(kāi)學(xué)了。雖然早就開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)，可是真正要回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，我的心情還是無(wú)比激動(dòng)。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的物品又檢查了一遍，洗手液、消毒濕巾、垃圾袋、口罩、作業(yè)本、市民卡……晚上,躺在床上，想到明天就要見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們，我就激動(dòng)地翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。早上七點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)想起，我迷迷糊糊的還想關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡個(gè)回籠覺(jué)，猛然想起，今天開(kāi)學(xué)了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)峡谡郑?dòng)地背上書(shū)包出門了。
走在去學(xué)校的路上，路旁的銀杏樹(shù)依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那里，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走著，心里還有點(diǎn)自豪的感覺(jué)呢！
走到校門口，隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，幸好潘老師在開(kāi)學(xué)前一天提醒過(guò)我們進(jìn)校的流程，這是第一關(guān)，我快速地走到了隊(duì)尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個(gè)同學(xué)一米的地方等待，可是前面的同學(xué)可真慢呀，好像已經(jīng)過(guò)了很久，但才通過(guò)了三個(gè)人。心里有點(diǎn)焦急，好在沒(méi)過(guò)多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機(jī)上，滴的一聲，我順利通過(guò)。繼續(xù)向前走去，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)攝像頭在頭頂上左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我心想：“這些攝像頭到底是干什么用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來(lái)進(jìn)校第二關(guān)就是要通過(guò)熱成像體溫檢測(cè)儀，因?yàn)闊岢上耋w溫檢測(cè)可能會(huì)有誤差，所以一會(huì)進(jìn)班級(jí)前還要額溫槍檢測(cè)。過(guò)了熱成像體溫檢測(cè)儀，我激動(dòng)地快步走向教學(xué)樓，這時(shí)我見(jiàn)到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見(jiàn)，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“好久不見(jiàn)，馬琰驍！”雖然戴著口罩，可我還是發(fā)現(xiàn)一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，周子翔胖了一圈，也長(zhǎng)高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門口，我們發(fā)現(xiàn)這里也在排長(zhǎng)龍，怎么回事？原來(lái)這就是潘老師所說(shuō)的第三步，額溫槍啊。我們默默地走到了隊(duì)尾，很快就輪到了我們，隨著額溫槍“滴”的一聲，我們闖關(guān)結(jié)束，最終順利進(jìn)入教室。
一進(jìn)教室，我就看到好多同學(xué)已經(jīng)到了，有的在嘰嘰喳喳地聊著寒假里發(fā)生的趣事，有的因?yàn)榭吹骄眠`的同學(xué)，高興得手舞足蹈，還有的同學(xué)在安靜地看書(shū)。經(jīng)過(guò)了這個(gè)史上最長(zhǎng)的'寒假，同學(xué)們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長(zhǎng)高了。不一會(huì)，我把作業(yè)交完也坐下開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀(jì)的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，正當(dāng)我們充滿疑惑時(shí)，潘老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，他叫周睿恒，大家掌聲歡迎！”緊接著，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)……
這就是我的不一樣的開(kāi)學(xué)第一天，雖然有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)慌亂，但是真快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
變化莫測(cè)的夏帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結(jié)束的時(shí)刻，秋分娩了。
休息的兩個(gè)月過(guò)的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念上學(xué)的日子(人就是不知足的動(dòng)物，上學(xué)的時(shí)候多么盼望放假阿！)經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧，然后放在臺(tái)燈照到最顯眼的地方，和同學(xué)互通有無(wú)的電話中，憑借她說(shuō)話的語(yǔ)氣，腦海里會(huì)想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛(ài)？
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著金光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹(shù)像士兵一樣筆挺的站立著，夾道歡迎著身著彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的`四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來(lái)跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？
踏著一層層階梯的脊梁向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時(shí)節(jié)熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學(xué)校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹(shù)木都隱去了，視野里一片云淡風(fēng)輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠(yuǎn)，柔和的山風(fēng)輕輕的撩逗著衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠(yuǎn)處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風(fēng)景畫，終于體會(huì)了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。
課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時(shí)光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時(shí)光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時(shí)光，卻被時(shí)光雕刻著�！�
開(kāi)學(xué)周記 篇6
在大街上認(rèn)錯(cuò)人，的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過(guò)這樣令人哭笑不得的事。
那天，我突然見(jiàn)到一個(gè)很熟悉的身影。咦，那不是好友沙貝妮嗎？她怎么走這條路？她不住這兒��？我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特別是那條馬尾，簡(jiǎn)直能夠說(shuō)是一模一樣！我想都沒(méi)想就走過(guò)去，叫道：“沙貝妮！”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，可真把我嚇了一跳：她根本不是沙貝妮！仔細(xì)端詳，有些細(xì)節(jié)在背后是不難留意的'：沙貝妮一向穿的是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外，她的褲子是淺灰色的，而沙貝妮呢，穿著海藍(lán)色中褲。我剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？這下好，弄出了個(gè)大笑話。這時(shí)，她問(wèn)我：“你叫我？”我的臉漲得通紅。怎么向她解釋呢？事到如今，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“認(rèn)錯(cuò)人了，Sorry，再見(jiàn)！”說(shuō)完一溜煙跑了。悄悄一看，那女孩不見(jiàn)了，相信她一定被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向吧。不管怎樣，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
我邊走邊想，將來(lái)做事一定不能這么粗心了，否則就會(huì)鬧出這樣的大笑話。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快�，F(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的`六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè)。還是茫然，失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，奮斗吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。準(zhǔn)確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師，新同學(xué)，新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書(shū)，一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視，我們剛看的時(shí)候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開(kāi)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有一個(gè)會(huì)開(kāi)的。當(dāng)電腦開(kāi)機(jī)的聲音響了一下我們班的紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長(zhǎng)，孫悅，和我們的副班長(zhǎng)，周佳慧，一起在講臺(tái)管理紀(jì)律，然后我們的班主任來(lái)了說(shuō)：同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧！我們異口同聲的說(shuō)：好的！
我們看了第一小段Tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著他，后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn)：爸爸你還在后面嗎？爸爸說(shuō)：在我就在你的`后面，然后又看了，一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩，后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想，把自己的摩托車改裝了改成太陽(yáng)能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島……后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō)：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上，一起出了校門，一起回家，一起……
開(kāi)學(xué)周記 篇9
“起來(lái)！”，隨著國(guó)歌的響起，我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上，那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無(wú)比興奮。看見(jiàn)新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步，祖國(guó)的進(jìn)步。
我的'同桌是個(gè)圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見(jiàn)到他，就感覺(jué)他非常有趣，他是一個(gè)這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題，他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒(méi)有話說(shuō)，接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn)，使你十分尷尬，卻又不好意思回?fù)�。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫廊，有實(shí)驗(yàn)室，有教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)。還有許多花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng)，添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我見(jiàn)識(shí)到了新學(xué)校風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，我們的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次，一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師十分生氣，我們四十幾個(gè)人，就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國(guó)寶大熊貓了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)周記 篇10
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。 在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的'新的笑話呢？…… 我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。 我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！ 想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。 算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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