精選高一周記模板7篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的高一周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一周記 篇1

　　揮手告別初中生活，我走進(jìn)了全新的高中。

　　開學(xué)快五個(gè)星期了，我還有點(diǎn)不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一（2）班的課室里，聽著老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。

　　回想剛來軍訓(xùn)的那一天，仿佛還在昨日。手里攥著龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對著藍(lán)天大喊“我又回來了”但我抑制住了內(nèi)心的激動(dòng)和竊喜。在心里默默地對校門說“今后三年又要和您朝夕相處，為了讀高中，我和我爸的關(guān)系鬧僵了，龍仙二中，我一定會(huì)在您的精心呵護(hù)下?lián)P眉吐氣的�！�

　　“如果你考不上本A，別指望我會(huì)讓你讀大學(xué)”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊回蕩……

　　“考就考，三年之后，我會(huì)考個(gè)本A給你的”我毫不膽怯，堅(jiān)定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什么固執(zhí)地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來社會(huì)賺錢嗎？可我的夢想是上大學(xué)呀！

　　想到三年之后，自己如果考不上本A的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕，我永遠(yuǎn)相信老師說的“只要堅(jiān)持不懈，一切皆有可能�！笔堑�，我現(xiàn)在是高一，離高考還有三年。只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，我一定會(huì)圓自己的大學(xué)夢！

　　新認(rèn)識的同學(xué)好奇地問我以前的學(xué)校是哪里的.？我說“看到逸夫樓邊的教學(xué)樓嗎？我以前就是在那里讀的，現(xiàn)在，來到了這棟雄偉的高中部教學(xué)樓�！背踔械娜�年，我不懂事，整天只知道玩。到高聽到，我的內(nèi)心安靜了不少，開始埋頭做數(shù)學(xué)的練習(xí)題，開始在早讀課上大聲朗讀英語；開始不在深夜里看小說，不在課堂上聽自己喜歡的歌。只為了自己想上大學(xué)的夢想。

　　歷經(jīng)了初三那黑色的六月，我不再懼怕任何的問題，從退縮到面對，我已不是那個(gè)面對老師就會(huì)臉紅的小姑娘，也不是那個(gè)面對問題，只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜?shù)娜耍�那段日子歷練了今天的我——不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來信：“進(jìn)了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那些痛苦的歷練，原來是一種幸福。”

　　或許，我做不到朋友那種把困難當(dāng)作幸福的境界。但我相信，困難是我成長中心不可少的磨煉，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸福”。

　　高中的生活像一場游戲，要我們親自去闖關(guān)升級；高中的生活是一場激越的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！

高一周記 篇2

　　漫步在于星空之下，風(fēng)扣動(dòng)了我的心弦，萬物都沉睡了。天空中的星星眨著眼睛，猶如一顆顆鉆石在舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采。望著天空中的星星，我呆呆的楞在原處，一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己像星星這樣為了追求高點(diǎn)，身居越高，在人類眼里只會(huì)越小。

　　相信每一個(gè)正處于熱情奮斗的年輕人，大多都是上有老，下有小的。一個(gè)人勇于奮斗、勇于追求是正確的，但他們疏忽了最珍貴的親情，他們總是目標(biāo)不斷、奮斗不止，他們根本就無法停下腳步來歇息陪陪自己的家人。

　　直到有這么的一天，他們累了，厭了，倦了，想停下來陪陪家人�？梢磺卸继�晚了，缺少疼愛的兒女們已長大：缺少關(guān)愛的老父母們已老去。他們一生中的努力奮斗不就是為了家人嗎？這他們?yōu)槭裁床幌胂爰胰诵枰�的是什么？他們需要的是你們的陪伴�?/p>

　　很多人都奢望自己能夠站在最高點(diǎn)，讓別人把焦點(diǎn)放在自己身上，讓自己獨(dú)自站在舞臺中央獨(dú)擋一面……可他們錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。他們不懂得簡簡單單地生活。

