實(shí)用的小學(xué)周記模板十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
自從開(kāi)學(xué)后，父親就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話(huà)，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的`時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M(mǎn)意呢？那是由于我的粗心……父親在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話(huà)是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇2
今天中午，我咳簌很厲害，爸爸媽媽就給我熬藥喝。準(zhǔn)備喝藥了，我正在寫(xiě)拼音。
媽媽說(shuō)：“快喝吧！”我就把拼音寫(xiě)了，喝了藥。那個(gè)藥非常苦。我憋了一口氣，就把藥喝下去了。藥在我肚子里面冰冰的。到了晚上我又要喝藥，我喝藥還是像中午那樣憋一口氣再喝下去。我喝完藥就來(lái)寫(xiě)日志，我寫(xiě)的日志也是喝藥。
小學(xué)周記 篇3
書(shū)是人類(lèi)的朋友，我與書(shū)密不可分，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)和我相隨相伴。它已是我生活中一部分，即豐富了我的知識(shí)，又提高了我的想象力。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我二歲時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)，我雖然不識(shí)字，可看著這些花花綠綠的書(shū)籍還挺有意思的。我經(jīng)常抓著書(shū)本，一張一張翻開(kāi)來(lái)，東瞧西瞧的。媽媽一般會(huì)給我買(mǎi)些《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)。我也特別愛(ài)聽(tīng)這些故事，每天臨睡時(shí)，我會(huì)吵著媽媽給我講故事。媽媽用心地講著，我便會(huì)聽(tīng)得如癡如醉，跟著書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè)。
后來(lái)，我上了幼兒園，開(kāi)學(xué)時(shí)老師發(fā)給我們一些書(shū)，我總是第一個(gè)翻開(kāi)發(fā)著淡淡油墨香的書(shū)，好奇地看起來(lái)。可是那些黑乎乎的文字，怎么看也看不懂，我歪著小腦袋，把書(shū)翻了三百六十度大轉(zhuǎn)彎，這些文字便更怪了。這時(shí)，那些新奇的圖畫(huà)吸引了我的目光，我被這樣的圖畫(huà)給迷住了，不時(shí)地笑著拍手示好，從此，我便愛(ài)上了書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，漸漸地從“a o e ”認(rèn)識(shí)了許多漢字。直到現(xiàn)在，我可以閱讀各種深?yuàn)W的書(shū)藉了。我不停地從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)各種各樣的書(shū)，瘋狂又貪婪地讀著。我在《安徒生童話(huà)》中認(rèn)識(shí)了純潔、善良的白雪公主；與好奇、勇敢的`小美人魚(yú)一起去尋找她渴望已久的王子；一起同情可憐沒(méi)人要的丑小鴨；又一起贊嘆美麗、潔白的白天鵝。我在《三國(guó)演義》中和劉備、關(guān)羽、諸葛亮一起去攻打曹操；在《水滸傳》中了解了轟轟烈烈的梁山起義。在《紅樓夢(mèng)》中感嘆林黛玉與賈寶玉的凄涼愛(ài)情；在《西游記》中與唐僧一同去西天取經(jīng)，和孫悟空一起去打妖怪-------
慢慢的，書(shū)架上的書(shū)已滿(mǎn)足不了我看書(shū)的欲望，于是，我便把目光灑向了圖書(shū)館，我辦了一張借書(shū)卡，成天窩在書(shū)堆里，一頁(yè)一頁(yè)地讀著。在那里，我了解了許多天文知識(shí)，知道了外星人的行蹤，了解了人體的組成，我的視野變得更開(kāi)闊了，我懂得了上天入地的奧妙所在。
書(shū)，陪伴著我，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。如果我是一只知了，那郁郁蔥蔥的蒼樹(shù)便是我的棲息之地，那兒就是書(shū)的源泉；如果我是一只蜜蜂，那五彩嬪紛的花朵便是我的采蜜之處，那兒就是書(shū)的根源。書(shū)就是我生命的一部分，沒(méi)有書(shū)，人生就沒(méi)有光彩，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)周記 篇4
