【精選】小學(xué)生周記六篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1
那是廣播體操比賽的`時(shí)候。
我們邁著整齊的步子走到操場,我認(rèn)真做每一節(jié)操,但是還是因?yàn)榫o張又粗心,雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好,得了第二名,我心里很后悔,不過聽老師在講臺(tái)上說:“雖然沒有得第一,畢竟同學(xué)們盡力了,也拿了一張獎(jiǎng)狀……”我心里好象舒服多了,是呀,我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生周記 篇2
夢想的力量是巨大的,曾經(jīng)有人為它會(huì)出了青春,曾經(jīng)有人為它花費(fèi)了大量金錢,曾經(jīng)有人為它犧牲生命……有一段時(shí)間我也為夢想而變得瘋狂。
我的夢想是當(dāng)一名偉大的作家。那段時(shí)間,我看了許多科幻、武打類的小說,譬如:《雪原狼王》、《恐怖的石頭》、《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》等。上課時(shí),這些小說里的人物都會(huì)在我的腦海里出現(xiàn),讓我浮想聯(lián)翩。后來,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些冒險(xiǎn)小說非常好看,而且一些青少年特別喜歡看,點(diǎn)擊率很高。我心里暗暗地想:冒險(xiǎn)小說非常好寫,既不用精彩的語句,又不用精煉的語言,只要懸疑、刺激的語句就行了。我興奮地對自己說:“王子鍇,加油!”
之后,我每天晚上作業(yè)完成就開始寫小說,雖然心里叫苦不迭,但是我還是反復(fù)地對自己說:“臺(tái)灣著名作家林清玄每天堅(jiān)持寫作三千多字,日積月累,所以他的描寫才會(huì)精彩,最后成為大作家!蔽颐刻焱砩现辽俚骄劈c(diǎn)三十分才睡覺,第二天六點(diǎn)三十分就得起床,每天這樣水滴石穿,繩鋸木斷,我的眼睛旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)黑糊糊的眼圈,像一只活生生的國寶大熊貓。
直到有一天夜晚,我作業(yè)完成后,又開始寫冒險(xiǎn)小說。媽媽發(fā)現(xiàn)我的.茶杯沒拿,于是幫我拿了進(jìn)來,媽媽還以為我在做作業(yè),沒來打擾我。突然,“砰”,媽媽放茶杯的聲音驚動(dòng)了我,我轉(zhuǎn)過頭去,原來是媽媽,急忙把本子藏了起來,可由于用力過猛,把本子掉在了地上。媽媽撿起來一看,不由得哈哈大笑,說:“小牛,不管你寫冒險(xiǎn)小說寫得再驚險(xiǎn),再刺激也只能像周杰倫的流行歌曲一樣,聽過就忘記了,而像茅盾、葉圣陶等大作家的文章則像《二泉映月》一樣流芳百世,好的書籍它不只是好看、精彩,而且有用。就像三字經(jīng)一樣,我們至今還在運(yùn)用,所以你應(yīng)該腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一篇作文!”我聽了恍然大悟。
讓我們?yōu)橹约旱膲粝肴ヅΠ,我相信,有付出,一定?huì)有收獲!
小學(xué)生周記 篇3
終于,我到了六年級,起初我還是很高興的,但是又回頭想想,這是小學(xué)的最后一年,真是不易轉(zhuǎn)走,老同學(xué)又迎來了新同學(xué)。
六年級的第一單元三門學(xué)科的分?jǐn)?shù)不高,我暗暗的對自己說,“下個(gè)單元考好一點(diǎn)兒!”“嗯”……
從開學(xué)到今天,大概放了十幾天的假,可能腦子發(fā)糊涂了,作業(yè)還做錯(cuò)了,都怪我上課時(shí)沒認(rèn)真聽,吃一塹長一智,因?yàn)橐苍S有了這次錯(cuò)誤,被老師提醒之后,以后就會(huì)去注意觀察,仔細(xì)認(rèn)真,我們新的語文老師姓陸,他的語言很有震懾力,每次都記憶深刻。
倒是那新來的`數(shù)學(xué)老師非常幽默,也是我們的班主任,他戴著眼鏡,發(fā)型很隨意,誰能想到他還有另外一面。第一期黑板報(bào)是在他的協(xié)助下完成的。
是因?yàn)槲覀兺贤侠瑢殉龊诎鍒?bào)這樣重要的事情給忘記了,到了評選的前一天,老師他跟我們一樣著急,他竟然在晚自修時(shí),臨時(shí)指導(dǎo)同學(xué)們出黑板報(bào),而且獲得了不錯(cuò)的成績!所以一開始同學(xué)就對這個(gè)數(shù)學(xué)老師充滿了好感。
英語老師很年輕,既嚴(yán)肅又認(rèn)真。
科學(xué)老師是一個(gè),很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴(yán)肅起來,以往科學(xué)課,大家是既認(rèn)真又認(rèn)真,上科學(xué)也愜意!
