寒假周記

時(shí)間：2026-01-07 10:06:08 周記

【推薦】寒假周記五篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的寒假周記6篇，歡迎大家分享。

【推薦】寒假周記五篇

寒假周記篇1

　　旅行的第七天大家又回到了昆明。首先去的地方是七彩云南，那里是一個(gè)半購物半游玩的地方。最妙的是這里的午餐竟然格外的豐富，是自助餐，但是花樣繁多，很多都是從前我沒見過的飯食。我美美的大吃了一頓，盤子里干干凈凈。酒足飯飽之后大家被請去品茶，品的是世界聞名的極品紅茶，生和熟的普洱茶。生的普洱茶沖泡后是淡黃色，帶著茉莉花香，但并不是里面真的有茉莉花，而是制作的.時(shí)候吸收了它的香氣。

　　普洱最神奇的地方在于它沒有保質(zhì)期，你放的時(shí)間越長，茶就越香。因此也就成了云南的一怪——爺爺做茶孫子賣。在那里陳列的普洱茶，有的被制作成了生肖的形狀，有的被制成銅錢形狀，十分有趣。

寒假周記篇2

　　一提到寒假，我心里立刻出現(xiàn)四個(gè)字：快樂，憂傷。

　　先談快樂吧。在寒假里，我可以把上學(xué)沒睡充足的睡眠“補(bǔ)”回來。雖然媽媽不管我早餐，但，她給我許多“干糧”。到現(xiàn)在還沒用完呢！而且如果我作業(yè)做完了，并按時(shí)練琴，媽媽一定會讓我玩電腦。我就可以想玩多久就玩多久，還可以好晚好晚睡覺，很遲很遲起床，天天喝我愛喝的豆?jié){，吃我愛吃的粽子。下午我可以寫作業(yè)，無聊時(shí)，就從身邊拿一本書，慢悠悠的看，困了，就往床上一躺，做個(gè)美夢！真是美哉！

　　說起憂傷，我就傷心了。有時(shí)，我不想寫作業(yè)時(shí)，就睡覺，結(jié)果，睡是睡了，但作業(yè)沒寫，就要挨媽媽罵了，而且啊，越睡越疲倦。這真是“一舉二失”啊！還有，我計(jì)劃寒假去旅游的.，可是媽媽沒有時(shí)間陪我，愿望沒有實(shí)現(xiàn)，失望了！

　　這就是我寒假的快樂和憂傷，你覺得怎么樣呢？

寒假周記篇3

　　“咚咚咚”當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起時(shí)，我的心情立刻輕松了許多，想起了半年的艱苦、努力的學(xué)習(xí)，總算有回報(bào)了。想到馬上可以回家輕松愉快的'度過寒假了我不禁興奮起來，當(dāng)老師發(fā)完作業(yè)后我飛快的整理好東西，拿來離校單飛快的沖出校門奔向回家的路程奔向歡樂輕松愉快的假期。

　　這個(gè)假期里我要為我的心情放松放松，過一個(gè)歡樂的假期。不過在玩樂的空余時(shí)間里我還要完成寒假作業(yè)，制訂一個(gè)寒假作業(yè)方案，我還要多運(yùn)動(dòng)為自己養(yǎng)成一個(gè)強(qiáng)壯的身體而努力，我還要多看書吸收里面的精華使我的作文寫的更加優(yōu)秀更上一層樓，我還要練書法讓我的字體更加美觀，但我也不能排除休息有空我會看看電視和盡情的打電腦。使自己能度過一個(gè)美好歡樂你的假期。

寒假周記篇4

　　一轉(zhuǎn)眼之間，就到了開學(xué)的時(shí)候了�；叵肫饋恚€是覺得寒假的時(shí)候好玩。雖然見不到老朋友，但又認(rèn)識了不少新朋友。寒假里，上學(xué)的日子漸漸淡忘了，快到開學(xué)的時(shí)候，又突然想起來了，可最難忘的還是這個(gè)寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　寒假中最快樂的是過春節(jié)了。春節(jié)可以得到紅包，還開了篝火晚會。春節(jié)后，在幺爸、幺嬸的結(jié)婚典禮上又得到了不少的紅包，用個(gè)成語來形容，那就是“雙重喜慶”，也多一份喜悅。

　　這個(gè)冬天，過年那天下了一場雪，讓我難忘無比：厚厚的雪、呼呼地北風(fēng)、冰涼的雪球、美味的“刨冰”。雪球打在臉上，冰涼冰涼的，那時(shí)候是多么快樂呀！

　　在農(nóng)村中，那些小孩有的用擦擦炮炸癩蛤蟆，有的在爬樹摘橘子，有的在砸啤瓶蓋，有的在打牌，還有的在竹林里玩捉迷藏。我真羨慕他們，每天可以無憂無慮地玩，而我們城里的'孩子就像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里似的，在家里做作業(yè)。我想：這就是我們城市小孩和農(nóng)村小孩的差別吧。

　　說起他們傻吧還真傻，有的把撲克牌到處亂飛，有的別人說沙子里面有錢，那些孩子還真去挖沙子了，還有的在玩游戲時(shí)想暗算別人，卻被自己暗算了。說起他們兇來，他們還真兇，無緣無故地來挑戰(zhàn)別人，自己輸了還不服氣，又來挑戰(zhàn)，仿佛對于“勝者為王”四個(gè)字毫不知道似的。

寒假周記篇5

　　這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是

　　能到達(dá)自己想去的地方，為的`就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈(zèng)。

　　寒假里我也有自己的計(jì)劃，因?yàn)樾聦W(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要按照我的計(jì)劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

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