實用的新學期周記3篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的新學期周記3篇，歡迎閱讀與收藏。

新學期周記 篇1

　　轉眼間，新學期已經過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統(tǒng)計。

　　另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若勝利趕超，則被趕超的'對趕超同學表示敬意，若未趕超勝利，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，期望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現我還是很牛的，嘻嘻。

　　一周的情況差不多就是這樣了。據說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。

新學期周記 篇2

　　春光燦爛，萬里無云。在學校的第二周已經與我們擦肩而過，我已經變得不那么生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學課，曾經催眠無數的班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我們中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學，由于沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的`他手都抬不起來。

　　下了課，我們去問那個同學痛不痛，我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

　　簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔!

　　總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起!加油。

新學期周記 篇3

　　新學期伊始，每個同學都有自己新打算、新目標，特別是在學習方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己學習情況，從中吸取經驗和教訓，從而有計劃、有步驟地邁向成功。

　　其中主要應從以下幾個方面來分析：

　　首先是學習態(tài)度問題。學習態(tài)度是關鍵，倘若你在學習態(tài)度存在問題，就應及時調整。必要時可以向老師和家長請教，請他們監(jiān)督；或者采用記日記方式自我監(jiān)督，每天晚上總結一次，看看自己當天學習態(tài)度是否端正，還有哪些方面需要改進。實踐證明，通過記日記督促自己，不但可以有效地提高自己自制力，還可以養(yǎng)成明辨是非好習慣。

　　其次是學習方法問題。如果你花費不少精力，但成績總上不去，那就極有可能是由于學習方法不當引起。此時你最好能把自己學習方法向老師、家長或成績優(yōu)秀學生介紹一下，請他們幫助你分析學習方法中得與失。再請他們介紹一些好學習方法，通過對比，找出你們學習方法之間差異，吸取經驗和教訓，這樣，你就可以采用更有效方法去學習。

　　再次是時間問題。你學習時間安排是否合理？不妨列一個時間清單，記錄下你每時每刻都在干什么，然后根據個人實際情況有計劃地使用你一天時間，每天晚上回顧檢查一下，自己時間分配是否合理，是否存在浪費時間現象，并及時進行調整，這樣你就會成為一名惜時上進好學生。只要你能從學習態(tài)度、學習方法和學習時間三個方面來分析檢查自己，并逐漸地完善自己，在新一里，你定會在學習上有所起色。

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