【熱門】小學周記合集十篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的小學周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
那年春天，在我們畢業(yè)前夕，我們19位同學在一所農(nóng)村小學實習。本文向您介紹有關(guān)《農(nóng)村小學實習》的內(nèi)容學校坐落在村子當中，有300多個學生，學校周圍盡是一些淳樸厚道的鄉(xiāng)民、天真爛漫的孩子和真誠團結(jié)的教師，他們那種甘于寂寞、淡泊名利的作風，還有那清幽的環(huán)境、芬芳的野花和校園里那幾棵翠竹常常縈繞在我的腦海中，久揮不去。
第一次上講臺，心里還真有幾分緊張與膽怯，但是沒想到孩子們卻給了我真誠和信任的掌聲!面對孩子們那一張張純真的`面孔和一雙雙充滿期待與信任的眼睛，我感到初為人師的自豪與神圣。課堂上，聽著學生朗朗的讀書聲，看著學生甜甜的笑臉，他們一個個認同的點頭和會心的微笑都讓我這個初出茅廬站在這三尺講臺上的年輕教師感到慶幸。
在一個雨過天晴的下午，一個陌生的身影走入了我的視線，遠遠望去，跟普通的農(nóng)民沒什么兩樣。待他漸漸走近，才知道他是鄰村一個學生的家長，曾是市里一所中學的教師，在講壇上默默耕耘了三十多年，剛剛告別他所鐘情的三尺講臺。我們從課內(nèi)說到課外，他的興趣十分廣泛，尤其擅長書法藝術(shù)。結(jié)束時，他為我們題詞：“三尺講臺栽桃李，一支粉筆寫春秋”。
亞里士多德曾說：我愛我的老師柏拉圖，我更愛老師授予我的真理。多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，他們用真情傳播著智慧的火種。
小學周記 篇2
“快起來！起來�。√柖紩衿ü闪�。”早晨六點，我就被表妹叫去晨跑，我懶懶地吃過早點，就和表妹出去了�？墒遣恢罏槭裁矗砻脜s去買票坐公交車。我問他為什么要目的的也要到了坐公交車，她居然說：“到山上去晨跑唄！”一句話，就把我給震驚了。但是票買了，目的的也要到了，沒辦法啊！我正在跑步的時候，居然遇到了我的“仇人”——方文琦！”喲，班長也來跑步了耶，還跟女孩一起跑的�！胺轿溺贸靶Φ�'語氣對我說�！痹缟虾�！文琦。我給你介紹一下，這是我表妹�！拔夜首麈�(zhèn)定�！卑嚅L，你還好意思騙我。真是一個壞班長！“文琦大聲說。”在你沒有把事情搞清楚之前，你不要血口噴人！“我不服氣。”這已經(jīng)很清楚了，我還血口噴人？真是可笑！“文琦扭過頭�！备绺��！氨砻贸读顺段业囊路�，”這人是不是有病啊？“”素的�！拔倚χf�！彼氐�？沒文化真可怕！是的才對好不好？“文琦摸了摸他的頭發(fā)�！薄笔悄阕约簺]文化好不好？素代表是，是網(wǎng)上的常用語。不懂的話別亂說！“表妹為我解了圍。”沒錯！“我配合著表妹。文琦灰溜溜地走了，我和表妹高興得一蹦三尺高�！爸x謝你。”“不客氣啦！兄妹之間客氣什么�！薄肮！蔽覀儍蓚�不約而同的笑起來，笑聲在山中回蕩。
小學周記 篇3
上每當我寫完作業(yè)后，媽媽就帶著我去鼓樓，媽媽跳操，我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認識的`人，那天我在玩的時候，有個小哥哥問我：“你媽媽來沒有?”我說：“媽媽來了�！毙「绺缬謫栁遥骸澳銒寢寧謾C沒有?”我說：“媽媽帶了�！毙「绺缬终f：“我和媽媽走丟了，能用你媽媽的手機給我媽媽打個電話嗎?”我說：“行�！比缓笏梦覌寢尩氖謾C找到了他媽媽。
幫助別人，快樂自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
