數(shù)學(xué)周記

時間：2026-01-23 20:38:37 周記

數(shù)學(xué)周記范文匯總九篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，是時候認真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記9篇，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)周記范文匯總九篇

數(shù)學(xué)周記篇1

　　我們的生活是離不了數(shù)學(xué)的。

　　這不，到晚飯時間了，媽媽太累了，不想做飯，我們一致決定去麥面館吃飯，我、爸爸、媽媽各點了一碗他們的招牌面——勾魂面。

　　“啊，這面可真是名副其實的‘勾魂’哇，太好吃�！眿寢屨f，“我吃完了都還想吃呢。”

　　“我也是，真是太好吃了�！蔽易觳浑x面的說。

　　“恬恬，你去算賬吧。”爸爸又把結(jié)賬的'工作交給了我，遞給了我30元錢。

　　“我們一共吃了三碗面，一碗是8塊，3X8＝24，爸爸給了我30元，30——24＝6。要找6塊錢�！蔽乙宦纷咭宦匪�，總怕算錯了，又掰著手指頭算了一遍，確信沒算錯，我才把錢遞給了服務(wù)員，“叔叔給錢，找6塊。”

　　“算錯了吧，應(yīng)該是5塊�！狈⻊�(wù)員說。

　　“糟了，我算錯了�！蔽以谛睦锓膏止�，又重新算了一遍，“不對呀，我算的是對的。嗯，肯定是服務(wù)員看我是小孩，想多收我的錢，故意算錯的，我才不會上他的當呢。”我算一遍再算一遍。

　　“不對，是你算錯了。應(yīng)該找6塊錢�！蔽覉孕抛约旱拇鸢�。

　　“是嗎？你再算算。”服務(wù)員都把我搞蒙了。

　　“就是，我算的是對的�！蔽矣衷谛睦锼懔艘槐�。

　　“嗯，不錯啊，小姑娘很勇敢，也很有信心！剛才叔叔和你開玩笑呢！”叔叔笑著，說完，找了我6塊錢。我拿著錢向爸爸媽媽匯報工作去了。

　　我們在生活中，時時處處都離不了數(shù)學(xué)！所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，可千萬別被有心人騙了。

數(shù)學(xué)周記篇2

　　我已經(jīng)上五年級了，四年級的數(shù)學(xué)老師竇維賓的身影已經(jīng)遠去，也許很難見到他，但是他的教誨之恩，令我終身難忘。

　　竇老師相貌英俊，和藹，中等個子。頭發(fā)又濃又密，鼻梁上面，架著一副眼鏡。一雙烔烔有神的大眼睛好像能看透迷宮同學(xué)的心思。

　　竇老師嚴格要求自己，每天早上他來到教室給我們上課。每次上課都會講一些幽默的話語，逗得我們哈哈大笑，怪不得他姓“逗�！钡窃谒谋澈髤s是無數(shù)滴辛勞的汗水。在辦公室里，還有許多作業(yè)排著隊，等著批改。下課時，他總是回到辦公室，連水都不喝一口，就開始備課，時不時拿起筆來做記錄。他的背影成了我未來的道路。晚上，夜深人靜，他仍然坐在辦公室里無私忘我地備課，他的身影還在燈下時隱時現(xiàn)。

　　竇老師不僅嚴格要求自己，還嚴格要求學(xué)生。有一次，我數(shù)學(xué)考試粗心大意，把270*3看成了27*3，結(jié)果數(shù)學(xué)成績從第一名滑到了第四名。當時我覺得，不就是一個零嘛，用得著扣2分嗎?可老師卻用慈祥的目光看著我，說：“雖然只是個零，但它反應(yīng)了你的學(xué)習態(tài)度不夠嚴謹，現(xiàn)在不該正，今后你考試還會錯�！边@句話在我的心湖蕩漾開最美的漣漪，也在學(xué)習的道路上一直鼓勵我前進。

　　這就是我的.數(shù)學(xué)老師，一個無私奉獻，既嚴格要求自己，又嚴格要求學(xué)生的老師，他在我的眼里成了最美麗的燈塔，照亮我未來的道路。

數(shù)學(xué)周記篇3

　　這一周我們學(xué)了角的認識，從一點起畫兩條射線，就組成一個角，通常用符號“∠”表示，角有五種，分為：銳角、直角、鈍角、平角、周角。角里面有幾個固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。銳角小于90度、鈍角大于90度小于180度。

