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大學(xué)生周記

時間:2025-12-07 11:02:20 周記

大學(xué)生周記匯編5篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候認真地做好周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生周記匯編5篇

大學(xué)生周記 篇1

  進入大學(xué)了,體驗了新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習(xí)慣,然而通過了幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

  今天是我們開學(xué)的第一天,步進了新的校園,熟悉了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗了新的生活,進進了新的環(huán)境,總而言之,這個學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進了青春的大門。

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。然而就在我正在和同學(xué)們交流的時候,學(xué)校就通知我們往操場除草。

  于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除了三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的`拔下來了,這方法固然比較繁瑣,然而,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時,我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運動,生命在于學(xué)習(xí),生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學(xué)習(xí)固然重要,然而,也應(yīng)有一些適當?shù)膭趧,在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學(xué)習(xí),你一定會看到一個嶄新的自己!

  讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

大學(xué)生周記 篇2

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是??你對我們的愛,我們無法用語言表達呀。

  回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細細采擷,慢慢體會。

  歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的`事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠詮姟⒉桓嗜跏,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

  老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓。。

大學(xué)生周記 篇3

  從普通大學(xué)生向軍人前進我來到二軍大已經(jīng)十多天了,看到、體會和做過很多從未體驗過的事,有了許多感悟。

  在這十多天中,我最大的感受是充實。這十多天中我過得無比充實,沒有一點虛度光陰的感覺,生命就該如此充實。我高考畢業(yè)后的暑假時十分無所事事,以至于我對生活感到了困惑,對未來感到迷茫。但是來到二軍大后,在對這的生活有了了解后,在看到師兄師姐努力學(xué)習(xí)的樣子后,我相信在二軍大的這四年將裹得無比充實,并讓我受益匪淺。

  每天都隊列訓(xùn)練對我而言也是一種很好的鍛煉。因為過去沒有注意站姿與坐姿,我形成了駝背和塌肩的壞習(xí)慣,十分難看。通過這幾天的站軍姿練習(xí),我的駝背和塌肩得到了很大的改善。立正動作雖然簡單,只有抬頭、挺胸、收腹。兩肩微向后張,但貴在堅持。過了五分鐘,我的肩膀便開始疼了,但我要堅持。隨著時間流逝,肩膀的肌肉便開始發(fā)痛,但這時候真是形成肌肉記憶的最好時機,所以我要咬著牙堅持。這十多天下來,

  我的駝背已經(jīng)沒那沒明顯了。我要謝謝班長不厭其煩地一次又一次地幫我矯正。

  前幾天我們學(xué)會了打背包,現(xiàn)在我們已經(jīng)會緊急集合了。緊急集合一聲哨起,我猛然起身把被子扔下床,縱身一躍,落在被子上開始打背包,穿迷彩服,左挎包右水壺,穿鞋,跑出寢室沖向操場。結(jié)果在到達操場后才發(fā)現(xiàn)背包被反了。緊急集合過程雖然緊張,但也十分有趣。團隊凝聚力在這時候就體現(xiàn)出來了。同學(xué)之間相互幫助,動作快的幫助動作慢的,大家出來后相互檢查繩子是否勒緊了,鞋子是否放反了。這是一個相互協(xié)作的過程,最后大家背著被子跑了兩圈。目前,我們已經(jīng)進行了三次緊急集合,我越來越意識到我們十個人就是兄弟姐妹,這四年是彌足珍貴的。

  在這十多天中,最多的當然是隊列訓(xùn)練與體能訓(xùn)練,但也有各種講座,增長了我們的知識。其中最然我感興趣的是吳教員的武器知識講座。通過他的.有趣的講座,我對武器有了更多的了解:95式步槍是我國研究人員精心研制的精良武器,可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)氣門,進行單發(fā)

  射、短點射或長點射。95式步槍是一個大家族,有多位成員,不同種槍的零件之間有很高的通用性,在戰(zhàn)時可以緊急更換零件,方便使用。

  期待下周的日子里我能學(xué)到跟多,成長更多。

大學(xué)生周記 篇4

  前兩天上三年級的課,進班的時候,有一個學(xué)生在被班主任罵,老師走后,我就安慰了那個學(xué)生幾句,結(jié)果,大家群起而攻之,說他各種壞話,我不知道他平時怎樣,但至少在我的課堂上他很乖,大家說他,他也沒有回應(yīng),我知道說的那些缺點是真的了,但在我看來,他是個乖小孩,我安頓完課堂紀律,給大家說,這個同學(xué)也許并不是不愛寫作業(yè),不愛學(xué)習(xí),只是他還沒體會到學(xué)習(xí)的`樂趣,也許有一天當他體會到學(xué)習(xí)的樂趣時,他就可能是你們班最聰明學(xué)習(xí)最棒的一個,大家似乎被我說的話鎮(zhèn)住了,雖然有些人很不屑我的看法,但礙于我是新老師,沒表現(xiàn)出什么。我不知道我說這些對他會有多大的影響,但我做到了讓他不討厭我這個老師,在我的課上,他依然是個小天使,像其他同學(xué)一樣,得到老師的關(guān)心。

  下節(jié)上他們班的課,我想選那個公認的“壞小孩”當我的品德課代表,雖然課代表沒什么作用,但我想對他也許會有所影響,我想我的選擇應(yīng)該是對的,我想改變他,用我的一點點小力量來感染他,不是希望他以后有多優(yōu)秀,只想讓他心里多點來自老師的愛,正好這周他們班的課是“來自社會的愛”。

大學(xué)生周記 篇5

  進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

  大學(xué)是一個培養(yǎng)自己知識與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學(xué)四年時間是相當短暫的,除去節(jié)假日和周末外,能用于學(xué)習(xí)的時間也就6000小時左右,所以要抓緊每一分鐘充實自己。

  一把握機遇,鍛煉能力。

  大學(xué)里有很多活動,要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動,學(xué)會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

  二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤

  如果你有能力,可以在學(xué)習(xí)的閑暇時間工作。但是,學(xué)習(xí)搞不好,做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  三、平等待人,真誠奉獻自己

  知道同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻!

  其實,大學(xué)是一個相當鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時學(xué)到的多多了,畢竟大學(xué)是走向社會的預(yù)備教育。

  生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。

  一、明確學(xué)習(xí)目的。只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習(xí)的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)方法要因人而異。由于每個人的性格不同,學(xué)習(xí)方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

  三、重視專業(yè)基礎(chǔ)知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無法建造的`。同時,更應(yīng)該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創(chuàng)新自己的見解,達到與專業(yè)知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結(jié)合,提高自己的實踐能力。

  四、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)鉆研自己有興趣有長處的學(xué)科。

  五、相信自己。學(xué)習(xí)和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰(zhàn)中走向成功,給大學(xué)學(xué)習(xí)一條完整的道路。

  六、學(xué)會自我調(diào)節(jié)。伴隨著社會競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂才能真正體會學(xué)習(xí)的樂趣,創(chuàng)造一種素質(zhì)學(xué)習(xí)方法。

  通過對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個人都能創(chuàng)造自己的未來。

  

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