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學(xué)生周記

時(shí)間:2026-01-01 11:58:57 周記

【必備】學(xué)生周記匯總十篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,制定一篇周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的學(xué)生周記10篇,歡迎大家分享。

【必備】學(xué)生周記匯總十篇

學(xué)生周記 篇1

  作為班主任,如何掌握班級(jí)情況的第一手資料,對(duì)班主任工作的時(shí)效性、實(shí)效性是至關(guān)重要的。學(xué)生寫(xiě)周記是我做班主任工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的進(jìn)行班級(jí)管理的方法之一。實(shí)踐證明,每周一次的周記能有效地提供班級(jí)及學(xué)生個(gè)人的信息,使班主任在工作時(shí)提高針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)效性,溝通了師生間的感情,有利于師生交流感情、共同配合,建立一個(gè)民主、和諧、良好的班集體。在實(shí)踐工作中,我得益非淺,表現(xiàn)在:

  一、建立師生交流的“綠色通道”。

  促進(jìn)班主任和同學(xué)、任課教師的三方了解,加強(qiáng)三方溝通,有利于形成合力,師生共同提高。我做班主任期間,總想方設(shè)法協(xié)助任課教師樹(shù)立威信,宣傳他們的成績(jī)和特長(zhǎng)。每當(dāng)他們獲得成績(jī)時(shí),都會(huì)告訴全班同學(xué),使學(xué)生加深對(duì)任課老師的了解,對(duì)老師產(chǎn)生崇拜感,進(jìn)而效仿的激勵(lì)作用。同時(shí),我又利用命題周記的形式——“我看任課老師”,讓學(xué)生暢談對(duì)每位任教老師的印象。然后進(jìn)行歸納和總結(jié),協(xié)助任課老師做好教育教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié),建立教育教學(xué)的良好基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。利用周記作為載體,最終實(shí)現(xiàn)師生的共同進(jìn)步。

  二、實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作的“有的放矢”

  例如:在雙休日實(shí)行“補(bǔ)差”后,一位同學(xué)在周記中說(shuō):我覺(jué)得每位教師在雙休日補(bǔ)課時(shí)都變的很有耐心、細(xì)心,也讓同學(xué)們感到易懂、易接受,只有(XX)老師還像以前一樣總讓我們自己讀書(shū),很少講東西。這樣的周記告訴我,大部分同學(xué)在這樣的學(xué)習(xí)中有收獲,而且能判斷老師的.行為。所以我就利用班會(huì)作了再動(dòng)員,鼓勵(lì)后進(jìn)同學(xué)抓好機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取趕上大家。

  還有幾位同學(xué)在周記中說(shuō):近來(lái),我們班有些同學(xué)在班上玩起了紙飛機(jī),嚴(yán)重影響了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。希望這些同學(xué)能從自己和班級(jí)的利益和影響出發(fā),糾正這些不良行為。因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)同時(shí)反映,而且反映集中在個(gè)別同學(xué)身上,說(shuō)明情況很重要,需要及時(shí)處理。但我并沒(méi)有把這些個(gè)別同學(xué)立即找出來(lái)訓(xùn)話(huà)、沒(méi)收東西。而是在班會(huì)課的時(shí)候在班上公開(kāi)讀了一篇這樣的周記。同學(xué)們哄堂大笑,那幾個(gè)同學(xué)心照不暄。第二周,就有周記反映說(shuō)這種不好的現(xiàn)象已經(jīng)沒(méi)有了?磥(lái)是我的做法極大的照顧了他們的自尊心。這可是我開(kāi)始沒(méi)想到的——讀了周記還有這樣奇妙的作用,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。

  三、建立教師的“良師益友”形象

  周記幫我深入同學(xué)內(nèi)心,排除他們來(lái)自生活、學(xué)習(xí)中的障礙,更好地進(jìn)步。從同學(xué)們的周記中我了解到了班級(jí)中哪些人愛(ài)好什么,有什么特長(zhǎng),哪些同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,還有哪些人紀(jì)律性、自覺(jué)性差。以及一些不能公開(kāi)講和不愿講的話(huà),同學(xué)們都常在周記中與我進(jìn)行心的交流。這樣,使我了解同學(xué)更深入、更全面,與他們也更貼近。