　　我們還學(xué)了怎么使用量角器畫角，首先中心點與角的頂點對齊，零度刻度線與角的一邊重合，最終角的另一條邊在量角器上所對的刻度是多少，角就是多少度。角的計量單位是度，用符號“°”表示，把半圓平均分成180份，每一份所對的.角就是一度的角，計作：1°。

　　我容易錯的地方是：開始的時候不會畫角，畫的方法不對。

　　我一開始困惑的地方是：預(yù)習的時候，不會放量角器。

　　這就是我一周的收獲。

數(shù)學(xué)周記篇4

　　從一年到五年，教過我的老師有很多，有語文老師、有英語老師、有音樂老師……，但令我記憶猶新的還是教我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。

　　我們的數(shù)學(xué)老師雖愛打扮，但教學(xué)卻十分嚴格。對待教學(xué)，對待學(xué)生卻十分認真、十分負責。雖然老師有時打我們，是因為我們已經(jīng)把老師都要氣死了，老師打我們是因為想讓我們認真學(xué)習而不是像別的'老師一樣體罰學(xué)生。數(shù)學(xué)老師每學(xué)期都給孩子有進步的、取得好成績的獎品，每學(xué)期都有一半的同學(xué)獲得獎品，數(shù)學(xué)老師還要教兩個班，每個班每個學(xué)期數(shù)學(xué)老師都要花200元，買獎品。為何老師不留著錢給自己和孩子花，而要給我們買禮物呢？因為老師要激勵我們好好學(xué)習，數(shù)學(xué)老師還給我們一個名人名言“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師——愛學(xué)生勝過愛自己、愛家人的一個老師。

數(shù)學(xué)周記篇5

　　我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

　　媽媽給了我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴了四倍。

　　我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

　　我自己算了算，10元—4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給了我6元。

　　我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒！

數(shù)學(xué)周記篇6

　　今天上午，數(shù)學(xué)老師說第三節(jié)要去電教室上課，同學(xué)先是大吃一驚，然后變得喜出望外，更令我們意外的是這次由史校長為我們上課。下面一片騷動，大家竊竊私語，迫不及待的等著、盼著。第二節(jié)課的下課鈴剛響，我就心不在焉了，滿腦子都在想第三節(jié)課的.內(nèi)容。終于挨到了上課，我端端正正的坐下，聚精會神的盯著老師，生怕他逃離我的視線。

　　上課了，我清清楚楚的看見大屏幕上“雞兔同籠”這四個字。我認真地聽老師講課，積極回答老師的問題，臺上老師也面帶微笑，生動形象的講解了這個問題的由來和計算方法，講的是栩栩如生，出口成章。

　　不知不覺間，“籠子里的我”聽到了熟悉的下課鈴，我們依依不舍的告別了這里，回了班不知何時才能再和史校長歡聚一堂，討論有趣的數(shù)學(xué)問題，一起去探索其中的奧妙�。�

數(shù)學(xué)周記篇7

　　這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)可有趣了！

　　第一個作業(yè)是用圓形剪成一個正方形。媽媽可厲害了，由于沒有圓形的紙，媽媽就隨手拿了一張長方形的紙，然后抓住一根長紙條的`一端，點住紙的中心，同時抓住另一端，繞著這個點轉(zhuǎn)了一圈就畫出了一個圓形，雖然不夠圓，但我還是覺得很厲害！我把圓形折成半圓形，然后用半圓折成扇形。接著用尺子對著扇形上面的兩個角畫一直線，用剪刀沿著直線一剪，就變成正方形了。

　　第二個作業(yè)是做風車。當我在媽媽的幫助下做好風車時，我急著想看風車轉(zhuǎn)。媽媽對著風車吹了一下，風車紋絲不動。媽媽用墊板扇，風車還是不動。我用本子幫著扇，只動了一點點。后來，我在正面扇，風車動了，我真激動�。∥抑缷寢尀槭裁崔D(zhuǎn)不動風車了，是媽媽的方法不對！吹風車的風不能在側(cè)面，而是要在正面吹！

　　自己動手做東西真好玩��！

數(shù)學(xué)周記篇8

　　老師常說：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就是在解決一個個生活中的.問題。這不，我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：

　　3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？

　　平時，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來沒有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，此時突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，覺得就應(yīng)沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，夸我是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學(xué)就來自于生活，只要你細心觀察，就必須會有所收獲，就像吃漢堡一樣。”

　　瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真是無處不在��！此時讓我們熱愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！