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來(lái)就想笑。
記得又一次回姥姥家時(shí)姥姥告訴我，我的妹妹今天也會(huì)來(lái)，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于不用再一個(gè)人玩了（由于表姐和哥哥都去補(bǔ)習(xí)班了，所以就只剩下我一個(gè)人了），不一會(huì)兒，妹妹就來(lái)了，我走進(jìn)妹妹的房間里，看見(jiàn)她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見(jiàn)妹妹正在玩我的橡皮，就充滿(mǎn)好奇心問(wèn)她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說(shuō)：“表姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說(shuō)：“那你嘗一嘗，不就知道了。”于是妹妹還真的.把橡皮給吃進(jìn)嘴里了，還沒(méi)吃下去就把吐了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“什么啊？ 一點(diǎn)味道都沒(méi)有，這么難吃啊”頓時(shí)，我笑了起來(lái)，妹妹見(jiàn)情景不對(duì)，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋?zhuān)遣皇乔煽肆κ窍鹌ぃ菍?zhuān)門(mén)幫人們擦去寫(xiě)錯(cuò)字的。妹妹聽(tīng)了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒(méi)碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，批評(píng)了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不笑了，但是我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準(zhǔn)的可以問(wèn)家長(zhǎng)，不要擅自自己做主張。
小學(xué)周記 篇5
今天，老師教我們玩了一個(gè)非常有趣的猜手指游戲。在玩游戲之前，老師讓我們先猜謎語(yǔ)：十棵小樹(shù)，只長(zhǎng)干，不長(zhǎng)葉。大家異口同聲地說(shuō)：“手指�！崩蠋熛蛭覀冞B連點(diǎn)頭，同時(shí)，也向我們豎起了大拇指。
老師告訴我們，游戲規(guī)則是這樣的：一只手握住另一只手的手指，讓其他同學(xué)猜哪根手指是中指。怎么握住手指，順序可以由你決定。當(dāng)你把手伸出來(lái)以后，就不可以調(diào)換了。
游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)出場(chǎng)。我開(kāi)始精心準(zhǔn)備。我先在桌子下面擺好手指握住，然后，我把手伸出來(lái)給別的.同學(xué)看，讓他們猜。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)：“這個(gè)是中指。”有的說(shuō)：“不對(duì),不對(duì)，是那個(gè)�！蔽抑付ㄒ晃煌瑢W(xué)來(lái)猜，那位同學(xué)說(shuō)：“是第二個(gè)。”我說(shuō)：“恭喜你，你猜對(duì)了。”他高興得跳了起來(lái)。下面，由那位獲勝的同學(xué)讓我們猜。他非常狡猾，把五個(gè)手指的順序都改變了。他先叫一位女同學(xué)來(lái)猜，那位同學(xué)猜錯(cuò)了。原來(lái)，她把小拇指認(rèn)成中指了。我們大家樂(lè)得哈哈大笑。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一堂課。
小學(xué)周記 篇6
今天，我提出雞蛋大比拼的游戲。我先說(shuō)明了游戲規(guī)則：“誰(shuí)把雞蛋煮得有花樣誰(shuí)就是贏家�！罢f(shuō)著，我露出了詭異的笑容，裂開(kāi)了的嘴里，一顆門(mén)牙閃了一下。
一蛋之世界
一開(kāi)始，我就極認(rèn)真地投入，開(kāi)始做我的花樣雞蛋。我用醋沾上顏色在蛋殼上寫(xiě)“此蛋……”這樣煮過(guò)后，蛋殼上就會(huì)出現(xiàn)我寫(xiě)地字了！雞蛋在鍋里翻滾著，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)放出的熱量讓水翻滾著，水中炸開(kāi)了花，撲通撲通‘花’又變成了小噴泉，新鮮的蛋出爐了，我把它取名為‘蛋之世界’。
二金蛋一笑