小學周記 篇4
今天，媽媽捧回一盆水生植物，我趴在茶幾前仔細地觀察起來。只見它的葉片很大，深綠色的，就像一把把綠傘插在玻璃瓶里。它的花是白色的，像一只白鶴立在草叢中......媽媽告訴我它有一個很吉祥的`名字叫“一帆風順”。再往下看，發(fā)現(xiàn)有好多條小魚在水里游來游去，有四條紅的和兩條黑黃相間的，我伸出手指輕輕地點在玻璃瓶上，它們迅速地四處逃散，真可愛！我好喜歡它們�。�
小學周記 篇5
生活中，每個人都知道感恩，也知道去感恩，但他們并不一定如何去感恩他們。
感恩的方法有很多種，每個人的方法都會有所不同，有的用金錢來感恩，有的用實力來感謝曾經(jīng)幫助過他的人，但最重要的是用心是體會，去體會怎么才能更好的報答他們，有的人也許會認為；感恩不就是報答他們嗎？這有什么難的，在他們生活中遇到困難時，給予他們一些金錢不就了事了嗎？如果是這樣的，那你就大錯特錯了，例如：父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，這是我們每個人在生活最大的恩人，他們在我的.成長過程的最重要的人，他們會陪著我們走過人生中最堅難的路程，在我們遇到困難時，在我們很無助時，是他們幫助了我們，永遠也無法忘記的恩人，對于給他們的回報；并不是一些金錢就能完一口氣，只要你在以后的生活中過得好，讓他們放心，這就是給他們最好的回報。
對于父母來說：我們是他們的孩，他們最大的希望就是你成才成人，并不心要你們?nèi)蟠鹚麄�，而對于他們最大的回報就是長大以后，能有成就，不要長大了還不讓他們放心讓他們操心，只要自己能夠開開心心的，就是對于他們最大的報答了。
對于老師行于言；把成裝弄好把知識學好，在學校里聽老師的話，讓他們放心，畢業(yè)后有所成就，也就是回報他們最報答。
感恩雖只是簡簡單單的兩個字，但這兩個字并不是每個人都懂的，要我們用心去體會它。
小學周記 篇6
第十三周的周一，又到了召開班干部會議的時候。早上，我一直在尋思：這次的會議要談些什么呢？想到班級貼“紅蘋果”的欄目撕下來后還沒有重新布置，不如和班干部討論討論如何布置？
下午，會議準時召開了。我讓學生討論本次會議要點，要求這個欄目既要體現(xiàn)班級積極向上的一面，又要培養(yǎng)同學們的競爭意識等等，達到一項多功能。
班干部們熱烈地討論著，各有各的看法和想法，如何抉擇呢？我決定在全班同學中廣泛征集意見，經(jīng)過一番角逐，最后確定了欄目名稱：智慧樹，下面是一棵正在蓬勃發(fā)展的大樹，茂盛的枝葉上貼上同學們由于上課專心聽講、作業(yè)認真完成及特優(yōu)表現(xiàn)或貢獻所獲得的果實——一個又大又圓的“紅蘋果”，上面寫上獲取者的姓名，以后每每又進步就可在上面貼上一個粉紅色的心形圖案。
本次會議讓我思考良多：一個班級的管理和學生本身是分不開的，在班級管理中讓學生各抒己見，充分表達個人觀點，以達集思廣益結(jié)果。教師跳出家長作風制的圈子，只作必要引導，充分鍛煉學生自我管理班級事務(wù)，管理自己以及將來管理社會的能力。管理過程中讓學生逐步學會尊重別人，加強社會責任感和公共道德意識，提高自律能力。
又到了一周的最后一天，回顧一周來學生的`表現(xiàn)，我感到很欣慰。這周全班同學在學習上比以往積極，班級紀律較以往更好，課余時間除了參加“陽光體育運動外，更多的是自覺地學習和閱讀，生生之間的關(guān)系更融洽了。
從某種意義上說，管理只是手段，教育才是目的。古時候提倡“反省內(nèi)求”，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。離開了學生的自我教育，真正的班集體是很難形成的。
