七年級開學(xué)周記

時間：2025-11-29 21:47:43 周記

七年級開學(xué)周記

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的七年級開學(xué)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級開學(xué)周記

七年級開學(xué)周記1

　　這個星期，然而開學(xué)的第一周。

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。

　　“中學(xué)的確然而個小學(xué)大有不一樣。”——這然而我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。

　　固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的'”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

　　對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了�；叵胄W(xué)，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。

　　雖然此刻我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不然而冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。

　　新的開始。

七年級開學(xué)周記2

　　在一個深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的游覽者。

　　在瑟瑟的'秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊。你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的。落葉才不會這樣英雄氣短呢。

　　在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

　　見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護花。"是啊。它是在為來年付出自己的生命。

　　落葉啊。你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

　　落葉啊。你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。

七年級開學(xué)周記3

　　我的第一周結(jié)束了，總結(jié)一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。

　　我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個學(xué)期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了，不過不同的是他是隔學(xué)期再見到的，他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個思想家的。

　　成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態(tài)是我一直看不慣的人，我不在意一個變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。

　　新博里的敏思的博是用來放純原創(chuàng)的，博客之家的'那個放周記，我可能只能一周上一次了，真的不能太過分，大三下學(xué)期的人，可憐呀。博客的用來轉(zhuǎn)載媒體文章。

　　讀書，瀏覽了上學(xué)期末借的20本書，選了六本續(xù)借。

七年級開學(xué)周記4

　　今天是開學(xué)第一天，同學(xué)們都帶著喜氣洋洋的笑臉來到了學(xué)校，終于又可以和同學(xué)見面了。

　　好不容易等到了下午第二節(jié)課體育課！體育課是我們的自由活動課，可以想干什么就干什么。

　　我們一進操場，立刻奔向了秋千。我和蔣貴端各占到一個，開始蕩起來。我剛蕩起來，她也就蕩了起來。我們兩個的腳“撞車”了，這給了我們很大的動力，又蕩了起來。這時，譚若晨出了個主意，我和蔣貴端蕩，他和代歌從我們中間鉆過去，如果“踢”到他們的話就算她們輸。開始了，我和蔣貴端前后夾擊：她向前后，我也向前，讓他們沒有縫隙鉆過去。這時，蔣貴端閉上了眼睛說：“我踢到誰可不管，后果自負�！边@時，譚若晨試了一回，不小心被蔣貴端絆了下�！耙�，我們贏了！”我們玩膩了這個，就換了另一個游戲。

　　我們手牽手，一個身子朝前，一個身子朝后，然后轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)到暈時，同時放手，誰甩出的'距離遠誰獲勝。我們都被甩出去了好遠，量了一下，譚若晨的遠，她贏了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這場游戲在笑聲中結(jié)束了。我們依依不舍地回了教室。

　　今天真愉快！

七年級開學(xué)周記5

　　20xx年X月X日 X天

　　光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　當我一年級第一次跨進校門時，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

　　我將是一名五年級的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢想的.中學(xué)。

　　開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣朗朗的書聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來!那個美好的夢想在時刻等著我，我要去追求，去實現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

七年級開學(xué)周記6

　　開學(xué)了，在家悶了兩個月的我，終于又回到了課堂，但是卻極不*慣。一張張陌生恐懼的面龐，一句句不熟悉的'口音，讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個極不會相處的人，在一個新環(huán)境中，我對將來感到了茫然。在初中與同學(xué)的生活并不是很快樂，與老師相處得很一般。但是一天下來，坐在房間里，卻想到過去的點點滴滴。在初中，總希望時間能過得快一些，早點擺脫初中老師嚴厲的管教，想盡快的結(jié)束初中生活，但是幼稚的我卻不知道現(xiàn)在是這得還是不舍，那舍又不舍得。我不知道在這個新環(huán)境中，我將來會是怎樣，我也不覺得會有怎樣的輝煌。我望遍了每一間教室，想找回我映象中熟悉的身影。但是，我僅僅只看到各位老師的背影，有舍不得離開他們。因為小學(xué)老師的影子在我腦�？倹]有失去。老師們，我愛你！