小學(xué)周記模板匯編10篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
九月一號(hào)這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和班主任，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿了驕傲。陳班主任一看見(jiàn)我就說(shuō)：“張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳班主任，因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。“張蝶衣�！迸峙值腵黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶，調(diào)皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。
第一節(jié)課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女班主任，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹，我叫悌娜�！毙∨笥岩粋�(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)這一天，我還認(rèn)識(shí)了許多新班主任、新同學(xué)，我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。
小學(xué)周記 篇2
小時(shí)候，我是在農(nóng)村奶奶家度過(guò)的。記得奶奶家有一個(gè)小院子，院子外面是一望無(wú)際的田野，而隔開(kāi)院子和田野的，是一扇破舊的木門(mén)。
這扇門(mén)從不關(guān)緊，每當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，木門(mén)便“吱呀吱呀”作響。幼小的我時(shí)常問(wèn)奶奶：“木門(mén)為什么總是‘吱呀吱呀’的呀”？奶奶俯下身子，慈祥的笑著說(shuō)“這是親朋們前來(lái)拜訪的暗號(hào)哇！”
于是我總是盼望聽(tīng)到木門(mén)的‘吱呀’聲。常常是在午睡時(shí)間，奶奶哼著一曲曲童謠哄我入睡，我卻瞪大了眼睛、豎著耳朵尋找木門(mén)的‘吱呀’聲后走進(jìn)的二姑、老姑。她們來(lái)同奶奶聊天，這時(shí)我便可以擺脫午睡之苦，坐在奶奶身邊，專心地?cái)?shù)她那永遠(yuǎn)也數(shù)不清的白頭發(fā)。木門(mén)的‘吱呀’聲，伴隨我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
后來(lái)，我要上小學(xué)了，爸爸媽媽將我接進(jìn)了城市。這回住的不是小四合院，而是密密麻麻的平房，門(mén)也不再是虛掩的破舊木門(mén)，而是緊閉的鐵門(mén)。因?yàn)楹ε陋?dú)自在家的我發(fā)生危險(xiǎn)，爸爸媽媽總是讓對(duì)門(mén)的王奶奶幫著照看我，而且鐵門(mén)只關(guān)緊，從不上鎖。
可是我的力氣實(shí)在太小，小到連沒(méi)上鎖的鐵門(mén)都推不開(kāi)，于是，小朋友都可以在胡同玩的時(shí)候，我坐在窗邊，用極羨慕的.眼光望著他們。我真希望奶奶能接我回農(nóng)村，再享受一次玩耍的樂(lè)趣；但是，大人們都那么忙碌，誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)小孩子的感受呢？
后來(lái)，我家搬出平房，住進(jìn)了樓房。爸媽生怕盜賊“光顧”，裝上了銀光閃閃的防盜門(mén)。每天爸媽出去上班，就留我一個(gè)人在空曠的大房子里，很空虛、很寂寞。望望窗外，安寧的小區(qū)一個(gè)人都沒(méi)有；再看看樓道，黑洞洞的空曠的樓道里也是一個(gè)人都沒(méi)有。頓時(shí)，我覺(jué)得世界上只剩下我一個(gè)人。煩躁，不安，恐懼一起襲上心頭，我不禁感到一陣寒冷。原來(lái)，周圍一絲陽(yáng)光也沒(méi)有了。
在農(nóng)村，虛掩的大門(mén)“吱呀吱呀”，就算沒(méi)有人，風(fēng)也會(huì)把它推開(kāi)；在平房，禁閉的鐵門(mén)會(huì)由王奶奶幫我推開(kāi)；可現(xiàn)在，上了鎖的防盜門(mén)，有誰(shuí)能幫我推開(kāi)呢？
以前，我總是期盼別人為我推開(kāi)一扇門(mén)，現(xiàn)在，我應(yīng)該自己學(xué)會(huì)推開(kāi)這扇門(mén)了！
于是，我輕輕推開(kāi)門(mén)，對(duì)見(jiàn)到的第一個(gè)鄰居說(shuō)：“叔叔好！”在他“受寵若驚”地回答時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)：今年的第一縷陽(yáng)光，不知何時(shí)已灑滿了整個(gè)屋子。
小學(xué)周記 篇3
今天由我們這一小組值日。
今天，我早早的來(lái)帶到學(xué)校，我和大家一起撿分擔(dān)區(qū)，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶。回到班，開(kāi)始了值日的工作。小明和小剛擺桌子，你找不出一個(gè)歪桌子。小紅掃地，讓你看不到一點(diǎn)灰塵。個(gè)子高高的小華擦黑 板，能讓你看不到一點(diǎn)粉筆寫(xiě)過(guò)的痕跡，而我和小蘭擦出的窗臺(tái)，是你覺(jué)得完美無(wú)缺。上課鈴聲響了，我們也干完了。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，我們又干起來(lái)，有的'擦黑板，有的擦窗臺(tái)……看看地上有紙，撿一撿，就上課了。
放學(xué)時(shí)，是我們值日的黃金時(shí)間，組長(zhǎng)分工，小紅和我去掃走廊，我們?yōu)榱瞬黄鸹�，所以沾了點(diǎn)水，不一會(huì)就 把地掃完了�；匕嘁豢�，別人還沒(méi)有掃完呢，我倆便擺放椅子，倒臟水和垃圾，擺 桌子。
看見(jiàn)被我們收拾的干凈整潔的教室，我們心里像吃了蜜一樣——甜甜的！