　　生活需要奮斗與打拼，但也要學(xué)會(huì)簡單生活�，F(xiàn)在，我所想要的生活是簡簡單單。只喜歡靜靜的坐在觀眾席上，做一個(gè)忠實(shí)的觀眾，或者一個(gè)人，默默地離場，去做自己想做的事情，這便是平凡的我現(xiàn)在所奢望的。

　　望子成龍的家長，請放下您手中的法寶，認(rèn)真地傾聽兒女的心聲，不要讓兒女們有太多太多的復(fù)雜、壓力或誘惑，迷失了他們自己原有的這份天真與憧憬。所以家長請放手吧。

　　不愛槍風(fēng)頭的`我，總會(huì)被生活中的許許多多意外，推向“舞臺”中央讓我念詩，讓我參加各種比賽，讓我與精英們奮斗……其實(shí)，我并不是畏懼這個(gè)舞臺，更不想逃避它，只是家長、老師給予太多的壓力與期望，才不得不去做。這讓我時(shí)而感到煩躁，時(shí)而感到窒息，讓我極度厭惡這樣的自己。

　　所以處在這時(shí)的我忘記家人與朋友，只在目標(biāo)不斷，奮斗不止地走著，真的很累，很想哭，只需要一個(gè)簡簡單單的生活。

　　有些人總誤以為簡單，就等于單調(diào)。錯(cuò)了，簡單也是另一種情趣的美。每當(dāng)你無聊時(shí)坐在秋千上數(shù)星星；繞著學(xué)校的跑道雨中散步一整天；找朋友談天說地；又或者陪同家人月光下品“功夫茶”……這是多么地簡單，多么地美好。簡單不用說這奉承的客套話，在熱鬧的宴會(huì)中是感受不到的，簡單絕不會(huì)跟隨著世俗的車輪，隨波逐流……

　　保留著自己的簡單，學(xué)會(huì)為自己想要的生活畫個(gè)“句號”。熱血奮斗的青年人請歇息回家看看吧，父母為你們張羅了一桌飯菜，兒女在路口尋找著你們的身影；望子成龍的家長請放下手中的法寶，傾聽兒女的心聲。

　　忽然我再次仰望天空的星星，發(fā)現(xiàn)它們是這么的脆弱，或許它們根本不想身居高點(diǎn)，不想在人類的眼里越變越小。這樣真的很累，很累。

高一周記 篇3

　　姓甚名誰就不必多說了，我是一個(gè)不怎么愛和陌生人說話的人，但為了適應(yīng)高中生活，還是挺勇敢。

　　我愛好鋼琴，平時(shí)會(huì)聽點(diǎn)音樂，學(xué)習(xí)上不喜歡蒙混過關(guān)，尤其喜歡理科，還是要每一道題，每個(gè)知識點(diǎn)，百分百理解，會(huì)做才踏實(shí)。

　　競選班干有點(diǎn)讓我驚訝，從前，都是我在一旁看著同學(xué)們競爭，沒想到積極一次居然……

　　其實(shí)我也并非走文藝路線的女孩，有時(shí)我對體育運(yùn)動(dòng)也蠻感興趣的呢，可能出生的時(shí)候，雄性激素有點(diǎn)多。

　　既然現(xiàn)在已經(jīng)上了高中了，我就會(huì)增強(qiáng)自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，不論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)，都爭取全力以赴，不留遺憾。

　　身為五班的.學(xué)習(xí)委員，兼駐數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)盡力做好自己的職責(zé)，守住“鐵飯碗”，盡力幫助同學(xué)，當(dāng)然我也會(huì)做好自己，樹立榜樣。

　　在這個(gè)不進(jìn)則退，強(qiáng)者生存的世界里，我還是堅(jiān)持自己的原則，事無巨細(xì)，都做到，“思想不讓步，進(jìn)步有深度”吧！

