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開學(xué)周記

時間:2025-12-28 10:01:43 周記

【實用】開學(xué)周記范文匯總8篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都有不少體會吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的開學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】開學(xué)周記范文匯總8篇

開學(xué)周記 篇1

  各位同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,我們也要做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,談幾點認識與大家共勉:

  一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人

  我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。

  學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

  二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路

  中學(xué)階段,是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中,我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷地充實自己。這,才是真正的成才之路。

  三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準備好多種能力

  同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標,以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計,對自己職業(yè)生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。

  我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的.能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。

  同學(xué)們,隨著中國加入WTO和經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。

  同學(xué)們,今天,在這里,我們選擇楊思作為邁向新的人生歷程的起點,我想幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷楊思中學(xué)的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!

  最后,祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

  

開學(xué)周記 篇2

  開學(xué)的時候,我媽媽給我買了一個新的卷筆刀。

  卷筆刀的外形是一個可愛的卡通小老虎。它的腦袋又大又圓,耳朵卻是小小的,一雙烏溜溜的.大眼睛總是望著你。它的鼻子上有一個圓孔是用來卷鉛筆的,嘴巴彎彎的總是在笑,最厲害的是它額頭上那大大的“王”字可威風(fēng)了!

開學(xué)周記 篇3

  開學(xué)周記篇一:

  陽光已不再火辣,空氣已不再燥熱,校園已不再寂靜,時間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動著,兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了新的起點——高中。

  或許我還了解高中生活,或許我還無法適應(yīng),或許我還不能做一名合格的高中生,但時間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻,不管這一步有多么的艱難,我都必須前行。

  高中的學(xué)習(xí)生活,每一天都會像初三一樣辛苦,甚至?xí)^初三,哪怕我還在猶豫,但我不會退縮。小升初時,我曾想過初中再也沒有小學(xué)時的輕松,但現(xiàn)在想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎?再過三年的我,回想高中生活會發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。

  如果說初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為,那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦,但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當,時間計劃合理,定會輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別,我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案,這對我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有形成的人來說是一個極好的機會。我會謹遵老師的教導(dǎo),盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要,集中注意力是關(guān)鍵,我會緊跟老師的腳步,做到不漏掉一個知識點,不放過一個問題。初中時我的成績還算可以,擦邊考進了三十六中,在這里一切都會重新洗牌,一切都還沒有定數(shù),但我相信只要勤奮刻苦,就一定會有一個問心無愧的成績!

  不管我是否還在彷徨、惆悵,新的旅程已悄然到來了,我一定會盡快適應(yīng)這段旅程。讓我們準備好行囊,微笑面對前方未知的路吧!

  開學(xué)周記篇二:

  一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的`提高。

  我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

  開學(xué)周記篇三:

  時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生。

  邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績

  開學(xué)周記篇四:

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  開學(xué)周記篇五:

  上學(xué)的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

  我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了

  校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上五年級了!

  我走進了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天啊?

  今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!

開學(xué)周記 篇4

  兩個月的暑假一眨眼就過去了,我又回到了校園。

  我邁著高興地腳步走進校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡,幾棟老舊的教學(xué)樓,幾顆呆在校園里十幾年的老樹。可是我還是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。

  走進教室,我很驚奇。原來的兩個班合為了一個班,從此以后咱們就是一個整體,一個“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個,咱們又換了語文老師,因為從一年級到四年級,咱們普通班已經(jīng)換了三個語文老師,說實話,每換一個老師,我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺。

  咱們班新來的老師姓王,咱們都稱呼她為“王老師”。王老師其實并不是新來個老師,而是在學(xué)校里工作退休的老師。因為方老師在別的小學(xué)教書去了,所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里,教咱們這個年級。

  我聽戴老師說,這位老師很嚴格?墒,我第一次見到她的時候,還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧!

  我覺得這位老師一點也不嚴厲。她說起話來就像咱們大家的奶奶一樣和藹可親。因為在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛,雖然我的'奶奶已經(jīng)八十多了,但她的笑容時時刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

  新的學(xué)期又來到了,咱們要學(xué)習(xí)新的知識;接受新的老師;迎接新的挑戰(zhàn);創(chuàng)造新的未來。讓咱們離新的目標越來越近,奮勇向前!

開學(xué)周記 篇5

  小學(xué)生涯中最后一個暑假,一眨眼就過了,我迎來了三年的初中生活!我也正式的成為了華英的初一新生!叭A英”是我們小學(xué)時候一直向往的中學(xué),也是讓我好奇的中學(xué)。

  剛踏入華英的大門,看到那美麗的環(huán)境、親切的老師,我感到好溫暖,讓我不禁愛上了這里。,

  還記得班主任曾經(jīng)問過我們,49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了,我們百思不得其解,怎么簡單的數(shù)學(xué)題,我們怎么可能錯?老師嚴肅地告訴我們:“49+1=1。因為我們班是五十個人,我們是一個集體,我們都是站在一條船上的,我們要齊心協(xié)力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什么都要顧集體,因為我們是同一個人!蔽覍蠋煹腵這段話深有感悟——

  我們是集體,我們要團結(jié)——我們19班所有的人,在以后的三年,將一起并肩作戰(zhàn),所以我們要齊心!

開學(xué)周記 篇6

  開學(xué)了,我從清夢中醒來,聽到了十分熟悉的聲音:“兒子,兒子,起床啦,新的學(xué)期給老師一個新印象!甭牭竭@句話我馬上的從被窩里蹦了起來,馬上的穿好衣服去刷牙。

  刷完牙吃完早餐后,我抱著從來都沒有的好心情去上學(xué),因為我離開母校,奔向一所路途更遠的學(xué)!巴瑯贰。

  當我即將到達“同樂”學(xué)校的時候,突然,有一股好奇心涌了上來,就在那想,“同樂”是怎么樣的呢?會不會很大呢?漂亮嗎?我在那時候想了許許多多的問題。

  終于,我來到了“同樂”學(xué)校,一間從來沒見過也從來沒來過的一所學(xué)校,更是聞所未聞。當我踏進學(xué)校的第一步時,我看見了許許多多的新同學(xué),還有一些考試的時候見到過的同學(xué)。

  當我走進我的班級時,我看到了我的`新同學(xué),還有我的新老師,但是我仔細一看,“咦?”這不是監(jiān)考的那個老師嗎?我從正面一看,驚訝的發(fā)現(xiàn),這真的是我監(jiān)考的老師,我開心極了,能跟這些老師在一起我的成績肯定會提高。

  這時廣播的音樂響了起來,咱們各個都馬上跑回了座位,動都不敢動。

  這時第一節(jié)課開始了,是語文課,也就是我的監(jiān)考老師,后來他自我介紹,咱們聽了下,原來老師叫張玥,從這時開始,我的新學(xué)期開始了。

  后來,張老師讓咱們各自都自我介紹,在介紹的過程中我發(fā)現(xiàn),各式各樣的小學(xué)都有,但同樂小學(xué)及其多,這讓我十分的驚奇,但那也是理所當然的。但在新的學(xué)期里,我有一個新的目標,不再像以前的我,學(xué)不乖,上課不聽講,我要有一個全新的自我!

  正所謂書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

  開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;完美的結(jié)束,新的開始!

開學(xué)周記 篇7

  今天下午兩點鐘,我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學(xué)校,為什么這么高興?因為我今天要上三年級了。

  一來到學(xué)校,我就直奔鄭老師辦公室,鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品,然后在叫我和剛來的.幾個同學(xué)一起開始打掃教室。

  

開學(xué)周記 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認真地過好初一的`每一天,我向著自身的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自身被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自身所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

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