哎,可是已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了,到了初中就沒有這種松懈的生活了!
小學(xué)生周記 篇4
金秋十月,秋風(fēng)送爽,我們院子里的桂花盛開了,有金色的,紅色的,還有淡黃色的,有的已經(jīng)掉落地下,有的含包欲放,還有的還是待開的花蕊,香飄滿院,真是好看極了。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,桂花寶寶金黃金黃,很細(xì)小,花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,在陽光下,滿樹的桂花,閃爍著金色的`光芒,特別耀眼,特別美麗。
每次進(jìn)入我們的小區(qū),迎面飄來的桂花香沁人心脾,令人心曠神怡,院子里的桂花有金桂和銀桂,金桂是金黃色的,銀桂是淡黃色的,兩種桂花都香味十足。走在我們的小區(qū),不管你是遲鈍的、后之后覺的、沒有情趣的,或者是工作繁忙,行事匆匆的人,只要你走到我家院子門口的這條小路,你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁人脾。除非你沒有嗅覺。
小學(xué)生周記 篇5
周二晚上,爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個(gè)節(jié)目,里邊講的是有三個(gè)人帶了自己家的傳家寶,傳家寶的意思就是:就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。
令我印象最深刻的是葡萄常,葡萄常是用玻璃珠子做的',你看著簡單卻不簡單,雖然做葡萄常只有五步,但是這四步做起來還很難的呢!第一步:吹珠,可不是機(jī)器人吹哦!是人工吹;第二步:買色或調(diào)色,你要去買相應(yīng)的顏色,如果沒不能開有了,你還得自己調(diào)色,因?yàn)轭伾珦]發(fā)得快,所以在調(diào)色的過程當(dāng)中,不能開門窗和空調(diào);第三步:上色,你可不能只上一遍色,要上好幾遍色呢!如果顏色染到手上,洗都洗不掉;第四步:掛霜,是用一種白白的東西慢慢涮上的呢;第五步:做葉子,是用綠紙做的葉子。
經(jīng)過這五步,一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一種藝術(shù)品,它需要制作者有耐心、有毅力、有細(xì)心的這幾個(gè)品質(zhì),我們必須要把它傳承下來,不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。
小學(xué)生周記 篇6
下午,我正在想這周的周記寫什么好的時(shí)候,媽媽叫我?guī)退艃赏八,我樂得歇?huì)兒,便屁顛屁顛地去接水了。
我把第一個(gè)水桶放在水龍頭下面,打開開關(guān),“嘩……”自來水奔騰咆哮著砸向桶底。不‘會(huì)兒,水桶就放滿了。我俯下身子,想把水桶搬出來,可是左挪右蹭,就是動(dòng)不了地兒,水還不時(shí)地灑出來,怎么辦呢?第二桶該怎么放呢?我撓著腦袋,左思右想。突然,我眼前一亮,一塊凹形的'瓦片躍人了我的視線。哈,有轍了!我從地上揀起瓦片小心地?cái)Q開水龍頭,讓瓦片引導(dǎo)著潺潺的水流緩緩地流到了第二個(gè)桶里。哎呀!我好聰明呀!這樣既可以把水放滿,又不用費(fèi)力搬動(dòng),真是兩全其美!我不無得意地還做了一首“詩”:
放水出靈感,
凹瓦引水流。
玩水出名堂,
竅門無人曉。
省力又動(dòng)腦,
兩全其美了!
唉……你們都以為這是個(gè)完美的結(jié)局嗎?NO,NO,NO,我被媽媽罵了!因?yàn)椤驗(yàn)槲曳潘祽校瑑赏八甲屛遗K了,你說我不挨罵,可能嗎?
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