【推薦】小學(xué)生周記集合9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
同學(xué)們，或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的鮮花擦肩而過(guò)。或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。其實(shí)成功并不一定是贏了一場(chǎng)比賽，并不一定要有多少高的分?jǐn)?shù)，只要你比 以前進(jìn)步了，就算是進(jìn)步了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這就是成功。
同學(xué)們，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)，決心使他發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈，成功便降臨在他頭上。
記得有一次，奧數(shù)老師布置了幾道奧數(shù)題，叫我們回家去做。在了家里，我開(kāi)始做題，前幾題非常簡(jiǎn)單，和書(shū)上的是一個(gè)類(lèi)型，我沒(méi)花多少工夫就做完了。突然，一塊石頭把我“絆了一跤”，我重重的 摔倒子在地上。我仔仔細(xì)細(xì)的審閱了這道題目，發(fā)現(xiàn)這種類(lèi)型的題目我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)。霎時(shí)間，我有一種躍躍欲試的感覺(jué)，我馬上埋頭打起草稿來(lái)。這道題目我不知從哪里開(kāi)始入手，想了好長(zhǎng)時(shí)間還是 沒(méi)有想好。題目好像故意在搗亂似得，硬不讓我解開(kāi)他。我怎么做也做不出，頓時(shí)，心開(kāi)始煩了，一煩便更不知道怎么做了。我準(zhǔn)備請(qǐng)教爸爸，他可是做題高手呀！我又一想，不行，我都已經(jīng)這么大了 ，不能再依靠別人了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。想到這，我來(lái)了信心，準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)這道題目。我心一靜，加上有了信心，我很快就找到了他的入手點(diǎn)，于是，便順藤摸瓜，解開(kāi)了這道題目。這時(shí)， 我感到成功在我身上洋溢著，我感受到了堅(jiān)持不懈后那種成功的喜悅。
同學(xué)們，人生只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；人生只有一條路不能拒絕——那就是成功的路……同學(xué)們，只要你們有那么一份堅(jiān)持不懈的意志，相信成功離你不遠(yuǎn)……
小學(xué)生周記 篇2
家，是什么?
我的家，飄蕩著快樂(lè)的旋律，雖然這旋律中偶爾會(huì)夾雜著一點(diǎn)咸，一點(diǎn)苦，但更多的是甜，這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽(tīng)名字就知道，她一定是個(gè)“重量級(jí)人物”。不錯(cuò)，“小肉球”作為我的`孿生妹妹，只比我晚出生幾分鐘，但卻比我重很多，具體體重不說(shuō)了，這可是個(gè)秘密�！靶∪馇颉笔俏覀兗抑凶顧C(jī)靈的一員。她最擅長(zhǎng)的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次，“小肉球”的肚子在唱“空城計(jì)”，她立即前往零食柜，并拿英語(yǔ)書(shū)做掩飾，搖頭晃腦，作苦記單詞狀。忽然，傳來(lái)一聲大喝：“肉球，你哪里去也?”“小肉球”慌亂，道：“鄙人僅以屋內(nèi)踱步，以緩解讀單詞之枯燥。”那人半信半疑，急速趕來(lái)，見(jiàn)地上散落的巧克力，哭笑不得，而此時(shí)“小肉球”早已逃之夭夭。
聽(tīng)到這里，你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，她就是我嚴(yán)厲的老媽。老媽者，超人也，其長(zhǎng)有順風(fēng)耳、千里眼，并且能文能武，十分機(jī)智，總能識(shí)破“小肉球”的詭計(jì)。
