元旦周記

時(shí)間：2025-11-30 12:45:11 周記

【精品】元旦周記集合七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的元旦周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】元旦周記集合七篇

元旦周記篇1

　　我元旦去了很多地方，當(dāng)然不能所有的都說(shuō)出來(lái)啦。我只能說(shuō)兩件事。

　　先說(shuō)我和媽媽爸爸去買布的情況吧!爸爸先去八卦嶺找一下，沒(méi)有。然后我們又去了一個(gè)胡同里面找，我們穿過(guò)了一個(gè)垃圾堆和垃圾車，當(dāng)然我是使勁捂住鼻子跑過(guò)去的。就在垃圾堆的旁邊，我們終于找到了那個(gè)賣布的地方，我們?cè)谡乙环N羊毛透不出來(lái)的布，一開(kāi)始我們選錯(cuò)了，后來(lái)賣布的人告訴我們一種羊毛透不過(guò)來(lái)的`布，我也摸了摸布，最后我們就買了。晚上我們?cè)谖髫愝娲宄粤孙垼€挺好吃的。不過(guò)媽媽點(diǎn)的菜不好吃。

　　放假我拼了倆個(gè)大積木，因?yàn)榉e木有很多塊，400塊，所以我拼了兩天才拼完，我天天玩樂(lè)高，我非常喜歡玩。它是一個(gè)房子的形狀，里面還有一個(gè)凳子，還有靠近房頂?shù)牡胤接幸粋€(gè)平臺(tái)，還有一本書(shū)，還配了兩個(gè)馬圈，上面有寫(xiě)馬的名字，還有韁繩和馬鞍，還有一個(gè)小小的花園，花園里面有很多花，還有一個(gè)小井，還配了繩子和小桶，小桶里面還有水哪。

　　真是一個(gè)快樂(lè)的元旦。

元旦周記篇2

　　元旦，上午我學(xué)習(xí)，先寫(xiě)的生字，然后作了數(shù)學(xué)卷子，媽媽檢查后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。主要是我感覺(jué)有點(diǎn)兒難，媽媽講過(guò)之后，我知道了怎么作。

　　下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購(gòu)物廣場(chǎng)。我們?cè)诘叵鲁匈I了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的.零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂(lè)和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡，因?yàn)槲乙郧暗眠^(guò)好多次了，他們?cè)缇驮摀Q禮物的品種了。

　　元旦第二天，上午我作了語(yǔ)文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認(rèn)真�；貋�(lái)后，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機(jī)，由于我忘了給飛機(jī)充電，沒(méi)有玩兒成。

　　元旦第三天，上午我在家讀語(yǔ)文書(shū)，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫(xiě)字，我們玩兒的很開(kāi)心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動(dòng)畫(huà)版三國(guó)演義，收獲很大：遇到強(qiáng)大的敵人或者是困難，不應(yīng)該害怕，應(yīng)該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強(qiáng)武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

元旦周記篇3

　　今天下午，本來(lái)要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)（因?yàn)樵┛斓搅怂园嘀魅螠?zhǔn)備給我們辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)），可是因?yàn)橹等丈鷽](méi)有打掃衛(wèi)生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學(xué)，這時(shí)老班在qq群里發(fā)來(lái)通知：明天下午聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行。我一邊歡呼，一邊準(zhǔn)備我的節(jié)目。終于盼到了下午，同學(xué)們把所有的桌子拉成一個(gè)大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學(xué)們有的在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，有的和同學(xué)說(shuō)話，有的沉默不語(yǔ)。終于上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)開(kāi)始吧！主持人來(lái)到圓圈中間，主持到第一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)我們的`班長(zhǎng)大人來(lái)為我們演唱《霸王別姬》。我們聽(tīng)了都鼓掌。第二個(gè)節(jié)目。

　　隨著第15個(gè)同學(xué)們的鞠躬，主持人說(shuō)到，下一個(gè)節(jié)目由沐芊羽同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺(tái)后，手握著話筒抖個(gè)不停，直到我的歌聲贏得了同學(xué)們的掌聲，我緊張的心情才平復(fù)下來(lái)，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心的笑了。

　　我期待著下一次聯(lián)歡會(huì)。

元旦周記篇4

　　20xx年xx月xx日，xx小學(xué)五年級(jí)三班的同學(xué)在金光閃閃的教室、金碧輝煌的教室里，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　參加元旦聯(lián)歡會(huì)的有相聲演員、繞口令演員、舞蹈演員、群眾演員、觀眾和主持人，還有有關(guān)的老師。

