【實用】初中周記模板匯總十篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時就需要我們認真地寫一篇周記了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
雙休日是輕松的，是令人愉快的、是讓大家在這兩天里，擺脫一周勞累的時刻。也正是在那個雙休日發(fā)生的一件事讓我感到這個寒冷的秋天變得溫暖如春。
“鈴……鈴……鈴”一陣急促的鬧鈴聲把正在做夢的我給震醒了，睜開眼睛一看，媽呀！7點50了！今天還要去練歌呢就開始了�。∠胫�，我一骨碌從床上爬了起來，胡亂洗漱了一番，背著書包就沖出了家門。
剛剛跑出家門，就看到一輛982已經(jīng)緩緩進站了，我的腳步又快了幾分，邊跑還邊喊著：“叔叔，叔叔。等一等！”剛剛移動的公交車，又停了一次，我趕緊跑了上去。正刷卡時，突然“滴滴…�！睓C器響了六聲，唉？不對呀？我又刷了一次，仍然是“滴滴…。”六聲。
糟了，卡里沒錢了！我急忙翻了一遍衣兜，一分錢都沒有；再翻了一遍書包，依然一無所獲。這時，售票員阿姨正提醒著：“剛上車的乘客請往里走，沒卡的乘客買一下票嘞！”我急得都快哭了！怎么辦呀！車上所有人的目光都聚集到我身上，我尷尬極了！臉?biāo)矔r紅了，我慢吞吞的走到售票員阿姨跟前，窘迫的說：“阿姨，我…我忘帶錢了�！闭f完，連忙低下頭，阿姨并沒有生氣，相反還拍拍我的肩膀問道：“那你去哪站啊？”“我今天去學(xué)校練歌，快遲到了。出來時，不知道卡里沒錢了，對不起。”我的聲音越來越小，眼淚在我的.眼眶里打�！皼]事兒，也不差這一兩塊錢，你先坐下吧，上課要緊！”阿姨笑著對我說，“別著急昂。”阿姨安慰我道。“嗯嗯，謝謝，謝謝阿姨！”我連連向阿姨致謝�！鞍⒁�，下次我一定還！”阿姨笑了笑，對啊，下次還不一定坐這輛車呢！“沒事兒，你先坐吧！”阿姨重復(fù)著同樣的話。此時，那句“沒事”和那抹微笑好像春風(fēng)飄進了我的心里，暖暖的。趁著坐著的當(dāng)兒，我細細觀察了一下阿姨，她約40出頭，泛黃的皮膚上掛著微笑，嘴里熟練的報著站牌，看起來干這一行已經(jīng)有些年頭了。但那身藍色的工作服干凈而又整潔，阿姨總會給人一種親切感。
我想阿姨完全可以把我趕下車，也可以訓(xùn)斥我一頓，但她沒有……盡管我沒有帶錢，阿姨仍然笑著對我說“沒事”、“上課要緊”！從這位售票員阿姨的身上，我學(xué)會了體諒、寬容與尊重！我想，也正是因為有了這三種品質(zhì)，人間才會越變越好！
在這個雙休日里，我收獲了體諒、寬容與尊重，在以后的日子里，我也會向那位售票員阿姨那樣對待別人！
初中周記 篇2
星期六的早晨，天氣雖然有一點冷，還飄著一些小雨絲，但是，這并不能撲滅我的心情，我的興致，因為，我要去野炊了。
過了一會兒，我們?nèi)蔽溲b地來到車?yán)铮宦飞�，我一直想著即將就要發(fā)生的事情，談?wù)撝按兜那樾�。窗外，已�?jīng)盛開的油菜花向我們招手，就連天空飄著的毛毛雨，也輕輕的敲打著車窗， 讓我覺得這毛毛雨好像一個個淘氣的小精靈在于我玩游戲似的。
今天，天公作美，來到目的時，天也慢慢的放晴了，太陽公公也露出了一絲絲笑容。我立即放下裝備，跟爸爸找野炊的最佳位置。這時，爸爸好像一位專家似的.看了看，對我說：“星宇，我 們就在這里準(zhǔn)備野炊吧。你去那一些柴火來�！蔽乙宦牐吲d極了，心想：野炊終于要開始了。我也一定會完成任務(wù)的，這可難不倒我，我一定會拿回一大堆柴火的。說干就干，我以風(fēng)一般的速度來到 了草堆前，用手輕輕一拔，我本以為草馬上就會被我拔下來，可是，我萬萬沒有竟然一根草也沒有拔下來。卻像小牛似的和我較勁，我不經(jīng)怒火胸中燒，心想：一個干勁十足的人就這樣兩手空空的回去 交差嗎？于是，我奮力一把。終于，小牛似的草被我制服。
爸爸接過一把草用打火機把柴火點燃了 ，迅速放入土坑中，可是，沒有放食物的盤子這可怎么辦呢？我思考了一會兒，說：“看我的�！闭f完，我便做了一個簡易的“盤子”，把食物放在上 面。但是，這個“盤子”好像一個淘氣的小孩子，不過一會兒，就四處亂跑了，食物也跌入了獲得懷抱。但是，他無情地要把火苗壓滅，我一看，這可把我下壞了！馬上往食物上放草。沒想到，火一下 子包圍了食物，似乎在怒氣沖沖地報復(fù)她，又好似跳舞的小火人，在為它的成長跳舞哩！這時，我覺得火是多么美麗！心想：火有了，也可以放松一下了吧！可是，就在我四處閑逛時，火毫不留情地把 一個番薯烤爛了，真是功虧一簣。