“小肉球”對(duì)零食一向愛(ài)不釋手，雖然她“偷”零食是一把好手，但所謂“道高一尺魔高一丈”，她的“陰謀”往往被老媽識(shí)破。為防止繼續(xù)長(zhǎng)胖，對(duì)于我倆的零食，老媽可是限量供應(yīng)，且對(duì)擅自“偷”零食者立有懲罰措施，使我倆無(wú)計(jì)可施，無(wú)可奈何。打個(gè)比方，“小肉球”即便能神不知鬼不覺(jué)地將將餅干偷走，并迅速塞入肚中，老媽也能找到蛛絲馬跡，簡(jiǎn)直像是在“小肉球”身上安裝了監(jiān)視器。所以，只要老媽在家，我倆便不敢輕舉妄動(dòng)。
接著，自然是我們的老爸了。與你想像的相反，他不是什么嚴(yán)父，而是一個(gè)可愛(ài)老爸。他總喜歡睡懶覺(jué)，老媽叫他起床，他就用被子蒙住頭說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄皩�(duì)呀!”老媽有些莫名奇妙地說(shuō)，“那你還賴(lài)床?”“可是……”老爸有點(diǎn)得意地說(shuō)，“可我就是蟲(chóng)子哎，早起的蟲(chóng)子就會(huì)被鳥(niǎo)吃掉，所以我得再睡會(huì)兒�！崩蠇屄�(tīng)完，只得搖頭作罷。而老爸翻了個(gè)身，繼續(xù)做他的美夢(mèng)了。老爸就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的頑童，從來(lái)都是跟我和妹妹一個(gè)鼻孔出氣。但是，他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭，他就會(huì)馬上轉(zhuǎn)換成慈父的角色，先是耐心地開(kāi)導(dǎo)和勸說(shuō)，再是十分誠(chéng)懇地道歉，繼而賠償一包薯片。這時(shí)，“小肉球”往往會(huì)破涕為笑，為什么呢?原因你肯定猜到了，薯片是她的最?lèi)?ài)呀。
最后來(lái)個(gè)自我介紹。我呀，平平常常的一個(gè)小女孩，喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數(shù)題。當(dāng)然，最喜歡的，還是與我的妹妹并肩作戰(zhàn)，一起與老媽斗智斗勇，盡量取得“零食大戰(zhàn)”的勝利。
我愛(ài)我的家，因?yàn)樗錆M了溫暖;我愛(ài)我的家，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)寧?kù)o的港灣，讓我和妹妹無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)!
小學(xué)生周記 篇3
我的奶奶每天很辛苦，一大早就出去買(mǎi)菜，給我們一大家子做好吃的。可是奶奶很愛(ài)嘮叨。
中午，來(lái)到奶奶家吃飯，一桌子香飄四溢的飯菜撲鼻而來(lái)。我一屁股坐在椅子上，光喜歡吃蔬菜，奶奶笑嘻嘻地端上一盤(pán)紅燒排骨擺在我跟前，“小寶，多吃點(diǎn) 肉。"“我不喜歡吃肉�！薄安怀匀忾L(zhǎng)不高，長(zhǎng)不帥，不能變聰明，我的乖孫子最聽(tīng)話了�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊給我?jiàn)A著排骨。“我不想吃�！蹦棠剃幹槨靶∩倒�，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，下次我就不給你做飯了�！�
上學(xué)時(shí)，我背著書(shū)包，準(zhǔn)備逃之夭夭，奶奶緊跟其后“路上車(chē)多，注意安全!上課專(zhuān)心聽(tīng)講!”
晚上，我放學(xué)回到家，奶奶笑盈盈地走過(guò)來(lái)：“我的乖孫子回來(lái)了，肚子餓了
吧?你先寫(xiě)作業(yè)，我趕緊給你做飯�！睂�(xiě)作業(yè)時(shí)，看到我認(rèn)真寫(xiě)的一手好字，奶奶就一臉自豪地說(shuō)：“我的'乖孫長(zhǎng)大可以當(dāng)書(shū)法家了�！笨吹轿也徽J(rèn)真時(shí)，奶奶就一臉怒氣：“平時(shí)寫(xiě)字挺好的，一驕傲就寫(xiě)得五大三粗，像四大天王一樣�！�
