實(shí)用的大學(xué)周記范文匯總5篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的大學(xué)周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)周記 篇1
xx年7月8日 星期六 晴
轉(zhuǎn)眼,暑假的第一周已過去了。這周我都做了些什么呢?回想一下,真是充實(shí)又忙碌。
早上,不踢足球的時(shí)候,陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級(jí)語文、英語和古詩(shī)。語文第一單元要求背誦的兩篇已背,其余的讀熟;英語背會(huì)了第一和第二模塊的單詞;古詩(shī)每天背誦一到兩首古詩(shī),并默寫下來。
上午和下午,由于周一到周六都有課,所以無論是上午還是下午,沒有課的時(shí)候,抓緊時(shí)間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、暑假作業(yè)、讀書筆記等。
晚上,練會(huì)鋼琴,練一張書法,白天沒寫完的'作業(yè)繼續(xù)寫,另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書,約三十多萬字,《說岳全傳》讀了一些,還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上,和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學(xué)少年》,非常有意思。
放假的第一周,雖然很忙碌,但也特別充實(shí),也收獲了許多。雖然每天我都在和時(shí)間賽跑,但計(jì)劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字,這幾天都沒有時(shí)間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了,希望從下周開始能堅(jiān)持每天練習(xí)一張。
明天是周日,媽媽說給我放一天假,明天帶著我去山里玩一天。歐耶!明天可以放松一天嘍!
大學(xué)周記 篇2
BusinessofInsuranceCompanies
Insurancecompaniesdotwotypesofbusiness。Oneisgeneralinsuranceagainstvariousformsofrisk,andtheotherislong—terminsurancewhichismainlylifeinsurance。
Generalinsurerswillagreetopayapersonorcompanyasumofmoneyintheeventofsomethinghappeningornothappening。It’sabigbusinesstoday。Iftheprojectsucceeds,shareholdersinyourcompanywillexpecttobepaidadividend。Ifyouaskaninsurerto
underwriteyourproject,thenhewillrequireapaymentinadvance,apremium。Iftheprojectsucceeds,hekeepsthepremium,butyoudon’tpayhimanythingelse。Payingapremiumtoaninsurerorunderwriterisoftencheaperthanpayingadividendtoshareholders。Iffewerdividendsarepaidtoshareholders,thenmoremoneycanbekeptasretentiontofinancethecompany’snextproject。
Anothertypeofinsurancebusinessisthelifeinsurance。Itdiffersbasicallyfromgeneralinsuranceinthatitisbasednotonriskbutoncertainty—thecertaintythateachofuswillonedaydie。Lifeinsuranceisthebasisofpensionfundswhichprovideforretirementandguardagainstothercontingenciessuchasill—health,butisbestseenbythefinancialeconomistasameansofcollectingmanysmallsavingstoputtogetherintolargeinvestments,inshort,asaformofintermediation。
大學(xué)周記 篇3
人生應(yīng)該保持顆充滿挑戰(zhàn)心來迎接未來每一天,然后現(xiàn)在我卻失去了這樣感覺。那是實(shí)習(xí)帶來負(fù)面么,我不知道,我只知道工作是每天重復(fù)做同樣事從而變熟悉與掌握,應(yīng)該說這就是工作中定義。不過或許這并不是我所要做。人一生中能找到自己喜歡工作幾率很低吧!我想我也是那樣。我也知道就現(xiàn)在而言,我根本沒資本去挑剔什么,無論從經(jīng)歷還是學(xué)歷,任何來說比起別人來說不值一提。就現(xiàn)在我而言我還很青澀,還要學(xué)更多東西來充實(shí)自己,從而能讓自己了解到自己。課本上學(xué)知識(shí)都是最基本知識(shí),
不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。
大學(xué)周記 篇4
一個(gè)禮拜前的現(xiàn)在 我懷著忐忑、緊張、但更多的是期待的心情 坐上了從平度到青島的公車上。我嘴上不停的和媽媽說笑著,心臟卻跳的異常快,一遍遍對(duì)自己說,來了、終于來到夢(mèng)寐以求的地方,記住要勇…不到兩個(gè)小時(shí)的車程 卻把我徹底從象牙塔中帶了出來。
