（優(yōu)）小學(xué)生周記
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽時間之后，我的牽�；ńK于可以從一粒種子變成了對于一棵自己小小的小芽兒了，下面我們就讓我來帶你們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)一下吧!
剛出來的時候，矮牽牛的葉子只有兩個，就像一個迷你屁，大約有一厘米長；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長度約為0。5厘米；如果你輕輕移動它的根，它會彎曲一點。它的`根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們?nèi)梭w的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個上，它是驚人的！
兩天后，它高內(nèi)徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當(dāng)然咯，根不想要，但也從2的頂部半背后落入4個半，多大了！
這是我觀察到的牽�；�。
小學(xué)生周記 篇2
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習(xí)冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了，我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習(xí)冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復(fù)蘇的復(fù)字寫成了，廖梓安就把復(fù)蘇的'蘇字寫錯�？蓱z的我們啊！竟然要把復(fù)蘇這個詞寫二十個！
第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把對方的練習(xí)冊給檢查了一遍，如果發(fā)現(xiàn)了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認(rèn)了沒有錯才交上去，結(jié)果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興��！
這捉錯別字周不僅讓我學(xué)會了一個道理：無論做什么事情都要認(rèn)真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細(xì)心。
小學(xué)生周記 篇3
在星期五的那一天，陽光燦爛，白云悠悠。我們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運動會。
轉(zhuǎn)眼間運動會開始了，首先，我們進(jìn)行了廣播操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項比賽。
下一項是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接著100米跑比賽開始了，鄭果跑完，我們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項是200米跑比賽，王璽凱同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績！下一項是我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因為我就是參賽隊員！我的號子是2417，我們在那邊等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417！”我心里想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠(yuǎn)的地方跳遠(yuǎn)。我的'成績是1.米，我希望下次的運動會能跳得更遠(yuǎn)！
最后，在歡樂的親子活動中結(jié)束了。我們興致勃勃地回到學(xué)校。
小學(xué)生周記 篇4
從踏入小學(xué)校園的那一刻，我與它相識了。
它是教室里一株很不起眼的吊蘭。枯黃長葉無力的耷拉下去，柔弱地塔在窗臺上。
莫名地，對花草向來毫無興趣的我竟真切地感受發(fā)自內(nèi)心的憐惜。
于是，我決定一定盡最大的努力將它救活。因為我曾聽說過，吊蘭的生命很頑強(qiáng)，所以，我有信心！
從那天起，每天到學(xué)校第一個沖進(jìn)教室的就是我。隨后還會有一個背著笨笨的大書包，吃力地跪在課桌上澆花的身影。對了！這就是我。
終于，皇天不負(fù)有心人，在我二年級的一天，我發(fā)現(xiàn)了那棵世界上最美麗的嫩芽！它活過來了！它又有了第二次生命！
于是，我更加信心地照顧它。夏天怕陽光太炎熱；冬天又怕太冷。真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！
又聽說它能開花。于是等待一睹花兒的風(fēng)采又成了我新的企盼。
一天清晨，無意間發(fā)現(xiàn)了那個小小的花骨朵�？此咨纳眢w，含羞地藏在長長的葉片之下。那時的我真的比發(fā)現(xiàn)新大陸要高興不知多少倍。
第二天，它開花了，潔白的花朵泛著熒光，難道是花仙子的化身？六瓣細(xì)長的花片，簇?fù)碇虚g淡黃色的花蕊。真的無法去找比它更美的東西。
如今長大了，有時會偷偷地笑自己的幼稚，何必為一朵小花綻放而歡呼雀躍？中國申報奧運成功時，國民也不見得那么興奮！
其實仔細(xì)想想，盡管好似不起眼的小花，卻承載了一顆稚嫩的心靈的.多少期盼？而它又蘊(yùn)涵多少辛勤汗水？那應(yīng)該是愛的表現(xiàn)，這花開則是愛的結(jié)晶。
曾經(jīng)有多少期盼？為了一次好成績而企盼，為了一次夸獎而企盼。但對于這種來自心靈的純真的企盼來說，它們太庸俗。
試問：世上又不知有多少人會為了那平凡的美而企盼過？
我不知道。
但我記得，曾經(jīng)有一顆純潔的心在付出了愛的汗水后，企盼過生命之花的綻放！
小學(xué)生周記 篇5
今天，我的.一個小妹妹吃泡泡糖。她非常好玩，她說她會吹泡泡糖。但是她一吹，沒有 吹出泡泡來，卻把泡泡糖給吹出來了。
我的朋友寒寒會吹泡泡糖，我不會吹，這是為什么呢？爸爸說：“因為我的牙掉了，等 牙長出來了再吹�！�
我要我的牙快點長出來！
小學(xué)生周記 篇6
地掃完了，教室里一個人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開，周耀祖拿起語文和數(shù)學(xué)，我說：“先寫語文吧，反正星期一老師開會，沒時間來�！蔽覀儗懲甑谝活}，我想：哈哈，沒人管我太爽了！突然，306班的一個同學(xué)來了，周耀祖嚇得躲在了一個角落里。還叫我站起來說：“我把書放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來撿�！蹦莻�同學(xué)說：“快點，我們班的班主任要來檢查衛(wèi)生�！蔽蚁耄洪_會不可能來的呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對周耀祖說：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫。”“好。”周耀祖說。
我們來到我們班上去寫。周耀祖說：“我們趴在地下寫比較好�！薄盀槭裁�？”我問�！斑@樣老師從窗口看，我們就不會被發(fā)現(xiàn)。”周耀祖說。我想：他的點子不錯。我一口答應(yīng)了。我們快要寫完的時候，章老師和一位女老師來檢查衛(wèi)生了。我想：可能是會開完了。我說：“周耀祖，我們倆快躲�！笨墒莵聿患傲耍吕蠋熞娏宋覀�，眼神有點好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書放進(jìn)書包里，可是老師把我的書包拿了起來，那時，我驚呆了，不知道怎么說了。老師把周耀祖手上的.基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上，周耀祖也呆了，后來老師把３０６班的書放在了３０６的班上，叫我們走了。
我要對老師說的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開心，不會讓您失望的�！�
小學(xué)生周記 篇7
開學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多是本地的`。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來，是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。
這位語文老師自我介紹后，便開始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們很愛聽，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對我們的希望，之后，他又選出了班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員……一個班級已初步形成了。
我敬佩這位語文老師，希望在我語文一向不太理想的情況下，這位老師會幫我走出困境，使我重見光明。
小學(xué)生周記 篇8
次出門的時候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人的體內(nèi)，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。
我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此在這里我要提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。
如果現(xiàn)在的人們沒有大量的'使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會對人類的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起!人人有責(zé)!
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