  經(jīng)常有同學(xué)在周記中談自己。例:“我媽說(shuō)我是個(gè)女孩子,越往高年級(jí)成績(jī)就會(huì)越差,而且別人也這么說(shuō),這是真的嗎?”還有:“我很苦惱,班上同學(xué)都不愿跟我玩,還嘲笑我,他們說(shuō)我又黑又丑又胖,還偏愛(ài)打扮!币獙(duì)老師說(shuō)出這樣的話(huà),是需要極大勇氣的。對(duì)同學(xué)給予我的信任,我絲毫不敢怠慢,總是認(rèn)真地把我的看法,建議告訴她們,有時(shí)我答復(fù)的話(huà)比她們的周記還要長(zhǎng)得多。雖然,批閱周記要花很多時(shí)間,寫(xiě)很多東西,但我得到的回報(bào)是——越來(lái)越多的同學(xué)不僅視我為老師,還視我為生活中的朋友。周記幫助我實(shí)現(xiàn)了“親其師、信其道!

  四、實(shí)現(xiàn)同學(xué)的“主人翁”地位

  由于,我每次都能認(rèn)真批閱,尊重了學(xué)生的勞動(dòng),并且將好的周記用“★”標(biāo)出,時(shí)不時(shí)地在班會(huì)課上朗讀一些具有代表性,積極關(guān)心班集體的周記。因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的被尊重、被肯定、要求他人重視的心理需要得到了滿(mǎn)足。這樣充分調(diào)動(dòng)了他們積極參與班級(jí)管理,真正把自己當(dāng)作主人翁來(lái)關(guān)心自己的集體。大家都很認(rèn)真地對(duì)待周記,也更關(guān)心班級(jí)中發(fā)生的事,真正把自己看成是班級(jí)的主人。同學(xué)間互相提醒、督促,都不愿班會(huì)課在周記中提到批評(píng)的時(shí)候有自己。這樣,對(duì)于班級(jí)管理逐漸形成了一種良性循環(huán)。

  當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)周記以上的效果,我認(rèn)為在實(shí)際操作中還要注意以下幾方面的問(wèn)題。

  一、講清周記的內(nèi)容:可以談同學(xué)任何想談的事。不論古今中外,不論天文地理,不論事情大小,不論是自己還是他人,但應(yīng)該側(cè)重在身邊人、身邊事?梢圆捎米杂擅},也可以采用班主任命題。像“我看老師”“談減負(fù)”“我的學(xué)習(xí)收獲”“新學(xué)期計(jì)劃”“我的同座”等等。

  二、講清寫(xiě)作的基本要求:每篇不少于200字。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)很低,同學(xué)們的周記常常超過(guò)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要以寫(xiě)作文的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每次周記,一般是夾敘夾議,要談事情,也要發(fā)表自己的看法和感想。每周一早讀前交,何時(shí)寫(xiě)不作要求。

  三、尊重學(xué)生,認(rèn)真批閱,對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)要給予答復(fù)(公

  開(kāi)或單獨(dú)答復(fù)視情況而定),為學(xué)生嚴(yán)守秘密。這是班主任一定要做到的:在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我一直堅(jiān)持做得較好,所以充分發(fā)揮了周記的作用。批閱時(shí),周記中的錯(cuò)別字我也從不放過(guò),給予糾正。同時(shí)還采用激勵(lì)措施,好的表?yè)P(yáng),打“★”號(hào),在班級(jí)朗讀等等。

