神奇的摩擦力周記
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的神奇的摩擦力周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的摩擦力周記1
在我們的身邊，知識(shí)無處不在，只要留心觀察，你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
這一天下午，老師讓我們拉開兩本互相重疊在一起的書，她還讓我們先一個(gè)一個(gè)的來嘗試?yán)_這兩本書，但是我們這一群人沒有一個(gè)人可以把這兩本書拉開。老師就讓我和謝天祥一起把這兩本書拉開，可是我和他怎么也拉不開。接著老師又請(qǐng)了四個(gè)小朋友上來嘗試分開它們，可是他們也沒法將書分開，反而還把這兩本書給扯壞了。
那時(shí)老師還騙我們說她有魔法，能夠?qū)杀緯o吹開呢。最后，老師告訴了我們用力拉分不開這兩本書的原因是因?yàn)閮杀緯鴰醉搸醉摰闹丿B在一起，當(dāng)你用力拉的時(shí)候，書頁之間會(huì)產(chǎn)生摩擦力，你用的.力越大，產(chǎn)生的摩擦力也就越大，所以拉不開。往書里吹氣，會(huì)使書頁之間有空隙，所以能輕而易舉地把兩本重疊在一起的書分開。
今天我學(xué)會(huì)了怎么把重疊在一起的書分開，還知道了摩擦力是怎么樣的。
神奇的摩擦力周記2
生活中并不缺少美，只缺發(fā)現(xiàn)美得眼睛，今天晚上劉老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲，現(xiàn)在就來跟你們說說吧！
又到了上課時(shí)間，只見劉老師拿出一個(gè)瓶子，一支鉛筆和硬幣，我們看著看著覺得越來越覺得奇怪，玩游戲？不對(duì)，寫作文也不對(duì)��！啊哈！肯定是耍把戲。
一會(huì)兒，劉老師終于開口說：“今天我們來觀察一個(gè)東西�！闭f著說著，老師把鉛筆放到水里，一放，哇！鉛筆斷了，老師叫我們瞪大眼睛看，我們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，原來它沒斷！那是怎么回事呢？劉老師就說：“這是光想跟我們耍的一個(gè)小把戲，這叫光線的折射，光線照到不同的物體上時(shí)，角度發(fā)生了改變，才使我們看見鉛筆斷了�！�
科學(xué)真奇妙，就像岡察羅夫說的'：“觀察與經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用在生活中，就是智慧。”這節(jié)課正有趣��！我要練成一雙善于觀察的眼睛，建立一個(gè)美好的人生。
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