這真是一次快樂的野炊。
初中周記 篇3
今天天氣很好，爸爸就提議去吃冰激凌，我好高興！我最喜歡冰淇淋，冰涼冰涼的，慢慢地從我的嘴里滑到我的喉嚨。在店里吃完了冰淇淋，還有可以贈送的帶回家，店里的'阿姨就給我了一些干冰，防止路上融化了。其實我以前就知道干冰，就是舞臺上浪漫的霧氣應(yīng)該就是干冰的功勞。但是沒見過干冰的實物，我就讓爸爸趕緊帶我回家。到家里，為了能夠更仔細的觀察干冰我就把干冰倒出來放在一個杯子里，加了點水，立刻冒出很多泡泡并且產(chǎn)生大量的霧氣，這個應(yīng)該就是二氧化碳了。
干冰其實是固態(tài)的二氧化碳，它在常態(tài)下是一種無色無味的氣體，干冰極易揮發(fā)，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概過了10分鐘左右，在水里的干冰變小了，浮在水面上，我拿勺子撈起了最小的一塊，看見它旁邊帶點透明顏色，估計溫度太低，把周圍的水變成了冰，我在網(wǎng)上看見過說不能夠用手直接取干冰會被凍傷或極度嚴(yán)重燙傷。我就把最小的那塊干冰放在旁邊，這是這塊小干冰只有我們小拇指指甲的四分之一那么大，我就壯膽按了一下，不是想象中那么冷，反而有點燙的感覺，我才明白為什么網(wǎng)上說會有極度燙傷感。還好只是那么一點，要是多的話不是闖大禍了。
所以我們在從事實驗的時候，要多了解關(guān)于實驗主體的知識，這樣才能夠從中體會到實驗的樂趣。
初中周記 篇4
暑假里,我們學(xué)校組織了一次夏令營,夏令營的主題是童眼看改革,感受新鎮(zhèn)江，這次夏令營讓我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑热缑┮陨o(jì)念館、潤揚大橋、璋山農(nóng)業(yè)所、句容市萬山紅遍農(nóng)業(yè)所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的'潤揚大橋和茅以升紀(jì)念館了。
那天，我懷著愉快的心情坐車到潤揚大橋參觀。上了潤揚大橋，我頓時有一種居高臨下的感覺，長江旁的鎮(zhèn)江船廠像甲蟲一樣小。長江中，一葉葉扁舟隨風(fēng)而去，旁邊的浮標(biāo)也在微風(fēng)中搖弋。車上，老師繪聲繪色地介紹著潤揚大橋：潤揚大橋是一座新橋，一座新的長江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長江南北，連接著鎮(zhèn)江揚州兩地。潤揚大橋由懸索橋和斜拉橋結(jié)合成，跨江長度7.3公里，總長35.66公里。長橋臥波，剛?cè)嵯酀�。剛講完，車子突然來了個大轉(zhuǎn)彎，我沒有準(zhǔn)備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問坐在旁邊的老師：老師，這是到哪兒去呀？到茅以升紀(jì)念館去。老師面帶笑容地回答我。
不一會兒，我們就到了茅以升紀(jì)念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋梁專家、教育家。二十世紀(jì)三十年代，他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑，在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻。他還是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者，是我國工程學(xué)術(shù)團體的創(chuàng)建人之一。
作為一名鎮(zhèn)江人，我為有潤揚大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉(xiāng)而感到驕傲！從今以后，我一定要向茅以升爺爺學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，頑強奮斗，把我們鎮(zhèn)江建設(shè)得更加美麗！
初中周記 篇5