  應(yīng)該說(shuō),周記讓班主任多了一份額外的付出,付出時(shí)間和精力。但它同樣會(huì)讓班主任有意外的收獲,使班主任在管理班級(jí)方面獲得了更多的第一手信息資料,工作有針對(duì)性,防微杜漸,加強(qiáng)了師生對(duì)話(huà),在學(xué)生心目中,老師有時(shí)是老師,有時(shí)像父母,有時(shí)像知心朋友。

學(xué)生周記 篇2

  今天是星期六,我在家里寫(xiě)周記,開(kāi)始回想我這精彩的一周。

  星期一的時(shí)候,我們學(xué)校按照慣例是要舉行升國(guó)旗的儀式的,這個(gè)星期一也不例外,所以我們站在操場(chǎng)上,聽(tīng)著國(guó)歌聲中緩緩升起的國(guó)旗,一股自豪感油然而生。星期二的時(shí)候,我們有我最喜歡的'體育課,所以我們玩游戲玩得很開(kāi)心。我們玩的是跳長(zhǎng)繩,這一次的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)很有趣哦。

  到了星期三,這時(shí)候的我們已經(jīng)開(kāi)始有些盼望星期五的到來(lái)了,不過(guò)這個(gè)星期三,我們學(xué)習(xí)了寫(xiě)毛筆字,我特別開(kāi)心的就發(fā)現(xiàn)我的毛筆字在我們班還算寫(xiě)得好的,可開(kāi)心了。星期四的時(shí)候,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的排球賽,我作為啦啦隊(duì)員,在操場(chǎng)上大聲喊著加油。在星期五的時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始浮躁了,所以老師干脆在最后兩節(jié)課讓我們打掃衛(wèi)生。

  這就是我精彩的一周。

學(xué)生周記 篇3

  生活中,人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心,往往會(huì)錯(cuò)過(guò)許多本該屬于自己的美景。臉上布滿(mǎn)了傷感的痕跡,找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。因此,這些人得到的也只不過(guò)是再度傷心,根本不懂得前方還有另一處美景,在等待著他去觸及。如果換作是我,哪怕再微小的幸福,都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取。因?yàn),在我們努力地?zhēng)取幸福的過(guò)程中,上帝也賜予了我們另一種更大的幸福,不是嗎?錯(cuò)過(guò)的人錯(cuò)過(guò)了,相遇的人還會(huì)相遇,我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài),去迎接下一個(gè)不可思議的奇跡。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò),假若你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也將失去群星了。失去的'東西故然可貴,然而,得到的卻是更為真實(shí)的美麗。一棵完整的大樹(shù)也會(huì)有迎接陽(yáng)光和伸入地底的兩頭。在委屈面前,我們應(yīng)該坦然地面對(duì)一切,因?yàn)樵俣嗟臏I水也沖不出傷害過(guò)你的人的同情心,反而會(huì)削弱他人對(duì)你的信心。你發(fā)怒一分鐘,就等于失去了60秒的幸福。既然這樣,為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)今天,高高興興地?fù)肀魈欤媒裉旌兔魈斓男腋H_淡記憶中傷心的昨天呢?俗話(huà)說(shuō),知足者常樂(lè)。難道我們就不能控制一下自己的欲望,卻感受因知足而得來(lái)的快樂(lè)嗎?有些人常常痛恨上帝,向自然申訴上帝的不公。因?yàn)樘嗟膶?shí)例擺在他們面前,使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)。比如說(shuō),善人總是得不到好的結(jié)果,而惡人去依然逍遙法外。但是,在我的觀念中并不是這樣認(rèn)為。其實(shí),上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍?duì)善人最好的獎(jiǎng)賞,把惡人變?yōu)閻壕褪菍?duì)惡人最大的懲罰。只要有這樣的想法,就算心中有再多的結(jié)也都會(huì)輕而易舉地解開(kāi)。當(dāng)你做成功了一件哪怕極其微小事時(shí),你不感到幸福嗎?當(dāng)樹(shù)上的花都謝了卻看到滿(mǎn)樹(shù)的果子時(shí),你不感到幸福嗎?

