初中周記模板合集6篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的初中周記6篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
星期四，我們班參加了一次有趣的體育公開(kāi)課，我們班同學(xué)都十分興奮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館三樓參加江東區(qū)體育新教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
只見(jiàn)一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看著我們，我想：今天是上仰臥起坐嗎？她開(kāi)始自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運(yùn)動(dòng)，一曲歡快的音樂(lè)在我們耳邊蕩漾起來(lái)，我們隨著愉快的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。
做完熱身運(yùn)動(dòng)之后，我們聚精會(huì)神地盯著何老師開(kāi)始做前滾翻，只見(jiàn)她先雙手側(cè)平舉，再用雙手撐住了墊子，然后翻了過(guò)去，同時(shí)緊緊地抱住膝蓋，最后做了一個(gè)成功的亮相。有許多同學(xué)看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說(shuō)：“大家可以開(kāi)始練習(xí)了�！蔽移炔患按貒L試了一次，成功了！這時(shí)，何老師看見(jiàn)葉梓紋做的很不錯(cuò)說(shuō)：“我們有請(qǐng)葉梓紋同學(xué)來(lái)為我們示范一下前滾翻動(dòng)作。”她不緊不慢地跑上去，做出了一個(gè)完整的動(dòng)作，何老師看了之后，評(píng)價(jià)道：“葉梓紋同學(xué)，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了�！崩蠋熢谌~梓紋的手臂上貼了一個(gè)貼紙。
后滾翻比前滾翻更難了，“我們今天還有一個(gè)動(dòng)作要學(xué)習(xí)，那就是后滾翻。”何老師說(shuō)，“大家要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)才能學(xué)會(huì)哦！”她說(shuō)完之后立刻給我們大家示范了一個(gè)后滾翻，她又拿了身邊的另一個(gè)墊子，將它們拼起來(lái)，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團(tuán)緊，兩手一推地面，接著后腦著墊，往后翻，成功后做了一個(gè)亮相。我心里想：那么簡(jiǎn)單，不就是往后翻嗎？跟前滾翻根本沒(méi)有什么區(qū)別！我終于可以開(kāi)始嘗試了，我按照老師地去做，總是滾不過(guò)去，原來(lái)看看簡(jiǎn)單做做難呀！我又仔仔細(xì)細(xì)地做了幾遍，終于成功了。后來(lái)我主動(dòng)上臺(tái)展示，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師肯定的.評(píng)價(jià)。
最后，老師讓我們自己想象動(dòng)作，有的同學(xué)編了前滾翻接后滾翻，有的同學(xué)編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學(xué)編了劈叉接前滾翻再接劈叉……
時(shí)間如流水般流逝，就這樣，我們班上了一節(jié)不同尋常而有趣的體育課。
初中周記 篇2
今天，我和媽媽一起去超市準(zhǔn)備給我買(mǎi)一輛滑板車(chē)。我們來(lái)到了超市，超市里有各種各樣的`滑板車(chē)，都非常漂亮。最后，我只挑選了一輛蝴蝶形狀的滑板車(chē)。這輛滑板車(chē)非常漂亮，它有一雙會(huì)發(fā)光 的輪子，前面的把手是一只美麗的大蝴蝶，我很喜歡它。
初中周記 篇3
俗話說(shuō)得好“寬容是最美最純潔的愛(ài)�！蔽覀儼嘟裉炀桶l(fā)生了一件寬容的事件。
今天下午，準(zhǔn)備上第三節(jié)課提前休息的我，看見(jiàn)同班同學(xué)唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)唐一桓說(shuō)：“唐一桓，你給我上來(lái)!”我正高興著，有好戲看了。果不出我所料，唐一桓竟然火氣沖沖大聲對(duì)老師反駁道：“不!”全班被唐一桓嚇到了，接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收?qǐng)�。老師安靜的把唐一桓拉上了講臺(tái)，然后思考了一下。我們心想：這次唐一桓惹的禍也太大了!我們的心里像抱著一只兔子一樣，砰砰的跳。老師發(fā)話了：”唐一桓，你看我都等你平靜了才說(shuō)話的，我剛才摸了一下你的心跳大約是120，現(xiàn)在大約是80，是正常人的心跳。給我們說(shuō)說(shuō)吧!怎么一回事?還有，周裕然、胡正，上講臺(tái)來(lái)!”