我先把雞蛋的殼弄開(kāi)，上面挖出一個(gè)洞，再把蛋黃挖出來(lái)和飯混一起攪拌，再依次把攪拌好的飯放進(jìn)各個(gè)空蛋里，這仿佛一個(gè)個(gè)水嫩有彈性的`小臉蛋在對(duì)我微笑。我把剩下的蛋壓成粉撒在蛋上，被我稱(chēng)作“金蛋一笑”的菜就完工了。
三夏暖蛋開(kāi)
接著，我把蛋切成了一片片花的形狀，再把蛋一片片的擺成花的形狀�？�，金黃的花瓣懶洋洋地舒展開(kāi)來(lái)，美不勝收。
媽媽也不甘示弱，動(dòng)作麻利快捷，她把生蛋打散，煎了一個(gè)金黃色的大餅。又拿了一個(gè)蛋，把蛋的上半部分切成花的形狀，露出中間的蛋黃，就像個(gè)害羞的小姑娘探出了腦袋，再把蛋放在大蛋餅上就完工了。
媽媽看著我的蛋，由于角度問(wèn)題沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)著“此蛋為笨蛋”，媽媽剛想吃，我一下子倒在地上哈哈哈……大笑起來(lái)，媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么啦？”我強(qiáng)忍住笑，指著蛋說(shuō)：“你看…你看…蛋的后面！”媽媽拿著蛋看了看，故作生氣地說(shuō)：“臭小子！你……”
最后，我和媽媽的菜各有特色，各有長(zhǎng)處，我們都勝利了！
小學(xué)周記 篇7
今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。
考試開(kāi)始了，我遇到了一道難題，我想寫(xiě)一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問(wèn)我旁邊的小李，小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。
這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。我探過(guò)頭望一下小李的卷子，可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為，這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會(huì)告訴老師。
可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師，而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì)，第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李你怎么不告訴老師，小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。
第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的`成績(jī)公布了，這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣，這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師，這時(shí)老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好事了，”老師到班上沒(méi)有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。
我希望大家考試不要作弊，你不說(shuō)你就會(huì)感到不安吧？
小學(xué)周記 篇8
星期二那天我自己一個(gè)人呆在家里做作業(yè)、寫(xiě)字，可是同學(xué)們都出去青青世界游山玩水去了，我一個(gè)人真無(wú)聊。
我不時(shí)想著同學(xué)們他們玩得怎么樣了是不是很累？或者很開(kāi)心？這些事情不停的困擾著我，我簡(jiǎn)直煩死了，真是的如果我去參加了青青世界的'旅游我一定會(huì)玩得很開(kāi)心，可當(dāng)時(shí)為什么要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，覺(jué)得會(huì)很累，而不報(bào)名了呢？我真是恨死我自己了!再看看我要寫(xiě)的任務(wù)要從第2頁(yè)寫(xiě)到第17頁(yè)我不累我的手也累�。《疫�有一大隊(duì)的數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)！我到底要怎么辦啊！蒼天��！大地�。≌l(shuí)來(lái)救救我��！我真是千不該，萬(wàn)不該，不報(bào)名這個(gè)青青世界一日游��！我現(xiàn)在叫天不應(yīng)，叫地不靈，我要怎么解脫呢我一看鬧鐘原來(lái)我已經(jīng)得到了30分鐘的休息時(shí)間，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑔?wèn)我可不可以休息30分鐘呢？媽媽看我也累了就讓我休息了30分鐘，30分鐘后我精力充沛了。好！加油！努力！我開(kāi)始奮斗可起來(lái)我寫(xiě)啊寫(xiě)，做啊做。6點(diǎn)鐘了我終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)！