高一周記 篇4

　　不經(jīng)意間，瞟到了放在書架上的這本滿是灰塵的書。還記得初讀這本書的時(shí)候，我只是被其中的人物情節(jié)深深的打動(dòng)了，并未在意作者的`心情。今天，我將她從書架上再次取下，輕輕撫去樹葉上的灰塵，再次翻開了它……

　　當(dāng)最后一張書頁沉重的蓋上時(shí)，我松了一口氣。我被主人公海倫深深地打動(dòng)了。她雖然生活在黑暗之中，去又給人們帶來了光明。海倫即使不幸的，又是幸運(yùn)的。小時(shí)候，她被一場突如其來的大病奪去了視覺與說話的能力。這對于一個(gè)孩子來說，是多么的殘忍��！更何況那時(shí)只是一個(gè)十幾個(gè)月的小孩子。我無法想象如果這種事情發(fā)生在自己身上會(huì)怎樣?是自暴自棄，還是怨天尤人。而海倫去沒有屈服于命運(yùn)的不公，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。后來，海倫遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的幫助下，憑著不懈的努力與頑強(qiáng)的意志取得了優(yōu)異的成績。

　　海倫因?yàn)槭�去光明，而希望渴望光明——只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他們的美好品質(zhì)，去看看她的導(dǎo)師沙利文小姐，為他付出終生的沙利文小姐；第二天：她要去看從黑夜到白晝的動(dòng)人奇跡，還要去看看這個(gè)美麗而可愛的世界，去看看這個(gè)世界的過去和將來；第三天：她要看看摩天大樓，看看植物，看看孩子們的玩耍嬉戲……我哭了，海倫太可憐了，看這個(gè)多彩的世界三天怎么夠呢?可是，海倫卻說，夠了，三天足夠了，能讓我把這個(gè)世界記住便夠了。

　　我有哭了，海倫多么渴望光明��！所以，我們一定要珍惜眼睛，愛護(hù)眼睛。海倫，我為有你這樣的榜樣而驕傲，自豪！

高一周記 篇5

　　窗外傳來一陣悅耳的鳥鳴聲，教室里靜得出奇，是不是等著玩游戲呢?

　　老師走進(jìn)門面無表情地說：“我的茶杯里有個(gè)小動(dòng)物，誰能猜猜這個(gè)動(dòng)物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么會(huì)有動(dòng)物呢?”有的說是蚯蚓，有的說是金魚，還有的說是一只可愛的茶杯犬……我真想查個(gè)水落石出。

　　老師又發(fā)話了：“大家是不是都想上來看呀?”“想!”“誰想第一個(gè)上來?”同學(xué)們高高地舉起小手，老師點(diǎn)了曹子昂，他昂首挺胸地走上臺，雙手扶著桌子，彎著腰，瞪著眼睛，腦袋東搖西擺，后來又瞇著眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶杯像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。接著又左看看，右看看，大惑不解地走下臺，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯里什么也沒有呀?“現(xiàn)在輪流上臺看，每個(gè)人用一秒的時(shí)間�！庇械淖唏R觀花地看，有的'想專心致志地看，可時(shí)間太短，還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見一片白白的東西，因?yàn)闆]看清，不知道是什么?老師葫蘆里賣的是什么藥呀?“好，把你們看見的給大家說說吧。”

　　教師里鴉雀無聲——沒人看見。

　　“如果你們定睛5秒，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！崩蠋熃又�說。我上臺后一絲不茍地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙——圓圓的大腦袋像一個(gè)皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己嗎?“現(xiàn)在茶杯里有什么動(dòng)物?”我高舉起手，“是我們自己�！薄皩�!我們不就是高級動(dòng)物嗎?”

