初中周記模板匯總6篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1
前幾天,我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō),這是腮腺炎。通過(guò)這幾天,我感受到了什么才是關(guān)愛(ài)。
第一天,我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒(méi)有在意,爸爸媽媽也沒(méi)有留心。晚上,我開始發(fā)燒了,并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了,說(shuō)這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來(lái)。有消炎藥,退燒藥,還有清熱解毒的。我吃了藥,燒很快就退了。第二天,爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了病情,說(shuō)是身體免疫能力下降,生冷的東西吃多了,也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥,讓我回家按照說(shuō)明書按時(shí)服用。
媽媽為了我,陪我到醫(yī)院,上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì)傳染,所以讓我沒(méi)去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡,我睡在大床的中間,把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫,擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你不讓我去同學(xué)家玩,擔(dān)心傳染給別人了,你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀!”媽媽笑著說(shuō):“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的孩子的.!甭牭綃寢尩幕卮,我覺(jué)得特別的溫暖。
第三天,我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候,差不多就好全了,臉也不腫了,也不發(fā)燒了。
我的病好了,這都是因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心照顧。爸爸媽媽,我要感謝你們!
初中周記 篇2
人生,就仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。懵懂的我剛從中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)——我做對(duì)了,就在這次!
那天,我在學(xué)拉丁舞蹈的路上,不知不覺(jué)就看到了一堆人,其中有大人,也有小孩,像蜂擁似的圍成了一團(tuán)。我想擠進(jìn)去,卻又怕把我剛用微風(fēng)碰撞的好心情被“塵土”卷走。在我意想不到是那兩個(gè)字 時(shí),看見(jiàn)了我拉丁舞的同學(xué)也在其中。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是……“賭博”,天哪!這兩個(gè)字像黑云一樣,在腦袋里轉(zhuǎn)著。我都簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,我硬把那位同學(xué)拉了出來(lái),進(jìn)了舞蹈房。
進(jìn)去之后,那位同學(xué)一直用蔑視和挑釁的目光看著我,我似乎從他的目光中感到了什么,我有點(diǎn)后悔:當(dāng)時(shí)不該拉他回舞蹈房?,老師說(shuō)的話又回蕩在我耳邊:賭博、看賭都扼殺了多少青少年的心靈 !我又想:對(duì),我這次做對(duì)了!我不怕他的目光!再這樣做下去!不能眼睜睜地看著一個(gè)人的心靈被賭博的雙刃劍“刺傷”!
我毫無(wú)顧忌地在心里這樣想,因?yàn)槲矣X(jué)得自己做對(duì)了。中途下課了,我找他談了談,他不但沒(méi)有聽進(jìn)去,而且向我伸起了拳頭。其他女生一擁而上,打他。那男生也還手,我慌了神,急忙勸架。那男生 還想往女生們身上撲,被我拉住了,我讓那些女生退下,自己再一次決定給他談。
我對(duì)他說(shuō):“你賭博或看賭博都不對(duì),影響了你的身心健康。賭博是一把雙刃劍,大人們這樣做,是因?yàn)檫@是一種賺錢的`手段。我認(rèn)為它是個(gè)不良的手段!這樣會(huì)給你的成長(zhǎng)和身心健康帶來(lái)極大的創(chuàng)傷 !請(qǐng)你以后別再去或看了!好嗎?”他猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“……那……我看看熱鬧,沒(méi)什么的吧?——好的,就算你說(shuō)的對(duì),我不去看熱鬧了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)明顯看出他的勉強(qiáng)。誰(shuí)知,我們的舞 蹈老師來(lái)了!她問(wèn):“你們?cè)隰[什么?打仗了吧?”我把這件事告訴了老師。老師“噢”了一聲,又給了那位男生一番苦口婆心的勸說(shuō)。我的心里騰躍著那高興的海波:因?yàn)槲彝旎亓藢⒁弧岸髿ⅰ钡?心靈。這次,我真的做對(duì)了!
哦!懵懂中的我,醒過(guò)來(lái)了。當(dāng)我還在懵懂中,什么事我都不太清楚;當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),一股強(qiáng)大的正能量油然而生,在心底慢慢地升華!斑@次,我做對(duì)了!”伴隨著這樣的力量,我會(huì)一直充滿信心地 朝著前方走去!
初中周記 篇3
這周的音樂(lè)課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過(guò)樹梢悄悄來(lái)到,我沿山路走來(lái),朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒(méi)有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒(méi)亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂(lè)觀?戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動(dòng),也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開始播放這首歌曲了,音樂(lè)緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的.節(jié)奏,就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力!
初中周記 篇4
20xx年7月14日,我去西安的看秦兵馬俑。
秦兵馬俑真是百聞不如一見(jiàn)!
一號(hào)俑坑非常大,我覺(jué)得比4個(gè)學(xué)校的大操場(chǎng)還大一點(diǎn)。而二號(hào)俑坑和三號(hào)俑坑只有一號(hào)俑坑的三分之一那么大。一號(hào)俑坑的兵馬俑我覺(jué)得至少3000個(gè)。站在上面,俯視這些兵馬俑,它們排列整齊,猶如一支強(qiáng)大的!
