實用的開學周記范文五篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的開學周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學周記 篇1

　　不知不覺間，開學已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新老師。

　　這個學期，我們換了數(shù)學老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。

　　每周的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈腦漲。連玩的時間都全被它們?nèi)�科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每周媽媽就像教官一樣，在旁邊訓話�？禳c。快點，認是好累啊!。

　　今周，是周五，因為我們班的體育課是由二位老師教的.，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師(高中開學一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。

　　這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

開學周記 篇2

　　時間像流水一樣很快很快的流漸掉了，我們的愉悅暑假過去了，迎來了新的學期，新的挑戰(zhàn)。我們今年已經(jīng)是六年級了，我們還有一年就離開母校，我們的學習越來越緊張了，大家都為了進更好的初中，大家都十分努力�，F(xiàn)在過了一個星期了，我覺得我的學習越來越跟上了，我覺得很高興，每天我的作業(yè)都在五點鐘之前完成，那么我就又很多時間來復習舊知識，并預習新的知識。

　　我的語文作業(yè)比以前好多了，每天只錯一兩題，字體也比以前好多了，我的數(shù)學也在回家之前給老師批改好了，雖然還有一些小毛病，但也可以拿到“星星”或“A”了，我的'英語作業(yè)雖然有一些小馬虎，寫字母不認真之類的小問題，但我的作業(yè)只會錯一題，也沒以前那么錯的厲害，或常常被老師批評了。

　　我很高興我比以前進步了，我比以前優(yōu)秀了，我比以前自信了，我想是因為我上一年拿了三好學生的原因吧，那是我唯一一次拿到三好學生，從那一刻起，我變得相信自已了，相信自已會成功的。

　　我想：我竟然可以有三好學生，我相信，只要我努力，就可以拿到六年級的三好學生，為了畢業(yè)，我會加倍努力的。這正是我的想法，我才要去加倍的努力做作業(yè)，努力上課，上課不和其他同學聊天，不開小差。

開學周記 篇3

　　開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的.，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

開學周記 篇4

　　一眨眼工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”一下子就過去了。哎！這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著星期一到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆腳步，永遠不要到周一，因為周一(非常不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

　　在假期里，我就像一匹脫了韁繩“野馬”，在遼闊草原上奔跑，無憂無慮玩耍�？勺罱K還是要被拴回“馬圈”里去……

　　快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興是，我又可以看見我同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽生活中。

　　這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人沒到校，可是我心還在學校里面。但我相信自己只要真開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我心就會完全地回到學校，學習，才是我現(xiàn)在唯一目標。雖然我在上學期沒有達到目標，但經(jīng)過我努力我一定會達到目標。

　　快開學了，我又升了一級了。在以前學習生活中，我還有非常多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操非常多心。我要下決心在新學期里自覺學習，學得更好，不辜負老師及家人對我期望與我自己夢想。

　　現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學啦！

開學周記 篇5

　　開學，我滿臉笑容來到學校。學校還像以前一親切，溫暖。看到兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。

　　第二天，班級就開始正式上課，同學們也開始新的`學習，也包括我。下午，自己時間改成讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛煉我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。

　　在新的學期里，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

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