  當(dāng)你在萬(wàn)分失落中得到親人的鼓勵(lì)和安慰時(shí),你不感到幸福嗎?當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時(shí),你不感到幸福嗎?其實(shí),憤怒只不過(guò)是用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí),上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí),有一種幸福離你很近。

學(xué)生周記 篇4

  盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來(lái)都重視的。離過(guò)年還有半個(gè)多月,大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的心情,但過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂(lè)無(wú)窮。作為小孩子,當(dāng)然最?lèi)?ài)玩了,平日忙于學(xué)習(xí),過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了的。你們不妨與我分享我得大年的吧!

  看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開(kāi)始,盡管每年都有晚會(huì)的,但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

  放鞭炮。今年過(guò)年,我買(mǎi)了許多鞭炮的,除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)的,我點(diǎn)燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起,場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事的,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的.印象的。

  過(guò)年時(shí),把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)些自己需要的東西的,感覺(jué)真不錯(cuò)!今年,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!

  過(guò)年是熱鬧的,但姐姐告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲的,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考!泵鎸(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。

  我想:這就是過(guò)年的意義吧!

學(xué)生周記 篇5

  二年級(jí)學(xué)生周記篇1

  20xx年X月X日 X天

  我一回到家,媽媽便開(kāi)始了她的“嘮叨神功”!巴蹊颍憧烊プ鲎鳂I(yè),有哪些作業(yè)呀,先把作業(yè)列出來(lái)再寫(xiě)······”我的耳朵每天都在受著這樣的“煎熬!蔽蚁胝鏌┭剑绻麐寢尩膰Z叨沒(méi)有了,那生活該多么快活呀!

  仿佛老天爺懂我的心思,這天,媽媽有事去無(wú)錫了,耳朵終于可以“休息”了!

  早上,沒(méi)有了媽媽往常的起床催促聲,我一直睡到了7點(diǎn)10分才迷迷糊糊的醒過(guò)來(lái)。呀!今天多少度,我該穿多少衣服呢?媽媽不在,我還真拿不定主意哩!胡亂套上了昨天穿的衣服,刷牙洗臉,泡了一包方便面做早餐,就趕忙上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,我正交過(guò)英語(yǔ)、語(yǔ)文作業(yè),突然,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有帶,這可怎么向老師交差呀?哎,平時(shí)媽媽每天早上都會(huì)嘮叨上幾句例如“作業(yè)收拾好啊,有沒(méi)有沒(méi)帶的呀?”之類(lèi)的,因此,以前我的作業(yè)從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò),F(xiàn)在,我都開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨了。

  好不容易到了放學(xué),媽媽回來(lái)了,連帶著那親愛(ài)的嘮叨聲也回來(lái)了!媽媽一見(jiàn)到我,便又開(kāi)始嘮叨起來(lái):“女兒呀,今天上課有沒(méi)有聽(tīng)講啊,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講!上次考了多少分······”

  我聽(tīng)著這熟悉的嘮叨聲,再也不覺(jué)得厭煩了。我知道,我離不開(kāi)這些嘮叨,媽媽的每句嘮叨里都充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  二年級(jí)學(xué)生周記篇2

  20xx年X月X日 X天

  春天來(lái)了,花朵王國(guó)的仙子們都睡醒了,所以今天我們想去參觀一下著名的“花朵王國(guó)”!

  花朵王國(guó)的朋友們非常友好,“玉蘭”這位優(yōu)雅的女王和“丁香”公主來(lái)到大門(mén)歡迎我們的到來(lái)。玉蘭女王一直待人友好、風(fēng)度翩翩、優(yōu)雅大氣,不過(guò),因?yàn)橥跷惶,給人一種高高在上的感覺(jué)。我真想和她握握手,可是,因?yàn)樯砀叩南拗,不能與她握手。但女王好像看出了我的心思,派來(lái)一只蝴蝶與我示好,真開(kāi)心!

  而定向這位亭亭玉立的公主,才十二歲,卻給人一種已滿(mǎn)十八的感覺(jué),真是早熟呀!