唐一桓開(kāi)始講述剛剛下課發(fā)生的事：“我和胡正在耍，他跑得太快了，”老師沒(méi)等他說(shuō)完，就問(wèn)道：“你追不上人家，你撕他的書(shū)干啥?”
“老師，他只撕了封面!”胡正補(bǔ)充道。
“哦，是這樣，那周裕然呢?”
“我去勸架，被他們打到了�！敝茉Ｈ贿吤诌呎f(shuō)道。
老師突然說(shuō)：“我給你們講一個(gè)故事吧!峨眉山的'猴子被人們給嬌慣了，有一天，一直猴子去搶一個(gè)人的背包，那人呢，有討厭猴子，就你爭(zhēng)我搶?zhuān)齺?lái)許多人圍觀，后來(lái)，園長(zhǎng)就把猴子給打死了。寬容，會(huì)使事往好的方面發(fā)展。如果，那人把包里的東西都拿出來(lái)，剩下包給猴子，就不會(huì)發(fā)生那么血腥的后果�！�
一節(jié)課上完了，老師給我們上了一節(jié)有意義的課。
初中周記 篇4
今天是周末，其實(shí)我的每個(gè)周末都差不多。我的作業(yè)及門(mén)上在星期五到星期六之間做完的。接下來(lái)的'周末就是我看書(shū)和玩的時(shí)間。
看書(shū)時(shí)米格周末一小時(shí)，應(yīng)為是星期里都在寫(xiě)作業(yè)，所以周末的半小時(shí)都推到了周末。我總是那這是走到太陽(yáng)底下，拿著一支筆，邊看邊做批注。如果是下雨我就在家里看店，是應(yīng)因?yàn)榧依锕饩�不好，我為了保護(hù)眼睛。
玩的話就包括看電視和玩電腦。電視里只有幾個(gè)好看的的電視臺(tái)。比如說(shuō)CCTV1、CCTV14、新聞綜合好看。玩電腦啊也只包括中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、四國(guó)軍棋、國(guó)際跳棋、傳統(tǒng)跳棋、圍棋和五子棋等。有時(shí)候也玩一些小游戲，比如說(shuō)洛克王國(guó)、機(jī)甲旋風(fēng)。
偶而也會(huì)帶弟弟玩，帶弟弟玩我就倒霉了：不能然他哭，因?yàn)樗豢尬乙部蘖�。那是因�(yàn)楹糜袀�(gè)打抱不平的媽媽?zhuān)沂菍?duì)的，他是錯(cuò)的，還是我倒霉。
周末是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)檫@天過(guò)了又是星期一。
初中周記 篇5
一朵花要想綻放出絕美的花朵，就要不斷地努力汲取營(yíng)養(yǎng)，日日夜夜，毫不間斷，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積累，才能夠在春天那短暫的幾天里綻放絕美的'花朵，讓人們稱(chēng)奇的花朵，這個(gè)過(guò)程十分短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留意就會(huì)錯(cuò)過(guò)，失去綻放的機(jī)會(huì)，我懂得了珍惜；我懂得了成功需要積累，需要付出無(wú)數(shù)的辛苦與努力。
大多數(shù)的花朵都在夜間開(kāi)放，而到了白天，而默默地收斂了自己美麗與光彩，人們總是在夜間聞到屢屢的清香，卻殊不知那是一朵朵美麗而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉獻(xiàn)自己的芬芳，我懂得了默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，去細(xì)細(xì)的品味其中的奧妙，品味其中蘊(yùn)含的種種可貴的品質(zhì)與人生的希望。
初中周記 篇6