　　原來仔細(xì)觀察，就能找出真正的答案。

高一周記 篇6

　　沒有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢�敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

　　以前，在班級里，我是同學(xué)的好伙伴，是班主任的好助手，只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，班主任把我叫到辦公室跟我說，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給班主任，班主任說升旗手，主持人我不用擔(dān)心，班主任自己選。我立馬去找音樂班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，班主任說這次，功勞最大的就屬您了。班主任這些話說的我心里暖呼呼的。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的.向往。

　　欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓您與快樂同行，相信您自己是最棒的!

高一周記 篇7

　　高一周記（一）

　　唉！期末考試又要到了，我們班的同學(xué)都是心驚膽戰(zhàn)的，生怕考試考砸了，又得挨爸爸媽媽的教訓(xùn)，看今天就要考試了，我向大家匯報(bào)匯報(bào)我的考試經(jīng)過吧！

　　今天一早，我就來到了教室，但是教室里還是空無一人，看著那被分得很遠(yuǎn)的桌子和凳子，心里有些過意不去！我趕忙找到我的位置坐了下來，掏出語文書仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾遍，這時(shí)已經(jīng)就近考試的時(shí)間了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的做到了自己的座位上，我坐在第一排，右邊是姚坤升，左邊是李正一，后面是楊溢鳴，前面就是監(jiān)考老師了。面對著監(jiān)考老師，動(dòng)一下或者是咳嗽一聲老師就會(huì)朝我這里看，所以我只有趴在課桌上，認(rèn)認(rèn)真真的答題了。

　　第一次是考語文，其實(shí)語文并不難，因?yàn)檫@些知識老師在課堂上都講過了，所以做起來很輕松。但是有一道題在做的時(shí)候難住了我，然后我想了很長時(shí)間才做出來。

　　該考英語了，當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)完卷子的時(shí)候，我趕緊看了看聽力部分，我是覺得沒有問題了，于是我就做筆試部分了�？墒锹犃�老師來了，她在放聽力題的第二大題時(shí)，那一道題是我可能從來都沒有聽過的題，我以為是標(biāo)序號的，誰知是人家給你兩句話，分別是A…B…讓你添A或者是B的，我前幾題沒有聽懂，到了最后一道題的時(shí)候才明白過來。唉！可惜太晚了！已經(jīng)念完了，不過我那是想就著自己的記憶力去填吧！到了收卷的時(shí)候，我們都出去了，結(jié)果聽他們說是“AABAB”可我卻添成了“ABBAB”了。真是倒霉透了。

　　下午就是考數(shù)學(xué)了，我知道數(shù)學(xué)對我來說是件有點(diǎn)難的，我不知道為什么我在上幼兒園的時(shí)候都是語文差，數(shù)學(xué)好。在一、二年級的時(shí)候也是，可到了三、四、五的時(shí)候就變成了語文和英語好，數(shù)學(xué)差了，但也沒有你想象中的那么差吧！就是八九十分�？墒瞧谀┚碜硬�沒有我想象中的那么難。竟然附加題我都做出來了，不過附加題也不是很難。

　　期末考完了，也就是等于這一個(gè)學(xué)期過完了，就讓我們開心的玩吧！在這里給大家拜一個(gè)早年最大家：新年快樂！身體健康！祝大家在新的一年里心想事成！夢想成真！

　　高一周記（二）

　　啊，又是一場似煙似霧的秋雨，陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，令人有一種凄涼的感覺。

　　我越走越慢，雨勢也沒有增大，細(xì)細(xì)的雨絲落在我的頭上，把那原是亂麻一樣的腦海洗得一干二凈了；落在我的身上，在衣服上打下一個(gè)個(gè)梅花樣的雨印，給我的衣服增添了一些多姿多彩的圖案。

　　一個(gè)人在雨中慢步，是否有一種孤獨(dú)失落的感覺呢？不，它倒給我一種自由自在、無拘無束的感覺。沒有了白天的煩惱、喧鬧；只有淅瀝的雨聲，一切都是寧靜的。遠(yuǎn)處的大橋在雨中像一條光帶，樹上的枝葉沐浴在雨中，重重的塵埃洗掉了，露出原來的色澤，給這灰白的迷蒙的世界，增添了一點(diǎn)生機(jī)；河上，雨落在水面上，蕩起一朵朵水花，隨波逐流而去……