馬俑跟真馬一般大小,四蹄強(qiáng)壯有力,鬃毛,眼睛,蹄子雕刻的栩栩如生,仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面,手持韁繩,跟真的一模一樣。
在俑坑外面還看見(jiàn)將軍俑。將軍俑人高馬大,身材魁梧。頭戴戰(zhàn)盔,身披鎧甲,手持一把削鐵如泥的寶劍。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將作。他昂首挺胸,目光炯炯,神情嚴(yán)肅,身上的裝束到外貌,無(wú)不散發(fā)出一個(gè)將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì)。
俑坑里有這么多俑但是沒(méi)有兩個(gè)是完全一樣的.:有的眉開眼笑,仿佛打贏一場(chǎng)大勝仗;有的怒發(fā)沖冠,似乎要跟敵人決一死戰(zhàn);還有的精神抖擻,好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
有的俑半蹲著,好像在埋伏,等待敵軍的到來(lái);有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備;有的俑抬頭張望,好像在查看有沒(méi)有敵軍。
兵馬俑如此壯觀,我深刻為祖國(guó)有一個(gè)壯觀的兵馬俑感到驕傲,同時(shí)也深刻為祖國(guó)昔日的強(qiáng)大繁榮感到無(wú)比自豪。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的力量。看著看著,心中就感到油然而生的自豪!
初中周記 篇5
我的媽媽有一頭短發(fā),還夾雜著微微的白發(fā),一個(gè)瓜子臉,一對(duì)大大的`眼睛,還有大大的嘴巴,好看極!
我的媽媽非常愛(ài)我,一天,外面下著傾盆大雨,就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì),一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙,于是就給我量一下體溫,竟然發(fā)高燒,三十九度呀,媽媽知道我發(fā),就冒著大雨把我送到醫(yī)院就這樣我來(lái)到打吊針的地方,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多,我的媽都已經(jīng)累的睡著。很快到第二天,媽媽早早的醒來(lái)照顧我,等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上。
我媽媽不僅愛(ài)我,也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前,奶奶生一場(chǎng)大病,媽媽每日每夜的守在奶奶身邊,一直照顧著奶奶。每到過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。
每到夏天,媽媽總說(shuō)自己胖,她就每天堅(jiān)持鍛煉,希望自己不要再胖起來(lái),她還拉著我們一家人一起鍛煉。
這就是我的媽媽,她有時(shí)溫柔,又是嚴(yán)厲,有時(shí)又很可愛(ài),我愛(ài)我的媽媽。
初中周記 篇6
如果,害怕是一扇被鎖住的門,那么,嘗試就是開啟這扇門的鑰匙;如果,嘗試是一條漆黑的走廊,那么,勇氣就是這條走廊的指路明燈;如果,勇氣是一片鋒利的荊棘,那么,熟練就是劈開荊棘的寶刀。
——題記
他披著銀光閃閃的鎧甲,在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳,一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水,他就這樣靜靜的躺在桌上,一個(gè)使我害怕但在生活中必不可少的東西,——水果刀。
今天,他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準(zhǔn)備削一個(gè)桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去,可是手顫抖著,懸在空中遲遲不敢下手,畢竟他是一個(gè)令我恐懼的東西。然而,我不可能一輩子不碰他吧,不可能一直依靠爸爸媽媽吧,也不可能因此而不吃水果吧!為了我那張貪吃的嘴,我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。
我鼓足勇氣,模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點(diǎn),轉(zhuǎn)了一圈,第一刀下去只削掉了一個(gè)指甲蓋般大小的皮,“不行,這樣削下去要削到猴年馬月呀,得換一種方法。”我心想。接著我便削掉了一大塊皮,可是,削下來(lái)的皮卻有五毫米厚,“呀這怎么行,這樣下來(lái),吃到嘴里的不過(guò)是整個(gè)桃子的三分之二,得削薄一點(diǎn)!蔽矣窒胫移磷『粑,小心翼翼地削著,快結(jié)束時(shí),心一緊,右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無(wú)準(zhǔn)備的大拇指上,一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上,大拇指上很快滲出了鮮血。然而,這點(diǎn)小傷并不能打消我要挑戰(zhàn)水果刀的決心。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于削下來(lái)的皮面積又大又薄,我情不自禁地把光禿禿的桃子送進(jìn)嘴里。這個(gè)桃子的.味道十分甜,一直從嘴里甜到腳底。但我并沒(méi)有為此小小的成就而驕傲,我便另外拿起一個(gè)桃子開始第二輪的挑戰(zhàn)。
這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全神貫注地削起水果來(lái)。首先把刀子微微傾斜,一點(diǎn)點(diǎn)地把刀子向前慢慢移動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀尖……終于,經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí),水果刀能在我手中活動(dòng)自如了,我不僅提高了速度,動(dòng)作也毫不僵硬,我體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。
現(xiàn)在水果刀安然地躺在桌面上一點(diǎn)也不邪惡,一點(diǎn)也不冷淡,反而十分美好。因?yàn)樗麨榱四茏屓藗兂陨辖】禑o(wú)害的水果不惜弄臟自己,不怕被人拋棄,默默地奉獻(xiàn)一份力。也許他也無(wú)意的傷害過(guò)一些人,但我對(duì)他的恐懼一掃而光,因?yàn)槭撬屛矣赂业厝L試,熟能生巧,戰(zhàn)勝了他,我也對(duì)他增添了一份敬意。
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