【精品】周記高中五篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的周記高中5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記高中 篇1
向日葵——向日葵，黃燦燦的，像一個金色的.太陽當(dāng)頭照，向日葵就像笑臉一樣讓我們高興，向日葵就像在安慰人一樣，如果有人不開心一看它就會變得很開心。
花——玫瑰花就像火紅火紅的太陽，一串紅就像一串火紅火紅的糖葫蘆，牽牛花就像一個小喇叭，桂花的香氣就像蜂蜜的香味那么香。
逃家小貓——有一只小貓非常想離家出走。有一天它對媽媽說“我要逃走啦”！貓媽媽說：“如果你逃走我就追你回來”。小貓說：“如果你來追我，我就變成小草讓你找不到我”。貓媽媽說：“如果你變成小草我就變成鋤草的人，總會找回你的”。
周記高中 篇2
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里到處充滿了愛，充滿了歡樂，爸爸的幽默，媽媽的和藹，讓我更愛這個家。
在這個家里爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會到了家的溫暖。每逢我放學(xué)回到家，媽媽都在廚房給我做著可口的飯菜，而爸爸卻在一旁陪著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到難題時，爸爸總是耐心地給我講解。 媽媽對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，每天早上給我準(zhǔn)備一杯牛奶，為我增加營養(yǎng)，每天還都想方設(shè)法給我做一些我喜歡吃的飯菜。
在我的家里總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽感情很好，從來不吵架，爸爸說話很幽默，每次都逗得我和媽媽開懷大笑。如果我考試取得了好成績，爸爸和媽媽都出去為我 慶祝一番，每次我都要感謝爸爸媽媽，我知道我取得的成績，不僅有老師的功勞，還有爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。爸爸空閑的.時候，還帶著我和媽媽一起去郊游、爬山、釣魚，每次我們都玩得很開心。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我遇到困難或委屈時，是爸爸媽媽幫助我排除困難，聽我訴說心里的委屈，他們教會了我如何面對生活，面對事實；他們使我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的。我愛 這個溫暖幸福的家。
周記高中 篇3
星期六，我們小記者要去海鹽采風(fēng)，這讓我們興奮了好幾天!
到了紫薯山莊，同學(xué)們便像馬蜂似的涌出汽車。然后，我們跟著導(dǎo)游來到一片空地，說要尋寶。我們大伙兒就埋頭尋起寶來。大家忙得不亦樂乎：搬石頭的`搬石頭，挖土的挖土······我和沈欣怡忙活了大半天一個“寶”也沒撈到，可雍澳和韓文鳳卻找到了2個。我們學(xué)他們也從坑里找，還是一無所獲。
開始燒烤了。我先拿了個肉串刷點油，就考了起來，肉串由白變成金黃，我把它刷了點醬，就迫不及待的吃了。我又把面包放在火上烤，可我只顧和同學(xué)說話，結(jié)果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下，就抓起來就往嘴邊送，剛咬一口就吐掉了，還說：“盜版豆腐!”把我們笑得差點缺氧。
接下來又去了三毛樂園玩。我們先去買卡，我和沈欣怡合用一張卡，充了100元。我們先去劃船。韓文鳳他們也去了。剛上船，就開始了水上戰(zhàn)爭：我們先去撞他們，他們氣急敗壞，便來追我們，我們反擊，又撞了回去，這樣和同學(xué)們一起瘋玩真是太開心了。
最好玩的就是那美人魚。我們排了好長的隊，才坐上美人魚。剛坐穩(wěn)美人魚就動了起來。開始轉(zhuǎn)圈，然后由慢到快，把我們轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！?/p>
啊!今天真快樂!
周記高中 篇4
明天就是元旦了，今天下午，我們班舉行聯(lián)歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。
老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天，我們班舉行聯(lián)歡會，大家的`熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接著，四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞，我使勁地鼓掌。同時，我也在想：什么時候到我？我表演的節(jié)目在第幾個？
第二個節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面，有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學(xué)跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓！”
……
周記高中 篇5
天高云淡，一個晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞路邊的風(fēng)景，不知不覺到了山腳下。隨老師的一聲令下，大隊人馬歡呼向山頂進(jìn)發(fā)。
我與幾個同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的.伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力，我們再無心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿空空的水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠(yuǎn)處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少與同學(xué)講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿�。我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家��！大家喝水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
【周記高中】相關(guān)文章：
周記 高中寒假周記01-23
高中的周記07-29
高中的周記12-09
高中周記最新01-24
有關(guān)高中周記02-21
周記暑假高中02-25
高中周記暑假02-24
寒假高中周記10-26
【熱門】高中的周記12-24
高中的周記【薦】12-25