　　多么舒服的秋雨啊，每次都是這樣令人陶醉。

　　高一周記（三）

　　“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲敲響了，而在六年級一班的教室里卻依然是一片沸騰，同學(xué)們好像絲毫沒有聽到上課的鈴聲似得！一個(gè)個(gè)該干什么還干什么，繼續(xù)演繹著教室狂想曲……

　　突然，值班“哨兵”一個(gè)箭步闖了進(jìn)來（此哨兵是我們班在教室外面拐彎處設(shè)置的崗哨，實(shí)行輪班制），只見他快步走向講臺，先是做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，然后壓低了嗓子輕輕的說：“老師來了！老師來了！”說完便以百米賽跑的速度沖向了自己的座位，看都不看被突如其來的變故驚呆了的同學(xué)，迅速拿來一本語文書、一個(gè)方格本子、一只他最愛的鋼筆，快速的在本子上劃著什么！

　　其他呆住了的同學(xué)看到這副場景，也都神速的行動(dòng)了起來，整齊劃一的快速運(yùn)動(dòng)著……

　　而就在此時(shí)，從教室外的走廊里也傳來了老師熟悉的腳步聲和習(xí)慣的咳嗽聲！

　　在這短短的幾秒里，正在和小明玩紙飛機(jī)的小李趕緊用顫抖的手把紙飛機(jī)揉成一團(tuán)，快速的塞到衣袋里；沒來的及吃早飯的懶蛋鬼小軍急忙把還沒吃完的包子扔進(jìn)了垃圾桶，連嘴里還沒來的及下咽的食物也吐了出來；還有正在高談闊論大侃天下奇聞的小吳也將舉起的雙手停在了半空中，不情愿的收回了送到教室的粗狂余音……

　　此時(shí)的教室里和幾秒鐘前喧鬧的氣氛真是天壤之別，現(xiàn)在的教室里霎時(shí)間又恢復(fù)了平靜，哪怕是一根針掉到地上也清清楚楚的聽見！

　　腳步聲越來越近，大家的心也提到了嗓子眼，教室里氣氛也愈來愈緊張，虛掩著的門吱呀一聲不情愿的被輕輕的推開，我們敬愛而嚴(yán)厲的老師夾著教案步履輕快的走上了講臺……

　　高一周記（四）

　　我最怕別人問我這樣一個(gè)問題：“你做什么好吃的把兒子養(yǎng)得這么壯實(shí)？”說實(shí)話，我做飯的水平實(shí)在有限的`很，充其量也就是能把飯菜煮熟。若是恰好兒子在場，每每這時(shí)他便一臉得意地說：“老媽，你得感謝我哦！你看，我給足了你面子。人家都以為你做飯的水平可高呢！”我只有點(diǎn)頭承認(rèn)的份，因?yàn)槭聦?shí)如此嘛！

　　記得兒子小時(shí)候，吃飯是我極其頭疼的問題。威逼利誘各種手段都用上了，卻常常鬧得不愉快。每頓飯都要吃很長的時(shí)間，喂飯的人怒氣沖沖，吃飯的小人兒眼淚汪汪。這樣的時(shí)光持續(xù)了很久。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，和中考狀元的媽媽共進(jìn)晚餐。席間，深深地感受到這位媽媽對孩子飲食方面的用心。其營養(yǎng)之豐富、花樣之繁多令我汗顏。并且，她一再強(qiáng)調(diào)進(jìn)餐的氛圍要愉快。

　　終于有一天事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，就像阿里巴巴的山洞終于被一句口訣喚開了，不過，那句口訣不是“芝麻開門”，而是“進(jìn)餐愉快”。