上初中了，一切都要重新開始，是一個新的人生起跑線。而在我看來，這兒的一切都是新的：新的同學(xué)；新的班級；新的規(guī)章制度；新的……不過話說回來，我覺得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛的'老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水，開出的花兒就不艷，老師如果不認真教學(xué)生，那學(xué)生就不會有什么成就。在開學(xué)第一天中，我就認識了我們可愛又可敬的班主任——劉老師�。�
劉老師和其他老師不一樣，從來是獎罰分明，表揚和批評是一塊來的。開學(xué)沒幾天，我就已經(jīng)開始認真學(xué)習(xí)，希望被表揚。而且劉老師工作認真負責(zé)，一絲不茍。在教室的時候，我們在那兒擦汗，并大口大口的喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒有忘記自己的職責(zé)，沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對她說；"真了不起啊”！
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的語文老師——高老師，我們的語文老師衣著樸素，古文功底好，所以很多學(xué)生背地里稱他為“老古董”。語文課上，我們總顯得很活潑，因為語文老師很幽默。語文老師經(jīng)常在課上開玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個教室充滿了快樂的學(xué)習(xí)氣氛，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
初中周記 篇6
時間，總在我們不知不覺中悄悄地流逝。不經(jīng)意間，我們就已度過那么多的日日夜夜。
你看!時間過得多快啊。從小時候經(jīng)常玩耍的小樂園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂場;從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到;從一個個低矮老舊的.瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽!時間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有屬于自己的時代。
你回憶著過去，想著曾經(jīng)的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭;喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴給其他人;第一次畢業(yè)，因為要和相處幾年的朋友分別而偷偷躲在被窩里哭;調(diào)皮去爬樹一不小心摔下來，跟媽媽撒謊說是跑步時不小心摔的;你還想起你曾經(jīng)的外號，曾經(jīng)同學(xué)們親密無間的互叫外號。你想起種種往事，又再一次躲在被窩里哭。你很懶!在作業(yè)沒寫好的時候，還在玩著游戲，聊著QQ。你想：明天再寫好，沒關(guān)系的，于是你那一整天都沒寫作業(yè)。結(jié)果：你到明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課，你二話不說，拿起別人的作業(yè)就開始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫完作業(yè)才玩�？墒�，早知如此，何必當(dāng)初!現(xiàn)在，請你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識。好好珍惜一分一秒，讓未來的你想起現(xiàn)在，而不再覺得后悔。
初中周記 篇7
有很多人都接受過禮物，收到禮物后，都會高興，但我的媽媽卻不一樣，她收到禮物后，居然哭了。
昨天媽媽生病了，她發(fā)燒加重感冒，爸爸又不在家，只有我和弟弟在家。因為附近沒有醫(yī)院，只有幾家藥店，媽媽一動就難受，我看見媽媽這么難受，急的'像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。于是，我變了一個善意的謊言，出去一下。給媽媽去買藥。因為我沒去過藥店，我生病都是媽媽幫我去買藥。我急忙去幫媽媽買好了藥。
回家是媽媽問我：“藥是你買的嗎？”
我自信滿滿地說：“是的！”本以為媽媽會夸夸我。
