小學(xué)周記范文匯總九篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
今天中午，爸爸讓我去買菜，雖說(shuō)老大不情愿，后來(lái)還是去了。
一出門(mén)，陽(yáng)光明媚，空氣清新無(wú)比，我推起車子一路狂奔，飛到了菜攤。
“兩塊錢的面條！”我向賣菜的華華說(shuō)道。我左顧右盼，豆角、蒜臺(tái)太貴，茄子、白菜家里已有十幾棵了，吃膩了。突然我眼前一亮“蘑菇”，肥肥大大的就像一個(gè)個(gè)胖娃娃打著小白肉傘，我立馬挑了兩斤，接著買了幾兩肉，飛奔回家。
前腳剛進(jìn)門(mén)，爸爸喊住我，說(shuō)他與媽媽很忙，叫我做飯。我說(shuō)“爸爸，前提條件是我只炒菜，不煮面�！�
知道為什么我不答應(yīng)煮面嗎？告訴你們一個(gè)秘密：前段時(shí)間，我第一次煮面時(shí)，同時(shí)三心二意在看書(shū)，結(jié)果可想而知，把一鍋面都給煮糊了。老媽回來(lái)了大批特批了我，從那以后我再不敢煮面了。
我一邊想著一邊先把肉洗干凈，切成細(xì)條，再把蘑菇切成塊，在水里洗兩遍，把鍋放油加熱，然后把肉放進(jìn)去，炒熟后加醬油，再放蘑菇，不一會(huì)兒，香噴噴的肉蘑菇炒熟了。
爸爸店里來(lái)了客戶，我心想等媽媽一會(huì)再來(lái)煮面吧。可我看了半本書(shū)，他們還在忙。我發(fā)愁了：我煮面還是不煮呢？煮吧，上次煮糊了心有余悸；不煮吧，爸媽很餓了，沒(méi)有飯吃。我想了又想，還是煮吧。
我接水，等水開(kāi)了。開(kāi)始放面，我的.心情緊張極了，怕煮糊了，我就一直用筷子攪合著，我的手都攪酸了，一直等面條煮熟，把面過(guò)一下涼水，竟然一根也沒(méi)糊，甭提我多高興了。
煮熟了，都下午一點(diǎn)半了，我只好先吃�？靸牲c(diǎn)了，爸爸媽媽才來(lái)吃我的“涼面”，連連說(shuō)好吃，好吃。
今天我成功煮了面，才使我自信心增長(zhǎng)了許多。我明白了：要敢于突破自己，哪怕再犯錯(cuò)也應(yīng)該“妹妹你大膽的往前走”。
小學(xué)周記 篇2
“哎，終于回來(lái)了！”這是看到周記本后的第一句話�？蛇@是怎么回事呢？
事情的起因還得從周五說(shuō)起，星期五下午，我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團(tuán)，我的作業(yè)也只能有勞一些去問(wèn)學(xué)館同學(xué)幫忙帶了！
可是那天，同學(xué)徐智煒幫我?guī)Я俗鳂I(yè)，他從書(shū)包里翻來(lái)翻去也只找出了兩項(xiàng)作業(yè)，他告訴我，剩下的作業(yè)在張同學(xué)那里，于是，我馬不停蹄的`跑到張同學(xué)面前，跟他拿作業(yè)，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒(méi)認(rèn)真對(duì)照聯(lián)系冊(cè)。晚上，我翻來(lái)聯(lián)系冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)我的周記本不在，也沒(méi)人給我，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話詢問(wèn)了，在老師那兒得知在張同學(xué)那里，心里頓時(shí)舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來(lái)到問(wèn)學(xué)館，找到張同學(xué)焦急地對(duì)他說(shuō)，：“我的周記本在你這里吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)拿，陳老師放到你的抽屜里了，你回學(xué)校拿吧！”我瞬時(shí)感覺(jué)天都塌下來(lái)了，頓時(shí)沒(méi)了希望，只好心灰意冷地回家了。
睡過(guò)午覺(jué)后，爸爸跟我說(shuō)：“你的周記本我已經(jīng)拿來(lái)了，剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)本子在他的書(shū)包里�！蔽翌D時(shí)一蹦三丈高，太高興了。于是立刻下了床，興沖沖地寫(xiě)下了這篇《尋找周記本》的周記，想告訴張同學(xué)：靠譜比靠山更重要��！
小學(xué)周記 篇3
我想當(dāng)一回小花農(nóng)，于是爸爸帶我去超市買了一個(gè)精致的花盆和五粒小種子。這個(gè)植物還有一個(gè)特殊的名字，叫跳舞草。我滿懷著好奇，把它帶回了家。
到家后我迫不及待地拿出花盆和種子，仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)五顆像芝麻大小的'種子，穿著一件黑白相間的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，讓人不忍心放下。開(kāi)始種了，我輕輕地拿起花盆，在花盆現(xiàn)成的泥土里挖了一個(gè)小小的洞，小心翼翼地將種子放進(jìn)去，然后把土填平，澆了點(diǎn)水。就這樣，一個(gè)花盆，五粒小種子，一小碗清水，完成了栽種跳舞草的全過(guò)程。
我幻想著，跳舞草是不是真的會(huì)跳舞呢？帶著這個(gè)幻想，我期待著它快快發(fā)芽。
小學(xué)周記 篇4
在今天下午的時(shí)候，我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。
我和爸爸來(lái)到山上之后，就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠，那些小鳥(niǎo)都在枝頭上自由的歡唱，就好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。