　　下決心提高一下廚藝，因?yàn)樵儆袪I養(yǎng)的東西孩子不愛吃、不肯吃，勉強(qiáng)吃下了卻不消化，這些都是無益的。雖然我不是一個(gè)合格的廚師，但我在努力地提高廚藝。因?yàn)槲倚睦锴宄�，我不能對孩子說：“反正我給你做了，至于吃不吃、愛不愛吃、消化不消化那是你自己的事情�！边@樣的廚師是不負(fù)責(zé)任的的。好在孩子很爭氣，胃口大開之后，噌噌地長了起來。

　　同樣，在教學(xué)上我也在不斷地學(xué)習(xí)，努力讓自己的課受到孩子們的歡迎，讓學(xué)生能真正學(xué)會(huì)、學(xué)懂，能樂學(xué)、善學(xué)。我不能對學(xué)生說：“該講的我都講了，至于聽沒聽、愛不愛聽、懂不懂，那是你自己的事情”這同樣是不負(fù)責(zé)任的。

　　一個(gè)高明的廚師和老師或許有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是考慮對象的特點(diǎn)和需求，不斷調(diào)整，從而達(dá)到最佳的效果。

　　努力做一個(gè)廚藝高超的人，提高技藝，再放上愛的調(diào)料，這樣既能吃得營養(yǎng)又能吃得愉快。

　　教書也應(yīng)是這樣。

　　當(dāng)然，作為進(jìn)餐的人為了攝取全面豐富的營養(yǎng)，健康茁壯地成長，一定不要偏食，偶有不合口味的時(shí)候也要咬咬牙吃下去哦！

　　高一周記（五）

　　星期天我和爸爸媽媽去逛商店，每次去聯(lián)華我都會(huì)去一個(gè)賣衣服的地方，因?yàn)槟莻�(gè)地方起的名字很好笑，我們每次一進(jìn)她家的店，服務(wù)員阿姨都會(huì)熱情地說：“歡迎光臨玖姿�！焙孟裨谡f歡迎光臨餃子，真的好好笑哦！這次我和爸爸給媽媽看上了一件風(fēng)衣，不過我們意見不一樣，我覺得媽媽穿紅色的好看，顯得年輕，爸爸說媽媽穿黑色的好看，顯得大方。服務(wù)員阿姨說媽媽穿哪個(gè)都好看，結(jié)果媽媽拿不定注意，于是我們就說到別的地方再去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　媽媽在另外一個(gè)地方看上了一套帶裙子衣服，看媽媽的樣子很喜歡，但是我和爸爸有不同意見，我媽媽換好衣服一出來，爸爸說不太適合媽媽穿。我跟著媽媽去了換衣間，小聲地對她說：“媽媽，我的第六感覺告訴我，那個(gè)阿姨說你穿上好看，其實(shí)她是想賺我們的錢，你看你穿這個(gè)衣服像個(gè)紅豹子，不太好看�！眿寢屪屑�(xì)考慮了一下，又站在鏡子前面照了半天，同意了我和爸爸的意見，媽媽只在這買了一條很漂亮的圍巾。

　　我們?nèi)齻�(gè)商量了一下，還是覺得那件風(fēng)衣比較好看。于是我們又到了那家叫玖姿的店，我還是覺得媽媽穿紅得好看，可大人們就是不聽我的買了那件黑的，我感覺很失望。于是跟媽媽辯論了起來，最后的結(jié)果是我讓媽媽在穿風(fēng)衣的時(shí)候配一條淺顏色的褲子，媽媽說：“很好�。【瓦@么搭配著穿，一定很好看。”每次我們一家三口逛商店，都是爸爸付賬，我提包。爸爸總是對媽媽說：“老婆，我就是你的移動(dòng)銀行�！蔽铱偸钦f：“媽媽，我就是你的搬運(yùn)工�！眿寢屨f：“我好幸福啊！有兩個(gè)男人愛我！”

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