我真傻！真的很傻，當(dāng)初有一個(gè)游玩的機(jī)會(huì)擺在我的面前，我沒(méi)有去珍惜，直到失去了我才追悔莫及，如果上天在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)：“我腸子都悔青了我”。
小學(xué)周記 篇9
今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂(lè)園玩。
火辣辣的太陽(yáng)光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線(xiàn)看起來(lái)暗淡了許多。
我們先去玩水上翻斗樂(lè)，它看上去像一個(gè)大樹(shù)屋，又像一個(gè)巨大的.水車(chē)，輪子不停地滾動(dòng)，當(dāng)頂端的大桶里的水裝滿(mǎn)時(shí)，水就會(huì)倒下來(lái)，像下起了一陣暴雨，被淋到的人可能會(huì)有點(diǎn)疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、并且靠攏。在管道中，我還閉了一會(huì)兒眼睛，下滑的速度非常快，感覺(jué)非常刺激，突然，一股水往我身上灌，原來(lái)已經(jīng)滑到底了。之后我們?cè)偃ピ炖藚^(qū)玩，隨著音樂(lè)聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時(shí)候，爸爸舉起我，把我當(dāng)成沖浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿(mǎn)臉是水。
雖然今天非常炎熱，但還是吸引了非常多游客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會(huì)玩得更過(guò)癮。
小學(xué)周記 篇10
北京有許多的名勝古跡：天安門(mén)、長(zhǎng)城、故宮、天壇、頤和園從課本上，從書(shū)上我了解了這些地方的美麗和壯觀(guān)，但總想親眼見(jiàn)一見(jiàn)。國(guó)慶長(zhǎng)假里，爸爸帶我來(lái)到了北京登上了長(zhǎng)城，游覽了故宮。
不到長(zhǎng)城非好漢，我一定要做好漢，我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的青石臺(tái)階有的高有的低，沒(méi)有臺(tái)階的青石板路也是一會(huì)兒斜著向上爬，一會(huì)兒斜著向下滑。停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去長(zhǎng)城在連綿起伏的群山中就像盤(pán)在山間的一條巨龍，遠(yuǎn)處的人們就像一群群小螞蟻。我摸著古老的城墻，不禁想到古代沒(méi)有現(xiàn)代的先進(jìn)設(shè)備，只靠著人力開(kāi)山，搬石能筑造這么雄偉的長(zhǎng)城是多么不容易呀！爸爸告訴我說(shuō)：長(zhǎng)城是世界七大奇跡之一，是中國(guó)古代文化的.象征和中華民族的驕傲。我站在峰火臺(tái)上大聲歡呼：我登上長(zhǎng)城啦。！
感受了長(zhǎng)城的豪氣，爸爸說(shuō)：下站我們?nèi)ジ惺芤幌?紫禁城―――故宮的霸氣。
一進(jìn)入故宮映入我眼里的都是紅墻黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這里 擁有房間 8707 間， 曾住過(guò)２４位皇帝。國(guó)慶人多，宮殿都關(guān)著門(mén)不能參觀(guān)。只有中和殿開(kāi)著門(mén)，中和殿是皇帝休息的地方。里面擺放的東西確實(shí)像電視里見(jiàn)到的一樣，讓我感到雄偉與莊嚴(yán)。這時(shí)，我想到了怎么沒(méi)看到護(hù)城河呢？導(dǎo)游阿姨說(shuō)：走，逛完故宮，我們?nèi)ゾ吧焦珗@。從神武門(mén)出來(lái)，來(lái)到對(duì)面的景山公園，登上最高的涼亭，在這里我可以遙看到整個(gè)故宮的全景，護(hù)城河環(huán)繞著故宮，一副壯觀(guān)，輝煌的景象呈現(xiàn)在我的眼前。哇！真大��！我驚嘆。
長(zhǎng)城與故宮的雄偉壯觀(guān)，真讓我佩服古代人的智慧與偉大，我為此而感到驕傲與自豪！
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