實(shí)用的小學(xué)周記模板六篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
今天媽媽讓我做米飯，這也是我第一次學(xué)做飯。我覺(jué)得還是要學(xué)會(huì)做飯，這樣已經(jīng)就可以照顧爸爸媽媽啦。
我拿出盆，舀了一碗米，然后舀了一瓢水，我把手捧起來(lái)，用兩只手掌心搓米。第一遍掏過(guò)后水很渾，又掏第二遍米，我又準(zhǔn)備掏第三遍的時(shí)候，媽媽突然過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“多掏一遍米，米就會(huì)損失一部分營(yíng)養(yǎng)成份，掏的越多損失的營(yíng)養(yǎng)成份越多�！眿寢尩脑捰质刮以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。于是我把洗好的米倒入電飯鍋內(nèi)，把米鋪平。媽媽又說(shuō)，電飯鍋中的水比米高出一些就可以了。我把電源插上，就出去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)我：“電飯鍋上的按扭按下了沒(méi)有？”我恍然大悟，急忙跑了進(jìn)去，看見(jiàn)電飯鍋中的`米飯還是生的。這時(shí)，我照著媽媽的話按下了按扭，大約又過(guò)了十幾分鐘，我們?nèi)医K于吃上了我第一次做的香噴噴的米飯。
爸爸、媽媽、我都高興的笑了。
小學(xué)周記 篇2
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶著一朵朵小雪花來(lái)了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。大地、樹(shù)木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來(lái)，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來(lái)的。
大雪來(lái)到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我一定飛到小河里，和小魚(yú)一起做游戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪里看看人類是在干什么？當(dāng)然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清�！毕胫胫宦�(tīng)一陣悅耳的音樂(lè)響了，“啊，下課了！萬(wàn)歲！”我連忙向門(mén)外跑去！
可大家都在往外擠，我好不容易才擠出了教室。啊！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛向了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻著我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的雪地上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的'聲音。
我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多么神氣呀！可是雪人會(huì)冷的，怎么辦呀？對(duì)了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看著雪人，圍著雪人又唱又跳，玩得不亦樂(lè)乎！�。《煺婷腊。《瑺敔斈艽糸L(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間嗎？
小學(xué)周記 篇3
有一次，上午的第四節(jié)課，我根本沒(méi)有玩那琴，可是林老師打了我一個(gè)耳光，當(dāng)時(shí)我心里十分委屈，難受，心想：為什么只打我不打他們呀？再說(shuō)我又沒(méi)玩那琴！
到了中午吃飯的時(shí)候，我和朋友朱帆一起去吃飯。像往常一樣，我們吃著說(shuō)著。我正吃著，他也正給我說(shuō)著什么，可突然之間，他猛地一抬頭，把正要說(shuō)的.話打住了。他好像看出了什么，問(wèn)我怎么了。 我沒(méi)告訴他，他看看自己的菜，夾起了他盤(pán)里那唯一的肉夾給了我，還安慰我說(shuō)：“不要傷心，快吃，吃完了我?guī)湍銏?bào)仇�！�
聽(tīng)到這，我喉嚨哽住了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，深深地感受到了朋友對(duì)我的關(guān)心。
我裝著高興的樣子吃完了飯，就和他走了。
回到教室，我又想起了第四節(jié)課發(fā)生的事，但又想起了中午在食堂里的那一幕，所以，我還是笑了。
小學(xué)周記 篇4
今天下午，五年五班教室里開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益，當(dāng)班主任正式宣布開(kāi)始時(shí)：首先，由正方的一辯提出他方觀點(diǎn)“開(kāi)卷有益”而我是反方的'一員，也是反方一辯，反方的觀點(diǎn)則是“開(kāi)卷未必有益”。
先由正方劉慶龍說(shuō)出論點(diǎn)舉出古今中外的名人誰(shuí)不是博覽群書(shū)才成的名人，所以“開(kāi)卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三點(diǎn)，首先書(shū)也有好壞之分，其次，書(shū)的目的也有正邪之別，最后：讀書(shū)的方法有的當(dāng)之差，并列了三個(gè)例子。
最后，班主任宣布還是“開(kāi)卷未必有益”勝。
通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì)，使我們知道了書(shū)也有好壞之分，要多讀書(shū)，這樣才能使人進(jìn)步。
小學(xué)周記 篇5
在家會(huì)有些懶洋洋的，可是我們要把精神提起來(lái)，我們就會(huì)做家務(wù)，家務(wù)可以幫媽媽做買(mǎi)菜、洗菜、做飯、洗碗、洗鍋、拖地、洗衣服、疊衣服、刷鞋、掃地、倒垃圾、洗筷子、收拾飯桌、收拾衣柜、買(mǎi)柴米油鹽、打掃馬桶、擦窗戶、整理雜物（買(mǎi)報(bào)紙、廢書(shū)籍）、整理房間、買(mǎi)日用品這些我們都可以做，可是我就做了拖地。
今天我突發(fā)奇想去做一件家務(wù)，可是我找了很久還是沒(méi)找到，后來(lái)我要吃飯了，我才知道自己可以做什么家務(wù)了，吃好飯后我和媽媽商量可以不以拖地，我說(shuō)：“媽媽，我想拖地�！眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō)：“你可以嗎？”我自信的'地說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題。”
開(kāi)始拖地了，剛剛開(kāi)始還蠻輕松的，可是到了后來(lái)我就不行了，因?yàn)楹芾�，很熱所以我知道了，媽媽的不容易�?/p>
媽媽我以后一定會(huì)幫您做家務(wù)活，幫您分擔(dān)。
小學(xué)周記 篇6
暑假我們不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去啦�。∥乙彩且粋�(gè)迷迷糊糊地度過(guò)，哎！蒼天，曾經(jīng)有兩月快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí)光真摯地出現(xiàn)在我面前，我沒(méi)有學(xué)生珍惜。知道企業(yè)失去后才覺(jué)得非�？上�！如果你讓我給可愛(ài)的暑假加一份工作期限地話，我希望可以永遠(yuǎn)保持不變！
回到我們學(xué)校，面對(duì)他們眼里只有一個(gè)分?jǐn)?shù)的.老師，充滿市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地同學(xué)，心里不經(jīng)一顫。
回到我們學(xué)校，和一起進(jìn)行陪伴我N秒的電腦，只能揮揮難以無(wú)法割舍的手，Saygoodbey�。。ㄔ诩抑�，什么都是以秒來(lái)計(jì)，在“地獄”，什么都是以這些年來(lái)開(kāi)始計(jì)時(shí)）
最后，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)！！
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