你們是不是也覺(jué)得我的奶奶特別嘮叨呢?真想讓她勞累的嘴巴也休息休息。
小學(xué)生周記 篇4
偶然間看到“趣”這個(gè)字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風(fēng)波”……
趕到學(xué)校，我就直奔自己的座位，從背斗里拿出一個(gè)魔方，津津有味的摸索著其中的奧秘。最近老師同意大家?guī)Х絹?lái)學(xué)校來(lái)，而且可以去找老師學(xué)習(xí)，我們高興極了，全部非常積極。
上第一節(jié)課時(shí)，老師讓劉靜婷同學(xué)站到講臺(tái)前面為大家表演轉(zhuǎn)魔方。只見(jiàn)劉靜婷拿著魔方走到講臺(tái)前，然后點(diǎn)名找了兩名同學(xué)，把魔方轉(zhuǎn)的凌亂不堪，可劉靜婷并不著急，而是先從容鎮(zhèn)定的把魔方仔細(xì)的端詳了一番，像是在想著接下來(lái)的步驟。半分鐘過(guò)后，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著雜亂不堪的.魔方，只見(jiàn)那魔方在他的手中轉(zhuǎn)得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結(jié)束后，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學(xué)習(xí)魔方，不久，我就可以拼六面了。
這個(gè)小魔方不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得�。�
小學(xué)生周記 篇5
昨天晚上，媽媽先帶我出去《鮮奶吧》，順便吃了漢堡包，買(mǎi)那個(gè)的人先讓我嘗純奶，純奶太熱了，然后，那個(gè)人再讓我嘗酸奶，酸奶又太涼了，那個(gè)人說(shuō)：“你先定純奶，如果想喝酸奶的話就和我說(shuō)，還有，你想吃漢堡包的時(shí)候你可以給我打電話我隨時(shí)都可以給你送過(guò)來(lái)�！比缓螅矣謴哪抢镔I(mǎi)了一包東西，就走了。
然后，我?guī)臀业膵寢寬叩�，我剛拿起掃把，“你幫我掃一掃地吧！”媽媽一邊從臥室里走出來(lái)，說(shuō)一邊媽媽一出來(lái)就滿面笑容、大吃一驚，我已經(jīng)開(kāi)始掃了。我先掃的'的是客廳，客廳的那里有很多的火燒皮，我掃呀掃呀，終于掃完了。
小學(xué)生周記 篇6
不知不覺(jué)中一年過(guò)去，又迎來(lái)了新的一年。我和大家一樣，放鞭炮、貼春聯(lián)，吃餃子，逛廟會(huì)。沉浸在歡度喜慶祥和的氣氛中。
在年三十中午放鞭炮時(shí)，有一件奇怪的事情發(fā)生了。我在家樓下空地上點(diǎn)燃了7000響的“滿地紅”時(shí)。在鞭炮響的同時(shí)，樓下停放的好幾輛汽車(chē)也開(kāi)始“嗚哇、嗚哇？”地唱起來(lái)，鞭炮停了，可是汽車(chē)還是在唱。我心想難道汽車(chē)有靈性，過(guò)年了，和我們一樣高興，就唱起來(lái)了。我在興奮的同時(shí)，心里也有一點(diǎn)疑惑，或者說(shuō)是有一絲絲的害怕，汽車(chē)是否和科幻書(shū)上寫(xiě)的.一樣，成精了？我百思不得其解。晚上我躺在床上，透過(guò)窗戶看著天空中五顏六色的煙花，煙花可美麗了�？晌胰栽谙胫�(chē)如何會(huì)成精呢？腦中的疑惑還沒(méi)有答案，慢慢就睡著了。
第二天，我一睜開(kāi)眼睛，就問(wèn)爸爸，我想爸爸肯定知道，我把心中的疑惑從頭到尾的給爸爸描述一遍，爸爸的解釋很快讓我明白了。原來(lái)是這樣：原來(lái)好多汽車(chē)現(xiàn)在都安裝了防盜報(bào)警器，一旦小偷搞出響動(dòng)來(lái)，報(bào)警器就會(huì)嗚叫�？梢约皶r(shí)通知車(chē)主，防止車(chē)被盜。
通過(guò)這件事，我懂得這樣的道理：那就是生活中處處有學(xué)問(wèn)，在生活中除了要有一雙慧眼仔細(xì)觀察，還要有強(qiáng)烈的好奇心。打破砂鍋問(wèn)到底的精神，這樣就能了解生活中更多的奧妙，取得更大的收獲。
小學(xué)生周記 篇7
中秋節(jié)的月亮是明亮的，又是圓圓的，真好看!