  她那纖細(xì)的身材和白嫩的皮膚。我突然聞到了一種香味,我把鼻子湊上前去,好像是從丁香姑娘身上散發(fā)出來(lái)的。哦!我知道了,一定是她噴香水了,少女心嘛,女生皆有!

  再往里走,我看到了一群人,我最先看到的是連翹姑娘,她身上也有一種香味,不過(guò)比丁香公主身上的氣味淡。我仔細(xì)觀察,原來(lái)她在看演唱會(huì),此次演唱會(huì)的主角是紫荊呀!那位聲音很好聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)歌者,她有很多歌迷,她還有一個(gè)藝名,叫紫珠。

  最后就是櫻花仙子的地盤(pán)了。她是從日本來(lái)的一位姑娘,她是女王的化妝師,所以她有隨身護(hù)衛(wèi)——楓樹(shù),他可真強(qiáng)壯!

  王國(guó)里還有百日紅、紅葉石楠、大葉女貞等居民,他們各有各的特點(diǎn)。再看同學(xué)們,有的和仙子們交流,有的和衛(wèi)士親密接觸,也有的拿著本子記東西。每個(gè)人都洋溢著燦爛的'微笑!

  這真是一次奇妙的旅程,下次再來(lái)玩,仙子們,拜拜

  二年級(jí)學(xué)生周記篇3

  20xx年X月X日 X天

  在這幾個(gè)星期里,我的眼睛一直都看不清楚,我想可能是看手機(jī)看多了。

  兩個(gè)星期以后,由于我的身高,我只好坐在全班的最后面,看黑板的時(shí)候一點(diǎn)也看不見(jiàn),只好向左右的同學(xué)借 眼鏡,到了后來(lái)眼睛一天比一天差,我只好和媽媽說(shuō),媽媽放松的說(shuō)沒(méi)事,你這么小不可能近視的,最多也只是個(gè)假行近視而已,我也只好聽(tīng)媽媽的不再過(guò)問(wèn),可是眼睛一直都沒(méi)有好反而視力 越來(lái)越差,我非常擔(dān)心 ,我只好再次跟媽媽說(shuō)眼睛很不好,媽媽拿我沒(méi)辦法‘,只好帶我去醫(yī)院。

  我們到了醫(yī)院,去了眼科,一到里面有好多的小朋友,我想一定都是玩手機(jī),看電視看多了。

  來(lái)到了測(cè)眼睛的地方,醫(yī)生要我把左眼捂住,右眼看讓我指來(lái)指 去的,醫(yī)生要我用眼睛水沒(méi)五分鐘滴一次第八次我想怎么有這么麻煩?我的心中,暗暗地想還是最好不要配眼鏡,滴過(guò)眼藥水以后,醫(yī)生帶我去測(cè)眼睛,結(jié)果果然是近視,我想不好了,要帶眼鏡了,可醫(yī)生說(shuō)下個(gè)星期再來(lái)測(cè)。

  我現(xiàn)在還好,搞不好下個(gè)星期還不用配眼鏡,到了下個(gè)星期,這一次來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生給我?guī)蠝y(cè)試眼鏡。讓我看著鏡子,來(lái)測(cè)量最后測(cè)量的結(jié)果是,兩個(gè)都是150,我想這度數(shù)還不高,醫(yī)生也那么說(shuō),醫(yī)生要我去外面等一下,先去配眼鏡框,要我?guī)е鴾y(cè)試眼鏡在外面走一走,我們來(lái)到配眼鏡的地方那個(gè)阿姨說(shuō)眼睛有好幾種,有超薄的,防紫外線(xiàn),放藍(lán)光的 ,媽媽?zhuān)敫纱噙x一個(gè)最好的吧。這樣可能對(duì)眼睛好,半個(gè)小時(shí)以后,醫(yī)生讓我坐在 椅子上,等一下他們正在做眼鏡,眼鏡拿來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)以后回家要少看電視,少玩手機(jī),不過(guò)度數(shù)會(huì)增加,如果保養(yǎng)好的話(huà),也不會(huì)增加。醫(yī)生這么說(shuō)。

