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開學周記

時間:2026-01-06 03:19:43 周記

【必備】開學周記模板匯總7篇

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結束了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家收集的開學周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】開學周記模板匯總7篇

開學周記 篇1

  初二開學第二周周記(一)

  在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開始慢慢融入這個集體,成為其中一員了,F(xiàn)在開學很久了,上了初二,多了一個學科,而且政治又沒有開卷,使我的學習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒,我不懂的會去問教師,而且有時還會看一些課外書,增加一些課外知識,讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

  雖然現(xiàn)在我在班級的學號是32號,非常落后,但是我會積極向上,超越別人,不會遇到困難就退縮,一定會勇往直前,要有長征精神。經(jīng)風雨,才能見彩虹,這話一點也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班,這意味著我的學習要更加嚴格,我要花時間學習,我還要努力,比起平行班來壓力更大了。

  ……平時作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,第二節(jié)課教師要講課,所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時,本以為放假可以輕松輕松,在學習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時候才能有一個真正的假日呢!

  初二開學第二周周記(二)

  又過去了一周,這一周對我來說,我認為是十分不平凡的一周吧!

  周二下午的第八節(jié)課,在朱教師的組織下,我們進行了"新一學期的'課代表競選",結束之后,是滿滿的感動吧!

  那天,煜姐在班上是第一個灑下熱淚,聽了煜姐的話后,心里其實覺得挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學還是沒有太大的起色。但是接下來,幾乎每個演講的同學都淚灑講臺。當時我不記得是朱教師還是哪能位同學在臺上演講,遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了,而當他在臺上演講很樸實,也很平淡,但也是最能打動人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候,又一次涌了出來。王紀澤在我的印象中,是一個十分要強的人,而他哭的原因,競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講,也贏得了同學們信任,也贏得了大家的掌聲。不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩,還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。

開學周記 篇2

  我等啊,盼啊,終于盼到了這一天—--我們又要開學了。我又可以見到和藹可親的老師,還有活潑可愛的同學們了。

  我一進校門,又看見大哥哥大姐姐們熟悉的'身影,排著兩行整齊的隊伍,昂首挺胸地站在那里,就像一位位精神抖擻的軍人,保護著我們每個同學,讓我們在學校里安安心心學習,他們真?zhèn)ゴ笱健?/p>

  我站在門口,抬起頭,仰望我們那高大的教學樓,心里頭非常自豪,一定要在這里好好學習。

  我一到班級門口,就看到一群追逐打鬧的男生從我身旁撞過。你瞧,那些女生,有的在畫畫,有的在寫字,還有的在看書……多么文靜呀。你再瞧瞧那邊的幾個男生,你拉我衣服,我拍你屁股……也太調皮了吧。

  不一會兒老師就來上課了,我們又要開始新一學期的學習了!

開學周記 篇3

  快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來就是長達四個月的校園生活了。

  報名那天,我和媽媽早早地來到了學校。太好了,學校里的人還不算多。不過,在小小的保險交費點前,依然是擠滿了人,看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開報名的高峰期,也選擇了提前到校這個方案。

  我們慢步走到了教室的門口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過后門、前門緊鎖,無奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門!巴坂纾 毖矍暗木跋笞屛殷@嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著嶄新的課本和教具,這與上學期開學時的景象截然不同?磥黻惤處煹拇_是一個非常負責的好教師。

  一陣急促的上課鈴聲響過,新學期的校園生活開始了。因為是開學的第一天,同學們個個精神飽滿,開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時,大家在一起有說有笑,談論著寒假里發(fā)生的`趣事。上課時,大家專心致志,學起新知識來又快又好。各科教師都夸獎我們進步了很多。

  第二天,陳教師前腳走進教室,后腳就跟進來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的,聽到“阿壩州”這個地名后,同學們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋果似的,很多同學認為這就是傳說中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學生?蓮乃拿挚矗龖撌菨h族人。這樣一來,她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個很有親和力的女生。

  另外,這學期,教師讓班干部真正做到了職務和責任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子,教師將辦板報的負責人改為了班長。我認為教師這樣做的目的是希望同學們明白,每個人擁有的職務不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負起你應盡的責任,你應該比其他同學付出的更多。同學們也明白了教師的良苦用心,幾名班干部在同學們的幫助下很快辦出了一期令教師滿意的板報。這表明,教師的改革是完全正確的。