人們常說(shuō)“月到中秋節(jié)分外明，”這話很有道理。雖然今天因?yàn)槎嘣�，無(wú)數(shù)顆繁星全都躲在云層里，但一輪圓月像光華四射的.水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。它大如金盤(pán)，圓如月餅、亮如明鏡，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足。她好似與你捉迷藏，一會(huì)兒明亮，一會(huì)兒讓你找不到它。遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片薄云，漸漸遮住了她那可愛(ài)的臉，像給她蒙上了一層面紗。過(guò)了一會(huì)兒，薄云變得越來(lái)越厚重，慢慢地升高，她象一個(gè)調(diào)皮的孩子，東跑一下，西跳一下，她也在用盡全力要逃出黑云的包圍，終于，她又一次的露出了她那又大，又圓，又亮的臉，不再和我們捉迷藏了，她靜靜地看著大地，把光輝揮灑，好像給大地披上了一層薄紗。啊，我好像看見(jiàn)了月亮里隱隱約約有人活動(dòng)，好像嫦娥在跳動(dòng)優(yōu)美的舞蹈;玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著嫦娥的舞姿。
啊，中秋節(jié)的月亮真好看!
小學(xué)生周記 篇8
從前，動(dòng)物王國(guó)里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個(gè)啤酒肚，后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股，中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股，中間有一個(gè)絨球般小的尾巴，它還有四個(gè)黑手指，跑起步來(lái)，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的`，有一次，陽(yáng)光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對(duì)鉛球很感興趣，就跑上去，問(wèn)：“企鵝弟弟，你能把這個(gè)鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個(gè)出來(lái)吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說(shuō)了!”企鵝不耐煩地說(shuō)。
“就給我吧!”
“我說(shuō)不行了!”企鵝生氣地說(shuō)。
倒霉熊一 把從企鵝手里搶來(lái)了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒(méi)找到鉛球，于是它彎下腰，也沒(méi)看到，而這時(shí)之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來(lái)了一個(gè)比前面還要大的鉛球，只見(jiàn)企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過(guò)去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記 篇9
3月1日星期五晴
玩老鷹捉小雞
今天下午，最后一節(jié)課時(shí)，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽(tīng)高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”，韓鍇當(dāng)了“老鷹”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我背后�！袄销棥毖b著一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動(dòng)著，嘴里不停地叫著：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了！”“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這副餓狠狠的樣子，都有點(diǎn)害怕了，驚慌地望著“老鷹”，飛快地移動(dòng)著腳步，我連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)“小雞”，“老鷹”更得意了，“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋，頓時(shí)，打起了精神，他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直，擋住“老鷹”，向右拐彎�！袄销棥边B忙向左猛追�！靶‰u”們跟著我左躲右閃，把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
“老鷹”擦了擦頭上豆大的汗滴，繼續(xù)跟我們來(lái)玩，這回，“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn)，沉著地望了望“小雞”們，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子，累得“小雞”們直喘氣，“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”，猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了，馬上拐彎，而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去，追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了，兩步了……，“老鷹”擺了一下手臂，一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”，“老鷹”乘勝追擊，又抓了好幾只“小雞”。
游戲還在繼續(xù)，操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。
3月2日星期六晴
意想不到
今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫(huà)畫(huà)的感覺(jué).。
我想：我要畫(huà)一個(gè)小平房,房子旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),天上畫(huà)幾片形狀各異的云彩盒一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。應(yīng)該說(shuō)非常簡(jiǎn)單，一定能畫(huà)好。想好后便我就開(kāi)始畫(huà)了�？墒牵�.閉上眼睛，頓時(shí)覺(jué)得,眼前漆黑一片，不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的大小，抖著手，畫(huà)出了太陽(yáng)，后來(lái)，我的手不時(shí)抓著衣服，生怕畫(huà)得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫(huà)勉強(qiáng)畫(huà)完了。感覺(jué)好像畫(huà)了非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間。
我一睜開(kāi)眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽(yáng)像螞蟻一樣小，連云朵也畫(huà)得歪來(lái)倒去的，還有一朵云竟然畫(huà)到了地上，房子則已經(jīng)飄到天上去了！
3月3日星期天晴
烈士陵園一日游