爸爸對(duì)我說(shuō)我們只有先找到竹筍，然后才有能筍挖。找筍時(shí)我們要仔細(xì)地在地上查找，我學(xué)著爸爸的樣子，努力地尋找，突然，我看見(jiàn)地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著，才露出地面一點(diǎn)點(diǎn)，我想：這可能就是筍長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)吧，我趕緊用手揪住綠頭發(fā)，怕它溜走，大喊爸爸快來(lái)。爸爸看了看說(shuō)：“文文，你真聰明，這就是筍長(zhǎng)出來(lái)的筍尖，我們把它挖出來(lái)�！闭f(shuō)干就干，我們從包里拿出必備工具，開(kāi)始挖了起來(lái)。我們先把兩邊的枯草扒天，然后再用小鐵鍬挖土，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“你把筍周圍的土挖松，我把土給挖掉，好嗎？”爸爸很爽快地答應(yīng)了，爸爸把土弄松，我挖土�！�
哇，這一根筍的根可真是深啊，挖到最后實(shí)在不能挖下去的時(shí)候，爸爸找來(lái)一根竹棒，把竹棒插到筍的'根部，然后用力一撬，筍就被連根拔起了。就這樣，我們挖了兩根據(jù)20厘米長(zhǎng)的筍，我高興得一蹦三尺高。
這挖竹筍可真不是一件太容易的事情��！今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡，但是我們都從中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
小學(xué)周記 篇5
今天，我們吃完了午飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我來(lái)洗碗吧？”媽媽笑著說(shuō)：“你行嗎？” “行！”我自信地喊。媽媽說(shuō)：“好吧！”
首先，我把碗沖一遍，然后，擠一點(diǎn)洗潔精，用洗碗布把洗潔精抹開(kāi)。最后，再用水把碗沖干凈，就洗好了。
媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸碗，說(shuō)：“還有油，你是怎么洗的呀！”我回答說(shuō)：“洗幾個(gè)碗干嗎那么認(rèn)真嗎？反正晚上要用，馬虎一點(diǎn)不行嗎？”
媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小懶蟲(chóng)，我來(lái)教你吧！把浸在水里，左手拿碗，右手拿布，把碗邊包住，邊洗邊轉(zhuǎn)，這樣碗里邊和碗外邊就都干凈了�！眿寢屵呎f(shuō)邊洗了一個(gè)碗給我看。我照著媽媽的動(dòng)作去做，果然把一個(gè)碗洗好了。接下來(lái)我又洗第二個(gè)、第三個(gè)……我越洗越好，越洗越高興。
最后，我把碗沖干凈，桌子抹好�？粗约合吹耐�，一個(gè)個(gè)亮堂堂的'，真開(kāi)心呀！想不到洗碗也有這么大的學(xué)問(wèn)這么大的樂(lè)趣！
小學(xué)周記 篇6
星期五，我的心情比以往都好了許多。因?yàn)槲壹疑蟼�(gè)月買了一袋制作壽司的`材料，我早就想要做了，可是沒(méi)有糯米飯�，F(xiàn)在，終于有糯米飯啦
說(shuō)做就做，我先從壽司材料袋中拿出竹簾和一張燒紫菜，把竹簾鋪在桌上，再把燒紫菜鋪在竹簾中央。然后從電飯鍋中盛了一大勺糯米飯，均勻地抹在燒紫菜里，接著我又切了一些胡蘿卜絲和黃瓜絲，將它們橫放在米飯上，還稍微撒了一點(diǎn)肉松在上面。
目前的一切都看上去那么井井有條�，F(xiàn)在，我要開(kāi)始做難度最最大的部分了。我把竹簾以及竹簾上的壽司一起向里面卷，并且卷完時(shí)固定了一下壽司�？稍谖野褖鬯灸贸鰜�(lái)的時(shí)候，卻嚇了我一大跳：燒紫菜皺巴巴的，米飯擠成一團(tuán)，胡蘿卜絲和黃瓜絲東倒西歪。唉，我的力量應(yīng)該適中才行�。�
不久，姑姑看見(jiàn)了我的“壽司”，便重新擺放了一下，然后握住竹簾，緊緊地卷了起來(lái)卷好后，我連忙看了一下，哇，是一卷粗細(xì)均勻的壽司！我用刀把壽司切成了幾段，裝在盤(pán)里后，就開(kāi)始和家人一起分享壽司了。
小學(xué)周記 篇7
讀書(shū)的味道需要咱們潛下心來(lái)去認(rèn)真的感受。
三年級(jí)時(shí)，大房子終于微笑著向我走來(lái)，我著實(shí)興奮了很久。爸爸要我打印一句格言貼到書(shū)房里。當(dāng)時(shí)老師恰巧讀過(guò)一篇名為《讀書(shū)有味》的文章，盡管我聽(tīng)不出其中的味道，但我能夠感受到文章寫(xiě)得好。于是，我在Word中編輯出“讀書(shū)有味”四個(gè)字，用紅色A4紙打印出來(lái)。從此，它們成為我家白色書(shū)房里最亮眼的紅燈籠。
爸爸沒(méi)讓書(shū)柜空著，他一下子就買了很多書(shū)籍，古典現(xiàn)代的都有。接著，他開(kāi)始要求我和他一起讀書(shū)，而且讀書(shū)的.進(jìn)度、效果還和零用錢緊密相連。我一聽(tīng)心中就暗暗叫苦，果然，結(jié)合譯文，每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，但就是無(wú)法理解整個(gè)句子的意思！讀這么苦澀的書(shū)有什么用？沒(méi)人告訴我。那時(shí)的我整天生活在濃濃的霧霾中，看不到太陽(yáng)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)偶爾能為我?guī)?lái)少許甜蜜。一次老師講了個(gè)有關(guān)莊子的故事，并問(wèn)出自故事的成語(yǔ)是什么。教室里一片寂靜，連窗外的鳴蟬都屏住了呼吸。我突然想到《涸轍之鮒》，并舉起手。老師很吃驚我能答出來(lái)，她隆重表?yè)P(yáng)了我�？吹酵瑢W(xué)們羨慕的眼神，我像一只吃到蜂蜜的小熊，心中泛起絲絲甜意。
