補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級（精選11篇）
時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級，歡迎閱讀與收藏。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 1
“完了，我作業(yè)還沒寫完！”
“趕緊寫去！”
我拖著疲憊的身體走到房間，準(zhǔn)備大干一場。
經(jīng)過一學(xué)期學(xué)習(xí)，終于迎來了暑假，我從學(xué)�；貋砭桶褧蝗樱蜷_電視津津有味的看了起來。過了好幾天，我的作業(yè)還是一字未動，媽媽看不下去了說：“珊珊，你是不是應(yīng)該寫作業(yè)了？”我無心理會，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，隨口說了句：“噢，我知道啦！”
一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過了一大半了，我仍然一字沒寫。就在數(shù)天后班主任在群里發(fā)消息告訴了我們開學(xué)時間，我收到消息時離開學(xué)就只剩三天時間了，這時我才提筆寫作業(yè)。
我東翻西找，發(fā)現(xiàn)找不到暑假作業(yè)了，那時我慌了。還好，媽媽及時出現(xiàn)，幫我找到了作業(yè)，我這才開始動身，我奮力的.寫啊寫，可一看到難題又發(fā)愁了，特別是雞兔同籠，我都要被它逼哭了，眼淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過一系列的燒腦，我終于解出了這題的答案，可所剩的時間也不多了，我只好使出我的必殺技作業(yè)幫。我用作業(yè)幫后發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)快了許多，在作業(yè)幫的幫忙下，我終于在開學(xué)的前一天晚上寫完了作業(yè)。
到了開學(xué)那一天，我把前幾天趕的作業(yè)交給了老師，老師看后說道：“字寫的有點草，沒有空題還不錯！”聽了這話我才松了一口氣，這可多虧了作業(yè)幫。
我以后再也不敢忘寫作業(yè)了，因為補(bǔ)寫作業(yè)實在是太艱難了。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 2
暑假的最后一天，陽光透過窗戶灑在我的書桌上，可我卻絲毫感受不到愜意。看著那堆幾乎沒動過的暑假作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻。
我手忙腳亂地翻開作業(yè)本，語文的讀后感、數(shù)學(xué)的應(yīng)用題、英語的'單詞抄寫…… 每一項都像一座大山壓得我喘不過氣。我咬著筆頭，飛速地在本子上寫著，可寫著寫著就犯起愁來。語文的讀后感，我還沒看完那本書，只能憑借著模糊的記憶胡編亂造；數(shù)學(xué)的應(yīng)用題，好多知識點都忘記了，算出來的答案連自己都覺得不對勁；英語單詞更是讓我頭疼，記了后面的忘了前面的。
時間一分一秒地過去，我不敢有絲毫懈怠，連喝水、上廁所都是一路小跑。媽媽不時地走進(jìn)房間，看到我忙碌的樣子，又生氣又無奈：“讓你每天做一點，你偏不聽，現(xiàn)在知道著急了吧！” 我只能尷尬地笑笑，繼續(xù)埋頭苦干。
夜幕降臨，臺燈下，我依然在奮筆疾書。眼皮越來越沉，手也酸得不行，但我告訴自己，無論如何今天都要完成作業(yè)。終于，在時針指向十二點的時候，我寫完了最后一個字�？粗呛窈竦囊晦鳂I(yè)，我長舒了一口氣，心里暗暗發(fā)誓，下個暑假，一定要合理安排時間，再也不這樣狼狽了。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 3
暑假快結(jié)束了，我才驚覺自己的作業(yè)還有一大半沒完成。沒辦法，只能開始了痛苦的補(bǔ)作業(yè)之旅。
我把自己關(guān)在房間里，桌子上堆滿了各種作業(yè)本和練習(xí)冊。一開始，我還信心滿滿，覺得只要抓緊時間，一定能完成�？蓻]過多久，我就被難題困住了。數(shù)學(xué)作業(yè)里的幾何題，圖形復(fù)雜得讓我頭暈眼花，怎么都找不到解題思路；語文的作文，我絞盡腦汁，也憋不出幾個像樣的句子。
我一邊寫一邊抱怨自己當(dāng)初的懶惰，要是每天都做一點，現(xiàn)在也不至于這么痛苦�？诳柿�，想喝口水休息一下，可看著那厚厚的作業(yè)，又趕緊放下水杯繼續(xù)寫；肚子餓了，隨便扒拉幾口飯，就又回到書桌前。
補(bǔ)作業(yè)的日子里，我錯過了和小伙伴們玩耍的`機(jī)會，也不能隨心所欲地看電視、玩游戲。看著窗外小伙伴們開心玩耍的身影，我心里滿是羨慕和后悔。經(jīng)過幾天的努力，我終于完成了作業(yè)，但這次經(jīng)歷讓我深刻明白，做事一定要有計劃，不能拖拖拉拉，不然最后受苦的還是自己。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 4
暑假臨近尾聲，我看著沒完成的作業(yè)急得直掉眼淚。爸爸媽媽看到我這副模樣，決定全家動員幫我補(bǔ)作業(yè)。