  這學期,成都市的學校都將上學時間推遲了。我們學校也將早晨上學的時間從8點改為了8點15分。雖然新的作息時間已經(jīng)開始實施了,但是還有很多家長有些不適應,依然把孩子早早地送到學校。我是按照新的作息時間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了早晨上課時間延后以外,下午放學的時間也提前了。我很喜歡這樣的作息時間,因為空余時間多了,我們就能有充足的時間來做自己想做的事情了。

  新學期,新起點。我要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

開學周記 篇4

  在這時光飛逝的日子里,在開學的第三周里我發(fā)現(xiàn)大家都從一種輕松的形態(tài)轉變?yōu)橐环N緊張的樣子。

  在這周里,有的同學認真地學習為了最后的考試做準備,有的`人還在課上玩耍,就說我們班的張某某吧。有一次語文課上我再看老師時發(fā)現(xiàn)第二大足的張某某手中拿起了一個小玩具不時地轉來轉去一會搗一下前面的人,一會和旁邊的杜某某說話,杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認真學習的杜某某,這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開始認真聽講了。

開學周記 篇5

  一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的'環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有做的不好的地方,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好

  我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。

  我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

開學周記 篇6

  9月1日,是我盼望已久的日子。因為這一天,我們開學了,成了一個六年級的小學生,也是小學階段的最后一年。雖說暑假過得很快,新學期將面臨小升初的壓力,但一個暑假沒見這些同學,還是讓我覺得非常開心。

  7點,我就踏進了學校大門,一邊走一邊暗自琢磨:老師要求我們7點十分到教室,我提前了,總應該是第一個到教室的`吧!哼著小曲,爬過高高的樓梯,穿過走廊,來到了教室,天哪,我不僅不是第一個到的,差點成了最后一個到教室的了。這些人怎么來的這么早啊!想起5年級的時候,有那么幾次我7點05分到教室,教室里還一個人都沒有呢,再看看今天,我第一次感受到了六年級的壓力……

  中午,該吃午飯了。來到初中部的食堂,我環(huán)顧四周。說是看,其實是聽的感受更多,一片嘈雜的聲音,然后就看見打飯的地方上面玻璃上貼了兩個大字“靜”,跟現(xiàn)場實際情況形成了鮮明的對比。我悄悄的跟排在我后面的人說:“這兩個字怎么貼的跟醫(yī)院一樣,哈哈!”

  打飯的隊伍好長,半天才輪到我,等我打完,端著盤子走到桌子前面,才發(fā)現(xiàn)桌前圍了好多女生,都站在桌邊,誰都不愿去最里面坐,我仔細一看,這才發(fā)現(xiàn)原來最里面是個角落,就以為這個大家都不肯進去。我是餓了,顧不了那么多,毅然一腳跨進去,放下盤子就吃起來,坐下來才發(fā)現(xiàn)這飯桌好矮啊,我還是小學生都覺得矮,都不知道那些初中生怎么吃飯的。站著?趴著?跪著?還是蹲著?搞不懂哈……

  都說6年級好緊張,我倒是還沒有感覺到,但是不管怎樣,這一年都要更加努力,大家也要一起加油。

開學周記 篇7

  今天是開學的第一天。

  走進這熟悉的教學樓,四層五班便是我的'一個“大家庭”。班里陸續(xù)來了許多同學,他們穿著花花綠綠的衣服,好像在比美似的!

  我向窗外望去,看見了許多小同學,他們的身邊還有家長;我心里糊涂了:學校不是規(guī)定家長不要私自亂闖學校嗎?猛然間,我想起:今天走進了校園,就意味著我是五年級的大同學了。那么,這些弟弟妹妹一定是來報名的一年級新生。我的猜想被現(xiàn)實證明了。

  因為今天是新學期的第一天,所以還沒有正式上課。同學們都浸在了暑假活動的議論中,不是還發(fā)出“哈哈”的笑聲,只有個別同學在預習新書。

  “安靜。”老師不知何時進來大喊道。一下子,班里的“烏鴉”飛出窗戶,班里靜得連掉一根針都聽得見。接著又開始檢查作業(yè)、批改作業(yè)……

  這就是開學第一天,也是我成為高年級學生的第一天!

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