小學(xué)周記 篇4
秋天的樹(shù)葉周記二則 隨著天氣的越來(lái)越冷，夏天已過(guò)去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了。樹(shù)葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個(gè)星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹(shù)林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹(shù)林。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的.莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了�？粗鴿M樹(shù)的楓葉，我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長(zhǎng)的柳葉......這些多姿多彩的秋葉正點(diǎn)裝著絢麗的秋天。
小學(xué)周記 篇5
今天在翰林寫(xiě)作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。
但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的咬緊牙關(guān)，還有的'眉頭緊鎖，可是都沒(méi)有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問(wèn)到：“怎么這么難�。俊焙髞�(lái)老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，仍然沒(méi)有成功。
后來(lái)我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見(jiàn)他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽(tīng)見(jiàn)“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。
原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。
小學(xué)周記 篇6
我平時(shí)很愛(ài)看書(shū)。家里的書(shū)架上幾乎擺滿了我愛(ài)看的書(shū)。作文書(shū)、故事書(shū)、小說(shuō)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》都是我的`最愛(ài)。
有一次我在屋子里寫(xiě)作業(yè)，我就順手從桌子上拿起了一本《賽爾號(hào)精靈傳說(shuō)》，看了起來(lái)。剛看了一會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來(lái)了，看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我才想起沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就埋 頭寫(xiě)了起來(lái)，媽媽生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷！”
還有一次，姥姥生病了，我和媽媽去看姥姥。我聽(tīng)說(shuō)了就趕緊到房間里找書(shū)，在媽媽再三地催促下，我拿了一本書(shū)，隨媽媽走了。到了姥姥家我問(wèn)了聲好就低頭看起了我?guī)?lái)的書(shū)了，媽媽說(shuō)：“別 看了，跟姥姥說(shuō)說(shuō)話�！崩牙颜f(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是好事，讓他看吧�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀！”
書(shū)籍是人類的好朋友，讓我們用書(shū)籍點(diǎn)亮人生吧！
小學(xué)周記 篇7
青春————是一個(gè)令人沸騰的詞語(yǔ)，在我看來(lái)是人生的挑戰(zhàn)、是成就事業(yè)的基礎(chǔ)、也是青少年的歡樂(lè)時(shí)光……
在我還是一個(gè)很小很小的黃毛丫頭時(shí)，我的`內(nèi)心只有愉樂(lè)……一直到現(xiàn)在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前那個(gè)不顧后果的丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱……
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不想童話一樣美好，它帶給我們的只是不斷地磨練，讓我們?cè)谏钪胁煌５年J蕩。但是如果不去努力，你就會(huì)被世人說(shuō)成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說(shuō)等待就是浪費(fèi)青春……
相信90后的我們一樣愛(ài)看電視，就像【青春期】中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會(huì)讓我們顯的落伍、老齡化……
為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！
小學(xué)周記 篇8
我的家住在鉆石華府，家里有胖胖的爸爸、瘦瘦的媽媽和小小的我。
我爸爸是廚師，他會(huì)做很多菜，也可以把菜做成很多動(dòng)物的`樣子。人們吃了我爸爸的菜，都說(shuō)很好吃，很棒！
我媽媽是老師，她會(huì)教小朋友知識(shí)，也會(huì)教小朋友現(xiàn)在幾點(diǎn)，小朋友的媽媽都說(shuō)我媽媽是個(gè)好老師。
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，我會(huì)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、系紅領(lǐng)巾，爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子！
