初三的周記
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初三的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三的周記1
最近我讀了一本書(shū)，是《愛(ài)的教育》，其中一篇文章《送布給婦人》讓我感觸很深。
《送布給婦人》主要講了一個(gè)單親家庭的孩子克洛西好讀書(shū)的事情。其中有一段話是這么講的：“克洛西的母親和我們講了他們家的.情況，他們家是非常貧窮的，雖然家里條件很差，可是克洛西堅(jiān)持要看書(shū)，他很喜歡上學(xué)，是個(gè)好讀書(shū)的孩子�！�
這點(diǎn)讓我感觸很深，我們國(guó)家有好多貧困山區(qū)的孩子，和克洛西是一樣的情況。他們的父母有的不在家，為了賺更多的錢，都在外面打工，這些孩子都是自己照顧自己的，每天都要走很長(zhǎng)一段的山路去上學(xué)，非常的艱辛和不容易，這點(diǎn)讓我很佩服，他們對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)了我們這邊生活條件優(yōu)越的孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
這篇文章告訴我們：我們應(yīng)該像克洛西和貧困山區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)，我們有優(yōu)越的條件，更加應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。
初三的周記2
這幾天，我都忙著跳繩，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要跳繩比賽。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上彩排的時(shí)候，只有幾個(gè)被選中。我沒(méi)有被選中。等到比賽的那天，就是今天，我?guī)陀⒄Z(yǔ)老師數(shù)學(xué)生跳繩的個(gè)數(shù)。我數(shù)的那個(gè)學(xué)生跳了一百三十個(gè)，我一邊數(shù)一邊數(shù)緊張，我怕數(shù)不上，還怕他跳得太快我沒(méi)跟上，緊張的比賽終于結(jié)束了，我們班勝利，獲得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。
再談?wù)勎易约旱奶K吧。一年級(jí)時(shí)候我還不會(huì)跳繩，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步非常大，一口氣能跳二十多個(gè)。這要感謝我的朋友單啟歆，因?yàn)槭撬汤K的，雖然我沒(méi)有被選中，不過(guò)老師說(shuō)：沒(méi)被選中不要遺憾，只要會(huì)跳就行了。我買了3根跳繩，還有一根是姜阿姨送的，因?yàn)樗业闹俑绺缫呀?jīng)讀高中了。
再講講我的.朋友單啟歆跳繩吧。她是一個(gè)跳繩很好的一個(gè)女孩，她對(duì)我很有耐心。她告訴我跳繩的時(shí)候不要急忙的貪快，要兩腳并擾一起跳。又教我繞繩，我顧頭不顧尾，好不容易才學(xué)會(huì)跳繩，現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)，能一口氣跳20多個(gè)了。
初三的周記3
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望能看見(jiàn)北京的水立方，別人都說(shuō)我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見(jiàn)一見(jiàn)真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來(lái)。
終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來(lái)到了水立方，水立方就建在鳥(niǎo)巢的.不遠(yuǎn)處，它像一個(gè)靜立著的盒子般的建筑物，看上去好像布滿藍(lán)色水泡般的夢(mèng)幻外觀水立方。它是這樣美麗，主要是因?yàn)樗┝艘患?000多個(gè)陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的旁邊看去，就像一個(gè)透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽(yáng)光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。
我想把水立方畫(huà)下來(lái)，我想把水立方寫(xiě)下來(lái)，我想寫(xiě)一首歌贊美水立方。20__年的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的冠軍就在此誕生了，我夢(mèng)想有一天我也能高臺(tái)跳水，成為冠軍。
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