媽媽一臉著急地說：“誰讓你去買的？你不知道路上有車嗎？萬一撞到你了，你讓我怎么辦？”
我低著頭說：“知道了�！�
我抬起頭時，突然發(fā)現(xiàn)媽媽臉上居然有淚痕，我一邊幫媽媽才眼淚，一邊說：“媽媽，我已經(jīng)13歲了，我長大了，您不用不著再為我擔(dān)心了！”
可憐天下父母心�。�
初中周記 篇8
我校第二屆讀書節(jié)開始了！
這次的讀書節(jié)歷時五天。星期一是開幕式，大家沒有什么事情。星期二，老師宣布大家的讀書筆記趕快修改一下，本周末檢查。大家連忙拿出讀書筆記，篇數(shù)不夠的再補幾篇，內(nèi)容不好的趕忙增添，甚至有些人都開始了重做，大家一連幾個晚上沒睡好覺，但總算是趕在星期四前完成了。星期四下午，我、劉炎、麻慧慧三人因受到老師以及同學(xué)們推薦，參加了古詩背誦比賽，幸好我的`努力沒有白費，拿了個一等獎，其余二位拿了二等獎。
星期五就是全校師生期待已久的閉幕式，在授獎之后，就是閉幕式的表演了。首先是老師們詩朗誦，老師們穿著筆挺的西裝，手捧一本大講夾，一個接著一個走到話筒前朗誦。第六個節(jié)目是我最喜歡的，是由五年級同學(xué)表演的，其中還有我的妹妹，男生們雙手提著水桶，在臺上表演起“少林功夫”夾，一會兒一個鐵拳，一會兒又是一上飛腳，讓人看得噴噴稱贊。
就這樣，一連五天的讀書節(jié)結(jié)束了，學(xué)校又恢復(fù)了原樣。第三屆讀書節(jié)我們是不可能參加了，但我們心中永遠有一句話：好讀書，讀好書。
初中周記 篇9
今天我來到好朋友洋洋家玩，剛到洋洋家他就拉著我說：“找他師傅去”，我莫名其妙的跟著他跑著。見到他師傅才知道他是滑板車的高手，洋洋向師傅介紹了我，師傅很熱情，并且愿意教我學(xué) 滑板車，我從來都沒玩過滑板車太難了，站也站不穩(wěn)，就讓我扶住長竹竿一步一步的'走，后來讓我扶住墻慢慢的走，在兩位朋友的幫助下，我很快可以松手自已滑了，我很感謝他們讓我學(xué)會了滑板車， 我們約好改天一起比賽。
初中周記 篇10
你如同風(fēng)一般，輕輕地走，正如你輕輕地來。
我與你素不相識，盡管我們在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次偶然的機會，我遇見風(fēng)一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當(dāng)苦力使，總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經(jīng)去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔個人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業(yè)本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。
路過此事發(fā)地點的`同學(xué)們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去，甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上，一個人無助地撿著散落于整個走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛才摔一跤痛得流出的淚在我的臉上和成一團。
這時，你如風(fēng)一般輕輕地出現(xiàn)在我的背后。我以為你會象其他人一樣走開，但你沒有。你緩緩地蹲下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業(yè)本。終于我們兩個將所有的作業(yè)都撿起來。我連聲向你道謝并準(zhǔn)備從你手中接過本子。你又一次出乎我的意料，你推開我的手，說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風(fēng)一般悄悄地離去。
你離去時帶起的一陣風(fēng)，輕輕地吹起我的頭發(fā)，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
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