小學(xué)周記 篇9
自從告別高中生活我就沒(méi)去過(guò)秋游了。上了大學(xué)，大家也各忙各的，班級(jí)制度更像一層看不見(jiàn)的隔膜形同虛設(shè)般地存在著。參加這次實(shí)習(xí)，我們有幸地可以隨同孩子們到廣州秋游。說(shuō)是秋游，其實(shí)是社會(huì)實(shí)踐。帶他們參觀一下大學(xué)城，好讓年輕的他們對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活好生憧憬之情。再來(lái)，就是領(lǐng)他們參觀廣州科學(xué)館。我準(zhǔn)備好相機(jī)，一路上對(duì)孩子們進(jìn)行了偷拍，他們有的大方地?cái)[出調(diào)皮的姿勢(shì)讓我拍個(gè)夠，有的害羞地連忙用手遮擋，時(shí)而露出小鹿般的眼神生怕被我偷拍到了，有的則迅速拿出手機(jī)也對(duì)我進(jìn)行連番“襲擊”，真是一群很有趣的小孩!到了廣州大學(xué)城，我們?cè)谥猩酱髮W(xué)的校門(mén)口合影。秋日上午十點(diǎn)左右的太陽(yáng)依然很溫柔，把只每個(gè)人的臉照出淡淡的紅暈。更有趣的是，通過(guò)這次秋游我發(fā)現(xiàn)了班上的某些男女生之間的“不對(duì)勁”，雖然知道中學(xué)生早戀是不對(duì)的，但我在看見(jiàn)男生在幫女生背包的小舉動(dòng)時(shí)還是露出了一絲微笑，他們的感情很純真。事實(shí)上，他們當(dāng)中也有些喜歡八卦的.同學(xué)還是會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我情況，但我只能假裝不知道。班上的緋聞，在學(xué)生之間早就傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，但這時(shí)候的他們又有著相當(dāng)了不起的默契，互相力挺互相掩護(hù)。所以我是很高興他們把這事告訴我的，因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成團(tuán)體中的一員了。
家長(zhǎng)會(huì)
結(jié)束了疲憊的社會(huì)實(shí)踐后，很快又迎來(lái)了周五的家長(zhǎng)會(huì)。早讀的時(shí)候我到班級(jí)上巡查，孩子們就像泄了氣的皮球無(wú)精打采，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)窗外的園丁修剪樹(shù)枝的“咔咔”聲。更有的孩子連口都沒(méi)張開(kāi)過(guò)，眼睛盯著桌面直發(fā)愣。林俊麒就是這樣的孩子。我走過(guò)去輕拍他的小腦瓜問(wèn)他怎么不讀書(shū)呢，他直接告訴我說(shuō)好累，昨晚回去還病了，不想開(kāi)口讀書(shū)。聽(tīng)完后我只能說(shuō)再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，他就乖乖地開(kāi)口讀書(shū)，但很快發(fā)現(xiàn)他是在默讀。到了下午他舉手說(shuō)不舒服要去醫(yī)務(wù)室拿藥，我就能更能體會(huì)到他不想開(kāi)口讀書(shū)的心情了。小孩子是不會(huì)裝病的，這一點(diǎn)上我會(huì)給予他們足夠的信任。到了下午放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地到班上找孩子。這一周剛考完期中考試，分?jǐn)?shù)改出來(lái)了，名次也都排出來(lái)了，我看到幾個(gè)考得不怎么好的孩子在教室走廊上一直閑晃，像蒼蠅似的怎么趕都趕不走。家長(zhǎng)們找到位置坐下后便開(kāi)始仔細(xì)審核自家小孩的試卷，這一代的家長(zhǎng)比我那時(shí)候的家長(zhǎng)更加負(fù)責(zé)，他們拿出紙筆詳細(xì)地做著關(guān)于“如何提高語(yǔ)文成績(jī)”的記錄，仿佛來(lái)這里上學(xué)的是他們自己，可見(jiàn)父母的一番心意啊。
小學(xué)周記 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽抱了一大堆衣服準(zhǔn)備洗。我想了想：我都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該自己洗衣服了。
于是，我挑出自己的衣服，讓媽媽教我洗衣服。在媽媽的指點(diǎn)下，我先在衣服最臟的地方抹上洗衣粉，再搓，然后搓領(lǐng)子，接著搓袖口，最后搓衣服的'前后面。洗的時(shí)候一個(gè)個(gè)白色的小泡沫從衣服里冒出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，光彩奪目，使我想起了童年時(shí)吹的一個(gè)個(gè)肥皂泡泡。最后用水來(lái)過(guò)濾一次。
洗了一會(huì)兒，我就覺(jué)得腰酸背痛，汗水像斷了線的珍珠似的從額頭往下落，洗衣服還真不是什么容易的事情。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想洗了�！眿寢尭嬖V我：“做什么事情都要一心一意，不要半途而廢。”我一聽(tīng)，心里想：我不應(yīng)該是一只小懶貓，不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口了，媽媽洗那么多衣服一定很累，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都應(yīng)該自己學(xué)著去做。我咬了咬牙，繼續(xù)洗。終于我把自己的衣服都洗完了�？吹搅俗约旱膭趧�(dòng)成果，我心里特別高興。
我不僅學(xué)會(huì)了洗衣服，還讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈地付出努力，那樣才有收獲。
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