一個(gè)禮拜后~也就是現(xiàn)在,我正慵懶的躺在宿舍的.小床上,聽著樓下籃球場(chǎng)上傳來的雜亂聲、蟋蟀不停的鳴聲、隔壁宿舍的談笑聲…不理同學(xué)催我起床吃飯的短信,享受著睡到自然醒的舒服… 一周了,這一周應(yīng)該是我人生中很有意義的一周了,我真的蛻變了,
現(xiàn)在的我可以臉不紅心不跳的站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙陌生的眼睛,面帶微笑、從容不迫、甚至互動(dòng)著坐完自我介紹;我可以燦爛的和任何一個(gè)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人打招呼、講話;我可以像個(gè)瘋子似的活躍在每一個(gè)角落,被舍友評(píng)為“全舍瘋?cè)恕保?/p>
我同樣自己一人可以用溫和但充滿力度的語氣告訴物業(yè)我們宿舍的問題;我也可以成為大家的支柱,甚至于宿舍買個(gè)充電器都要我?guī)退麄儼殃P(guān);我可以從容的面對(duì)各種騙子,不會(huì)盲目;我可以把自己收拾得干凈凈、健健康康,既不過分浪費(fèi)也不至于委屈著自己…
大學(xué)!讓我看到了另一個(gè)自己!自信、勇敢而美麗!我不再是那個(gè)遇到什么都拼命往后躲的、總是害怕被別人拋棄而犧牲自尊不顧一切道歉的苯蛋……現(xiàn)在的我,不再惶恐,因?yàn)橛泻芏嗳硕夹枰、相信我、保護(hù)我……我覺得我就是幸福的,我就是這么一個(gè)容易滿足的人,
生活在我向望的城市,聞著夾有咸咸的味道的空氣,學(xué)我喜歡的專業(yè)、每天接觸不同的人和事、生活充滿了新鮮感~我是幸福的!我甚至每晚要自己去操場(chǎng)漫步幾圈,借著昏暗的燈光,看著頭頂上閃閃發(fā)光、緩緩飛過的飛機(jī),告訴自己,這一切是真的!只感謝大學(xué)!
大學(xué)周記 篇5
時(shí)光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回首,我們已是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,不再是那會(huì)兒帶著童話 初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹,細(xì)味思來,頗有幾分感慨幾分驚!
伴著九月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來到這里,欲“九天攬?jiān),五洋暢翔”,開始我們朝思暮想的夢(mèng)幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學(xué)錦上添花,欲“彰顯個(gè)性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲?墒,理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦#盐覀儫皿w無完膚。因此,我們便開始質(zhì)疑!
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以,大學(xué)的“分流說”便就此由理論走向了實(shí)踐,部分同學(xué)“前赴后繼”,獻(xiàn)身游戲,終于為“分流說”作出了杰出的貢獻(xiàn);部分同學(xué)“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅(jiān)持著依舊童話般的夢(mèng)!
睿智者說:“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,自然深知其性。目下,我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”,備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》,雖然,結(jié)果不盡曉得,但是我們絕不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會(huì)是打一個(gè)盹兒罷了!
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對(duì)于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對(duì)不是妄想,大一是我們勵(lì)志的歲月,也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月,但絕不是我們頹廢的歲月,也是我們大學(xué)四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的旗幟,便是向未來吹起奮進(jìn)的號(hào)角。
蹉跎的'時(shí)間告訴我們,充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了,在這段記憶的卡片上,我們感觸頗深,我們的童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈,我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂粒沧屛覀兺高^蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。
漫步大二,大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏,權(quán)且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽(yáng)正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……
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