小學周記 篇7
每個人都以為文明只需要環(huán)保工人來做就可以了。實際上，文明必須靠我們大家一起來做。
比如，你只看環(huán)保工人掃街道，他也有可能一些地方掃不干凈，而許多人卻看著不管，其時你只要多走幾步，彎一下腰，動一下手，問題就能解決了，環(huán)境也維護好了，何樂而不為呢？但是有許多人礙于面子都不肯去動一下手，覺得事不關(guān)已的樣子。事實上如果每個人肯彎下腰，動一下手不但不會丟面子反而讓過路的人對你另眼相看。
一些人為了到處拉擾做生意，而在城市到處角落里貼小廣告，卻不知道這些小廣告會影響市容。一旦貼上就很難撕掉。這些城市“牛皮癬”給那些環(huán)衛(wèi)工人帶來許許多多的困撓。
也有一些人喜歡亂吐口香糖，這些口香糖一旦粘在地上也很難消除，使用機器最少也要兩毛錢，這給人們生活也帶來了很大的.困撓。
文明只在腳下，文明只要你彎一下腰，動一下手……
小學周記 篇8
暑假到了，同學們紛紛回家休息了，也開始了一段愉快的暑假生活，我來給大家說說我的暑假生活吧。
暑假的七月份我在學寫作文，八月份就去學奧數(shù)。不過也不是每天都是學習，也有休息的時候，所以媽媽答應(yīng)帶我去外面玩。
在一個陽光明媚的好天氣，媽媽帶我去了大隱芝林游玩。那里，風景如畫，令人陶醉，只見一條清澈見底的小溪潺潺而流，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的.，頓時洗掉了我一身的炎熱。小溪里的石頭很好看，有圓的，像雞蛋一樣，也有扁的……各種各樣。我在水里跑著，任由溪水濺我的一身，好舒爽�。�
現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了暑假生話，可是那大隱芝林美麗的風景和清涼的溪水永遠留在了我的記憶里。
小學周記 篇9
今天我們的大課間活動是轉(zhuǎn)呼啦圈。
同學們在各自的位置站好，不管從哪個角度看，都是一條筆直的線。悠揚的音樂輕輕傳來，大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來，大家做得多么整齊啊，就像一只只展翅欲飛的小鳥一樣揮舞著雙臂，或蹲或站，此起彼伏，做得不亦樂乎。第一段音樂停了，第二段音樂緊接著響起，大家開始轉(zhuǎn)呼啦圈。有的'同學轉(zhuǎn)動自如，臉上帶著微笑；有的手忙腳亂，神情慌張；有的呼啦圈掉了，又撿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)……操場上就像一層層彩色的波浪，一波起，一波落。
大課間真有趣。
小學周記 篇10
我眼中的暑假是快樂的，是歡愉的，是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
今年的`暑假比之前過的每一年的暑假要忙碌很多，因為我考進了小C班，每天都要上課，而且C有點難度，每天課后的作業(yè)量要花費我大量的時間做題，遇到難題時我要慢慢的去一步一步的深入了解直到弄懂為止，每做對一題時看到電腦上的滿分時，雖然累但還是有成就感的，每天做題都會做到夜里11點后。伴隨著答對題時的快樂心情疲憊的進入夢鄉(xiāng)。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開學了，盤點自己這個假期的收獲，在忙碌的同時，掌握了新的知識，和朋友、同學間的融洽相處，以積極向上的心態(tài)學習和生活才是快樂永恒的。
這真是一個快樂又充實的暑假。
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