　　觀眾在教室的外圈，中間是舞臺(tái)，教室內(nèi)的擺設(shè)呈迷宮形一圈圍著一圈，中間的那一大片位置是供演員和主持人表演、演講和出入的。

　　聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，觀眾就從四面八方歡天喜地的入場(chǎng)了。早上八點(diǎn)整，熱鬧哄哄的班級(jí)突然安靜了下來(lái)，穿戴一新的胡老師出現(xiàn)在講臺(tái)上和大家見(jiàn)面了！70多名同學(xué)的目光也齊刷刷的、不約而同的`投向了講臺(tái)。

　　胡老師鄭重的宣布：“20xx——20xx五三班元旦聯(lián)歡會(huì)—正式開(kāi)始了！”

　　這令人愉悅的宣言、清脆的聲音使全場(chǎng)70多人興奮起來(lái)，大家一起歡呼起來(lái)——這令人愉悅的宣言，這清脆的聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音器的擴(kuò)音傳到班級(jí)內(nèi)外，傳到班級(jí)的角角落落，使全班同學(xué)的心一起歡悅起來(lái)

　　表演開(kāi)始了。首先是主持人王一博和劉繼釗的激昂發(fā)言，然后是劉繼釗同學(xué)和涂佳怡同學(xué)的相聲，他們討論的是句子能否前后顛倒，如：“你好，劉利飛”和“劉利飛，你好”；“我喂豬”和“豬喂我”；“我用機(jī)槍掃敵人”和“敵人用機(jī)槍掃我”；“我耕地”和“地耕我”；“我養(yǎng)豬”和“豬養(yǎng)我”……她們?cè)谂_(tái)上板著臉講，臺(tái)下的同學(xué)卻被她們逗得前仰后翻、笑個(gè)不停，教室里好不熱鬧！

　　接下來(lái)的是李怡晨的樂(lè)器演奏——《愛(ài)的供養(yǎng)》讓我們呢如癡如醉；范燁林等人的繞口令讓我們驚訝于他們的口才；劉子龍的魔術(shù)、楮雨晴的猜字謎活動(dòng)也讓大家興高采烈，最后還有一個(gè)壓軸戲，那就是趙心瑜、宋煒然等女生的“雨傘舞”，那叫一個(gè)美不勝收、盡善盡美、妙不可言、恰到好處……這奇特的舞蹈讓大家不禁拍手叫絕。

　　20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但大家的心還沉浸在幸福中，歡聲笑語(yǔ)充滿了班級(jí)。

元旦周記篇5

　　“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手！”隨著清脆的歌聲中，我們五、一班的親子元旦活動(dòng)正式開(kāi)始啦！

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲中的“幸福拍手”，大家一起唱起歌來(lái)，游戲規(guī)則是：當(dāng)唱到“如果感到幸福你就拍拍手”時(shí)，里圈的家長(zhǎng)和同學(xué)們都要和外圈的家長(zhǎng)同學(xué)交朋友。如果交不到朋友的同學(xué)就要受懲罰，或者表演節(jié)目！游戲開(kāi)始“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手......”我可不想受罰，就猛地一抓，啊哈，抓到了！是羅錦航的媽媽，我趕快和阿姨問(wèn)好，又和阿姨交流了一會(huì)，誰(shuí)知道還有沒(méi)交到朋友的，只好做蹲下起來(lái)十個(gè)，呵呵！“親密接觸”我和爸爸碰鼻子、碰膝蓋……真開(kāi)心。

　　然后是“快樂(lè)接力”老師把我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，親子傳籃球，就這樣一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我了！我就拍了一下籃球，籃球就滾滾滾，眼看馬上就要到爸爸那兒了，可它又停了。真是個(gè)調(diào)皮的小家伙，我又給他來(lái)了一腳，滾過(guò)去了！最讓我印象深刻的就是“再接再厲”的拔河比賽了，我們這一組上了，使出了九牛二虎之力也沒(méi)有勝出，我聽(tīng)馮詩(shī)萌說(shuō)：“他們那邊都是男生，當(dāng)然贏啦！”想想也是，輸了是輸了，但是很開(kāi)心！

　　第二個(gè)大環(huán)節(jié)是“親近書(shū)籍品味書(shū)香”，走進(jìn)形體室，里面像仙境一般，后面的鏡子上貼著“慶元旦”三字，中間還有許多氣球，窗簾上還有春聯(lián)，聽(tīng)馬老師說(shuō)是馮詩(shī)萌的'爸爸和劉皓然的爺爺寫(xiě)的呢！我們讀了羅錦航媽媽買的《楓林渡》。還抽了“獎(jiǎng)”（寫(xiě)給同學(xué)們的祝福）。最后，隨著《相親相愛(ài)一家人》的歌聲結(jié)束了我們一下午的狂歡……