就這樣，書(shū)籍的乳汁越來(lái)越甜，我也越長(zhǎng)越高。六年級(jí)學(xué)完《孫權(quán)勸學(xué)》后，我就成了大家口中的“博士”了。現(xiàn)在的我知道中國(guó)古代四大書(shū)法家包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫；劉基、宋濂、高啟合成“明初詩(shī)文三大家”。我還知道“香草美人”是用來(lái)表達(dá)忠君愛(ài)國(guó)思想的；柳永因《鶴沖天》里一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”斷了自己的仕途之路；現(xiàn)實(shí)中的紀(jì)曉嵐遠(yuǎn)沒(méi)有他在電視里那么瀟灑。
感悟讀書(shū)味道的過(guò)程也是我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過(guò)市古文競(jìng)賽了。在我家，一向只追韓劇的媽媽也讀書(shū)了，最近她的一篇征文得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是500元的面包卡。你別說(shuō)，面包真甜。
坐在“讀書(shū)有味”下，我又開(kāi)始自己有味地讀書(shū)了。
小學(xué)周記 篇8
閑來(lái)沒(méi)事時(shí)，我喜歡騎腳踏車兜風(fēng)、看電視、畫(huà)畫(huà)等等，其中畫(huà)畫(huà)可說(shuō)是我的最愛(ài)。
我覺(jué)得畫(huà)筆就好像是我的“朋友”，總是和我形影不離，當(dāng)我心里想到什么，就會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。
畫(huà)畫(huà)在我的生命中，就像吃飯睡覺(jué)一樣重要。記得從我學(xué)會(huì)握筆以后，就很愛(ài)亂涂亂畫(huà)，有時(shí)畫(huà)一條飛龍、有時(shí)畫(huà)一只小狗。每天起床第一件事，就是拿起紙筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，每次總要媽媽再三催促下，才肯把筆放下，乖乖準(zhǔn)備上學(xué)。
現(xiàn)在我也在畫(huà)畫(huà)班上課，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，常常遇到挫折，不能達(dá)到老師的要求，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生逃避的'念頭。但是媽媽常常鼓勵(lì)我：“遇到困難時(shí)，要想辦法克服，不能輕易放棄，逃避并不能解決問(wèn)題�！边@讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)又重拾信心，因?yàn)樗俏业淖類?ài)。
我覺(jué)得每一個(gè)人，都有一個(gè)與生俱來(lái)的超能力，像我就是畫(huà)畫(huà)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)家，不管結(jié)果能不能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我只要用心努力去畫(huà)就對(duì)了。
小學(xué)周記 篇9
國(guó)慶節(jié)這天，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ノ錆h玩。
早上，我們來(lái)到武漢漢陽(yáng)江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
向左望去，雄偉的武漢長(zhǎng)江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動(dòng)著。一列火車在橋上飛馳而過(guò)，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。
向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它好像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。
我順著江堤向前走去，來(lái)到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績(jī)，傳說(shuō)大禹為了治水曾經(jīng)三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于治好了泛濫的`洪水。
下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來(lái)到站臺(tái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)一列好像子彈頭似的火車停在我們的面前，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲，車門(mén)上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！
今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的國(guó)慶節(jié)。
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