學(xué)生周記 篇6

  我以前一直以為包餃子是一件簡(jiǎn)單的事兒,但當(dāng)我親手嘗試過(guò)之后,就不這么認(rèn)為了。

  這天一大早,媽媽就買(mǎi)了許多餃子皮,豬肉,韭菜跟作料,笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們吃餃子!憋溩邮俏易钕矚g吃的點(diǎn)心了,我站在媽媽身后目不轉(zhuǎn)睛的看著她準(zhǔn)備餃子餡,只見(jiàn)媽媽把一大塊豬肉切碎,接著把韭菜洗凈,做成菜餡,又把它跟肉餡混合在一起,就成了餃子餡。要開(kāi)始包餃子了,我趕緊拿了一張餃子皮,興致勃勃地說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛襾?lái)試試怎樣包餃子吧!”我用筷子夾起一些餃子餡,放在餃子皮的中心,可剛要包的時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)猛,餃子皮破了一個(gè)洞,肉汁都流到了我手上,我又用一張餃子皮把洞堵住,誰(shuí)知,肉汁又從頂端冒了出來(lái),我把一團(tuán)糟的餃子扔在了一旁,嘴里嘀咕著:“這餃子怎么在跟我作對(duì)呢,我不做了!眿寢屆嗣业腵頭,笑了笑說(shuō):“我來(lái)給你做個(gè)示范吧!闭f(shuō)完,媽媽拿起了一張教子皮,接著夾起一些陷兒,輕輕地放在餃子皮上,蘸了點(diǎn)水,小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起,然后把皮一下一下往左折,一個(gè)精美的餃子就做好了。于是,我照著媽媽的樣子,做了好多次,終于成功了,包的餃子也越來(lái)越漂亮。

  以后,每當(dāng)要吃餃子,我就會(huì)想起一個(gè)道理,失敗乃成功之母。

學(xué)生周記 篇7

  這件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了,可是憋在心里又難受的很,只好寫(xiě)在我最忠實(shí)的伙伴——網(wǎng)上作文本上。

  那天,驕陽(yáng)似火,我從教室向窗外看操場(chǎng),就像一碗剛出爐的飯,熱氣騰騰,眼看著又到了做早操的.時(shí)間,我雖不愿意去做早操,但總比被扣分被老師批評(píng)要舒服些吧。正在這時(shí),我瞅見(jiàn)了我的前桌,他今天因?yàn)樯×,肚子痛,?qǐng)假不去做操。我靈機(jī)一動(dòng),我何不隨之效仿呢?說(shuō)干就干,我立刻彎下腰,捂住肚子,盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩,嘴張開(kāi),有氣無(wú)力地叫著:“哎喲…”,老師聽(tīng)了,連忙關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?”我裝模作樣地說(shuō):“肚——子痛!薄澳沁@樣吧,你休息一會(huì),不要去做早操了。”我心里暗暗的高興。可我卻不知會(huì)有報(bào)應(yīng)。

  第三節(jié)課是體育課,上課時(shí),我無(wú)奈地坐在教室里,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地奔跑,做游戲,而我卻只能與書(shū)“相依為命”心里真不是滋味。第四節(jié)課是語(yǔ)文課,課堂提問(wèn)時(shí),我想發(fā)言,可又怕被懷疑,只好忍著,聽(tīng)其他同學(xué)回答。突然,何老師又提出一個(gè)問(wèn)題,許多同學(xué)都百思不得其解,這不正好是我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?我再也忍不住了……老師聽(tīng)后高興地說(shuō):“你們都要像他學(xué)習(xí),生病了還勤于思考,來(lái)讓我們?yōu)樗恼。”教室里頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,可我卻羞得抬不起頭來(lái)。

  好不容易熬到了放學(xué),我像逃兵似的逃出了教室。

學(xué)生周記 篇8

  今天,我讀一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

  這篇短文主要寫(xiě)時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

  要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí),可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@句話(huà)的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處,到白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。”上小學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書(shū),為自己打下良好的基礎(chǔ),我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì)這樣,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書(shū)的`同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

  。‰m然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買(mǎi)不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

學(xué)生周記 篇9

  早晨我起床向窗外眺望,第一眼看到的就是這個(gè)潔白的世界。我高興的喊著下雪了!下雪了!

  吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,大地就像一張潔白的大白紙,上面畫(huà)著房子、大樹(shù)和人。我小心翼翼的走著,生怕踩臟了這張大白紙。路邊大樹(shù)們都變成了圣誕樹(shù),廣場(chǎng)上的石碑都變成了一個(gè)個(gè)棉花糖。

  到了學(xué)校,可熱鬧了,同學(xué)都不在班上讀書(shū),而是在外面玩雪。有的'在打雪仗,有的在堆雪人。我們班男女生也分成兩幫打雪仗,我沖在最前面準(zhǔn)備給女生一記重磅炸彈,其它男生在后面扔雪球掩護(hù),可是她們女生打著傘防守,后面女生的主力攻擊我。不過(guò)想打中我可沒(méi)那么容易,我一邊撿雪一邊躲,結(jié)果她們一人也沒(méi)打中我,雪球夠大了我準(zhǔn)備報(bào)仇,向她們?cè)疫^(guò)去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快砸到她們,她們一轉(zhuǎn)身雪球擦肩而過(guò)。我準(zhǔn)備回到男生陣地上時(shí),劉昀突然向我扔了個(gè)雪球不偏不正,正好打中了我的額頭,沒(méi)辦法三十六計(jì)走為上策,我迅速的逃走了。

  我們玩得很開(kāi)心,把寒冷拋到了九霄云外。

  啊!雪,你潔白無(wú)瑕,既美觀又可以供我們玩耍,我深深的愛(ài)上了你。作文

學(xué)生周記 篇10

  暑假里,我決定去探望一下外婆。很久很久沒(méi)去外婆家了,以前上學(xué)沒(méi)時(shí)間去。

  媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我剛到外婆家門(mén)口,外婆已經(jīng)出來(lái)接我了。外婆臉上抱著和藹可親的笑容把我讓進(jìn)屋,外婆問(wèn)問(wèn)我這兒,問(wèn)問(wèn)我那兒。問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎么樣,還夸我長(zhǎng)高了。

  我和外婆說(shuō)著話(huà),一看看時(shí)間,已經(jīng)是十一點(diǎn)了,外婆趕緊去做飯,不一會(huì)兒,我來(lái)到廚房看見(jiàn)一滿(mǎn)桌的美味菜肴。這可都是我愛(ài)吃的`呀!有肉燉粉條、豬肝、魚(yú)香肉絲、蝦球、小蓮子米……我看了就狼吞虎咽地吃起來(lái),外婆做在旁邊一邊看著我吃,一邊不停的給我?jiàn)A菜。

  到了晚上外婆早早地把臥室的空調(diào)打開(kāi),再讓我去洗澡。洗完了澡,我走進(jìn)臥室,哎呀!剛才的暑熱頓時(shí)散去,真爽!外婆想得真周到。睡覺(jué)時(shí),外婆起來(lái)好幾次問(wèn)我有沒(méi)有蚊子叮咬。她還拿了蚊不叮給我噴上。

  第二天早晨我起床,一進(jìn)餐廳,外婆準(zhǔn)備了豐富的早餐。有豆?jié){、油條、牛奶、雞蛋、小籠包……外婆說(shuō)讓我多吃點(diǎn)長(zhǎng)得白白胖胖的。

  下午,媽媽要來(lái)接我了,我很舍不得外婆,以后我要常常去看她,好好孝敬外婆。衷心祝愿外婆健康長(zhǎng)壽!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

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