假期里，爸爸決定帶我去釣魚(yú)。可本姑娘對(duì)釣魚(yú)一竅不通。怎么辦呢？“學(xué)唄！這世上哪有學(xué)不會(huì)的？”在爸爸的鼓勵(lì)下，我似乎有了信心。于是我跟著爸爸興沖沖地來(lái)到魚(yú)塘邊。爸爸說(shuō)：“今天的天氣特別適合釣魚(yú)，你看河面上泛起的水泡地方定是魚(yú)兒在覓食呢！”聽(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我趕緊“搶占”了這處地盤(pán)。拿出魚(yú)具，穿上魚(yú)餌，甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線。不偏不歪，正好落在了剛才泛起水泡的地方。心想：小魚(yú)啊，小魚(yú)！這下你可跑不掉了吧。說(shuō)來(lái)也巧，剛剛下鉤，浮標(biāo)就動(dòng)了起來(lái)。于是我猛地一拉，結(jié)果什么也沒(méi)有，真是空歡喜一場(chǎng)。
再看看爸爸，只見(jiàn)他不慌不忙地選了一處有水草的地方，拿出事先準(zhǔn)備好的香噴噴的魚(yú)食，捏成了一團(tuán)，扔了下去。等了幾分鐘，才不緊不慢地拋下魚(yú)鉤，然后靜靜等待著。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)往下沉了沉，可爸爸卻不拉鉤。接著浮標(biāo)又往下沉了沉，爸爸還是不拉鉤。我在一旁可是急得要命，心想：要是再不拉鉤，魚(yú)兒可跑了呀！剛要開(kāi)口提醒爸爸，只見(jiàn)浮標(biāo)猛地往下一沉，爸爸順勢(shì)一拉，銀色的魚(yú)線頓時(shí)繃得緊緊的，看樣子魚(yú)是上鉤了。果然，一條胖乎乎的鯉魚(yú)被拉出了水。這條鯉魚(yú)好像很不甘心被俘，拼命地掙扎著，在河面上濺起了一圈圈的水花。就在這緊要關(guān)頭，爸爸卻不往上拉了，而是任魚(yú)兒在水面“橫沖直撞”。爸爸告訴我：“這是在遛魚(yú)，為了不把魚(yú)線拉斷，要等它沒(méi)力氣了才能拉上來(lái)�！边^(guò)了幾分鐘，那魚(yú)果然沒(méi)力氣掙扎了。于是爸爸小心翼翼地把它拉到跟前，拿與魚(yú)網(wǎng)一兜。嘿！好大的'鯉魚(yú)��！足有三斤多重。
我這邊已經(jīng)是半天沒(méi)有動(dòng)靜了。真想丟下魚(yú)竿，一走了事。爸爸好像看出了我的心思。于是在一旁指點(diǎn)道：“釣魚(yú)一定要有耐心，干著急是沒(méi)用的。同時(shí)也要掌握方法，魚(yú)兒吃食一般要先試探幾下，再吞鉤。所以浮標(biāo)剛開(kāi)始動(dòng)的時(shí)候，是不能急著拉的�！庇谑俏乙矊W(xué)爸爸的樣子，拋下了一團(tuán)魚(yú)食，然后靜靜地等待起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，終于有“客人”上門(mén)了。只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了幾下，接著又猛地向下一沉。“拉！”爸爸喊道。“Ok，老爸！”我用力一拉，一條鯽魚(yú)被直接甩上了岸。本想也學(xué)著爸爸的樣子遛一回魚(yú)的，結(jié)果魚(yú)太小了，根本沒(méi)有必要。
時(shí)間過(guò)得真快，整整一上午，我們收獲了滿滿一網(wǎng)兜魚(yú)。當(dāng)然我的收獲就更大了，既學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還懂得了做事要有耐心，要有方法的深刻道理。
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