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮�。我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。
當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品�！蔽覀兟�(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)�！崩蠋焼�(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。
�。×沂苛陥@真好玩！
3月4日星期一晴
交友活動(dòng)
今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。
和我接對(duì)子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘，個(gè)頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧？經(jīng)過(guò)溝通，我進(jìn)一步了解了她：今年十二歲，上五年級(jí)。
為了讓我們相互熟悉起來(lái)，老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都非常熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時(shí)抬捆在一起的.腳，喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來(lái)是女生的比賽，輪到我和張玲君時(shí)，配合得挺不錯(cuò)的，速度非常快，據(jù)“觀眾們”說(shuō)，看上去都有點(diǎn)跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說(shuō)腳捆得太緊了，非常痛，我也表示自己頗有同感。
這次交友活動(dòng)內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認(rèn)識(shí)了新朋友，真是一舉兩得！
3月5日星期二晴
一節(jié)難忘的品德課
今天，我們班舉行了一節(jié)難忘的品德課。
“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺(tái)。她望了望黑板上沒(méi)帶材料的同學(xué)的名單，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“既然是品德課，那就來(lái)聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧�！焙俸伲@有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來(lái)從容不迫地說(shuō)：“可以寫(xiě)一個(gè)備忘錄，把所需的材料寫(xiě)在上面�！边@時(shí)，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，除了這些，還能有個(gè)專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)資料的地方，一邊拿取�！狈綉c玲也參與了其中，她信心十足地說(shuō)：“我是抄了張課程表，晚上做好作業(yè)，對(duì)著課程表，把明天所需的材料放進(jìn)書(shū)包，早上要復(fù)查過(guò)�！蓖�，方方聯(lián)系自己的生活實(shí)際給我們介紹了這么個(gè)好辦法，還買(mǎi)了“雙保險(xiǎn)”，高！頓時(shí)，雷鳴般的掌聲頓時(shí)響起，為她的機(jī)智而響起，為她的聰明而響起，為她的創(chuàng)意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……
“那要是早上的時(shí)間不夠來(lái)檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發(fā)出了疑問(wèn)。徐翔昊一馬當(dāng)先地說(shuō)：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問(wèn)題迎刃而解了。
“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課老是愛(ài)說(shuō)話，這可怎么辦呢？”老師又一次發(fā)出了質(zhì)疑。“我覺(jué)得同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自我約束�！比f(wàn)明卉不緊不慢地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們也可以相互監(jiān)督呀！”何軒補(bǔ)充說(shuō)。這下，佳佳可有意見(jiàn)了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進(jìn)行周邊檢舉�！蔽因湴恋卣f(shuō)。討論漸漸推向高潮�！斑�有辦法嗎？”老師一連追問(wèn)。對(duì)呀，我可以像方方一樣采取現(xiàn)身說(shuō)法，于是我從容不迫地說(shuō)：“以前，我非常愛(ài)說(shuō)話，然后，我就在桌子上貼了一個(gè)便利貼，在上面寫(xiě)上勵(lì)志語(yǔ)。每當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候，就看看勵(lì)志語(yǔ)，告誡自己不要說(shuō)話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”
3月6日星期三晴
有趣的風(fēng)箏課
今天，王爺爺來(lái)到了我們四（2）班教我們做風(fēng)箏，大家下課一聽(tīng)說(shuō)要做風(fēng)箏，都叫著、喊著、跳著……
過(guò)了一會(huì)兒，王爺爺來(lái)了，叫班長(zhǎng)馬承前發(fā)每個(gè)人篾黃，王爺爺自己發(fā)篾青，在發(fā)之前，他一而再，再而三地三番五次叫我們千萬(wàn)注意:“篾青和篾黃都是有刺的，所以大家要小心。以前有個(gè)同學(xué)手被刺刺去了，一直在哭，我用針要把刺挑出來(lái)他又怕……”
說(shuō)了一大堆后終于開(kāi)始怎么做風(fēng)箏了，首先把一個(gè)畫(huà)在12CM和20CM的點(diǎn)抓好，變成個(gè)十字架，然后再用線四個(gè)方向轉(zhuǎn)圈后剪去，然后把四個(gè)邊圍上線，然后把線用雙面膠打在紙上，然后剪下來(lái)。最后加上尾巴和線就做好啦。
我做呀做，最后沒(méi)做成，兩根竹子還被我折斷了……。
3月7日星期四晴
我懂得了團(tuán)結(jié)
今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方_—寨里贏和生態(tài)園。
車(chē)一會(huì)兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P(yáng)了我們，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品_—煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”、“快樂(lè)門(mén)球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
回來(lái)的路上，同學(xué)們都非常累但心里都非常高興，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
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