有關(guān)周記高中范文七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的周記高中7篇，歡迎閱讀與收藏。

周記高中 篇1

　　晚上，我和媽媽去逛街。街上人山人海，熱鬧非凡，像是捅了馬蜂窩似的，擠也擠不過(guò)去。

　　我和媽媽來(lái)到美食街，那里有吃的，喝的，還有玩的，看的'我眼花繚亂。

　　最引人注目的是，擺在大路上的玩具飛機(jī)。飛機(jī)有大有小，還有的閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。看著那些飛機(jī)，我像是坐在飛機(jī)里，飛上了藍(lán)天。

　　最好玩的是水球，我鉆進(jìn)水球里，先是穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)，然后又猛地跑了起來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我摔了下去，真奇怪，一點(diǎn)兒也不疼。我又爬起來(lái)繼續(xù)跑呀，直到累得我筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。

　　啊，轉(zhuǎn)眼間，又到了十點(diǎn)，該和媽媽回家了。

　　今天，是我玩得最興奮的一天。我愛(ài)二月初一！

周記高中 篇2

　　大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍(lán)的晴朗，冬日以雪白的高潔――惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽?jī)�，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽(yáng)的闊葉傘，嚴(yán)冬的梧桐葉是久久蘊(yùn)藏根底的養(yǎng)分――惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。

　　初秋，雖有雷雨，但不及夏日的滂沱。再雨后，卻存留下一片如晴夏的晚霞，溫和的粉色的斜陽(yáng)透過(guò)泛點(diǎn)兒黃的樹(shù)葉延伸過(guò)來(lái)，輕輕的照在白墻上，印出點(diǎn)點(diǎn)光斑。秋雨還在悄悄的落著，我仿佛能聽(tīng)得懂她們的話(huà)語(yǔ)，而它們也同樣善解人意，正有節(jié)奏的敲擊著青石，為正要入眠的太陽(yáng)哼鳴秋日的.搖籃曲，讓閃電、雷鳴快快離去......

　　中秋佳節(jié)到時(shí)，便是中秋。這時(shí)，天氣變得十分高爽，賞月時(shí)，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感到濃濃的思鄉(xiāng)之情。一條玉帶似的云彩慢慢的飄過(guò)月兒，金黃的圓月用云彩掩住自己，仿佛是嫦娥用青紗遮住她的臉，羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的柑橘，又如新鮮的蛋黃，使人覺(jué)得中秋的月兒是那么的可愛(ài)。月光也靜靜的把池水灑滿(mǎn)，泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩而若金銀的亮兒，看上去如珍珠在銀盤(pán)里跳躍著......

　　最美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下幾道金光，這是山林展廳里的聚光射燈，燈下有著美麗動(dòng)人的焦點(diǎn)：閃亮的山菊花、晶瑩的松果球、放出熒光的青石......這一切，原來(lái)是秋霜讓它們變的亮麗起來(lái)!甚至連枯草被她點(diǎn)綴后，也成了閃閃發(fā)光的水晶項(xiàng)鏈，顯得十分高雅;蔬菜、果實(shí)也因此變得清甜可口;還有楓葉，也被霜染得分外紅艷。秋天的景色溢滿(mǎn)了珠光寶氣，讓我陶醉在這美景之中，也使我感到了秋日的充實(shí)。

　　秋，在我心中是初秋余暉的溫柔，是中秋明月的思念，是深秋晨霜中的晶瑩......千言萬(wàn)語(yǔ)描繪不盡秋的美麗和我對(duì)她的熱愛(ài)――或許，只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩，只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。

周記高中 篇3

　　已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

　　已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線(xiàn)，開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道，滿(mǎn)臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿(mǎn)眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。

　　下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng)，天際被染紅一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的`冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白，而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

　　往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住。

周記高中 篇4

　　我的爸爸是一個(gè)聰明機(jī)智的人，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，帶著一副眼鏡，對(duì)人很和善、幽默，但是，我爸爸有點(diǎn)懶惰的。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又開(kāi)始了。我爸爸此時(shí)正睡得天昏地暗，日月無(wú)光，他把鬧鐘一關(guān)，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽只好大聲地喊：“快點(diǎn)起床啦！”爸爸依然沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)睡覺(jué)……唉，我們真拿他沒(méi)有辦法。

　　我爸爸雖然有時(shí)有點(diǎn)懶，但還是很聰明的`。每當(dāng)我遇到不會(huì)解答的問(wèn)題時(shí)，爸爸就會(huì)教我，并且用風(fēng)馳電掣的速度解決了問(wèn)題；每當(dāng)媽媽遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，爸爸也會(huì)幫她。我和媽媽都很佩服爸爸。

周記高中 篇5

　　今天，媽媽、爸爸都不在家，我的肚子很餓，想炒雞蛋吃。

　　我馬上跑到冰箱那里拿出兩個(gè)雞蛋，又從碗柜拿出兩個(gè)碗。可是第一步打雞蛋就讓我吃了苦頭，我先嗑開(kāi)一個(gè)小口，然后用手一掰，雞蛋倒是進(jìn)去碗里了，可是蛋殼也跟著進(jìn)去了。怎么回事呢?我仔細(xì)回想起媽媽打雞蛋的樣了，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開(kāi)的，而是握住整個(gè)雞蛋掰開(kāi)的，怪不得打不好。打第二個(gè)雞蛋，我模仿媽媽打雞蛋的方法，效果果真好多了。

　　然后我開(kāi)始攪雞蛋，第一次攪弄得到處都是，兩個(gè)雞蛋攪完后只剩下了一半。當(dāng)然，攪完后我沒(méi)有忘記放點(diǎn)鹽和蔥花，我往鍋里放了兩勺油，因?yàn)槲姨�餓，還沒(méi)有等到油熱，我就把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，來(lái)回翻滾了幾下就出鍋了。

　　雖然這盤(pán)炒雞蛋炒的`味道遠(yuǎn)不如媽媽做的好吃，又弄得我一身狼狽，手忙腳亂。但這是我自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里充滿(mǎn)了成就感，吃起來(lái)反而覺(jué)得又香又脆。

周記高中 篇6

　　不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過(guò)的路。

　　既然選取了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的`完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

周記高中 篇7

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，我和爸爸媽媽出去玩，我發(fā)現(xiàn)秋天和夏天不一樣。秋天樹(shù)葉變黃了，一片一片落在地上，象給大地蓋了上一床被子；秋天天氣變冷了，我們都穿上了衫衣；秋天桂花樹(shù)都開(kāi)花了，我聞到了桂花的香味；秋天好多水果都熟了，有石榴、桔子、柿子和蘋(píng)果；秋天有我最喜歡吃的大閘蟹，味道好極了。

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