　　真是太好了，我都玩嗨了，想必大家也跟我一樣的心情吧！

元旦周記篇6

　　今天下午學(xué)校展開(kāi)了一個(gè)活動(dòng)，讓六年級(jí)同學(xué)去文化中心仔細(xì)學(xué)習(xí)一下張家港文化，每班只有20幾個(gè)人，我很榮幸可以進(jìn)到這次活動(dòng)中。

　　我們乘著小車很快就來(lái)到了目的地——文化中心。我們先來(lái)到了城市館，首先是一個(gè)阿姨來(lái)帶領(lǐng)我們，我們一開(kāi)始來(lái)到了一面墻，這上面都布滿了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，阿姨說(shuō)其中有三個(gè)是最有代表性的是：全國(guó)文化先進(jìn)市、全國(guó)文明城市和聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)。阿姨還介紹道我們張家港連續(xù)四屆被評(píng)為文明社會(huì)。這讓我知道了原來(lái)張家港正是名副其實(shí)的文明城市。

　　接下來(lái)我們走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)大廳中央有一副畫(huà)，是由紫砂泥制作而成，還刻了兩個(gè)大字“暨陽(yáng)”，現(xiàn)在還有好多地方用暨陽(yáng)命名，比如：暨陽(yáng)高中、暨陽(yáng)路、還有暨陽(yáng)湖……這張畫(huà)旁邊還有另一張圖名叫“古村遺跡”看到這道題阿姨就問(wèn)我們這片古村有多少年的歷史?

　　有人說(shuō)1000年、有人說(shuō)20xx年、還有人說(shuō)3000年……可是阿姨一直搖著頭，直到8000年，阿姨才說(shuō)對(duì)了。咦?怎么會(huì)有8000年的歷史�！渡舷挛迩辍芬簿�5000年看來(lái)這個(gè)古跡更古老啊!

　　接下來(lái)我們?nèi)チ硕䴓�，二樓的主要類容是模型，這些模型在燈光的照耀下格外美麗，這些模型上還標(biāo)記了一些地名和公園。

　　為這次參觀最讓我難忘的事兩幅圖片，分別有一個(gè)指證人來(lái)證明日本的.屠殺。第一個(gè)是在一會(huì)人家的院子里，圖片上清晰的可以看出有幾十個(gè)坑，還有一個(gè)地方是田野，那里有一個(gè)小溝，據(jù)說(shuō)哪里殺害了上千個(gè)人，被人稱為“千人坑�！边@讓我想到了當(dāng)時(shí)日本的殘忍、血腥。而我們現(xiàn)在的輝煌都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來(lái)的。這讓我知道了張家港還有這樣悲慘的歷史。

　　最后我還看到“奮斗進(jìn)取，負(fù)擔(dān)奮起，自加壓力，敢于爭(zhēng)先�！边@十六個(gè)大字，這句話我必須的銘記在心里。

元旦周記篇7

　　我無(wú)法忘記昨天的迎元旦晚會(huì)，臺(tái)下聚集了我的老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶還有我的小伙伴們。我被選中作為元旦晚會(huì)的主持人。雖然平日里我大大咧咧的，從不膽怯，但是昨天真的手心冒汗了。所幸晚會(huì)完成的非常的好。新的一年在愉悅的氣氛中度過(guò)。

　　你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會(huì)了!老師也會(huì)參加，具體的節(jié)目嘛，請(qǐng)容我挑最好玩的給你講，如果你在場(chǎng)的話，包你會(huì)捧腹大笑

　　下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場(chǎng)景，噓，別吵，開(kāi)始了……

　　“下面有請(qǐng)劉漢卿來(lái)為我們跳騎馬舞，掌聲。”

　　“哇哦……”

　　劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來(lái)到了講臺(tái)，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時(shí)間，教室里充滿的搖滾音樂(lè)的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái)，老師也不例外。

　　“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái)，此時(shí)，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作，一會(huì)兒移動(dòng)雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。

　　當(dāng)劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時(shí)候，不知是誰(shuí)，竟沖上講臺(tái)，用噴雪器來(lái)噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們?cè)僖矆?jiān)持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺(tái)上。不一會(huì)兒，教室里布滿了“雪”，直到噴雪器用完時(shí)才停了下來(lái)，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)�！�

　　哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)的情景，我還是會(huì)捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂(lè)多多。

　　殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……

　　衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂(lè)，閃爍著迷人的光芒�！扒我膊粻�(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(zhǎng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著青春徜徉的.步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

　　他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。

　　“才賞舞者姿，又聆國(guó)粹韻�！背錆M著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對(duì)中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對(duì)這表演者肅然起敬，一位六年級(jí)的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結(jié)束，聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

　　老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情，更傳達(dá)著對(duì)芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè)與甜蜜。

　　男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。

　　綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè)被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春!聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿!

　　屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì)的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽(yáng)余暉下，雪，熠熠生輝……

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