爸爸負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，他耐心地給我講解每一道難題，從最基礎(chǔ)的知識點開始，一步步引導(dǎo)我找到解題方法。有時候我還是不理解，爸爸也不生氣，而是換一種方式繼續(xù)講，直到我明白為止。媽媽則幫我檢查語文作業(yè)，教我如何寫作文，她會和我一起分析題目，幫我整理思路，還會給我提供很多寫作素材。
在爸爸媽媽的幫助下，我的作業(yè)完成得越來越順利。弟弟雖然年紀(jì)小，但也沒閑著，他主動幫我拿文具、倒開水，還時不時地給我講個小笑話，緩解我緊張的情緒。
經(jīng)過一家人幾天的努力，我的.作業(yè)終于全部完成了�？粗钦R的作業(yè)本，我心里充滿了感激。這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，不僅讓我按時完成了任務(wù)，更讓我感受到了家人的關(guān)愛和溫暖，我也暗暗下定決心，以后一定要按時完成作業(yè)，不讓家人再為我操心。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 5
暑假快結(jié)束時，我才發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)落下了很多，只好開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)。本以為這會是一段痛苦的時光，沒想到卻有了意外的收獲。
在補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)時，我重新復(fù)習(xí)了那些之前沒掌握好的知識點，通過大量的練習(xí)，我對數(shù)學(xué)的理解更加深刻了，解題能力也有了很大的提高。做語文閱讀理解時，我靜下心來認(rèn)真閱讀每一篇文章，品味其中的`好詞好句，不知不覺中，我的閱讀和寫作能力也得到了提升。
補(bǔ)作業(yè)的過程中，我學(xué)會了合理安排時間。我制定了詳細(xì)的計劃，把每天的任務(wù)分配好，嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率提高了很多，不再像以前那樣拖拉。
雖然補(bǔ)作業(yè)的日子很辛苦，但看到自己在知識和學(xué)習(xí)方法上的進(jìn)步，我覺得一切都是值得的。這次經(jīng)歷讓我明白，只要肯努力，即使是面對困難和挑戰(zhàn)，也能從中收獲成長和進(jìn)步。我也希望自己以后能吸取教訓(xùn)，不再把作業(yè)留到最后才做，而是每天都認(rèn)真完成，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松愉快。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 6
暑假最后幾天，我正為補(bǔ)作業(yè)忙得焦頭爛額，卻發(fā)生了一些小插曲，給這段枯燥的時光增添了一絲趣味。
有一天，我正在專心寫作業(yè)，突然聽到窗外傳來小伙伴們玩耍的.歡笑聲。我忍不住放下筆，趴在窗戶上看了起來。他們在玩捉迷藏，你追我趕，玩得不亦樂乎。我看得入了迷，差點忘記了自己還有一大堆作業(yè)沒寫。直到媽媽走進(jìn)房間提醒我，我才戀戀不舍地回到書桌前。
還有一次，我在寫英語單詞時，實在太困了，不知不覺就趴在桌子上睡著了。夢中，我夢到自己因為沒完成作業(yè)被老師批評，嚇得一下子驚醒過來�？粗�沒寫完的作業(yè)，我趕緊打起精神繼續(xù)寫。
這些小插曲雖然讓我分心，但也讓我在緊張的補(bǔ)作業(yè)過程中得到了片刻的放松。經(jīng)過幾天的努力，我終于完成了作業(yè)，回想起這些有趣的小插曲，覺得這段補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷也沒有那么難熬了。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 7
暑假的逍遙日子過得太快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了，而我的作業(yè)卻還遙遙無期。于是，我開啟了自己的補(bǔ)作業(yè) “奮斗史”。
第一天，我信心滿滿地坐在書桌前，打算大干一場�？擅鎸δ敲苊苈槁榈念}目，我很快就泄了氣。但想到開學(xué)后交不出作業(yè)的后果，我又強(qiáng)迫自己集中精力。我先從簡單的.作業(yè)入手，比如抄寫單詞、背誦古詩，漸漸地找回了一些學(xué)習(xí)的感覺。
接下來的幾天，我每天都早起晚睡，除了吃飯、睡覺，幾乎所有的時間都用在了寫作業(yè)上。有時候遇到難題，我會上網(wǎng)查資料，或者打電話向同學(xué)請教。在這個過程中，我也體會到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。
終于，在開學(xué)的前一天，我完成了所有作業(yè)。看著自己的 “奮斗成果”，我感慨萬千。這段補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，讓我明白了學(xué)習(xí)不能偷懶，只有腳踏實地，才能取得好成績。我也希望自己能把這種努力的勁頭用到以后的學(xué)習(xí)中，不再讓自己陷入這樣的困境。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 8
