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小學生周記

時間:2023-07-24 08:08:33 周記

(精選)小學生周記

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編收集整理的小學生周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)小學生周記

小學生周記 篇1

各位老師,同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:“關愛生命,文明出行”

  為了準備這次演講,爸爸媽媽給我找了很多的資料,發(fā)現(xiàn)只要提到交通,說到安全,都處處充滿了血腥,許許多多的可怕的,可憐的真實的故事,像我這個年齡是無法理解的。于是我就問爸爸:“為什么安全意識一定要用鮮血來換取,對生命的.尊重要用死亡來喚醒。

  一件件血淋淋的事實,一曲曲來演奏的生命交響曲時時刻刻提醒我們:對交通法規(guī)的忽視,就是對安全的忽視,就是對生命的忽視!

  真心的希望大家能關注我們的交通安全,做到關愛生命,文明出行,讓我們只有一次的生命能夠最寶貴。

  我的演講完了,關愛生命,文明出行,希望危險永遠不會到來。

  謝謝大家。

小學生周記 篇2

  今天晚上的時候我有一節(jié)選修課,在這個時候我又一次的去學習了!

  以前我上課去的時候只拿自己的手機,其他的東西從來沒有拿過什么,這與今天這個時間有很大的關系,到了現(xiàn)在估計沒有什么作業(yè)了?墒俏疫@一次還有作業(yè)沒有完成,這是因為我兩個星期以前有一節(jié)實驗課,實驗之后就需要寫實驗報告,但是沒有想到的是,我的班級里一直沒有實驗報告用的紙張,這就使得想要寫的機會根本沒有,而在昨天下午的時候我們突然收到了學習委員發(fā)的報告單,因此我們可以寫了。

  我們的實驗課在星期三早上,離現(xiàn)在的時間還是遠的`,但是趁著今天晚上有這樣的機會,平時去了以后也就是在玩手機,而且還是無聊的玩手機,寫作文也是一種不錯的選擇。

  我在這里上課的時候總會看見有人拿著書本學習,不過大多數(shù)人從來知道裝裝樣子,放在這里就沒有再看過,我也知道自己同樣是這樣,因此我從來不會把書拿去,這都是浪費功夫。

  這一次的情況不同,我去了以后還沒有到上課時間,可是這個時候高志龍?zhí)嶙h可以寫了,而我也就順便開始了,這還是十分不容易的,不是困難,而是抄寫的內(nèi)容太多了,總共花費了四張紙,而且還有一些問題需要回答,不過我沒有寫出來,因為我實在是不想再寫了,這時候已經(jīng)一個小時過去了,我已經(jīng)很久沒有這么久的寫作業(yè)了,不是,應該是抄報告了!

小學生周記 篇3

  早晨,我坐在媽媽的電動車后面,感到寒風刺骨,我知道冬天來了。

  星期六,我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的'“衣裳”,我知道冬天來了。

  我們打了一會兒羽毛球,我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來的氣都變成了白白的霧,我知道冬天來了。

  冬天來了,我喜歡的春天也快要來了。

小學生周記 篇4

  在我的人生的道路上,穿插著一條曲曲折折的小路——繪畫之路。

  我一直在這條路上走著,我的起點是從2、3歲開始的。

  在我2、3歲時,我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。當時我什么也不懂,只知道畫畫能給我?guī)砗芏鄻啡,當時我也不懂怎么畫,只是在紙上亂涂一通就沒了,偶爾還能畫出點樣子。而我每次畫畫,都會把白白的紙涂得一點兒空隙都沒有,所以這兩年我用筆用的非常快。

  在我4-6歲時,已經(jīng)上幼兒園了,繪畫的紙已經(jīng)滿足不了我對畫畫的需求。所以我畫畫的“基地”從臥室轉(zhuǎn)到了客廳,畫畫的用具從白紙轉(zhuǎn)到了墻壁。漸漸地,墻壁的下半部分,也被我畫的滿滿的了。那怎么辦呢?我不知道從哪兒冒出來一個金點子“用梯子”于是我就從外公房間里搬出梯子來畫。外婆看著我冷汗都出來了。

  7-10歲時,爸爸媽媽為了讓我的繪畫水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學兒美。通過兒美我領略到了各種藝術的'獨特,各種畫的美。在兒美里,我學到了油棒畫、水粉畫、板畫、烙鐵畫、國畫、油畫、速寫、點彩畫等。

  從10歲開始,我正式開始學素描,自己也自學了漫畫。在畫素描和動漫的途中,我遇到過不少挫折。從削鉛筆到畫畫,我都遇到過很多困難。比如:削鉛筆的時候總會割到自己的手,或把自己的手弄得生疼,在畫畫時,我總是把線條畫的又濃又粗,或者把畫好的線條抹的很糊。在畫動漫時,我動漫人物的手和鞋子總是畫不好。要么手畫得跟個爪子一樣,要么鞋子畫的太小,或太大。但是這些困難我總會克服的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)走到了繪畫之路的中間,我不知道接下來的路會怎么樣,可能曲折,可能平坦,但我相信,我一定會堅持走過去的。

小學生周記 篇5

  今天的一堂課,讓我受益終生!

  今天我們的老師為我們請來一位作家,讓他給我們這些在象牙塔里學文學的人講講他的創(chuàng)作,他的感悟!

  我們在課堂上稱作家為包老師,他平日里很忙,能來到我們的課堂讓我們很高興!包老師并不是我想象中的那樣,他很普通,但在他的`話語間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì),有著他自己的立場,在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲!

  同時也教會了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗,讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的,所以說聽君一席話勝讀十年書!這是難忘的一課!

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