暑假即將結(jié)束，我開始了補(bǔ)作業(yè)的艱難歷程，這段時光雖然辛苦，卻讓我難忘。
每天早上，我都會被媽媽從床上叫起來，迷迷糊糊地坐到書桌前開始寫作業(yè)。炎熱的天氣讓我心煩意亂，汗水不停地從額頭滴落，浸濕了作業(yè)本。但我顧不上這些，只是不停地寫啊寫。
中午吃完飯，我也不敢休息，繼續(xù)投入到作業(yè)中。有時候?qū)懼鴮懼痛蝾�，我就用冷水洗把臉，讓自己清醒過來。晚上，家人都在看電視、聊天，而我只能在房間里孤軍奮戰(zhàn)，看著那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，心里滿是無奈。
在補(bǔ)作業(yè)的過程中，我也感受到了家人的`支持。媽媽會時不時地給我送來水果和點心，爸爸也會鼓勵我堅持下去。經(jīng)過幾天的努力，我終于完成了作業(yè)。這段難忘的補(bǔ)作業(yè)時光，讓我學(xué)會了堅持，也讓我更加珍惜以后的學(xué)習(xí)時光。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 9
暑假快結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還有很多沒做，一場補(bǔ)作業(yè)的 “驚險” 之旅就此展開。
我計算著剩下的時間，制定了一個緊張的計劃。每天除了完成規(guī)定的作業(yè)量，還要擠出時間復(fù)習(xí)之前學(xué)過的.知識。一開始，我還能按照計劃進(jìn)行，可沒過幾天，就遇到了問題。有一天，我寫作業(yè)寫到很晚，第二天早上實在起不來，結(jié)果耽誤了不少時間。我心急如焚，只能利用中午和晚上的時間加班加點地趕。
還有一次，我在寫作文時，思路突然中斷，怎么也寫不下去了。眼看著時間一分一秒地過去，我急得眼淚都快出來了。最后，我靜下心來，重新梳理思路，才完成了作文。
在這場 “驚險” 的補(bǔ)作業(yè)之旅中，我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但也鍛煉了自己的意志。當(dāng)我終于完成所有作業(yè)時，心里充滿了成就感，也暗暗告誡自己，以后一定要合理安排時間，不再讓自己陷入這樣的困境。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 10
暑假末期，我開始了補(bǔ)作業(yè)的日子，這段時間有苦也有樂。
苦的是，每天都要面對大量的作業(yè)，寫得我手酸背痛，眼睛也又干又澀。有時候遇到難題，想破腦袋也想不出答案，那種焦急和無奈的感覺讓我十分難受。而且，為了趕作業(yè)，我不能出去玩，只能待在家里，看著別人在外面快樂地玩耍，心里別提多羨慕了。
但補(bǔ)作業(yè)也有快樂的時候。當(dāng)我攻克一道難題，解開一個疑惑時，那種成就感讓我特別開心；當(dāng)我寫完一篇作文，看著自己的 “作品”，也會有一種滿足感。而且，在補(bǔ)作業(yè)的過程中，我和同學(xué)打電話交流，互相鼓勵，分享學(xué)習(xí)方法，這也讓我感受到了友誼的'溫暖。
這段補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，讓我明白了學(xué)習(xí)的道路上不可能一帆風(fēng)順，有苦有樂才是生活的常態(tài)。我也希望自己能從這次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，合理安排時間，讓以后的學(xué)習(xí)生活更加輕松愉快。
補(bǔ)暑假作業(yè)的周記四年級 11
暑假快結(jié)束時，我才意識到自己作業(yè)拖欠太多，不得不開始補(bǔ)作業(yè)。這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，給了我很多啟示。
在補(bǔ)作業(yè)的過程中，我深刻體會到了時間的寶貴。如果我能在暑假一開始就合理安排時間，每天完成一定量的作業(yè)，就不會像現(xiàn)在這樣手忙腳亂。這讓我明白，做任何事情都要有計劃，不能拖延，今日事今日畢，這樣才能把事情做好。
同時，我也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。以前，我總是把作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，能拖就拖，敷衍了事。但這次補(bǔ)作業(yè)，我不得不認(rèn)真對待每一道題，每一個知識點，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，也學(xué)到了很多知識。
這次補(bǔ)作業(yè)的.經(jīng)歷就像一個警鐘，提醒我要珍惜時間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信，只要我能做到這些，以后的學(xué)習(xí)一定會更加順利，也不會再讓自己陷入這樣的困境了。
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